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以選擇為題作文

時(shí)間:2023-03-09 14:33:10 作文大全 我要投稿

精選以選擇為題作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的以選擇為題作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選以選擇為題作文四篇

以選擇為題作文 篇1

  生活中充滿了各種各樣的選擇,正如帕瓦羅蒂的父親所說(shuō),你如果想坐兩把椅子,可能會(huì)從椅子中間掉下去,生活要求你只能選一把椅子,沒(méi)錯(cuò),有選擇,就有放棄,腳踩兩只船的結(jié)局無(wú)一例外狼狽的落水。

  這便要求我們,要學(xué)會(huì)選擇,要能夠做到正確地選擇,從容地放棄。

  總有些人不敢放棄,在命運(yùn)的選擇中徘徊不定,搖擺不決,最終一事無(wú)成,碌碌終生。首先,我們便要學(xué)會(huì)放棄。放棄,并不意味著對(duì)自己不負(fù)責(zé)地放棄一切,我所說(shuō)的放棄,是有選擇的,有目的的。有時(shí)候,當(dāng)斷不斷,反受其亂。

  喬布斯在經(jīng)歷了六個(gè)月的大學(xué)生涯后毅然選擇了退學(xué),放棄了大學(xué)的深造,理由是不想讓家人承擔(dān)高額的學(xué)費(fèi),但是這個(gè)看似極不明智的選擇,卻造就了一位大商人,發(fā)明家,為世界帶來(lái)了又一次的科技革命,被譽(yù)為蘋果教父,生前萬(wàn)人敬仰,死后萬(wàn)人哀悼。然而,如果當(dāng)時(shí)他選擇繼續(xù)讀完大學(xué),或是依然在是否退學(xué)中搖擺不定呢?也許他會(huì)在微軟,或是其他的什么軟件公司成為一名普通的程序員或是設(shè)計(jì)員,想一個(gè)普通人一樣走完平淡無(wú)奇的一生,而不是成為一個(gè)與比爾蓋茨齊名的富豪。曾經(jīng)有記者問(wèn)他放棄學(xué)業(yè)后悔嗎?他說(shuō),這是他一生中最明智的一次選擇。

  有選擇,有放棄,才能造就成功,人生的.道路處處都有著岔路口,誰(shuí)都不知道每一條岔路通向的是哪里,這就要求我們要敢于選擇。

  然而,敢于選擇還不夠,我們還要做出正確的判斷,放棄不利的,保留有益的。否則也會(huì)走向失敗。

  董卓在爭(zhēng)霸天下和吃喝享樂(lè)之中抉擇,卻選擇了吃喝享樂(lè),放棄了天下,最終落得個(gè)眾叛親離,身首異處的凄慘結(jié)局。不是他沒(méi)有猛將雄兵,謀臣賢士:且看義子呂布,天下戰(zhàn)神,張遼高順,勇武無(wú)雙;西涼狼騎、飛熊軍、虎賁力士,天下之雄兵,無(wú)有出其右者;賈詡、李儒,也都是名留史冊(cè)的智謀之士,然而正是他的錯(cuò)誤選擇,沉迷于酒樂(lè)笙歌,紅粉佳人,荒廢政事,恣意揮霍,強(qiáng)征暴斂,使得天下之人無(wú)一不欲寢其皮,食其肉,最后慘死于義子之手,成為天下之笑柄。一世之梟雄,竟落得如此下場(chǎng),實(shí)屬可悲。

  因此,我們又要以史為鑒,以人為鑒,以己為鑒,做出正確的選擇,學(xué)會(huì)正確地放棄,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!

以選擇為題作文 篇2

  一灣水,從叢林翻滾而下,裹著泥沙,渾濁、瘋狂。

  至一低洼處,一些水停住了腳步,說(shuō):我真的無(wú)法忍受!如此臟、亂、狂!我要筑一個(gè)凈化的水池,用靜心,沉淀下泥沙,過(guò)濾掉狂躁。

  沒(méi)有停下腳步的水,默默無(wú)語(yǔ),繼續(xù)泥沙俱下,浩浩蕩蕩向著前方奔騰。

  一段時(shí)間后,留下的那攤水,未能如愿透明、澄碧,盡管沉落了泥沙,但水面飄滿落葉和灰塵,成了一汪死水。一路向前的水,歷經(jīng)艱辛后,卻形成一條清澈的小溪。

  與其說(shuō)停下腳步的水清高,不如說(shuō)腳步不停的'水理性、勇敢。

  每一次選擇,除了考慮意愿外,還必須正視自己的力量,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),并勇于與自己所厭煩的共生存。

  小溪一路蜿蜒前行。

  俯視山下的湖泊,低凹、平靜,一種不屑,蕩漾在小溪心里。

  小溪唱著歡快的歌,在湖泊仰望的山峰上婉轉(zhuǎn)回旋。她真想就這樣,永久高高在上,充滿活力張揚(yáng)自己。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日子,轉(zhuǎn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)彎彎,小溪發(fā)現(xiàn)自己越走越低,竟無(wú)可控制地抵臨山腳。她惶惑四處張望,忽然發(fā)覺(jué):湖泊竟是自己的目的地。

  驚恐、沮喪,讓小溪手足無(wú)措,迷迷糊糊投向湖泊。

  湖泊敞開(kāi)胸懷,擁抱了小溪,讓小溪有了回家的感覺(jué)。

  能站到高處,是一種榮譽(yù),但不忘初心,找到屬于自己的,才是畢生的追求。

以選擇為題作文 篇3

  在《從優(yōu)秀到卓越》一書中,闡述了一個(gè)有名的斯托克代爾悖論,即做人做事既要有極其樂(lè)觀的信念,也要保持直面殘酷現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。這樣說(shuō)來(lái),即使一個(gè)人處于生活的逆境中,即使在別無(wú)選擇時(shí),依舊可以創(chuàng)造精彩。

  當(dāng)不幸向我們襲來(lái)時(shí),我們無(wú)力改變;當(dāng)命運(yùn)把我們逼得幾乎走投無(wú)路時(shí),我們別無(wú)選擇。但是我們可以換一種方式實(shí)現(xiàn)精彩。

  從聲名顯赫的兩廣總督到被皇帝革官免職,從威震四海的英雄到發(fā)配邊疆的罪臣,生活的不幸壓在了林則徐的肩上;拭y違,他別無(wú)選擇,只能拖著多病之軀,奔赴伊犁。但他沒(méi)有意志消沉,依舊堅(jiān)守人格和靈魂中的那份偉大與高貴,在別無(wú)選擇中,以戴罪之身在新疆耕耘著另一份精彩。他曾在《觀操守》中言:觀操守在利害時(shí),觀精力在饑疲時(shí),觀度量在喜怒時(shí),觀存養(yǎng)在紛華時(shí),觀鎮(zhèn)定在震驚時(shí)。而他,在別無(wú)選擇中,用靈魂詮釋了他精彩的內(nèi)涵,進(jìn)而流淌出異樣的光彩來(lái)。

  倘若生活沒(méi)有留下退路,倘若在逆境中別無(wú)選擇,那就保留生命中的本真,用本真為生命演繹本質(zhì)的精彩,一如林則徐的忠誠(chéng)。

  生命殘缺仍能創(chuàng)造精彩;艚鸨环Q為當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的`理論物理學(xué)家,絕境中的他沒(méi)有放棄,當(dāng)肌肉萎縮癥為他的生命披上一層陰影時(shí),他別無(wú)選擇,他并不能向命運(yùn)請(qǐng)求還他一個(gè)健全的軀體,他不得不坐上輪椅,但他依舊堅(jiān)持研究,提出新的宇宙學(xué)說(shuō),著成《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成就了物理學(xué)的又一高峰。即使在遭受語(yǔ)言障礙,不得不靠機(jī)器工作時(shí),他仍努力綻放精彩。他的朋友諾曼·狄克斯說(shuō):當(dāng)他所熱愛(ài)的東西都失去時(shí),他不僅堅(jiān)強(qiáng)地活著,而且偉大地活著,他所帶給我們的不僅僅是科學(xué)的智慧,還有人類最可貴的精神。生活的挫折把路攔截,但憑著頑強(qiáng)的意志,在別無(wú)選擇中,我們依舊可以跨出一道精彩的弧線。

  假如世界沒(méi)有點(diǎn)燃光亮,假如生命沒(méi)有完整無(wú)缺,那就以樂(lè)觀的信念,笑對(duì)生活,用堅(jiān)忍為生命創(chuàng)造出不一般的精彩,一如霍金的頑強(qiáng)。

  銘記自己的忠誠(chéng),堅(jiān)持自己的信念,在人生的旅途中,也許沒(méi)有太多的選擇,有時(shí)即使只剩下一條艱難坎坷的路,在別無(wú)選擇中,我們?nèi)砸獔?jiān)持用自己的方式來(lái)演繹,彈奏出一段精彩的樂(lè)章。

以選擇為題作文 篇4

  在一次慌唐的想法中,我放棄了學(xué)習(xí),修學(xué)在家,原因是可惡可誤的英語(yǔ)。奔向社會(huì)選擇一席之地,作為生存之本。這是少年不知的幻想。結(jié)果,父母的一句話卻改變的天翻地覆,得出的結(jié)論是繼續(xù)上學(xué)。由于英語(yǔ),選擇降級(jí)的辦法占80%。只有復(fù)讀,我的人生由農(nóng)村走向城市,在這個(gè)莫生至極的世外桃園,我不斷的去探戈和適應(yīng)它的環(huán)境。

  自上學(xué)以后,多種的壓力和排斥緩慢的發(fā)生,讓我心灰一冷至于英語(yǔ),我從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)它的固執(zhí)和倔強(qiáng),對(duì)他的看法更加的冷淡,慢慢的去嘗試拋棄它,沒(méi)有它的存在。

  在這期間,一件事先按排好,并不偶然的.機(jī)會(huì)發(fā)生了。我在這里做出第一次改變?nèi)松倪x擇,走向另一條山路。去學(xué)習(xí)射擊,這可以用來(lái)帶替英語(yǔ)一門的成績(jī),從而不必在拖累別的科目,在只有一個(gè)月內(nèi)的暑假里,我用平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。對(duì)換來(lái)了高的成績(jī)。讓隊(duì)友另眼相看。對(duì)高成績(jī)的渴望。沖昏了我的頭腦。我對(duì)射擊更加感興趣。它的內(nèi)含豐富多樣。再次做出選擇放棄學(xué)業(yè)從事射擊,走向另一高峰。如假攀登失誤就會(huì)摔的粉身碎骨,我還是艱決我的決定。而且這一計(jì)劃非常順利的進(jìn)行到下一節(jié)段,進(jìn)入比賽。我的平時(shí)訓(xùn)練和環(huán)數(shù),脫影而出,沒(méi)有考核就直接進(jìn)入比賽。這是最高興最自豪的,就是那個(gè)時(shí)刻?膳碌膼耗Р粩嘞蛭易邅(lái),名次,環(huán)數(shù),家長(zhǎng),教練的盼望,我對(duì)自己的希望。都變作壓力無(wú)法放棄。比賽的名次復(fù)擔(dān)。緊張的原因造成兩次沉入谷底,失誤的一踏糊涂,卻都是同一樣“心理『。各方面的壓力逼迫我不斷的去學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)放棄,排解壓力,思想負(fù)但,至今沒(méi)有改變。明年的十運(yùn)會(huì)是定向我的又一次人生選擇。

  自身感覺(jué);回頭是暗,前途無(wú)亮。

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