追光的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的追光的作文，希望能夠幫助到大家。

追光的作文1

　　讓我設(shè)想，在那些星星中，有一顆引領(lǐng)我的生命穿過未知的黑喑——泰戈爾

　　中印交流的淵遠(yuǎn)長河中，有漫漫黃沙的絲綢之路;有玄奘跨越山川湖海到達(dá)有燦爛佛教文化的印度;有明朝航海家鄭和先后七次率領(lǐng)龐大的船隊，出使了南洋和印度洋30多個國家和地區(qū)……在古老的中國經(jīng)歷滄海桑田的偉大巨變時，64歲的泰戈爾卻踏上了訪問中國的旅途。

　　中國，受新式教育的革命青年在讀著泰戈爾的詩，聆聽他的演講時，強烈感受到泰戈爾的溫和下滿懷著的悲憫和愛。他憎恨黑暗，爭取光明。他們永遠(yuǎn)銘記著泰戈爾對兩個民族獨立斗爭的精神，如星芒一般引領(lǐng)兩個民族步步前進(jìn)。

　　現(xiàn)在，在這個忙碌而浮躁的世界里，無論我們怎樣生活著，音樂、詩歌、夢想和其它美好的事物，對于我們有一個盡可能美好的人生，都是不可或缺的。

　　“從你鮮花盛開的花園里采集一百年前消失的花朵的芬芳記憶”，這是泰戈爾《飛鳥集》的.最后一句話。一百年前的泰戈爾雖然是一個謙卑的人，但他相信自己的詩可以流傳下去。是的，他是擁有最廣泛的讀者詩人之一，也是最受中國讀者喜愛的一位外國詩人。我被《泰戈爾詩選》所吸引，是因為他靈動而深沉的歌頌:他歌頌青年，歌頌生命，歌頌所有朝露與清晨，他永遠(yuǎn)指點著前途和光明。

　　水霧、陽光、晩霞、山、河、海、森林、渡口、船、牛、牛棚、陽臺、籬笆、屋檐、風(fēng)、云、太陽、群星、月亮、火、黑夜、白晝、光、影、黎明、黃昏、夢、仙境……這是獨屬于泰戈爾的風(fēng)情，并非全部取自神秘的印度。這是詩人的心境，廣袤無邊。藍(lán)紫青灰，暈染氤氳出一片潤澤的原野。流淌著簡約寧靜的心情，一片和諧的清韻，梅雪相映的純凈，一腔幽遠(yuǎn)的回想。

　　泰戈爾常說他把他的歌獻(xiàn)給了神，而我知道，他把詩歌獻(xiàn)給了世界，獻(xiàn)給了我們——一百年后讀著他詩歌的讀者。他的詩如水揚清波，如風(fēng)過疏林，在靜謐中掬起一輪明月，邀后人共賞。

　　可他和緩而美妙的旋律下，是對強權(quán)、金錢和暴力的輕蔑，是面對坎坷命運的堅定。泰戈爾幼年喪母，中年喪妻，兒女夭折，他不幸成為一個孤獨的人。可他的詩中:“靜謐的夜有母親之美，喧囂的白晝有孩童之美�！彼麑�家人的愛，他久久積淀的思念，成為了詩中的意象，成為了永恒。

　　泰戈爾是文學(xué)殿堂一顆輝煌的星星，他的精神，他面對坎坷的平靜，放射出璀璨的思想光芒。值得我們每個人敬仰。

　　泰戈爾教會我如何去愛，去回報，去感恩，去追求光明!如果說泰戈爾的深邃思想是一根細(xì)線，他曾深陷的黑暗重如千斤磐石，這場拉力對抗賽的結(jié)果是細(xì)線宣告勝利。因為細(xì)線一端牽連著善和愛。因為善和愛的力量是無窮的!

追光的作文2

　　列寧說過，榜樣的力量是無限的。每個人都有自己的榜樣，我也不例外。我總是喜歡將他們比喻成光，用我筆下的文字，用我的歌喉去吟誦。而這篇文章的主角阿云嘎就是其中，散發(fā)著最似太陽般耀眼的那一束光。

　　幼時父母雙亡，事業(yè)剛有起色的哥哥因病離世，并不富裕的家庭背景使他無路可退，被迫開始北漂。阿云嘎以第一名的成績被北京舞蹈學(xué)院錄取，此時卻只能靠打工來攢齊學(xué)費�；蛟S你會說：“這樣的人生還有什么可活勁兒。”阿云嘎就是這樣一個堅毅的'內(nèi)蒙孩子，他靠自己一個人堅持著，堅持著，直到成為一名音樂劇演員，有了自己的作品。

　　哪怕有時連表演現(xiàn)場的觀眾席上都坐不滿，他依舊努力地倔強地走下去。他的身體里好像有一只困獸急于想掙脫他的肉體，每當(dāng)他在演唱時，我都不敢直視他的雙眼，他雙眼里迸發(fā)出的情感總能輕易觸動我的內(nèi)心。他的高音好像在訴說著，對世界待人不公的憤怒，對家人不曾聆聽的婉哀；他的高音，也在訴說著對音樂的執(zhí)著與熱愛，像排山倒海一般，震撼著我的心靈。

　　阿云嘎，在奮斗的路上所付出的努力與承受的痛苦又有多少人能夠感同身受？可他始終認(rèn)為有無數(shù)個和他一樣努力的人，他是幸運的那個，他迄今為止都認(rèn)為良好的心態(tài)是成熟的第一標(biāo)志。

　　的確，就阿云嘎而言，他真的很平凡，但千千萬萬個即使遭受世界重?fù)艉�，仍然能夠頑強的活下去，對未來抱擁憧憬、對生活充滿熱愛的人，他們，真的，真的不平凡！他們那股充滿韌性永不服輸?shù)膭艃海�深深地渲染了我�?/p>

　　還記得那一個雨夜，又因為學(xué)習(xí)成績糟糕與家人起了爭執(zhí)。我把自己關(guān)在書房里，細(xì)細(xì)品味著一種名叫“不被人看好”的無奈。我錯了嗎？在心底一次次質(zhì)問，對未來充滿迷茫，也許，無論你怎么做，大家都不會滿意，那就不必努力？我想起阿云嘎想起他即使無人看好，即使承受能把自己壓垮的危機，但依舊好好地活下去，去爭取那一點未知的溫暖。

　　我再次熱淚盈眶，我好像懂他了。他可以，我一定也可以！就這樣，阿云嘎構(gòu)成了屬于我的光。

　　《聲入人心》中的每一位，包括阿云嘎，他們都在說用聲音追光。于是一開始，我也說，我用聲音追光�？墒锹曇粼趺纯赡茏飞瞎狻，F(xiàn)在，我想說，追光就是渴求溫暖。我們都曾經(jīng)以為自己足夠強大，強大到不需要溫暖，強大到可以獨當(dāng)一面。殊不知真正的強大不是在寒冷時挺著一腔傲骨，而是在陷入絕望之后仍舊渴求溫暖。

　　我們可以從阿云嘎的歌聲中，感受生命沉淀下來的分量。就像遼闊無垠的草原，日出日落亙古不變；就像浩瀚無邊的海洋，潮起潮落生生不息。

　　請聆聽阿云嘎《生命的故鄉(xiāng)》。

追光的作文3

　　“我是權(quán)利，我是正義”

　　——摘自《海底兩萬里》

　　在靜謐而幽遠(yuǎn)的海洋深處，一艘鋼板制成的潛艇勻速前進(jìn)，仿若一頭巨大而勇猛的獨角鯨，破開重重危機與迷惘。它載著尼摩船長偉大的夢想，逃離這血腥的黑暗，駛向那光明之處，奮力地去追逐心中的陽光，點亮這深海中正義的曙光。

　　儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的小說家，利奧臺曾用“現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實踐的過程而已！”來評價他。他的作品《海底兩萬里》講述了1866年的航海事件——阿羅納克斯教授在尼摩船長所創(chuàng)造的“鸚鵡號”這艘潛艇中生活了近十個月，與仆從康塞爾，魚叉手尼德·蘭共同欣賞這神秘而又變幻莫測的海洋世界，后來呀，在一場驚心動魄的大旋流中，尼摩船長與船員們就此消失不見。他們是繼續(xù)追逐“陽光”，還是長眠在海洋的懷抱中呢？

　　“我是被壓迫者，它是壓迫者，就因為它，我所熱愛、珍愛和敬愛的一切，祖國、妻兒、父母，我目睹他們一一死去�！边@是惱怒，是憤恨，熾熱的復(fù)仇焰火在胸腔中迸發(fā)，灼燒著他的四肢百骸，似乎只有用萬千人的鮮血才得以平息他心中燃燒的怒火。他就像那地獄來臨的使者，又仿佛是逃竄在冰冷苦澀海水中的怨魂，飽受喪親之痛，亡國之悲，受壓迫之屈辱。桀驁不馴的他忍不住了！一顆心在胸腔中狂躁地跳動，復(fù)仇的情緒已然高漲。尼摩這個死神，在電光火石間，收割了萬人的性命，周圍是陣陣的哭喊怒號。血腥味彌漫在海水中，眼前是一片黑暗，如今只留下了死亡的寂靜。

　　仇恨蒙蔽了尼摩船長那雙烏黑明亮的眸子，但那只是暫時的，大多數(shù)的時候，他依然不停地追逐心中的陽光，勇敢地捍衛(wèi)受壓迫者的尊嚴(yán)，拯救他們的生命。

　　“雙腳夾住石子，潛水，再采珠，送上岸”這看似簡單的動作，卻是消耗著采珠人的生命，但也只能獲取那微薄的報酬。這可憐的人吶，在海底遭遇了鯊魚的襲擊，暈厥過去。尼摩船長宛如那下凡的天使，圣潔高尚。他鎮(zhèn)定自若地與可怕的.角鯊進(jìn)行了殊死搏斗。贊嘆的，是他那無比圣潔的品格；賞識的，是他那永不泯滅的傲氣與斗志；敬佩的，是他那不畏生死的崇高精神。

　　鯊魚失去了生命，尼摩勝利了，那個采珠人死里逃生；黑暗過去了，光明終會來到，一定會有人在光明處等候；這惡勢力終將會被打敗，追逐陽光的人依舊努力，因為他相信幸福就在不遠(yuǎn)處。寧愿吧，只要心懷善念，你將會被陽光籠罩，幸福會緩緩流入心扉，沁甜了心脾。

　　一片的黑暗，陰郁的情緒籠罩在他的心頭，復(fù)仇的念頭久久不能散去，但尼摩卻在這無垠的暗夜中，不懈地追趕心中的太陽。他伸張著正義，曙光正在漸漸出現(xiàn)，驅(qū)散了他心頭的悲傷。

　　尼摩，他是黑暗中的追光者，不懈的努力，伸張他的正義，只為追趕心中那抹自由的陽光！

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