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一件事作文

時間:2023-03-09 17:37:07 作文大全 我要投稿

實(shí)用的一件事作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的一件事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的一件事作文四篇

一件事作文 篇1

  我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,有的讓我感動不已,有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無比,有的讓我感到莊嚴(yán)神圣,有的讓我感到妙趣橫生,有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅,F(xiàn)在我就把我成功的一件事講給你聽。

  在我五年級暑假時,在公路上看著別人騎著自行車在飆車,不知有多威風(fēng)。我羨慕極了。心想:要是有一天,我也騎車在街上兜風(fēng),不知道有多酷!久而久之,這種想學(xué)騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結(jié)果”。終于有一天,我耐不住心中的寂寞,請求表哥教我騎車,在我再三的請求下,表哥無奈,只好依著我,帶我去公園學(xué)騎車。表哥先把車騎到一片草地上,然后對我說:“騎車其實(shí)很簡單,只要你扶著車把,再蹬上去,還要克服恐懼的心理,這樣就行了。你先自己騎騎看,我在后面扶著后座!碧昧,我終于可以學(xué)騎車了,我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車把,跨上坐墊,我心里像揣了只兔子似的,直跳,車把時而向左,時而向右,好像一不小心就會摔倒下來似的。我盡力抑制住自己緊張的心情,讓自己平靜下來,一會兒功夫,我便掌握了平衡的技巧。我心想:騎車原來這么簡單,表哥見我騎得這么好,把手放開了,我一不留神,摔了個四腳朝天,我一骨碌爬了起來,我感覺有一陣疼痛,提起褲管一看,原來擦破了皮,我真想放棄,不學(xué)了。我把氣撒在了表哥的身上,對他大吼大叫:“都是你不好,為什么要放手,害我摔得那么慘!北砀缑靼孜业男那,不與我計(jì)較,對我說;“失敗乃成功之母,哪個人學(xué)騎車不是摔倒過呢?難道我的表弟是個逃兵,這種表弟我不認(rèn)也罷了!薄拔也挪皇莻逃兵!蔽一鹆。我這個人容不許別人譏諷我,我下定決心,無論如何一定要學(xué)會騎車!澳悄悴皇莻逃兵,就要做給我看!北砀缯f!澳愕瓤辞啤!蔽掖舐暤貨_著表哥說。我拍去身上的灰塵,翻身上了車,勇敢地向前蹬去,坐在車上,我真后悔自己對表哥這樣蠻橫無理,都怪自己太驕傲自滿。這時,眼前有一塊小石子擋住了去路,我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來,跨上自行車,再也不敢大意,小心地騎著。經(jīng)過我一次又一次的摔倒又爬起,沒過多久,我學(xué)會了騎車。

  學(xué)會騎車的的那一剎那,我覺得天是那么的藍(lán),云是那么的白,草是那么的綠。如今學(xué)會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星

  一滴水就可折射太陽的光輝,生活中許多細(xì)微之處即可透露溫柔的母愛。

  母親有個習(xí)慣,在春夏更替的時候總會把一家大小的衣服分門別類的疊好。那天,她照例收拾著衣物,我躺在沙發(fā)上翻著一本舊雜志,午后暖暖的陽光照進(jìn)來,茶幾上一束純白的桅子花散發(fā)出淡淡的香氣!巴鹾,你看,這兒有好多條手帕呢!”母親突然轉(zhuǎn)過身來對我說,似乎很興奮。

  “手帕?”我問道。

  “你還記得這些手帕嗎?十幾年的全都在這了。你看,這塊藍(lán)色的,還記得嗎?你四歲的時候,我常用一個別針將他別在你的外套上,給你擦汗,看著你在我前面顛兒顛兒地跑,手帕一蕩一蕩的,真像一只花蝴蝶呢!”母親絮絮叨叨地說著,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我靜靜地聽著,不敢吱聲。我無法應(yīng)和母親——因?yàn)槲沂裁炊疾挥浀昧恕?/p>

  “還有這塊藍(lán)色白邊的,是你10歲那年特意訂制的。上面還印著字哩——‘愛子王浩10歲生日快樂’。唉,一眨眼的功夫!彼p輕嘆了口氣,把臉對著我,可她那慈愛的目光卻讓我不知所措。我是多么希望自己能記得這些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好!我無法想像,為什么母親如此細(xì)心地收藏著往昔,如數(shù)家珍般地道出我的點(diǎn)滴,她不是常常抱怨說人老了、記性壞了嗎?

  我承認(rèn),我是徹底的將手帕的'故事忘了,很隨意地扔在了記憶的角落。況且,現(xiàn)在也不時興手帕了,取而代之的是紙巾,當(dāng)我流汗時,取出一張,輕輕一擦,質(zhì)感很好,還有一絲隱約的香氣,然后隨手扔掉,多方便。于是很自然的,手帕便不知不覺被遺忘了,若不是母親無意中提起,我實(shí)在無法記憶起這些手帕曾屬于我。我的思想很容易接受新東西,也會輕易地忘記一些什么,包括那最基本最真實(shí)的愛。而母親則不同,她是歲月的收藏者,永遠(yuǎn)走在我身后,悄無聲息的拾起我遺漏的心情和初始的純真。

  我感到眼中有些潮濕,輕聲說:“媽,您怎么還記得這么多呢?”母親沉默了一會兒,才回答說:“怎么會不記得呢?”她像是在自言自語。我的淚悄然落下。是啊,怎么會不記得哪?

  因?yàn)閻壑,所以記得?/p>

  時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

  那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“兒子,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

  “晶晶,快過來,穿好雨衣!眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……

一件事作文 篇2

  教學(xué)目的:

  1.指導(dǎo)學(xué)生圍繞“ 事小意義大 ” 這個重點(diǎn)寫一件日常生活中的小事,著重寫出這件小事的意義。

  2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察深入思考,從平凡的小事中去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。

  教學(xué)重點(diǎn):

  寫清這件小事的經(jīng)過,著重寫出這件小事的意義。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  請同學(xué)們注意留心觀察周圍發(fā)生的一些小事,想一想那一件小事使你受到的啟發(fā)或得到的教育最大。

  教學(xué)過程:

  一. 激發(fā)寫做興趣

  1. 師:講述生活中的`一些小故事。

  a. 瓦特,有一次燒開水發(fā)現(xiàn)鍋蓋被水蒸氣沖得不停地往上跳。他看到這種自然現(xiàn)象后恍然大悟,明白了水燒開后

有一股強(qiáng)大的力量,于是,他想:如果能利用它來為我們做事,那該多好。『髞,他經(jīng)過努力,終于發(fā)明了蒸汽機(jī)。

  b. 有一天,一個學(xué)生在教室里釘獎狀,不小心掉了一顆圖釘。一顆圖釘微不足道,它懶得去撿它。到了放學(xué)時,他背起書包就往家走,突然,腳心被什么東西刺了一下,他連忙抬起腳來一看,原來就是自己掉的那一個圖釘扎進(jìn)了腳心。經(jīng)歷了這件小事之后,他深深地感到,無論做什么事都不能粗心和馬虎。

  2.聽了這些故事后,你們想到了一些什么?又想說些什么?

  生:瓦特的故事啟發(fā)了我們,在生活中我們要多動腦筋,只要肯動腦筋我們就能有所發(fā)現(xiàn),就能找出事物的規(guī)律,大自然里的許多事物都可以為我們服務(wù)的。

       生:“被圖釘釘入腳心的故事”告訴了我們,無論做什么事都不能隨隨便便馬馬虎虎。

  師:同學(xué)們說得很好。這些事情雖然很小,但它們卻給了我們許多啟發(fā),使我們懂得了許多知識和做事、做人的理。它們雖然事小,但意義卻很大。如果我們把這些小事以及它們留給我們的啟發(fā)和做人、做事的道理寫下來,就是一篇好文章。

  二. 明確本次作文的要求。

  今天我們這次作文的要求就是:圍繞“ 事小意義大 ” 這個重點(diǎn)寫一件日常生活中的小事,著重寫出件小事給我們的啟發(fā)或教育意義。

  三. 引導(dǎo)學(xué)生選材,開拓思路。

  師:請同學(xué)們想一想,在日常生活中,哪些小事給你留下了最深刻的印象。它們使你受到了哪些啟發(fā)或懂得了什么道理?

  生:講述“失敗是成功之母”的故事……

  生:講述“挫折是進(jìn)步的階梯” 的故事……

  生:講述“正人先正己” 的故事……

  生:講述“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己” 的故事……

  四. 析例文,借鑒寫法。

  作文的材料有了,我們?nèi)绾伟堰@件小事以及它的意義有條有理地寫下來告訴大家呢?請先看例文:

一件事作文 篇3

  迎著春光,我們都在做著各種各樣的事情,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),工作的工作,把感情投入到每一件事。但做事也分用心或者不用心。也很少有人做到“投入感情做事”。

  寫作業(yè)要投入感情,練字要投入感情,讀書也要投入感情。古今中外,哪個偉大的人不是投入感情做事的。比如說我們都很熟悉海倫·凱勒,她就是投入感情做事的。她愛學(xué)習(xí),為了學(xué)習(xí)說話,寫字,他不分晝夜,像一塊干燥的海棉,吮吸著知識的甘霖,海倫·凱勒就是帶著這一分隊(duì)學(xué)醫(yī)的熱愛,她就是帶著一份對學(xué)習(xí)的熱愛來做一切關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,最后他的手上都摸出了血。也就是這樣,她才成功的。

  投入感情做事其實(shí)很簡單,但是很少有人去做,每個人都有能力去做。有一次,就有十次,有了十次,就會有一百次。如果這樣長久的堅(jiān)持下來,那可不得了,也會有巨大的.的收獲。做事不投入感情,就是白白浪費(fèi)自己的時間。

  舞蹈學(xué)得好的人,就是投入感情學(xué)習(xí)舞蹈的;繪畫好的人,也是用心去學(xué)的;彈琴彈得好的人,當(dāng)然是投入了自己的一份熱愛。讓我們把自己的感情投入到做每一件事,相信我們一定會有很大的進(jìn)步。

一件事作文 篇4

  今天我要幫媽媽做一件事,那就是幫媽媽洗刷碗筷。

  早飯一吃完,我就要洗碗了。剛開始的時候,我以為洗碗是一件很容易的`事,可我真正一做才知道要洗個碗也不容易,首先要用水把碗筷沖一遍,然后泡一會兒,只見一些飯?jiān)孟笫懿蛔∵@突如其來的大水,趕緊游出水面。

  而有一些飯?jiān)粘在碗筷上不肯走,可還是被水沖走了。第二個步驟是真正的洗碗了,在接點(diǎn)水(接3/1的水就夠了),拿起抹布,我擦,我洗,我沖水。沖完后,碗基本上干凈了,可還要用我的立白洗潔精再我擦,我洗,我沖水。就這樣,第一個由我親自洗的碗就OK了!

  一碗復(fù)一碗,碗就洗好了,可筷子還沒行,不過筷子比較簡單,沖沖搓搓就行了!

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