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實用的聽雨作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的聽雨作文8篇，歡迎大家分享。
聽雨作文 篇1
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”不叨擾，不叨擾，這雨來得甚是歡喜。
那好像是春天的第一場雨，走出門，那可真是“草色遙看近卻無”吶。原本枯黃的草開始慢慢地變綠，荒蕪的泥土也陸陸續(xù)續(xù)長出來幾片矮矮的草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的是一片綠。不過走近一看，才發(fā)現(xiàn)，只是寥寥幾片綠色罷了。
雨在遠(yuǎn)方淅淅瀝瀝地下著，不一會兒又飄到我這邊了。雨下了一個多月，偶爾幾天是陽光明媚的，卻又在第二天化為了陰天。不過，那又有什么關(guān)系呢？春雨就是春雨，想下就下，我還巴不得天天下雨呢。
說春雨可以萬物復(fù)蘇，那真是不假。去年外婆給了我?guī)状ǚN子，我便撒了一把到花盆。雖然我一連幾天精心呵護(hù)，可是芽兒都沒冒。逢巧下了雨，我就把花盆放到陽臺上，淋了整整一天的雨。終于，第二天冒芽了。
有時候，春雨很干脆，很果斷。雖然是細(xì)細(xì)綿綿的，但是說下就下。比如說今天是陰天，沒有下雨，但是走著走著就突然落了水滴，只需三秒，水滴就成了一場雨。
春雨總是“潤物細(xì)無聲”，引領(lǐng)著植物成長。這一個多月就像梅雨季節(jié)，雨幾乎不停歇。濕冷濕冷的.，像是透過身體直達(dá)骨髓里，冷得渾身哆嗦。那雨有時候老是半夜淅淅瀝瀝，像個待嫁的新娘，羞羞答答，猶抱琵琶半遮面；有的時候像個氣宇不凡的男子漢，怒發(fā)沖冠，擰開了水龍頭，一瀉千里，頓時人人都成了落湯雞，倉皇而逃，著急趕路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大街上的雨傘成了一朵朵蘑菇，或零散分開，或簇?fù)碓谝黄�。偶爾還有不怕雨的小朋友穿著大黃鴨雨衣，套著雨鞋，站在小水灘中使勁用腳一跺，那水便像花開一樣，四處綻放。
有時候，坐在房間里仔細(xì)聆聽春雨的聲音，似一首姹紫嫣紅的曲子，起伏不定，卻又波瀾不驚，實在是妙。
坐在房間里做著了毫無生趣的作業(yè)，聽見沙沙的雨聲，心情也更雀躍了。
春雨也是俏皮的，下一會兒，又停了；等行人從避雨的屋檐下走出來，又淅淅瀝瀝地飛下來。
春雨怎么會讓我心煩呢？多可愛的一個小孩子��！
無論雨下得多大，只要我們心中有太陽，眼到，手到，心靈觸碰到的都是彩虹。我們要始終安撫自己的情緒，管住自己的內(nèi)心，用內(nèi)心的陽光驅(qū)散各種陰冷和濕雨，才能不受任何牽絆，自由瀟灑做自己。
聽雨作文 篇2
某份雜志曾做過一次調(diào)查：什么人最受歡迎？答案是善于傾聽的人。這一回答或許并不全面，但從中可以看出人們都渴望被傾聽，渴望著與人分享心中的點點滴滴。傾聽不是沉默，它是傾訴的載體——訴者與聽者通過它進(jìn)行交流。傾聽可以是一種享受，一種放松，也可以是一種分擔(dān)，一種關(guān)懷。它是人與人，心與心，靈魂與靈魂，感情與感情的交融和共鳴。
海倫·凱勒作為盲者，道出了“假如給我三天光明”的心聲，而所有的失聰者，他們內(nèi)心深處也一定會有“假如讓我傾聽三天”的呼喊。是啊，行走在一個徹底靜寂的世界，猶如流浪在荒漠中，是多么孤獨和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機勃勃的《春》時，當(dāng)我們傷感于《梁祝》凄涼優(yōu)美的旋律時，當(dāng)我們沉迷于動感的流行樂時，當(dāng)我們散步于鳥語林陰時，甚至當(dāng)我們在“寒蟬凄切”聲中與朋友告別時，你是否想到過傾聽也是一種幸福，想到過它對于失聰者而言，是一種遙不可及的奢望？
相對于生理上的失聰者，更多的人在心理上也“聽力不佳”，因為生命中的另一種音符——心靈的傾訴，是我們難以用耳朵聽清的。有這樣一則真實的故事，一位女大學(xué)生向來以自己賣豆腐的`啞巴父親為恥。但是，當(dāng)她遭遇車禍被宣告“死亡”后，是父親仍執(zhí)意要求醫(yī)生救治她；在她成為植物人的日子里，是父親悉心地照顧她，真是天也動容，地也深受感動，她終于奇跡般地蘇醒過來，并承擔(dān)起撫養(yǎng)父親和償還醫(yī)療費用的責(zé)任。原來當(dāng)她處于昏迷之中時，父親以他強烈的愛發(fā)出了模糊的“呼喊”，召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。她終于明白了，原來從小到大父親就一直在用行動“絮叨”著他的愛，只是自己封閉的心沒有聽到罷了。這無疑是一種生命的傾聽，傾聽的是誠摯的愛，是莫大的幸福。
另有一則報道，一位馳名中外的航空研究領(lǐng)域的院士，為了實現(xiàn)她的理想——創(chuàng)辦一所免費高校，數(shù)十年來一直節(jié)儉地生活。學(xué)校開辦后，為了盡可能供更多的學(xué)生入學(xué)，她常常要補貼上自己的工資，甚至拒絕了子女要她到美國養(yǎng)老，享受天倫之樂的邀請。她的理想由何而來？僅是因一位家境貧寒、無法就讀而自殺的學(xué)生寫來的一封血書——“您看到這封信時，我已經(jīng)不在了，但我仍是您的學(xué)生，我仍然想說，我要讀書……”在接受采訪時，這位院士由衷地感慨：“面對這一強烈的呼喚，我知道自己別無選擇，雖然路是艱難、坎坷的，但我只能堅持著走下去。”這，確實是一種心靈的傾聽引發(fā)的心靈的共振。學(xué)生用生命向老師訴說自己的愿望，而老師則用半世的時光來傾聽，來作答。
我想說，我們只是平常人，或許并不能聽到很深刻的音符，但只要用心傾聽，那么生活中的每一個音符，生命中的每一段旋律，都會讓你感動，引你深思，給你溫暖，催你奮進(jìn)。
聽雨作文 篇3
早晨，我和媽媽躺在舒適的床上，聆聽著窗外美妙而動聽的雨聲。那聲音，讓我仿佛聽見了一群人在樓下跑步時的輕盈的腳步聲。又仿佛聽見了一陣陣高低不平的琴聲，旋律，是那么的優(yōu)美！
秋雨姐姐，滴滴答答地打在屋頂上，噼噼啪啪地打在窗臺上，淅淅瀝瀝地打在花草樹木上，他們盡情地沐浴著，發(fā)出了快樂的嬉笑聲。
過了一會兒，花兒草兒成了秋雨姐姐的舞臺，任由它們唱著歡快的歌兒，跳著憂美的舞蹈。他們玩得好開心�。』▋翰輧贺澙返厮蔽侍鸬挠晁�，秋雨姐姐也跳得更快了�；▋翰輧憾嘉柫怂�，它們就對秋雨姐姐說“秋雨姐姐，我們已經(jīng)喝飽了，你不要跳了吧！”秋雨姐姐說：“不行啊，其他的花草樹木還渴著呢！”說著，秋雨姐姐灑得更歡了。
起床了，我拉開窗簾，站在窗臺上透過透明的玻璃向窗外一看，哇！花草樹木正靜靜站在那兒，享受著這場秋雨的洗禮，整個大地仿佛都換上了漂亮的新衣裳。我聽著柔美的音樂，和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，這種感覺，真的很美，
一滴，兩滴。空中不知何時飄下了幾絲雨，輕輕落在窗戶上。干凈透明的窗戶立刻模糊起來……
躺在床上，半瞇著眼，靜靜聽雨。我不愛冬天的雨，冰冷刺骨；我也不愛夏天的雨，像咆哮的狂獅。唯獨這次，卻讓我很享受。
窗外“沙拉沙拉”連續(xù)不斷地響著，地面也散發(fā)著一種潮濕的味道。馬路上，一把把五顏六色的雨傘不斷交替、變幻。春雨往往是飄著，斜斜的，風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零的。樹葉被洗的油亮，葉子上的水珠往下墜落，葉子立馬敏捷
輕巧地彈了起來，還意猶未盡的.輕輕晃動著。一些雨滴落在窗戶上，“咚、咚”，很有節(jié)奏地響著，仿佛在演奏一首美妙悅耳的圓舞曲。
雨漸漸小了，聲音也更加柔和，像暖春時節(jié)耳邊的和風(fēng)。瓦片也似乎專為雨設(shè)計，盡力的演奏著，萬物都睜開雙眼，貪婪的享受著這一切。雨，漸漸停了，陽光也嬌羞的撒了下來。我，卻依然沉醉于剛才的那一個美妙的場景。 不知何時，太陽快要沉了。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空中，只有幾只青黑的小鳥，劃過一道弧線……
聽雨作文 篇4
下雨了！我把耳湊到冷冰冰的玻璃上，聽著這滴滴答答的天籟之音，心里不免舒暢了許多。
雖然很小起我就和大多數(shù)人一樣討厭下雨天，但從心的最深出說，我還是喜歡春姑娘哭泣的聲音的�？赐饷�，一片灰蒙蒙的，說亮不亮，說暗不暗；望門外，一陣水轆轆的說濕不濕。整個兒被陰霾晾著，時不時拋幾滴珠子、吹幾陣?yán)滹L(fēng)、撒幾絲涼意，卻又不是真正下大雨、刮大風(fēng)、起大寒。半真半假，半信半疑，半喜半憂。唉，雨天？！
我不知道是不是迷上雨天了――看著如針如沙如絲的春雨悄悄地飄下，聽著如歌如琴如鼓的雨聲刷刷落下，心中的快樂便被沖沒，骨子里的憂郁便被喚醒，令人自然而然聯(lián)想道李清照和李煜的詞。哦，是雨給了他們靈感吧！
地上的'水漸漸干了，天漸漸亮了，寒氣依然襲人。
也許，骨子里透出的是自命清高，是孤獨的寂寞！雨天也是一樣的！雨，是孤高的，是幽靜的�！袄墙鍤埣t，飛絮蒙蒙”盡是悠閑，滿是清靜；“夜船吹笛雨蕭蕭”這是情調(diào)；“落花人獨立，微雨燕雙飛”這是沉甸甸的憂傷。雨，帶給我的是平靜，無聲，緘默。
記得樸樹有首《白樺林》，那低沉的旋律，歌詞一切都與下雨天的心情不知不覺地聯(lián)系在一起。
聽！“靜靜的村莊飄著白的雪，陰霾的天空下鴿子飛翔……，天空依然陰霾依然有鴿子在飛翔……，雪依然在下那村莊依然安詳……”
聽雨作文 篇5
在我的記憶小溪里，也有天氣，時而天晴，時而白雪紛紛。我最享受的時候，就是下雨了。當(dāng)寧靜的夜晚悄然飄起了小雨，一絲一絲，猶如一縷輕紗，飄進(jìn)了我家小溪里，飄進(jìn)了心間。
生活在江南這個常下雨的地方，愛雨理所當(dāng)然。我曾在一篇《北國的風(fēng)》一書中看到過批評南國雨的句子，覺得很不以為然，《北國的風(fēng)》書中說南國的雨陰綿，使人不痛快。但是，我敢料這個“偉大”的作者，沒有嘗過南國的雨，沒有認(rèn)真聽過南國的雨。
春天，細(xì)雨迷蒙。不用擔(dān)心衣服被淋濕，因為雨就是一層輕而薄的紗衣，裹住了全身。當(dāng)你一小步一小步地走，聽雨絲刮過耳邊的聲音，心里就會流出一股溫柔，大家不約而同地放慢了腳步，去感受聽雨帶來的美妙味道。初春的雨，也是溫暖的�；氐搅思�，衣服可能濕了，但初春雨卻輕輕地給你裹上了“衣服”，讓你感覺不到寒意。
夏天，雷公云母許師架著天馬在天空中回蕩。時不時就發(fā)怒，下起了暴雨。雨水被遮雨板擋住了，就順勢流了下來，成了一道透明的水門，此時站在雨板下，才可以聽到雨的聲音，叮咚叮咚，雨師彈起了琴，夏雨就是一個個美妙的音符，組成了一首激昂的.進(jìn)行曲向我們重來，給人帶來了高昂、暖和的感覺。
這時，你即使站在雨中吃冰，也不會著涼，雷公云母雨師即使發(fā)怒，也不忍心讓凡人受苦。所以，夏雨是暖和的，叮咚才是王道。
秋雨是春雨的妹妹，她常用寒冷提醒人民，冬天就要到了，多準(zhǔn)備些衣服吧！
冬雨雖然寒冷，但它打在雨板上的咚咚聲，卻讓人暖了心間，帶來一絲暖意。
聽雨的感覺，真好！不知何時，我的心間才能下起雨，再一次感受聽雨的感覺。
聽雨作文 篇6
聽。雨是碎的。滴答滴答的掉落。
時而緊湊，密密麻麻的聲音敲打在窗外的雨棚上，被遠(yuǎn)處突然傳來的一聲汽笛聲打破和協(xié)的節(jié)奏。時而細(xì)微無聲，悄悄地跌落在地。濕了滿地。
園子里的芭蕉潤了，小樹綠了。小道上的青苔吮吸著營養(yǎng)快樂地生長著。趿拉著拖鞋的大人，踩著吧嗒吧嗒的腳步從遠(yuǎn)處走來。小孩子高高地挽著褲腿光著腳丫一路走一路淌著水玩。
這雨，潤了萬物。小水珠躺在樹葉子里來回歡悅的打滾。泥土散發(fā)出清香的芬芳�？諝饫锏膲m埃都隨著這雨掉到地上。新鮮的花香撲鼻而來。鄉(xiāng)間田埂上的小青蛙在呱呱呱呱的叫著，仿佛是在歌頌這雨來的及時。池塘里荷葉邊露出尖尖的荷葉苞頭。有調(diào)皮的'小青蛙跳到荷葉上歡快的歌唱。那一整片葉子就成了它的舞臺。
戴蓑笠的老農(nóng)牽著大水牛從荷塘邊經(jīng)過，嘴饞的牛兒伸長脖子咕咚咕咚的喝下幾大口水，也不忘順嘴撈上一口荷葉，被老農(nóng)牽扯住鼻子一頓呵斥。嚇得原本歡快的小青蛙縱身一躍跳進(jìn)水里，躲到荷葉下，繼續(xù)呱呱呱呱，卻不見了蹤跡。
池塘里的水清澈碧綠如少女水汪汪的眼睛一般。起風(fēng)了，微風(fēng)搖曳著荷葉，激起漣漪一波一波。
有心事的少女，坐在窗前，手捧一本書，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地窗外。
這雨，靜了她的心情。
聽雨作文 篇7
活潑的春雨調(diào)皮地下落，我不喜歡淋雨，卻喜愛在雨中漫步，靜靜聽著雨落傘面發(fā)出的噼啪聲響。
下了課，我獨自一人撐傘在校園閑逛，看著操場上踩雨，玩水的同學(xué)和飛奔回教室的同學(xué)。我不喜歡這樣慌亂，混雜的景象，便徑直走向教學(xué)樓北面，那個少有人在，滿是花草的小路。
活潑的春雨不斷打在平日里同樣活潑的小草上。原本以為，小草會因為這突如其來的“洗禮”而彎下身去，靠在飽經(jīng)風(fēng)霜的泥土身上以求安慰。我卻不曾想，這活潑的小草使出全身的力氣將雨水抖落，然后又挺起了身板“矗立”在那兒，比原來站的更直，精神更足，顏色更鮮亮了。我俯下身子，為一片小草遮雨，靜靜看著他們�？墒遣痪煤螅野l(fā)現(xiàn)傘外的草一次次的被雨水沖洗，一次次掙扎的抖落掉雨水，又一次次站的筆直；而傘下的草卻一直保持著那一個樣子，好像外界的任何事都與他無關(guān)，他只享受著自己的一片天�；蛟S是我做的不對，不應(yīng)該為他們撐傘，擋住這使他們成長的春雨。撤開傘，直起身，小草們又做起了一次次的循環(huán)，我笑了，如春天般燦爛。離開那條小路，我回到操場，看著來來往往的人群，不覺得有那么慌亂，混雜，而顯得生機勃勃，充滿朝氣，像經(jīng)春雨洗禮過的小草一樣。
我加快了腳步，不再像個老太太一樣遛彎，而是像春天一樣充滿活力，像春天一般燦爛。
十四五的.年紀(jì)正是四季中的開頭“春”，勇敢的面對各種困難就如小草筆直地接受春雨的洗禮一樣。不會被急來的雨水打倒，而會更堅強，更挺拔。
雨下小了，卻仍能聽到噼啪的響聲，仿佛是在訴說什么，大概就是我上一段所寫的吧。靜聽雨的訴說，我懂了。
天倏地暗了，突然一記驚雷炸響，漫天的雨傾盆而瀉。我坐在輔導(dǎo)班的教室里，明亮的燈光愈發(fā)顯得窗外黑暗而模糊。我有些懊惱地走出課外班的大樓，猛烈的狂風(fēng)讓我一下子打了個趔趄，豆大的雨點噼里啪啦砸得猝不及防，我不得不放棄了同往常一樣乘公交車回家。
我冒著雨走到路邊，伸手擋在額前，極力向道路兩端張望，想找到出租車的影子。我不時地?fù)]著手，卻只有一輛輛滿客的車在我面前飛馳而過。終于，一輛出租車緩緩?fù)Ｏ�，叫住了轉(zhuǎn)身就要放棄的我：“姑娘，是要打車吧？”
我像抓住救命稻草一般鉆進(jìn)車?yán)�，一股暖意瞬間將我包裹，夾雜進(jìn)來的雨滴也無聲地洇濕在衣服上。我飛快地報出一個地址便不再說話，只懶懶地倚在座位上，看著窗外一片片被雨水打濕的景色。臨街的小區(qū)已經(jīng)是燈火通明，溫暖的黃色燈光現(xiàn)在卻是那樣凄涼，我不由得一陣心酸。
“姑娘，你到家可能要晚一點了，這下雨啊路不好走，現(xiàn)在又堵車了，別著急啊�！彼穆曇敉蝗粍澠栖噹麅�(nèi)凝結(jié)的空氣，我連忙收回視線，循著他的聲音望向駕駛座，說：“哦，沒事�！痹谖业姆较蛑荒芸吹剿膫�(cè)臉，大概有四十多歲的樣子吧，黝黑的臉膛寫著生活的滄桑。“咳，其實肯定著急啊，我拉完你這趟就收班啦，老婆和閨女還在家等我吃飯哩！”說著他笑了起來，眼角細(xì)小的紋路生動地跳著。“我閨女啊跟你差不多大，學(xué)習(xí)成績可好啦，這不，又聽她說考了一百分，給她買了個洋娃娃呢……”
他自顧自地說著，臉上洋溢著驕傲和自豪，還有滿滿的、名為“父親”的光輝。我被那難以名狀的父愛震撼了，突然就想起了那幾乎不被我提起的父親，是不是在外人面前，他也會這樣毫不保留的呈現(xiàn)他的愛呢？我鼻子一酸，差點掉出淚來。
“哎，到了�！蔽以谒穆曇衾锘芜^神來，“哦，謝謝師傅�！蔽蚁铝塑�，久久凝望著那遠(yuǎn)去的藍(lán)綠色的輪廓，暗黃的尾燈在雨霧中模糊成幾點零星，不斷零落的雨滴中，似乎也在訴說著他身為人父的偉大。
又下雨了。我從輔導(dǎo)班出來，細(xì)密的雨絲已經(jīng)織成了一片薄薄的幕簾。我靜靜地笑了，雨滴“簌簌”的滴落聲里，怕是仍訴說著他那深沉的愛意。
聽雨作文 篇8
本是要進(jìn)入夢境，窗外卻刮起狂風(fēng)，緊跟著是穿天透地的閃電，接著便是歇斯底里的暴雨。趕走與其本不相和的睡意，將空氣中所有的精靈沖灌生命力，醞釀著新的氣息。
夏天本是活力與青春的季節(jié)，而暴雨又似乎是他的靈魂所在。沒有春雨的詩意，也沒有秋雨的纏綿，而是激情自由以及所有生命的最好詮釋。他不僅僅從形式上，更是從氣息上舞姿上生命最基本的含義上掃除往日的塵埃。在黑夜里重新懸掛起年輕所具有的激情的特殊旗幟。
暴雨中，無憂慮，無煩惱，有的只是與我們年齡不謀而合的勇氣和激情在內(nèi)心游走。想著昨日的風(fēng)，昨日的淚在黑夜里化為烏有，看著體內(nèi)的血液同雨滴般盡情揮化成新的樂章。
暴雨中，呈現(xiàn)著人最基本的欲望。昨日的夢幻再次上演。是曾經(jīng)誓言的幻化，還是今日的固執(zhí)，還是明日狂妄的心跡。一切不沾染任何世俗的色彩，呈現(xiàn)著夢幻里最本質(zhì)的顏色。單純的灰，藍(lán)，白。如同兒時最初識別的顏色，簡簡單單
當(dāng)思想的潮水無阻礙的流淌于紙上時，竟無意發(fā)現(xiàn)暴雨全無，留下的.只是微微細(xì)雨，新翻泥土的氣息。雨水與土地碰撞的滴答聲和天空偶爾的悶雷。
暴雨沒有走的干干凈凈，留下他的氣息與我的思緒游絲般相合。他就象是我們年輕生命的流逝，總是對逝去的歲月有千萬個不舍。
伴著黑夜的夜，今夜又是無眠夜，伴著雨到天亮
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