有關(guān)三年級(jí)風(fēng)箏作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？矗∷哪菞l長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕�。�
終于開始放風(fēng)箏了。一開始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡啊！于是，爸爸飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說，放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的'時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
暑假的一天，我捧著爸爸精心為我制作的“哪吒”風(fēng)箏，到廣場(chǎng)和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏比賽。
我和爸爸來到廣場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)和家長(zhǎng)們帶著五顏六色的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛了。我先解下紅領(lǐng)巾，測(cè)了測(cè)風(fēng)向，然后，請(qǐng)爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線輥飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，對(duì)著爸爸喊了一聲：放！我威武的“哪吒”就飛了起來，只見他拿著混天綾和乾坤圈，踩著風(fēng)火輪，手持火尖槍，上下翻騰，仿佛 正在大戰(zhàn)石磯娘娘呢！其他同學(xué)的“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個(gè)個(gè)飛上了天，頓時(shí)廣場(chǎng)變成了風(fēng)箏王國(guó)。
各式各樣的`風(fēng)箏，猶如朵朵鮮花在空中飛舞，我們的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)放得高，我的“哪吒”風(fēng)箏，不但威武，而且飛得最高。
這一天我們玩得很痛快，很高興，這是暑假以來，我玩得最快活的一天！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓父親母親帶和我弟弟妹妹去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，看見許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的.風(fēng)箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待地跑起來，風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高，老是飛不起來，風(fēng)箏就像跟我作對(duì)，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風(fēng)箏還是掉了下來，因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線，風(fēng)箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風(fēng)箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請(qǐng)教父親，父親說：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅(jiān)持下去，一定能成功”。
我按照父親說的去做，我先放一點(diǎn)點(diǎn)線，再看一下風(fēng)從哪邊來的，開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長(zhǎng)度了，風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開心的笑了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事時(shí)，一次失敗，并不可怕；因?yàn)槭∧顺晒χ福灰獔?jiān)持下去，找對(duì)方法，一定能成功！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
今年秋天，我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谝粋�(gè)小時(shí)的車程后，到達(dá)了森林公園，開始放風(fēng)箏游戲。
一下車，我們快速奔向草地，不等班主任一聲令下，就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見有的同學(xué)兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風(fēng)箏，飛快的跑了起來，風(fēng)箏飛了起來！可是好景不長(zhǎng)，他們一放慢速度，風(fēng)箏就掉了下來。他們嘆了一口氣，重新開始放風(fēng)箏。
我看了，也躍躍欲試，拿起風(fēng)箏，學(xué)著他們的.樣子，請(qǐng)了一位同學(xué)來幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣：風(fēng)箏“墜機(jī)”了。我一屁股坐在地上，思考了起來，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和父親一起放風(fēng)箏的情景，我一下子站了起來，學(xué)著父親的樣子放起了風(fēng)箏。
我手持線軸，收短線，隨著一陣風(fēng)刮過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。
我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。
【三年級(jí)風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
風(fēng)箏、風(fēng)箏作文03-10
風(fēng)箏，風(fēng)箏作文11-04
風(fēng)箏的作文04-25
風(fēng)箏的作文05-25
放風(fēng)箏-三年級(jí)作文05-20
放風(fēng)箏三年級(jí)作文02-03
飛揚(yáng)的風(fēng)箏作文03-25
做風(fēng)箏的作文03-27
風(fēng)箏與線作文02-21