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一個(gè)我最敬佩的人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一個(gè)我最敬佩的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)我最敬佩的人作文1
當(dāng)我們跨進(jìn)校門，迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰(shuí)手把手教我們知識(shí)技能？當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上頗有成績(jī)的時(shí)候，是誰(shuí)拍拍我們的肩膀來(lái)夸贊？當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，又是誰(shuí)撫摸著你的頭給予我們安慰和鼓勵(lì)，對(duì)，是老師！
每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。
數(shù)學(xué)老師有著一雙魔術(shù)師一樣神奇的手，能夠像變魔方似的，用+、—、×、÷四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組合成無(wú)數(shù)算式，創(chuàng)造無(wú)窮的魅力，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無(wú)窮的知識(shí)殿堂，數(shù)學(xué)老師用奇妙的`雙手培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力。
語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ臐h字，讓我們認(rèn)識(shí)生字，謝子更加規(guī)范、漂亮，讓我們摹仿、練習(xí)。語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語(yǔ)句，讓我們朗讀、學(xué)習(xí)，語(yǔ)文老師用勤勞的雙手為我們提供豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀思考、寫作和語(yǔ)言表達(dá)能力。
啊，老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手！隆冬時(shí)節(jié)，天氣寒冷，雖然老師們的手都凍紅了，但是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)，是那么的認(rèn)真。盛夏，烈日炎炎，連知了都不厭其煩的叫著：“熱啊——熱啊——”可是老師照樣用那勤勞的手在黑板上耕耘……
老師的手啊，仿佛一個(gè)雕塑家的手，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，老師所做的一切都是為了下一代，但老師從來(lái)不向我們索取什么，總是默默的耕耘，默默的奉獻(xiàn)。
老師，您是我們靈魂的工程師，您用您那雙靈巧神奇的手，塑造靈魂，傳播文明，您是我一生中最敬佩的人！
一個(gè)我最敬佩的人作文2
在這個(gè)世界上，我一直有一個(gè)敬佩的人。他是一個(gè)平凡的人，可能大家聽到這里是，會(huì)覺得奇怪：他是個(gè)平凡的人，我為什么會(huì)敬佩他呢？對(duì)他是一個(gè)平凡的人，但他做出了不平凡的事。這個(gè)人就是劉偉。
劉偉從小就喜歡彈鋼琴和體育，夢(mèng)想著成為鋼琴家，還夢(mèng)想站在奧運(yùn)會(huì)最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。然而，劉偉10歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)意外觸電，劉偉失去了雙臂。醒來(lái)后，他沒有意志消沉，而是思考如何讓自己重新站起來(lái)。因?yàn)樯眢w的原因，劉偉把更多的時(shí)間留給了音樂，他為了夢(mèng)想執(zhí)著地努力著，從未放棄。他開始嘗試用雙腳彈鋼琴，用雙腳彈琴是艱難的，這需要勇氣和想象力，許多人用手彈都需要很多年才有起色，何況是腳。他每天練琴時(shí)間超過7小時(shí)。那是精神和體力的雙重考驗(yàn)。終于在腳趾頭一次次被磨破之后，他逐漸摸索出了如何用雙腳和琴鍵相處。后來(lái)他在音樂這條道路上越走越遠(yuǎn)，加入了北京市殘疾人藝術(shù)團(tuán)，并開始了音樂創(chuàng)作。2012年，劉偉在《中國(guó)達(dá)人秀》的`舞臺(tái)上，坐到特制的琴椅上，用他十只腳趾在琴鍵上靈活的跳躍，當(dāng)那優(yōu)美的旋律緩緩地從他腳趾下流出時(shí)，所以人都震驚了，曲子結(jié)束，所有觀眾和三位評(píng)委都起身鼓掌。就這樣，劉偉成為了《中國(guó)達(dá)人秀》的總冠軍。
劉偉站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他手捧鮮艷的獲獎(jiǎng)證書，淚水涌出了眼眶。我敬佩他不是因?yàn)樗@了獎(jiǎng)，而是敬佩他那種身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的精神。
一個(gè)我最敬佩的人作文3
我最敬佩的一個(gè)人，不是耀武揚(yáng)威的警察，也不是守護(hù)健康的白衣戰(zhàn)士。而是在馬路邊的清潔工。
黃老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講讀課文以外，有時(shí)還會(huì)講些革命先輩們流血犧牲的故事，民間的神話傳說(shuō)等。每次，我們都能從中獲得某種道理。有一次，一位同學(xué)的作業(yè)因貪玩而沒有做。黃老師問到那位同學(xué)時(shí)，那位同學(xué)先騙她說(shuō)作業(yè)本忘在了家里，后來(lái)又騙她說(shuō)由于家里有事，沒來(lái)得及完成作業(yè)……黃老師一直沒有說(shuō)話，只是平靜的望著他。面對(duì)著那一雙又大又亮的眼睛，他的心里似乎慌亂急了，眼睛躲躲閃閃的'，說(shuō)話也語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。黃平老師什么也沒有說(shuō)，只是繪聲繪色、娓娓動(dòng)聽地講起《狼來(lái)了》這個(gè)故事。講完后，她的眼光輕輕地落在了那位同學(xué)的臉上，使得那位同學(xué)心里一陣羞愧，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。黃平老師不僅沒有批評(píng)他，還耐心教他不會(huì)做的題目。頓時(shí)，我油然而生一股敬佩、尊敬之情……
半年多時(shí)間過去了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)不計(jì)報(bào)酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，他是一個(gè)愛崗敬業(yè)的人，他是一個(gè)樂善好施的人。他是一個(gè)多么令我尊敬的人啊！
一個(gè)我最敬佩的人作文4
你看到這個(gè)題目的時(shí)候以為是關(guān)于一個(gè)偉人的，而我寫的只是一個(gè)鮮為人知的人。
他是我哥哥。他和我住在一起一年了。我一直不理他，但是有一點(diǎn)改變了我對(duì)他的'看法。
哥哥很固執(zhí)，一直有一個(gè)“不要超過我”的標(biāo)準(zhǔn)表情。我哥哥喜歡裝酷。即使是冬天，他也只穿兩件單薄的衣服，真的是“為了優(yōu)雅，不是為了溫暖”。他的頭發(fā)長(zhǎng)了，他媽媽想帶他去理發(fā)，但他拒絕了。弟弟特別喜歡打乒乓球，就偷偷溜出去找同學(xué)打了很多次球，被罵了很多次。
我怎么佩服我哥？別急，慢慢聽我說(shuō)。
暑假期間，我媽到處走訪，把我們帶到了莫媽家。莫媽家有兩個(gè)小女孩，一個(gè)叫仙欣彥，一個(gè)叫李思航。我們商量下樓去打羽毛球，已經(jīng)是晚上了。三個(gè)女孩和我哥哥一發(fā)球接球就玩的很開心。但過了一會(huì)兒，就有幾個(gè)討厭的人，在我們中間溜來(lái)溜去，顯然沒讓我們玩得開心！我鼓起勇氣說(shuō)：“你能去玩嗎？”我以為他們會(huì)禮貌地走過去。但他們說(shuō)：“不關(guān)你的事！這是我們的地盤！你們這些豬來(lái)這里想讓我們讓路。不錯(cuò)的嘗試！趕緊給我滾！”我氣哭了。兩個(gè)女生跑過來(lái)安慰我，我哥卻表情嚴(yán)肅地站著。突然，他放下球拍，一臉不滿地走到那個(gè)男人面前：“你為什么欺負(fù)我妹妹？”為什么這是你的地方！你還罵我妹妹，你想干什么！“這兩個(gè)人就這樣被押上了吧臺(tái)。更讓我不寒而栗的是，那人說(shuō)：“猴子！你等等！等我哥哥來(lái)了，你就死定了！“我越來(lái)越害怕了。我很想勸弟弟不要這樣。幸運(yùn)的是，這次沒有“流血”。因?yàn)橐Π职值某霈F(xiàn)及時(shí)阻止了事件的發(fā)展。
雖然哥哥是個(gè)不太出名的人，但是我很感動(dòng)。他為了我差點(diǎn)和別人打起來(lái)。
一個(gè)我最敬佩的人作文5
如果有人問我，你最敬佩誰(shuí)?我回毫不猶豫地告訴他——我的爺爺`。爺爺是個(gè)老中醫(yī)，已經(jīng)退休了，可他手腳閑不住，好干他的老本行——采藥。不管是刮風(fēng)還是下雨，還是烈日當(dāng)頭，他老人家每天總是要上山采一趟藥。
回到家后，他有是切藥、曬藥、研藥的忙個(gè)不停。爺爺在院子四周載滿了各種各樣的藥草，有雞冠花，有鐵篙青，還有許多我叫不出名的草藥。家里藥柜的抽屜里裝滿了各種藥丸，爺爺為采回這些藥，吃了不少苦頭。一個(gè)星期天的清晨，天色陰沉。爺爺聽說(shuō)離家20多里的山溝了長(zhǎng)有一種止血鎮(zhèn)痛的特效藥草——五爪龍，便吃了幾口翻，帶著簍子，叫上我就匆匆動(dòng)身了。山溝里亂石多，兩旁是陡峭的高山，巖窩窩里長(zhǎng)滿了人樣高的篙草。爺爺戴上老花鏡，在石縫草叢中仔細(xì)地尋找著，好半天，才發(fā)覺在一人多高的石壁上長(zhǎng)著一顆綠油油的藥草。爺爺伸了伸手臂夠不著。我急忙搬來(lái)一塊石頭給爺爺墊上，爺爺踩在上面踮著腳，用手摳了好一大會(huì)，才把藥草摳出來(lái)。
爺爺?shù)?手指頭摳破了，血流了出來(lái)。我心里真難受，可是爺爺毫不在意。他那兩只長(zhǎng)滿老繭的手，拿著這顆藥草，上看下瞧，好像揀了什么寶貝似的，蒼老的臉上浮現(xiàn)出甜蜜的笑容�；丶业穆飞�，天下起了蒙蒙細(xì)雨，爺爺把那棵藥草藏在懷里揣著，而他的頭上身上卻被淋濕了�；氐郊液�，他顧不得疲勞，又找來(lái)舊花盆，栽好以后才在躺椅上躺了一會(huì)兒。每天夜里，爺爺都在燈光下查閱藥物書籍。他寫了好幾大本的讀書筆記。這就是一個(gè)我最敬佩的人——爺爺。
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