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年級寫人的作文

時間：2023-03-10 08:34:30 優(yōu)秀作文我要投稿

有關(guān)年級寫人的作文匯編七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)年級寫人的作文匯編七篇

年級寫人的作文篇1

　　她，高高的個子，高鼻梁，濃濃的眉毛，又黑又長的頭發(fā)披在肩上，特別漂亮。這就是我曾經(jīng)的班主任——陳華新老師。陳老師對我們非常嚴(yán)格，上課時總是注意著我們的一舉一動，提醒我們別犯錯誤。記得有一次上語文課，我和同桌說話，北辰老師發(fā)現(xiàn)了，大聲喊出了我的名字：“王子浩！”我一愣，抬頭一看，陳老師那雙炯炯有神的眼睛正注視著我，我不好意思地低下了頭。于是我又規(guī)規(guī)矩矩的坐好，重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了。

　　陳老師特別關(guān)心同學(xué)們。有一天，我們上綜合實(shí)踐活動課用印泥按手印，因?yàn)橛∧嗍羌t的，我暈血，所以在放學(xué)的時候我剛走出教室就暈倒了，陳老師看到了，立刻跑過來抱我抱回了教室把我放在課桌上，不停地喊我的名字，當(dāng)我蘇醒過來看見老師那關(guān)切的眼睛，我的心暖暖的。老師，像一支蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人：老師，像一股清泉，向孩子們的`心田灌入知識的甘露：老師，像人類靈魂的工程師，教給我們許多做人的道理······這形象的比喻不正是在夸我們的陳老師嗎？陽光普照，園丁心暖春意濃：甘雨滋潤，桃李枝興蓓蕾紅！陳老師，您的的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃光，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。我愛您，陳老師！

年級寫人的作文篇2

　　XX年2月24日星期二雨

　　我有一個“咋呼”媽媽，老是對我說：“女兒吃飯了，叫你幾遍了？女兒做作業(yè)了，女兒寫作文了……不過，我很喜歡媽媽，不管她怎么說。有一次，我剛畫好畫，媽媽就說：“女兒寫作文了！叫你幾遍了”？可我覺得可以休息一會，再寫作文，于是，我就看起來成語故事書。

　　看到媽媽生氣了，我只好不好意思地“躲”進(jìn)書房，開始埋頭苦干起來。還有一次，我正在玩氣球，媽媽說：“加加（我的小名），快點(diǎn)聽寫了！我當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)玩氣球。媽媽見沒人回答，氣得走進(jìn)客廳，拉著我的.手就往書房里走，那時候，我只好心不甘情不愿地進(jìn)了書房。

　　媽媽，媽媽！請給我一點(diǎn)空間，給我一點(diǎn)自由吧！媽媽、媽媽我愛你！因?yàn)�，�?dāng)我傷心的時候，你總是安慰我，當(dāng)我煩惱的時候，你總是開導(dǎo)我，當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步的時候，你總是鼓勵我，給我加油!我愛媽媽！母愛在語言里，母愛在汗水里，母愛在時時刻刻的教育中……母愛最偉大，我愛你，“咋呼”媽媽！

年級寫人的作文篇3

　　我有一個好朋友叫楊益，我們就是俗稱的“鐵桿兒”。

　　我和楊益在一年級時說相聲很精彩，被評為優(yōu)秀演講相聲一等獎，經(jīng)常被派去實(shí)際比賽，因?yàn)榘賾?zhàn)百勝，人稱“金銀組合”，幾乎每次都拿一等獎。

　　三年級時，我們金銀組合竟然有一次出國表演的.機(jī)會。這個機(jī)會異常難得，就連市長也當(dāng)起了評審官。表演時要有動作，要有感情……經(jīng)過了嚴(yán)格考驗(yàn)，我和楊益成功地進(jìn)入了出國表演的行列。

　　最后一輪考驗(yàn)到了，要求我們選一個角色進(jìn)行表演，表演的角色一共有兩個，分別是傻子和大老板。老板多威風(fēng)，傻子只會胡言亂語，好不容易出國表演，誰愿意當(dāng)傻子。這時校長進(jìn)來了，問：“誰當(dāng)傻子，誰當(dāng)老板，決定好了嗎？”我和楊益你看看我，我看看你，都不說話。這時楊益摸了摸頭說：“我們說好了，我當(dāng)傻子，郝逸君當(dāng)老板。”說完這句話，我看見他的眼變亮了。等校長走后我問他為什么？他說：“你的口才好，還是你當(dāng)吧。”聽到這句話，我頓時覺得心里酸酸的。

　　朋友是最珍貴的。謝謝你，楊益�。。。�！

年級寫人的作文篇4

　　她一個可愛的人，她更是一個頑皮的人。愛哭也愛笑和頑皮這就是她的性格，多么惹人喜歡。她就是——我的表妹。今年不滿一歲，小巧玲瓏的面孔，真是人見人愛。

　　我的表妹有著一幅可愛的相貌，淡淡的'眉毛，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，桃紅色的嘴巴，胖嘟嘟的小臉蛋上有著一個小酒窩�？梢哉f是細(xì)皮嫩肉、眉清目秀啊!

　　她的可愛在于相貌，頑皮在于性格，下面我來說說她的性格之一:頑皮。

　　那是一個星期六，我在姑姑家過一個晚上，那一夜我總算知道了她有多頑皮。晚上，我和她玩到深夜12點(diǎn)，我睡了她也睡了，大約兩小時過去了，我睜開朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)表妹竟然醒來喝牛奶，又玩了一會，才睡著。兩個小時又過去了，我迷迷糊糊的睜開睡眼，那個小不點(diǎn)怎么又醒了，這回是上廁所小便。大約在早上7點(diǎn)我感覺到一只小手在我的臉上摸來摸去，怎么又是她——頑皮表妹，我有點(diǎn)生氣，姑姑忙把她抱走。

　　那一夜啊，那一夜，我終于感受到姑姑、姑丈的辛苦;也感受到表妹的頑皮。

　　表妹啊，表妹，你要是聽話些那該多好，讓我們也睡個好覺。

　　這就是我那即可愛又頑皮的表妹!

年級寫人的作文篇5

　　彎彎的眉毛，大大的眼睛，花白的頭發(fā)，骨瘦如柴的身子，還有笑起來就像波浪線一樣的皺紋，你們猜猜她是誰?哈哈，告訴你們吧，她是我的外婆。

　　我的外婆不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且力氣又大，菜也做得很好。

　　就說關(guān)心我的學(xué)習(xí)吧，那是三年級下學(xué)期的時候，快要期末考試了，我正在復(fù)習(xí)，外婆在我的旁邊認(rèn)真地打結(jié)，寫著寫著我就走起神來了，偷偷地打起游戲來。外婆一開始沒有看見，我就大膽了，專心致志地打了起來，忽然，我感到有一雙眼睛在盯著我，原來外婆不知什么時候站在我身邊，彎彎的'眉毛也變得筆直筆直的，她瞪著大大的眼睛，好像在說：“怎么這么不自覺啊，又不在復(fù)習(xí)了啊!”我立馬關(guān)上電腦，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。

　　別看外婆骨瘦如柴，可是她可有力氣了。記得有一次，爸爸媽媽搬一袋水泥都搖搖晃晃的，可是外婆把水泥一下子放在肩上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵驑巧献呷ィ粗谋秤�，我真替她捏了一把汗�?/p>

　　外婆的手藝也不差，最拿手的就是：紅燒排骨、紅燒魚、油炸雞翅。每當(dāng)我聞到外婆燒菜的香味兒時，就恨不得先上去咬幾口，外婆說開飯時，我就會像一支離弦的箭一樣飛奔廚房，拿起碗筷狼吞虎咽，外婆看著我吃得津津有味的樣子，笑得眼睛都瞇成一條縫了。要是我能天天吃到外婆燒的菜該多好啊!

　　看，我的外婆不錯吧!等我長大了，我一定要好好孝敬她!

年級寫人的作文篇6

　　我有一個好朋友。他叫李思雪。她有一張圓圓的臉，炯炯有神的大眼睛，高高的.個子，中等體態(tài)，頭上扎著馬尾辮，走起路來一搖一擺。生氣的時候叉著腰，像一只發(fā)威的小老虎。我和李思雪還是鄰居，從她家到我家也不過幾步之遠(yuǎn)，因此我們經(jīng)常在一起玩耍。

　　我和李思雪，有許多共同愛好。比如：看書、畫畫…在我們上幼兒園的時候，就非常喜歡吃土豆泥�？墒怯變簣@沒有土豆泥，怎么辦呢？我們便咨詢媽媽，自己動手，現(xiàn)做現(xiàn)吃。李思雪把蒸好的土豆搗碎，我用勺子把土豆壓扁、定好型…廢了九牛二虎之力，終于做好了，我們倆便狼吞虎咽起來，自己做的東西，味道真是好極了！

　　我和李思雪都喜歡玩“貓捉老鼠”這個游戲，老鼠要在貓睡覺的時候去倉庫偷食物，“貓”一般捉不到“老鼠”，還會把自己也弄得很累，所以我倆都不愿意當(dāng)“貓”。有一次，我當(dāng)“貓”。好不容易摸到了李思雪，按理說李思雪應(yīng)該當(dāng)“貓”，可她卻說：“要捉到才算！”我急了：“我們玩之前明明說好了，摸到就算！”李思雪耍賴：“我不玩了�！蔽乙采鷼饬耍骸安煌婢筒煌�！”因?yàn)檫@件事，我們冷戰(zhàn)了一整天。第二天，我覺得自己有些小氣，便拿著一張貼畫去道歉，沒想到李思雪也拿著貼畫出來了，我和李思雪異口同聲地說道：“對不起！”說完我們都不由自主地笑了，握手言和了。

　　我覺得如果我們不是好朋友，怎么會那么默契呢？在生活中我們互相幫助，學(xué)習(xí)中我們互相探討，我為有這樣一個好朋友而感到自豪！