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我的母校作文

時間:2023-03-09 15:02:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的母校作文合集15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的母校作文,希望對大家有所幫助。

我的母校作文合集15篇

我的母校作文1

  如果說相識是一種緣分,那么分離就是用默默的祝福來證明愛情的存在。

  離開二中已經(jīng)四天了。四天的牽掛,四天的留戀。想你的時候喉嚨哽咽,說不出話來。

  永遠(yuǎn)記得她那如玉般清純溫暖的臉龐,永遠(yuǎn)記得她那慈祥天真的笑容,永遠(yuǎn)記得她微微揚起的嘴角和飄逸的秀發(fā)。

  我忘不了你在寒冷的冬天里,裹著一件樸素的白大褂,露出的純真笑容。

  春天,當(dāng)陽光照耀在你身上時,你像個孩子一樣張開雙臂擁抱天空和云彩。如此天真,如此燦爛。太出彩了,想起來就想哭。

  遇見你的秋日,你在大電影里飛?樹葉遮住了她的臉。你的眼睛是如此模糊和悲傷。深深的嵌在清秀的骨子里,深深的嵌在愛的骨子里。

  然而,為什么我要在我最喜歡的夏天結(jié)束時向你揮手告別?我記得每晚散落在你漆黑瞳孔里的燈光,變成記憶中最亮的星星,在星空里閃爍。

  你的掌心沒有湖,但我迷戀你心的`飛翔。

  完全背對著心愛的人,忍住眼淚,我要走下去,我要擁抱明天的日出。尋夢之旅一路坎坷,回憶變得平淡。但是你的一切已經(jīng)融入我的生活,藏在我的眼睛深處,和我一起閃耀著追求希望,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)…

  某處/風(fēng)吹著去年掛上的鈴鐺/叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)/聲音來自心靈的天堂/溫柔的愛/漂浮/云雪飄落在夢里/我們在彼此心中留下一系列腳印/淺而深/引向希望/我撫摸你的臉/曾經(jīng)擁抱過/我不會讓對方絕望/你的聲音如此溫柔溫暖/但我有力量推動我航行。

我的母校作文2

  我有兩個家,一個養(yǎng)育了我,一個教育了我。

  我依戀養(yǎng)育了我的家,更眷戀教育了我的家——XX中心小學(xué)。

  六年來,母校成為我們的第二個家,許許多多的人和事都成為無法忘卻的記憶。不能忘,有趣開心的郊游,有聲有色的課堂;不能忘,你追我趕的體育節(jié),生龍活虎的大課間;不能忘,熱火朝天的辯論賽,振奮人心的藝術(shù)節(jié);更不能忘飄揚于校園上空的白云,校園里辛勤耕耘的園丁。在校園里,我們看遍了春的溫暖,夏的熱情,秋的深沉,冬的冷漠。

  在這個家里,有我最為尊敬的家長——老師!

  老師,是一個神圣的稱呼,是一個親切的名字,是一個偉大的人物。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,卻種下三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,卻造就十萬棟梁。他是園丁,培育了一代又一代的祖國花朵;他是大船,搭載了一批又一批的莘莘學(xué)子。

  還記得嗎?當(dāng)你生病時,老師那親切的`問候給予你溫暖;當(dāng)你疲倦時,那滿墻的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機;當(dāng)你打退堂鼓時,石塊上那“永爭第一”的字樣給予你勇氣;當(dāng)你開始松懈時,陶行知石像那栩栩如生的永恒而堅定的目光給予你鼓勵。

  人生之路是陽光明媚的,究竟哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的成績,有人說是用之不竭的財富……而我認(rèn)為,最燦爛的陽光莫過于感恩。不錯,感恩是一種情懷,更是一種情操。

  在這畢業(yè)離別之際,讓我用最樸實的文字,最誠摯的情感說聲:謝謝您,老師!謝謝您,母校!

我的母校作文3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了,F(xiàn)在回想起來,有喜有憂,有快樂也有煩惱,最終成為了我心中難忘的時光

  忘不了親愛的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會忘記我們朝夕相處的時光,我們雖然不是一起度過了整個小學(xué)的所有時光,但所幸我們還是度過了一個整整六年級的時光。忘不了“機靈果”小李,每次在聯(lián)歡會上,他都會表演魔術(shù),雖然有一次被我們揭穿了。不僅如此,他還有“飛毛腿”的`稱號,她雖個子矮,但卻跑得很快,這確實會令人十分驚訝。我和你們在一起的時光,現(xiàn)在回想起來,都?xì)v歷在目。

  忘不了我親愛的老師,你風(fēng)趣幽默,和藹可親。您用您獨特的方式教授,給我們知識,正因為有了您獨特的方式,才使我們更快的記住了他們。我很遺憾沒有早點認(rèn)識您。您像一把鑰匙,為我們打開知識的大門;您像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路;您向冬日的陽光時刻,溫暖著我們的心房。假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  忘不了,我親愛的母校。在操場教室走廊里處處都是我的腳印。我忘不了課間時的課間操音樂忘不了,忘不了上課和下課的鈴聲,忘不了我與同學(xué)們一起嬉嬉戲玩耍的時光……校園里的一草一木,一磚一瓦,我都會永遠(yuǎn)的記住它。

  再見了,親愛的同學(xué)們,老師們,以及母校,我會永遠(yuǎn)的記住你們的。

我的母校作文4

  母校,六年前是您把我接納進(jìn)您溫暖的懷抱,讓我成為花小的一員。從此,我就在您的懷抱中不斷成長有歡笑,也有淚水。

  母校,您就像一位慈愛的母親,將花小的陽光沐浴在我們的身上。您將所有的愛分給了我們,在您的關(guān)懷下,我們無憂無慮地長大。

  母校,您像一位智慧的學(xué)者,帶我們遨游知識的海洋。您倡導(dǎo)我們“讀萬卷書,行萬里路!本瓦@樣,在您的帶領(lǐng)下,我們攀登過高大雄偉的峨眉山,驚訝它的高,它的秀;領(lǐng)略過風(fēng)景如畫的九寨,陶醉于她的美,她的婀娜;去過神圣的北京,懷著恭肅的心情凝視著天安門,思緒萬千;還有那水平如鏡的漓江、奔騰不息的黃河水,巍峨的泰山……

  母校,您是一位出色的教育家。您推崇素質(zhì)教育,在提高我們文化課的基礎(chǔ)上,還不忘培養(yǎng)我們的.興趣愛好。是您,讓我們變得多才多藝。

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就快要結(jié)束了。在這六年里,母校,您的教育之恩我永生難忘!

  如果說您是大樹、您是海洋、您是天空,那我們是樹葉、是浪花、是云彩。我的母校啊,我們就要張開翅膀,飛向更遙遠(yuǎn)的地方開辟一片自己的天地。臨別了,請允許我飽含深情地對您說一聲:謝謝!

我的母校作文5

  人生在世,說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期。說短,匆匆?guī)资,彈指一揮間。然而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了六年短暫而又漫長的學(xué)習(xí)生涯,兩千多日子已悄然從指縫間溜走,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了。舍不得老師同學(xué),更舍不得我們這所可愛的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫的一樣,它給我留下美好了的童年,夯實了人生的起步。先從小學(xué)到初中,然后從初中到高中,再從高中到大學(xué),小學(xué)的確是人生的起步。是我的母校,教會了我知識,讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步,為以后的路途打好基礎(chǔ)。

  記得曾經(jīng)看過顧城寫的一句詩:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”我們常常對自己眼前的事物視而不見,目光卻總定格遠(yuǎn)方。等到即將畢業(yè),才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一草一木是那么可愛,路是那么平坦,教室是那么整潔明亮……真是舍不得離開。這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡,每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長,每一寸土地都曾經(jīng)是我們的舞臺。曾經(jīng),我懷著歡快的心情到來,六年級,我將背著一千個,一萬個舍不得離開。

  天下沒有不散的.宴席,告別母校的時候快到了。美好的日子總是很短暫,在母校的日子將會是我人生中一段美好的回憶。

我的母校作文6

  我的母校是英華,我很自豪自己的學(xué)校是英華小學(xué)。因為我驕傲學(xué)校開發(fā)了讀論語這項活動。

  每當(dāng)?shù)诙?jié)課上完,我們就全校集體背論語。我很快就把學(xué)而第一、為政第二、八佾第三、里仁第四等,文章讀的滾瓜爛熟了;氐郊,我就給我的朋友讀論語?晌覄傉f論語這個詞,他們就問,論語是什么東西。我笑的前仰后合,說,論語是古代那時候讀的'文章呀!就和我們的課文一樣。可我說了他們還是有點不懂,半懂半疑。

  終于把他們講懂了。我就得瑟的背了起來:“為政第二。子曰:為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星共之。……”我剛讀完一章他們就好像,昏昏欲睡。問我,這是什么意思呀?比英文還難聽……。我看場面不好,就逃回了家。

  回到學(xué)校,我就把這件事情給他們說了。他們都哈哈大笑,笑的肚子痛了。說:“這論語,是我們中華民族的精華,最為中國人,都應(yīng)該知道呀!看來學(xué)校讓我們讀論語也沒白讀呀!我要好好讀論語這樣可以讓我們變的有博學(xué)呀!”

  英華小學(xué)令我自豪!英華小學(xué)令我驕傲!英華小學(xué)令我變得有知識!英華小學(xué)……!

我的母校作文7

  母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來自于它。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。

  忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是你讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶,從一年級道六年級,老師為我裝滿了知識,我將開始新的旅程。是你從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年,你就像園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;你就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了我們的旅程;你就像粉筆一樣,把知識傳授給了我們,自己卻一點一點的耗盡了;是你教導(dǎo)我們要有德行,要有志向,要有一顆愛國心。

  忘不了——我的母校!你就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,你給了我呵護(hù),滋潤著我一天一天的成長。如今,我長大了,將要離開這個校園,將要離開這個陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了這里的一切。

  忘不了——我的`同學(xué)!我們每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時候,一起加油;在學(xué)習(xí)的時候,一起艱苦奮斗。如今我們將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時,請帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗。母校,我一定不會忘記你,是你讓我有了今天的努力,今天的成績,我將永遠(yuǎn)銘記在心!

我的母校作文8

  在小興安嶺伊春有一個美麗的地方,是它孕育了無數(shù)的莘莘學(xué)子,它就是————伊春區(qū)第八中學(xué),一個如詩如畫的地方。

  兩叢美麗的丁香花,中間夾雜著一個大而氣魄的大門,進(jìn)入了大門,首先映入眼簾的是一個美麗的鮮綠色的雕塑,上面有著兩個鏗鏘的大字—————春雨,旁邊都有花兒將它團(tuán)團(tuán)包圍,再往前走,就到了主樓的面前了,兩邊有兩個大而美麗的花壇,一到夏天就會開出美麗的花朵。中間還有幾座名人的雕像,激勵著同學(xué)們向前進(jìn)走。

  進(jìn)入了主樓,兩邊是對應(yīng)的上玻璃框,里面巾滿了照片,這些都真實的記錄八中一路走來的這些日子,主樓一共分五層,從一層到四層,都分別是初一到初四的班級,到了五樓,這里便是教長,老師的辦公的位置。

  出了教學(xué)樓,便來到了操場,這里就是同學(xué)們平時活動,煅煉的地方,操場中央矗立著一個高高的魄的路燈,很美,站在災(zāi)里往前看,有兩個旗臺,分別是國旗臺和校旗臺,上而飄著鮮艷的五星紅旗和一面天空藍(lán)的校旗,在陽光的照耀下,閃著耀眼的光輝。

  旗臺東側(cè),有一幢白色的大樓,平時學(xué)校有什么小型活動都會在這里舉行。

  再往前走,就到了籃球場,后面映襯著一片美麗的.樹林,旁邊有一個木制的長椅,和樹林配合著,有種淡淡的幽雅。

  坐在椅子上,向前眺望,在教學(xué)樓二層高的地方,有一個臺子,老師及同學(xué)們就在這里主持著各項活動。

  這就是美麗的八中,一個如詩如畫的地方。

我的母校作文9

  我小學(xué)得母校,是一個人人都夢寐以求、好中之好得小學(xué);是一個毫不臟亂、干干凈凈得小學(xué);是一個井然有序、有條不紊得學(xué)校。我所就讀得學(xué)校,是令人稱羨得小學(xué)。

  育才小學(xué)是解放前創(chuàng)辦得。為了創(chuàng)辦一個人人都能學(xué)習(xí)得好環(huán)境,先輩們歷經(jīng)了千辛萬苦,感動了不計其數(shù)得人。如今我們才能輕輕松松地坐在教室里,享受知識得洗禮,這全都要歸功于他們得功勞及努力啊!我們可要認(rèn)真得學(xué)習(xí)、用功得讀書,才不會辜負(fù)他們得期望,讓這得來不易得成果付之一炬!

  現(xiàn)在得育才小學(xué),與過去相比,可說是天壤之別。如今得得育才小學(xué),已經(jīng)是一個備受大眾矚目得小學(xué),我極其榮幸運能就讀這所人人皆知得小學(xué),也非常感謝前輩們?yōu)槲覀兯冻龅门、時間、愛心及呵護(hù)。就如同校園內(nèi)得兩棵老榕樹,同樣記載著他們得無私付出與辛苦奉獻(xiàn)。在夏日得午后我時常跑到榕樹下,感受榕樹賜給全校學(xué)生得涼爽與快樂,也感恩他們得艱辛與關(guān)懷,使我們擁有最好得學(xué)習(xí)環(huán)境,最棒得知識殿堂。

  我一定要好好讀書,將來當(dāng)一位優(yōu)秀得國家主人翁,才不會讓老師們得心血,化為烏有。我愛我得學(xué)校,她也是我心目中最了不起、最棒得小學(xué)。我最喜歡我得學(xué)校了!

我的母校作文10

  誰和我在一起五年了?是你——我的母校;是誰讓我從一個幼稚的頑童變成了一個朝氣蓬勃的少年?是你——我的母校;誰讓我是一只羽毛豐滿的小鳥,會飛入中學(xué)的殿堂?“還是你——我的母校。

  走進(jìn)橙色的學(xué)校大門,一個寬闊的操場映入眼簾。再往前走,有兩棟樓。踩著南樓梯,二樓二室是我老師。我靜靜地坐在教室里,欣賞著美麗的板報,撫摸著用過的桌椅,聽著操場上的笑聲,五年的悲歡離合,像一只天鵝扇動著翅膀,從記憶深處飛來。

  “貝爾……”熟悉的鈴聲響起!打開閘門后,學(xué)生像潮水一樣涌出老師,涌向?qū)掗煹牟賵觥K麄冇械奶K,有的踢毽子,有的玩捉迷藏,個個興高采烈,滿臉通紅。

  看,操場中間有一個跳高考試。三十多名學(xué)生整齊地排隊等候。快看!那個同學(xué)輕如燕,毫不費力地跳過了橡皮筋。再看看這個同學(xué)。他不僅沒有跳過橡皮筋,還絆倒了,周圍的同學(xué)都善意地笑了。跌跌撞撞的男孩低下頭,臉紅了,使勁撓后腦勺,覺得很慚愧。

  我看著,忍不住笑了。因為我之前為了集體榮譽努力過,奮斗過。

  記得四年級紅領(lǐng)巾大賽,當(dāng)時我們快要輸了。周圍的.同學(xué)拼命為我們加油,老師鼓勵我們。最后,我們終于贏了?粗鸸忾W閃的獎項,有的人跳了三尺高,有的人互相擊掌,很開心。

  。∧感,我成長的搖籃,我即將離開你,踏入中學(xué)的門檻。讓我再見你,再見你,我親愛的母校!

我的母校作文11

  母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識的海洋;母校,啟迪我揚起遠(yuǎn)航的船帆;母校,為我把腳下的道鋪向未來!

  六年前,我還是一個幼稚的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對母校的憧憬,對老師的敬仰走進(jìn)校園;六年中,在母校里教給了我文化知識,讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖,給我以不斷知識的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我的道理,讓我學(xué)會什么是寬容,什么是讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?

  懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的.親切。雖然在不久的時間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮,您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。

  歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!

我的母校作文12

  我有兩個家,一個是有爸爸媽媽的家,另一個是有老師同學(xué)的家,哪個家就是我的母校。在里面,老師是我的爸爸媽媽,同學(xué)是我的兄弟姐妹,我們天天歡聚一堂,一起玩,一起學(xué)習(xí)互相幫助,共同進(jìn)步。

  哪個家雖然不是高樓大廈,而是泥土四合院,但是里面的歡聲笑語不一定低于高樓大廈。

  春天校園里百花齊放,充滿了春天的氣息。那棵位于講臺旁的柳樹,像脫胎換骨一般,從那干枯的身軀,換上了一件綠色的新衣裳,充滿了朝氣。校園四周的柑橘樹開滿了花骨朵兒,散發(fā)出一股柑橘的清香。而那叢玫瑰,都爭芳奪艷的開滿了紅白色的花,真是香極了,坐在教室里上課,不時微風(fēng)拂來,傳來陣陣花香,使人心曠神怡。

  夏天,知了來了,在樹上叫著,太陽公公掛在天上,拌和著知了催人入睡。玫瑰已經(jīng)開到了望盛時期,蜜蜂忙碌著,蝴蝶在旁邊翩翩起舞。校園外的.草地更加茂盛了,那里是我們休息并喜愛的地方。

  秋天,果實成熟了,萬物又到了該回歸大地母親懷抱的時候。這時正是柑橘成熟的季節(jié),一個個誘人的柑橘掛在樹枝上,惹得人們常常流口水。這時秋風(fēng)送來了陣陣涼意。

  冬天,萬物沉寂,個個都冷得縮頭縮腳,把自己裹地只剩下一個腦袋,這時不容易看到太陽公公的笑臉,一般都是烏云密布。

  這就是我的母校,我的家,我愛我的母校我的家。

我的母校作文13

  小學(xué)的生活即將結(jié)束,過去的點滴就像一顆顆珍珠,留在我的記憶深處,帶給我許許多多難忘的回憶!

  體育場上的吶喊,每周一升旗儀式上的宣誓,下課后同學(xué)們的相互幫助,運動會上的加油助威……都令我難以忘懷。

  撫摸著操場的銀杏樹,打開記憶的閘門:坐在樹蔭下看漫畫書的我們,在樹下玩游戲的我們,在樹下做早操的我們……那些美好的記憶一下子都浮現(xiàn)在了我的眼前。

  記得一個烈曰當(dāng)空的上午,六十米跑步比賽開始了。只見"小明"做好準(zhǔn)備姿勢,只等哨聲響起。激動人心的時刻到來了,體育老師吹響了口中的哨子。"小明"聽見哨響,腿飛快的跨著步子,雙手彎曲,前后搖擺。站在跑道兩旁的同學(xué)們也不閑著,都在大聲的為自己班的同學(xué)加油助威,我也不閑著,大聲的喊:"小明加油,加油……!"當(dāng)然小明也不負(fù)眾望,第一個跑到終點線。那時全班同學(xué)都為小明第一個沖到終點線響起了雷鳴般的掌聲。比賽的人雖然不是我,但是我也為此感到高興,因為那不僅是小明的`榮譽,也是我們班的榮譽。

  童年的事,一樁樁,一件件,怎么說也說不完……

  再見了我的母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,我親愛的同學(xué)!無論我走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都將是我心?最美好的回憶!

我的母校作文14

  母校是美好的,它就像我的母親一樣,給我溫暖,我這六年的成果都來自于它。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已臨近。

  忘不了——我的老師!我在這里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶,從一年級道六年級,老師為我裝滿了知識,我將開始新的旅程。是您從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年,您就像園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了大家的旅程;您就像粉筆一樣,把知識傳授給了大家,自己卻一點一點的耗盡了;是您教導(dǎo)大家要有德行,要有志向,要有一顆愛國心。

  忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親,而我卻如同這校園里的一花一草,一木一石,您給了我呵護(hù),滋潤著我一天一天的成長。如今,我長大了,將要離開這個校園,將要離開這個陪伴我六年的親人。我忘不了操場上的歡聲笑語,忘不了老師的'諄諄教誨,忘不了這里的一切。

  忘不了——我的同學(xué)!大家每天在操場上一起玩耍;在拔河比賽的時候,一起加油;在學(xué)習(xí)的時候,一起艱苦奮斗。如今大家將要分離,各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時,請帶上我最美好的祝福,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗。母校,我一定不會忘記您,是您讓我有了今天的努力,今天的成績,我將永遠(yuǎn)銘記在心!

我的母校作文15

  我對母校有一種懷念感,又有一種親切感,在那每一個角落到處有我的歡聲笑語,我愛我的母校,每當(dāng)站在村口,就能看見我的母校,使我不由想起老師對我的婷婷教誨,仿拂在小路上,還有我們曾經(jīng)走過深深的足跡,啊!母校你送走一屆屆學(xué)生,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

  一走到學(xué)校門口,就可以看見紅色的大門,再往里走,有兩個護(hù)校樹,它們像威猛的將士,保護(hù)著~守衛(wèi)著~屬于、它自己的小國家,一排排綠油油的冬青樹,我們經(jīng)常在里面捉小蝸牛,一到下雨天氣,就都跑出來了,再往里走就是,飄香四溢的大花園,那一朵朵含苞欲放的小花蕾,正如我們一樣,花園一到春天,有劍蘭~玫瑰~月季花,都爭紛奪艷,一個個真愛美,這些花真是人見人愛,學(xué)校仿拂變成花的王國,再往里走,就是升旗臺,我們學(xué)校一有大事,就在這里舉行,再往里,就是我們的教學(xué)樓,它是用瓦和土~磚建筑而成的,還有那一塊塊玻理,那是玻璃嗎?不,我否認(rèn)了它,那是用紙糊成的,那是多么惡劣的環(huán)境啊~!那么老師的辦公樓如何?小的不能在小了,蚊子還蠻多,真討厭~我游覽了母校決定要好好學(xué)習(xí),長大為母校蓋一座巍峨高大的新學(xué)校和實驗樓。

  母校,你真?zhèn)ゴ螅瑹o私奉獻(xiàn),讓我們值得學(xué)習(xí)。母校你永遠(yuǎn)活在我心中,你那美麗的音容相貌仍舊留在我的'記憶里!

  我愛你,母校,是你培育了我,是你讓我懂的做人的道理,我對你的感情是永不可磨滅的,你在我的心中是多么偉大而又多么純結(jié)!

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