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母校情作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的母校情作文,希望能夠幫助到大家。
母校情作文1
時間如流水般飛奔而去,小學六年就這樣過去了。似紅茶,喝完之后還留下了一絲絲清香;似蛋糕,吃完后忍不住想再咬一口;又似一顆糖果,含在口中,說話的時候都有一絲甜味……
從一年級的小學生一下子變成了六年級的小學生,中間是一段難忘的日子:
我忘不了:那次聽寫:那次聽寫我有很多字沒寫出來,鄧老師把我叫到辦公室,毫不留情地說了我一頓:“怎么會這樣呢?‘諧’字都不會寫,黑板報上都有的,‘章’字那么容易,不應該呀!你看看,你看看,現(xiàn)在學習成績退步了,要努力!”說完把本子丟了我。
我忘不了:那次鼻子出血了,謝婉晴和王雨摩扶著我去水龍頭旁邊清洗,她們叫我左鼻孔出血舉右手,右鼻孔出血舉左手,鼻子全部出血舉雙手,而且還要用涼水及時拍打頸部,這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會再流血了!“哇!王雨摩和謝婉晴,你們倆的知識太豐富了!你們知道的`我都不知道!太偉大了,我愛你們!蔽屹澆唤^口。
我忘不了:那次期末考試,那時張馳還在,他坐在我前面,和別人聊天,我都把作文寫完了,他還在和別人玩游戲,我好心提醒他,快寫!要下課了!他才裝模作樣的寫起來,不一會兒,他又在與別人聊天了。
我還忘不了:在六年級的時候,我交了一個朋友叫張昱乾,她是我的知音,每一次一下課,我們就在一起玩,她喜歡聽我唱歌,每次我唱完她都會說:“唱的太好了!”
在多種贊揚聲和批評聲中,我慢慢長大了......
六年時光如流水,一去不復返。似紅茶,喝完之后還留下了一絲絲香甜;似蛋糕,吃完之后還忍不住再吃一口,又似糖果,含在口中,說話的時候還有一絲香甜的味道……
母校情作文2
時光匆匆流逝,六年的小學生活一晃而過,我總認為六年時間是非常遙遠的,可是到了現(xiàn)在,小學生活轉(zhuǎn)眼即逝。我也從一個懵懂無知的孩子變成一個懂事的少年,最美好的小學生活也將成為我腦海中的一顆珍珠。
當我第一天踏入漢濱小學時,校門柱子上的三字經(jīng)時刻提醒我們?nèi)ト绾巫鋈;臥石上的`漢濱小學即刻映入眼簾,那字跡是多么蒼勁有力;校園的一草一木是多么富有生機;操場上留下我們的歡聲笑語和足跡。
老師孜孜不倦地向我們傳授知識。丁老師的嚴厲,好多學生都怕她,都有一種望而生畏的感覺,古語說:“教不嚴,師之惰!彼栽诙±蠋煹膰栏窠逃,我們班的數(shù)學成績?nèi)〉貌恍〉倪M步。黃老師和藹可親,許多同學都喜歡和她聊天,黃老師擅長語文教學,課堂上風趣生動,使我們學到許多語文知識和做人的道理,我們班的語文成績在穩(wěn)步中有所提升,這都歸功于黃老師的辛勤付出。陳老師為了我們班的數(shù)學成績,也是費盡心思,絞盡腦汁,當我們成績不理想時,陳老師也很黯然。羅老師要求我們讀英語、記單詞、背課文,總想我們多掌握一些英語知識,為我們步入中學打下基礎,我的英語雖然很薄弱,但我還是想努力學好英語。
美麗的漢小校園不僅有我最敬愛的老師,還有我喜歡的小伙伴。我眾多的好朋友中陳贊楊便是其一,每到周末,不是我去他家,就是他到我家,我們成為無話不說的好朋友。我還清楚的記得,他去年過生日,我央求媽媽,下午放學后去他家,在我?guī)状蔚难肭笙,媽媽終于允許了,他媽媽為我們準備了豐盛的飯菜,分享蛋糕的情景還歷歷在目,玩到晚上十點左右,陳叔叔親自送我們回家,我內(nèi)心非常感謝陳叔叔。
我對學校、老師和同學有著深厚的感情,即將分別之際,我內(nèi)心始終有種戀戀不舍。
母校情作文3
歲月如歌,往事如風,時間悄然無聲的從我們身邊溜走。在人生的旅途中,無論走到哪里,無論過了多長時間,在心中,永遠都會時常記著自己的母校,學習知識,樹立人生目標的地方。那份濃濃的母校情,沒有人能將它忘卻。
看著麓小的畢業(yè)照,我的記憶影院又開始放映。
再一次回到了我的母校,那個溫馨的大家庭,那個令我流連忘返的地方。一進入校園,身邊的一磚一瓦是那么的熟悉,一草一木是那么的親切,在這里發(fā)生的點點滴滴是那么的清晰,看著熟悉的景物,過去發(fā)生的點點滴滴都歷歷在目,一個個與同學們嬉戲玩耍時的片段不斷從我的腦海劃過,心里頓時踴躍出了一種親切感。寬闊的籃球場上放映著我們朝氣蓬勃的身影,紅色的橡膠跑道上留下了我們奔跑的汗水。站在教室窗前眺望,里面的陳設似乎還和以前一樣,是那樣的熟悉,許多溫馨的回憶都完好無損的保存在這里。走進寬敞明亮的教室,同學們朗朗的讀書聲,又在耳畔回響,上課時老師生動幽默的語言還在耳邊回蕩,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)。
六年的.美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我懂得了很多很多。不僅體會到了學習的樂趣,還收獲了純真的友誼,想起過去的點點滴滴,又覺得非常地不舍,在這個大家庭里,我成長了,懂事了,收獲了知識,學會了做人。
母校,我愛你的一切,你是我童年中最精彩的回憶,你是我童年中最美麗的記憶,你是我童年中一段最值得珍藏的回憶。隨著時光的流逝,只能加深我對母校的思念,我衷心的祝愿我親愛的母校一天比一天更美好,學生們一屆比一屆出色。
母校情作文4
當鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意;當和煦的春風又一次送來沁心的花香;當這個屬于沖刺的季節(jié)來臨時,我懷著對母校的感謝,懷著對母校的難忘,整裝待發(fā),即將結束小學生活。
感謝您,我的老師!您不僅傳授給我們知識,還是我們最知心的朋友。記得那時五年級,我在班上名列前茅,內(nèi)心有點兒驕傲自滿。正應了“謙虛使人進步,驕傲使人落后!边@句話,在摸底考試中,我的成績一落千丈,內(nèi)心一下子跌到了谷底,看著同學們見到卷子后的喜悅,我的淚水也好想不聽使喚,奪眶而出,但又怕別人看到,擦干眼淚,強忍著。我抬起頭,只見老師和藹的看著我,好像在說:“別灰心,失敗乃成功之母,振作起來,迎接美好的明天!鳖D時,籠罩在心頭的烏云一掃而空。
感謝你,我的同學!六年來,我們互幫互助。四年級時,有一次,天下著瓢潑大雨,我站在文具店門口皺著眉頭,望著街心。王妍看到我這般焦急,便把雨傘給了我,說,她媽媽一會兒來接她?墒堑诙焖龥]上學,聽別人說,她媽媽根本沒來接她,她是頂著書包回家的,被大雨淋得發(fā)了燒。當時,我心里充滿感激之情。
感謝您,我的母校!是您給我們學習玩耍的場所,讓我們歡快自由。今年元旦,我們辦舉辦了一場聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上,我們一邊吃著美味的蛋糕,一邊欣賞著同學們的.精彩表演。整個班級蕩漾著朗朗的笑聲和悠揚的樂曲聲。
今天,我們在校圓里健康成長。為了感謝母校,也為了美好的明天吧,我們要勇敢的上路了。此時此刻,只有這句話才能表達我的感情;“桃花潭水深千尺,不及我與母校情。”
母校情作文5
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就過去了。而今,我已經(jīng)畢業(yè)了,成了一名初中生。在離開母校的時候,我心中充滿了對母校的留戀之情,真的想再過一次小學生活。
再回首,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的親切。
忘不了敬愛的老師!從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。薛老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學生”時,我落選了。在放學回家的路上,我噘起嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看到我難過的樣子,把我?guī)Щ剞k公室,風趣地對我說:“怎么了,瑩瑩?看,嘴巴都能掛油瓶了呀!是不是因為沒選上“三好學生”而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來。您掏出紙巾,為我擦干腮邊的淚水,和藹的說:“瑩瑩,雖然你這一次落選了,可能是因為你還有不足之處,但只要你好好努力,“三好學生”的'稱號還會落在你頭上的。不要灰心,機會還是有的。”在您親切地教導下,我端正了自己的學習態(tài)度,下定決心,努力學習,終于在期末取得了優(yōu)異的成績。
忘不了親愛的同學!在這六年里,我們一起度過了多少美好的時光,經(jīng)歷了多少風風雨雨?墒牵甑男W生活眨眼就過去了,我們就要分離了,我的心怎么能夠平靜呢?有一次,我身體不舒服,上課的時候嘔吐起來。是同學們向我伸出友誼之手,他們有的幫我清掃嘔吐物,有的給我打水,放學后又把我送回家。當媽媽拿出蘋果招待她們的時候,她們只說了聲“謝謝”就走了。多好的同學們呀!這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎?
忘不了,美麗的校園!每天早晨,我們在你的懷抱中得到知識的滋養(yǎng),做人的道理。
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!
母校情作文6
難以相信,在我們還是懵懂的孩子時,就有這里為我們撐起一片碧海藍天;
難以忘卻,那如夢初醒般的一聲聲問候,一杯杯熱水;
難以想象,我們很快就要分別;
難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。
從小,就在這里成長,從小就在這里歡歌嘹唱,在這兒的故事猶如漫天的繁星,在這兒的記憶好似汪洋的大海。記得,在藤蔓織起的長廊里,那纏繞指間的蝴蝶,那人工草坪上同學們踢球的矯健身影,那與別人班的拔河比賽,那難受時,同學們的一句句問候。懷念,過去傻傻的,無顧慮的游戲,而現(xiàn)在,知道要離別,大家都各懷心事,喜歡在春天時看校園里的花兒,總會覺得羨慕,它們可以永遠呆在這兒啊,看見那枝繁葉茂的.老樹,又不知從和而來的傷感,也許離別了,就再也看不到了呢。
情誼無價,母校的情誼更是珍貴,悠悠母校情,滴滴似水恩,將會成為你我心中一個永恒的鳴奏曲,此時此刻,我又想起了那曾幾何時讓我們漸漸淡忘的歌曲來:總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點,總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念,一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。
今天我以水車小學為榮,明天水車小學以我為榮,同學們,請讓我們牢記,不要辜負了這悠悠母校情!走吧,走吧,人總要學會自己長大……過去的種種,請讓我們永遠銘記,銘記這刻骨銘心的難忘母校情。
母校,在你花開樹綠時請永遠記得我們,想你的我們,即將畢業(yè)的我們。
母校情作文7
小學六年的生活一晃而過,像輕煙一樣,被微風吹散了;即將畢業(yè)的我,接下來又將要奔向哪里呢?
六年的日子悄然逝去。然而,往事如撲不滅的泡泡,一件一件浮現(xiàn)在我眼前。我,曾經(jīng)是園中一棵小小的幼苗,經(jīng)不起風吹雨打。但經(jīng)過老師們的精心培育,靠著同學們的互相扶持,現(xiàn)在成為了含苞待放的花蕾。曾萬分欣喜的我,現(xiàn)在亦感到了悲傷。我即將離開我親愛的母校,怎能不讓我傷感?母校使我第一次體驗到這么強烈的依依不舍的感覺。
在努力求索的小路上,似乎還留著我們的足跡。教室里似乎還能聽見那瑯瑯的讀書聲;黑板上似乎還能看見老師有力的`字跡;小桌上似乎還能感覺到我們趕作業(yè)時的情景;從小窗上似乎還能體味到大掃除的繁忙……呀!這些我都未曾忘卻。我忘卻的事情很多很多,但忘不了這條求索的小路;雖然我記得的事情很多很多,但小路卻在記憶的最深處。
在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛,擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的同學、老師、校園里我所熟悉的一草一木,就會要從我的生活中失去了。
只有好好的把握留在母校的時間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲,繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
時間一去不復返,讓我好好把握今后的時間,爭取爬到知識的最高峰。到那時,母校將以我為榮!
母校情作文8
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,六年時間過去了,即將離開母校的我,對敬愛的老師,對親愛的同學,對校園里的一草一木,我總是依依不舍。
我難忘我的老師。老師教育我們做事要認真、仔細。記得那一次,我做作業(yè)總是會出錯,老師就單找我談話。當老師叫我去辦公室時,我認為老師會嚴厲的批評我,于是,我的心“嘭嘭”直跳。當我到了辦公室,老師對我說:“老師我布置的作業(yè)是不是很難呢?如果有不懂的地方可以問老師或同學。寫完作業(yè)了要檢查!崩蠋煹脑捵屛页龊跻饬希覜]有認真寫作業(yè),老師不是要批評我的嗎?現(xiàn)在怎么?為了不讓老師失望,我要像老師說的那樣,做事認真、仔細。
在考試時,我非常認真的去想每一道題,并且還仔細地檢查了好幾遍,發(fā)現(xiàn)自己有做錯了的'題目,于是我立刻改正。試卷發(fā)下來了,我居然得了滿分,老師表揚我進步很大,同時,她還教育我要虛心,不能驕傲自滿。
我難忘親愛的同學。在這六年里,我們一起學習,一起歡樂,度過了許多美好時光,克服了許多困難。在拔河比賽中,我們一起齊心協(xié)力取得了勝利。在學校“流動紅旗”比賽中,我們自覺遵守學校的每一條規(guī)章制度要求,因此,我們榮獲了“優(yōu)秀班集體”的稱號。在勞動課上,男同學總是不辭辛苦地干著,當他們看見其他同學忙不過來時,就會主動上前去幫忙。
我難忘校園里的一草一木。學校的操場下邊有一顆玉蘭樹,它挺拔、高大。每到秋天,總會飄來一陣陣玉蘭花香,讓人心曠神怡;我難忘母校的鮮花,他們總是在點綴著我。
啊!母校生活是多么難忘,我難忘老師,我難忘同學,我難忘母校的一草一木。
母校情作文9
五年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風吹散了,但久久不能忘懷的是那一份母校情。
難忘恩師,每當想起自己的啟蒙老師,就會想到老師們在無數(shù)個日日夜夜中為我們備課,為我們不辭辛勞的工作著。當我們?nèi)〉脙?yōu)異的`成績后,老師仿佛比我們更高興,更加自豪;當我們闖了禍,犯了錯誤的時候,老師總是生氣的嘆息著;當我們有不會的題時,老師總是耐心的給我們講,直到我們聽懂為止……這一切的一切,難道不讓我們?nèi)ルy忘恩師嗎?
難忘同學,每當自己有困難時,是誰伸出援助之手去幫助你?每當自己時,是誰上前去祝賀你?每當自己經(jīng)不住考驗,受到挫折時,又是誰上前去鼓勵你?是自己親愛同學的,是團結友愛,互相幫助的同學。那一雙雙援助之手,那一句句祝賀的話語,使我終生難忘。
難忘母校,母校,這個莘莘學子的搖籃,曾創(chuàng)下多少榮譽和輝煌,舞蹈隊姿態(tài)蹁躚,合唱隊的歌聲悠揚,籃球隊的敏捷矯健……多少個嚴寒酷署,多少個風吹日曬,而數(shù)不清的獎杯和獎狀正是他們努力的見證和回報。
而我們,有該給母校留下些什么呢?是榮譽?還是恥辱?
時間匆匆,一切都太匆匆了,相聚是因為緣分,離別呢?卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是祖國的棟梁,我們將去描繪更藍的宏圖,要讓母校為我們自豪!感謝母校!感謝母校的每一位教師!感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校”趟┖由钋,不及我與母校情!
母校情作文10
靜靜地來到這學校,輕輕地聞著這芬芳的氣息,這里的一切都是那么溫暖、和諧。伴著朗朗的讀書聲,幾度春秋,我六年級了,卻莫名其妙的一股惆悵涌上心頭。
我向前走,拾級而上,來到教室前,望著那擺放整齊的課桌,那被老師反復使用的黑板,那老師辛勤工作的見證——老師的課桌。這張課桌旁時常被我們擠得水泄不通,在批作業(yè)時,我們排在這張課桌旁把老師團團圍住,同時,我們也會看見頭上落滿粉塵的老師不知疲倦的為我們批改作業(yè),輔導……這一幕幕仍然清晰地留在我的腦海里。我仿佛又看到了英語老師的音容笑貌,仿佛又聽到了語文老師溫柔的話語,仿佛又回到了充滿活躍的數(shù)學課堂。我是多么喜歡這些老師啊,可我與他們在一起的時光卻一點點的在悄悄流逝。
我繼續(xù)向前走,透過窗戶,俯視操場。仿佛又看到了校運動會比賽時的場景,,同學們排著整齊的隊伍,像訓練嚴格的'戰(zhàn)士,來到操場,看那個個精神抖擻的運動員,都積極的熱身著。操場上一陣歡呼,那一個個紅撲撲的臉上洋溢著勝利的笑容。操場上充滿了我們的歡聲笑語,再過不久,我再也聽不見這歡聲笑語了,我只能留下我的祝福。
忘不了,心中那一首首的歌;忘不了,和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!
母校情作文11
快了,是我們常說的話;快分離了,是我們好友之間的話;終于到了,分別的時候了;這是我六年當中說過唯一一句悲傷的話啦!昨天,3月12日,國際。從前,一直想種樹。但總是沒有時間,那天和我們說:“為了紀念我們20xx屆畢業(yè)生,決定開展六年級種樹活動!”聽完以后,我們不知不覺中笑了起來。是啊!要分別了,應該留些什么東西在。分配好了組,安排好了誰帶鏟子、水桶,誰做賀卡,便放學了。第二天,我們穿上整潔的校服,戴著鮮紅的紅領巾,還帶著鏟子,來到了學校。
隨著主持人悅耳的聲音,我們的植樹活動拉開了序幕。我們選好樹種,挖好坑,把小樹放進坑里,再倒進泥土,踩實。老師來拍照了,相機上洋溢著我們歡樂的笑臉,有些人不顧手上的.泥巴,堅持還在鏟,過了不久,活動結束了,我們帶著滿是泥土的手和疲憊的身體回去了。
這次活動讓我明白了種樹不容易,還有母校不會忘記我們,我們也不會忘記我們的啟蒙母校。校長那份感人肺腑的話,讓我有一股暖流,流過心中。其他也應該有這種感受吧!六年了,六年了,我們從當初天真浪漫的小孩,便成了一到的大大,母?粗覀兊某砷L,一起陪伴我們成長,看著我們的喜怒哀樂和酸甜苦辣。而且這次種樹,可以給我們的環(huán)境帶來改善,給我們帶來新鮮空氣。十年樹木,百年樹人,以后我會常來看母校,看看我們六年級種的那一陰綠色。我覺得我們像一棵棵小樹,而母校對我們付出的那一份艱辛,就像肥料,讓我們這一棵棵平凡的小樹,長成朝氣蓬勃的大樹。
最后,我想象著,那一陰綠色,一棵棵樹,散發(fā)著香氣,一直散布在整個校園。
母校情作文12
悠悠五年,似云煙,一觸即破;似紅茶,喝過后嘴里仍留有淡淡的余香;似夢境,終究有要醒的一天,但不能忘的
便是那比天高,比海深的悠悠母校情,畢竟,我們在這里也有五年之久了。
難以相信,在我們還是懵懂的孩子時,就有這里為我們撐起一片碧海藍天;難以忘卻,那如夢初醒般的一聲聲問候,一杯杯熱水;難以想象
我們很快就要分別;難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。
從小,就在這里成長,從小就在這里歡歌嘹唱,在這兒的故事猶如漫天的繁星,在這兒的記憶好似汪洋的大海。
記得,在藤蔓織起的長廊里,那纏繞指間的蝴蝶,那人工草坪上同學們踢球的矯健身影,那與別人班的拔河比賽,那難受時,同學們的一句句問候。
懷念,過去傻傻的,無顧慮的游戲,而現(xiàn)在,知道要離別,大家都各懷心事,喜歡在春天時看校園里的花兒,總會覺得羨慕,它們可以永遠呆在這兒啊
看見那枝繁葉茂的老樹,又不知從和而來的傷感,也許離別了,就再也看不到了呢。
情誼無價,母校的`情誼更是珍貴,悠悠母校情,滴滴似水恩,將會成為你我心中一個永恒的鳴奏曲,此時此刻,我又想起了那曾幾何時讓我們漸漸淡忘的歌曲來:
總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點
總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念
一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰
一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年
今天我以西小為榮,明天西小以我為榮,同學們,請讓我們牢記,不要辜負了這悠悠母校情。
走吧,走吧,人總要學會自己長大……
過去的種種,請讓我們永遠銘記,銘記這刻骨銘心的難忘母校情。
母校,在你花開樹綠時請永遠記得我們,想你的我們,即將畢業(yè)的我們。
母校情作文13
六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中,我結交到了許多知心伙伴,學到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。
多年來,老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導;在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的.時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關懷使我感激不盡。
在五年級的時候,我要回老家辦證件,回了一個星期,落下了許多課程。一回到學校,同學們都把我圍住,問這問那,可有誰會想起,我一個星期沒來上課,新課都不懂,沒人教我!班诌蔬剩诌蔬省鄙险n鈴響了,同學們都回到了自己的位置上!皣篱啊保惴艑W過后到我辦公室來一下。好,同學們,今天我們來學習第12課……”和藹可親的石老師說。放學后,我疑惑不解地進老師辦公室,石老師揮揮手,親切地對我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導功課,我們教到練習3,今天就教你吧!”……“真棒!學一下就會了,回家吧,好孩子。”我興高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。
老師對我的恩情我終生也不會忘記。
忘不了,那一幕幕感人的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!
母校情作文14
分別,是一杯讓人心碎的酒,四溢的酒香下是一抹苦澀。萬千的思緒如曙光刺破了黑暗,點點滴滴的回憶勾勒了小學的畫卷。
日子在流水里劃去,操場上的身影定格在藍天白云之下。春風宜人,我們拿著五顏六色風箏,在操場上奔跑。我不甘落后,一手牽著線,一手握這風箏,大步跑著。越來越高,越來越高……風箏終于在藍天翱翔來,仿佛插上了隱形的翅膀。一件猝不及防的事發(fā)生了,原本穩(wěn)穩(wěn)飛行的風箏撞上了墻,如折翼的天使直直墜落下來。我百思不得其解,過去一看,我的風箏,正乖乖地和別的風箏纏在一起,睜著一雙無辜的大眼睛望著我。我重新帶它飛了起來,一點小小的挫折怕什么呢?
日子架在彩虹的斑斕里,教室里飄蕩著陣陣菜香。美食節(jié)是饞嘴貓的幸福時光。色、香、味俱全的佳肴、嫻熟地揮動鍋鏟的“廚師”,哇,我感到了少有的.輕松。在教室這個家里,一年四季都是暖融融的,即使再堅固的冰山也會融化,即使再大的憂傷也會一掃而空。我們的大家庭充斥著春天的芳香,夏天的熱烈,秋天的豐收還有冬天的純潔。
日子在心泉里浮沉,音樂教室里傳來動聽的歌聲。像鄰家大姐姐一樣親切的田老師讓最普通的課堂充滿歡笑,充滿渴望。那多變的表情、搞笑的動作。特別的教學方式都是我記憶的一部分。每一位老師的熟悉臉龐我永遠永遠忘不了。師生情是火候恰到好處的龍井,清幽芬芳,古色古香。
日子在我們平凡的夢里,母校在我真真切切的回憶里。沒有豪言壯語,沒有山盟海誓,有的是那難忘的母校情。
母校情作文15
陽光灑滿校園,她依舊像往常一樣,張開溫暖的懷抱,迎接一個個可愛的小花朵。教學樓旁邊,挺立著幾棵高大的樹木,像一名名英勇的戰(zhàn)士,神氣極了!微風吹來,樹葉沙沙作響,多么美妙的音符呀!操場上,同學們相互追逐,嬉戲打鬧,歡聲笑語傳遍校園的每個角落,教室里,同學們朗朗的讀書聲,激情澎湃……這就是我的母校。
算算我在母校已經(jīng)有六年了,馬上就要離開這里,不舍和牽掛纏繞在我的心間。記得讀完幼兒園后,在爸媽的陪伴下,我踏入這里,當時那份激動至今難忘,記憶的閥門就此打開……一進入校門,一座高大的雕塑赫然矗立著,讓人心生敬畏。不遠處,教學樓三棟排開,我們在這里汲取養(yǎng)分,豐富知識,開拓視野,這里承載著我們學習的酸甜苦辣……再往里走,寬闊的操場映入眼簾,整齊的課間操、激烈的比賽、撕裂的吶喊,一幕幕都曾在這里上演,曾灑下過多少汗水和淚水呀!最難忘的莫過于那一排排立挺得像戰(zhàn)士般的大樹了,他們是如此的茂盛,郁郁蔥蔥,多少人曾依偎在樹下,遨游書海,品讀書香。可六年前的樹兒們,可沒有現(xiàn)在粗壯、繁茂,就猶如剛進校門時稚嫩的.我,我們都悄然長大。我輕輕地撫摸著,多想在每一顆大樹下再留下我的印記。
光陰似箭,我已從頑皮的小男孩,變成高大懂事的小小少年,而與母校分別的日子越來越近。我多希望時間再過的慢一點,再慢一點,讓我和母校在一起的時間再久一點。可是,時間一去不復返了。
回想六年,無憂無慮的六年,有獲獎的喜悅,有落后的沮喪,有進步的欣慰,有被責罵的委屈……點點滴滴都匯聚成最美的財富。
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