實用的三年級的有趣的作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級的有趣的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的有趣的作文 篇1
在我的童年生活中,有很多有趣的事,今天我就像大家說一件。
一個風和日麗的上午,我的弟弟和妹妹都來了。我們就商量了一下,玩流行的游戲摸電棒,這個游戲我感覺很好玩。我們?nèi)齻剪子包子錘,看誰當被摸的。是妹妹捉我們兩個,我和弟弟東躲西藏,最后還是沒逃出妹妹的手心。該我捉了,我偷偷的看了一眼,捉住他們了。楊浩天捉了,路朵只顧著玩,沒看到楊浩天已經(jīng)往這邊走了,我以迅雷不及掩而之勢馬上跑到了一邊。我正準備去摸電棒,還是被楊浩天發(fā)現(xiàn)了,真倒霉呀!這一次我藏在了一個很難找到的'地方——家里,終于摸到了電棒。
我又該找他們了,我用我的“千里眼”向四周瞧去,發(fā)現(xiàn)了一個很像頭的東西,立即跑過去,竟然是個假,我剛回過神來,已經(jīng)被路朵摸到了電棒,真是“聰明反被聰明誤”呀!
三年級的有趣的作文 篇2
一個陽光明媚的中午,媽媽做了一頓香噴噴的米飯。
爸爸剛準備吃一口,可是媽媽驚奇的發(fā)現(xiàn)心愛的兒子不見了,就問爸爸:“我的兒子呢?”爸爸指著兒子的臥室說:“兒子有可能在臥室吧!媽媽說:”快去把兒子叫過來吃飯!
爸爸努氣沖沖地推開門,看見兒子在專心致志的看一本有趣的書,而且看得哈哈大笑,爸爸一邊看那本書,一邊對兒子說:”快去吃飯,飯都快涼了。“
兒子極不情愿的去吃飯,而爸爸卻還在看那本書,他越看越感興趣,他看得出神,看得入迷。
兒子準備拿起筷子,他驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,媽媽左等等不來,右等也等不來,心里很郁悶,對兒子說:”去叫爸爸來吃飯!
兒子生氣地走進臥室,看見爸爸正津津有味地看書,兒子心想:爸爸本來去叫我吃飯,他怎么又看我的`那本書呢?看來,它真是一本有趣的書!
三年級的有趣的作文 篇3
有趣的勞技課—我學會了水果雕刻
今天下午,我們班又迎來了一節(jié)勞技課,我們今天要學習的就是水果雕刻。
學校早就為我們準備了蘋果,發(fā)完蘋果,我們就把手和蘋果洗干凈,然后我們就排著隊,踏上了去勞技課的路,已經(jīng)走到勞技課門口了,我有點緊張,我們一齊走進勞技室。
迎接我們的是小刀、模具,以及我們拿的準備好的.蘋果,老師在講臺上為我們講怎樣雕刻蘋果天鵝,先把蘋果分成三部分,兩塊厚,中間的那片最小,先找到被切開蘋果的中點,然后用牙簽插上去,用小刀在中點兩邊切均勻,老師在講臺上邊做邊說,然后又開始說雕刻的步驟,再用步驟在講臺上為我們示范雕刻蘋果天鵝。
老師雕刻完成以后,就讓我們雕刻,老師先發(fā)給我們每人一把小刀,老師先給我們每人的蘋果分成三辦,讓我們自己按照老師講的雕刻,我們在用小刀的時候都很認真,因為小刀很尖,一不小心就會劃到手導致出血。
看別人都快要雕刻完畢,我的連重點都沒有切好,過了幾分鐘,叮鈴鈴……啊!下課了,我的什么也沒雕刻,但是也很開心。
三年級的有趣的作文 篇4
“加油!加油!加油!,一陣陣喊聲傳了出來,”大家在干什么呢?,呵呵,我們班正在舉行掰手腕比賽呢!
開始分組了,我們把手都舉得高高的。最后是,第一組:陳先麟對郝健洲,這是最激烈的一組,他們兩個都體格強壯,斗志昂揚。裁判一聲令下,他們開始用力,“加油、加油”同學們給不同的支持者吶喊助威,兩個人誰也不服輸,力量不相上下,比賽進入焦灼狀態(tài),最后,嗯嗯......還是平局了。
第二組是男女對決,郝健洲對奕佳,你們可不要小瞧女生奕佳,她可是練過跆拳道的呀。比賽開始了,郝健洲首先發(fā)力,眼看奕佳快堅持不住了,“加油,加油”,女孩們蹦著給奕佳加油,在同伴的加油聲中,奕佳使出了吃奶的力氣,終于郝健洲堅持不住了,嘻嘻,女生奕佳獲得了勝利。
最后一局是班長加安全委員大戰(zhàn)慢羊羊老師。比賽開始了,兩位班干聯(lián)合握住老師的`手,使勁掰,慢羊羊老師也使出了全身的力氣,哈哈真搞笑,最后竟然是平局。
呵呵掰手腕大賽有趣吧,下次我也想?yún)⒓印?/p>
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