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不變的是那份癡迷作文

時間:2023-03-08 15:09:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

不變的是那份癡迷作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的不變的是那份癡迷作文,希望對大家有所幫助。

不變的是那份癡迷作文15篇

不變的是那份癡迷作文1

  一人,一花,一世界。

  鄰居愛花,勝過愛世界。已是古稀之年的她,用姹紫嫣紅的花兒寄托著她的情。大概,被幸福包裹得厚重,心才會如此甜蜜吧。

  春日迎春,夏日荷,秋日艷菊,冬日梅。在她的雅居里,花,無處不在。冬日,含羞的三角梅點染著每個角落,給蕭瑟的冬漂了一層溫情的味道。

  雖是對門,但鄰里間聯(lián)系不多,平日里見著了,也只是笑著打個招呼,這一來二去,便聽聞了她愛花的事兒。夏日里,坐在陽臺上閑讀,便能透著玻璃賞她養(yǎng)在大水缸里的蓮花,那高潔的姿態(tài)與無邊的魅力,讓人看的如癡如醉。

  他的兒子,;貋砜此,帶著與我年齡相仿的孫子。每每到這時候,幸福便爬了她一臉,笑容也便退不掉了。她難得的認(rèn)真燒菜,香味溢了一樓道。沒過幾天,她便來敲門,我吃了一驚,不知該如何待這位稀客,“奶奶,有什么事嗎?”竟也忘了請她進(jìn)門坐下,她也不惱,只是拿出一瓶山楂醬來,道是自己做的。我忙道謝,才想起將她請進(jìn)屋來,她四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到我家那些半死不活的'花兒歪倒、堆積在陽臺上,她心疼道:“這么好的花兒,怎么這么個養(yǎng)法?”,語氣中透著些惋惜,我解釋說:“父母忙,大概沒時間照料,要不奶奶您搬了去,這花兒跟了您也好”,她沒推辭什么,便搬了去,臨走時說:“養(yǎng)好了我再給你們送回來”。

  我沒想到,沒半個月,那些積滿灰塵的枯葉竟已綠的蔥蘢,她笑著把花兒搬回來,說:“要好好善待它們啊!”她看花的眼神,像是在看自己的孩子。

  聽聞,她年輕時即愛花,一晃五六十年,她對花的愛未減分毫。花概是她無聲的朋友吧,她們互相陪伴這么多年,比知己還要了解彼此的脾性了吧!

  我終于明白了,她不是愛花勝過愛世界,原來,花就是她的世界。

不變的是那份癡迷作文2

  清淺時光,悠悠歲月,一路成長,不變的是癡迷于那檀檀書香。

  “聽書”

  猶記得兒時,有個疼愛我的外公,那時爸媽忙碌整日在外奔波,無暇照顧我,便將我送于外公家中。

  幸好外公識字,為了讓整日調(diào)皮的我安靜下來,便開始給我讀故事繪本,這法子十分奏效。每天,我都會拉著外公到院子中給我讀故事聽。院子里的陽光暖融融的,十分舒服。我坐在外公身旁,仰著小臉認(rèn)真地聽著故事的內(nèi)容,腦海中構(gòu)建著書中的情節(jié),嘴角微微上翹。

  “讀書”

  漸漸地,我長大了,身邊也終于有了爸爸媽媽的身影,他們將我接回了家,欣喜地發(fā)現(xiàn)我喜歡“讀書”。

  這時候,我剛上小學(xué),已經(jīng)認(rèn)識了字詞,卻并不廣泛,有時不認(rèn)識的生字有許多,爸爸媽媽便會一邊用手指著拼音,教我讀,我也喜歡這種學(xué)習(xí)的感覺,因為它能讓我,自己讀完我想看的書目。之后,我每天放學(xué)都會讀書,這個習(xí)慣一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。

  “看書”

  步入初中以后,才發(fā)現(xiàn)時間十分緊迫,學(xué)業(yè)加重,作業(yè)量幾何倍的增多,平常根本毫無空閑與書相會,直到周末才能擠出時間。

  現(xiàn)在不同往日,從前的我,需外公念書給我聽,需爸爸媽媽幫助我閱讀,而現(xiàn)在,對語文有深一步的.了解,看的書也是不同與兒童讀物的大家名作。周末時,找一個溫暖的午后,坐于陽臺的藤椅,沐浴著陽光,捧著一本喜愛的書,分外愜意。

  或許,徜徉于書海,才是我認(rèn)為最美好的時光。

  書香伴我一路走過稚嫩,跨過青澀,我相信,它也一定會伴我邁向成熟,走完余生。

不變的是那份癡迷作文3

  文人曾說過:“讀一本好書,就像是交了一個益友。我贊同這句話。只因我癡迷于書中的樂趣,那里的樂趣遠(yuǎn)比我看電影、打籃球來的還要多。

  翻開厚重的書皮,從上到下瀏覽,一行、兩行、三行……我闖進(jìn)了書的世界。萬籟俱寂的夜,終使在昏昏的黑暗中,也能看見站在岸邊孑然一身的白衣少年,李太白,此時此刻你又在想什么呢﹖是“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志?還是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的胸有成竹?或許都不是?只是想感受那遠(yuǎn)離朝廷腐敗氣息的一絲安寧?李白啊李白,終其一生,要那正義蹉跎一生,畢竟還有好酒相伴。

  有青蓮居士的豪情,必有少陵野老的憂愁,書海把我?guī)У搅烁瘮〉耐硖。曾?jīng)猶如人間天堂的大唐,今因一場安史之亂而家破人亡,你眼睜睜地看著自己的國家一步一步走向衰亡,雖有報國兼濟(jì)天下的心,但屢遭小人排擠,你是何等傷心?何等義憤填膺?何等無奈!最后只能收拾自己的一生求學(xué)生涯,打道回鄉(xiāng),臨別前作了一首《春望》,便成了永恒!案袝r花濺淚,恨別鳥驚心”!杜甫啊杜甫啊,一生赤膽保家國,沒落無能揮袖去。

  書里的.人物不能出現(xiàn),但是塑造得非常形象,仿佛人就在眼前,僅有那點知識是不夠的,因為人就是一本書,還需慢慢品味,像是濃郁的茶,那味道鉤住了我的魂。

  書,是你把我一步一步領(lǐng)向成功,是拯救了我的靈魂,我深深地癡迷于你。

不變的是那份癡迷作文4

  梅定妒,菊應(yīng)羞,我道海棠依舊!}記

  小時,總認(rèn)為母親總是超越塵世間風(fēng)情萬種的美麗。尤為那雙眸子,清麗無儔。

  遙憶幼時,一個人躺在床上。黑魆魆的空間連同恐懼心底無限的蔓延。詭譎的月光透過窗簾的縫隙撒在床尾,濺成了碎片,偶的一陣風(fēng),舞姿婆娑的樹影便投射到雙目中。我緊閉雙眼,怕睜開半刻,魑魅魍魎就撲了過來。盼望著,盼望著,“咔噠”一聲門開了,是母親回來了,心中雀躍。屏息凝神,舒緩的腳步,怕踏碎了幾個輕薄的夢。又是“咔噠”,無盡的黑暗應(yīng)聲涌進(jìn),悄瞇開假閉的雙眼,房間那頭的眸子似一泓清水。癡癡地望著,我驚諳到,凌晨十二點海棠未眠。

  慢慢地,不知何事沖淡了內(nèi)心那雙眸子,連是何樣竟也記不起。一心只想著獨自踏過生活的絢爛,卻也忘記了返璞歸真處,還有一束海棠裊裊而立。

  還是清晨,卻猛地從睡榻上驚醒,窗外氤氳還籠罩這那輪沒落下的月牙,輝光漸淡,殘花綴了滿枝,鳥兒棲在樹頭,我發(fā)現(xiàn),早晨四點的海棠未眠。又倒頭呼呼睡去。

  再醒來,熾熱的'光已透過窗簾渲出黃色的光暈,起身看看散亂的被褥,覺得黑也沒什么可怕的,的確沒什么可怕的。乘著母親的呼喊,下床,尋覓著聲音的源頭。看見餐桌上還冒著熱氣的煎蛋,潔白無瑕的牛奶,一旁,母親也拽著睡意坐在椅子上。開動起來,卻不自主的抬起頭來,用余光一瞥那曾癡癡念著現(xiàn)在也依然的眸子,被笑意遮掩。無意察覺,七點的海棠依舊未眠。

  默默的佇立,癡癡凝望著的雙眸,海棠依舊,哪怕被銀絲淹沒,被皺紋覆蓋,哪怕鉛華不在,它依然綻放在心河的對岸,應(yīng)傍癡迷而開。

不變的是那份癡迷作文5

  在人的一生中,心中總會有那么一點東西令你激動,令你癡迷,令你情不自禁地陷入其中。哪怕只是一會兒的回憶,都能感到深深的滿足。

  我十分喜歡夢幻的東西,看的書都是些科幻或魔幻的,比如《三體》《銀河帝國》《魔戒》《愛麗絲夢游仙境》等,其中最讓我癡迷的就是《哈利·波特》了。

  第一次接觸《哈利·波特》,是我上一年級的時候。記得那個星期六,媽媽帶我看了一場電影,我頓時被電影里面精彩的內(nèi)容、神奇的魔法深深震撼了,我還記得我的第一篇觀后感就是寫《哈利·波特》。

  從此之后,我對《哈利·波特》的'熱愛一發(fā)不可收拾:先追完了八部電影,然后開始閱讀有關(guān)哈利·波特的書。我覺得書里生動的描寫比電影里的畫面更加精彩,我仿佛真的置身于魔法世界之中。我還看了哈利·波特的前傳《神奇動物在哪里》第一部和第二部、哈利·波特的紀(jì)錄片、哈利·波特的《百科全書》,我甚至還買了鄧布利多的魔杖、霍格沃茲的火車票和哈利·波特的地圖。

  你或許會說我太瘋狂了。是的,我知道那是假的,但是我仍然最愛這個魔法世界,就像陶淵明先生筆下的桃花源一樣,雖然桃花源是虛幻的,但卻寄托了作者對安寧和樂、自由平等生活的向往。桃花源存在陶淵明先生的心中,魔法世界也存在我的心中,代表著一個男孩對冒險的渴望,對神奇生活的向往。

  縱使我已經(jīng)長大了,但我對魔法的那份癡迷不曾改變。

不變的是那份癡迷作文6

  急湍之中,有哪粒沙不在飄蕩?清風(fēng)之下,有幾片葉能獨善其身?時間流過,又有誰能一成不變。

  生活總是處處生變的。這些好比調(diào)味料,使的生活又添喜怒哀樂,扯得情緒有了跌宕起伏。

  有些變化總還是有源可循的,如今的倒霉便是從前的壞習(xí)慣發(fā)了芽,突然紛紛冒出來齊刷刷的展現(xiàn)在眼前。身如有重負(fù),事情積壓得不想動,此刻便也只是靠在窗邊發(fā)呆。

  自從冬天來臨,便很少再望著窗外,那時的天空總是陰而暗,總有要下大雨的氣勢,卻又一聲不吭看了也只讓人覺得壓抑。溫暖又重臨,此刻正是晚霞最斑斕的時候,天邊只渲染了一抹陽光,不似正午刺眼的太陽,更像他金黃的衣擺,飄渺而美麗。走過一個冬天重新相遇,依然再次為他贊嘆。

  但真正讓這夕陽無與倫比的是層疊的云。

  游云把光藏了起來,卻又隨意的灑出點金黃。而他身后的陽光雖不曾露面,卻在云渲染出了另一番色彩。說紅又像粉,說是粉卻又不是,總也道不出個所以然來。這份飄渺反而像給天邊蒙了一層紗,令人更心之向往起來。

  夕陽固然美麗,可失了游云,也不過是一片單調(diào)的金黃。有了云的遮掩,才使得光變化多端。再見當(dāng)下眼前的難題不也正是云,像夕陽一般坦然迎接才能迸出另一番美來。讓人癡迷于其中的.,也正是這番美。與其被變化煩惱,不如主動創(chuàng)造改變。

  ……

  某月某日,步子又輕快起來。再望向天邊獨特的彩霞——也許是因也真正觸碰到過這份絢爛,更覺奪目。日月如梭,世間瞬息萬變,但我心中對夕陽西下那份美的熱愛不變,追隨它的腳步依然不變。

不變的是那份癡迷作文7

  變的是滄海桑田,不變的是那份癡迷……——題記

  從小我就對詩有一種莫名的好感,不知曾幾何時,喜愛竟變成了癡迷。

  小時候,我在鄉(xiāng)下奶奶家住過一段時間,每天我們聽著雞鳴和人們的談笑聲,看見云霧從遠(yuǎn)處連綿的山谷中升騰,空氣中飄著鄉(xiāng)村特有的青草味,生活安逸美好。

  晚上奶奶就摟著我坐在床前教我念詩。其實她識字不多,但她還是用她粗糙的手指指著詩笨拙地教我念,有時我正巧讀到個她不會的字,她頓時笑彎了眼,還不住的夸我說:“娃,真厲害哩!”但是好景不長,有一天父母回來后說要把我?guī)Щ爻抢,離開時我看見奶奶站在院中,眼里除了慈愛,還有我看不懂的亮亮水光像一條流動的河流,我想起她教我的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”恍然間我像是懂了什么……

  再次見面是在幾個月后的葬禮上,我知道她是得了肺病走的。

  一直以為我會忘記了,但直到上了初中,當(dāng)老師說有沒有因為想念某一人而迷戀上她留下的某種東西時,像是觸動了心中某根隱匿的弦,我仿佛又回到了兒時……

  在吟誦杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪情與壯志時,我想念她在吟誦李白的“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!睍r的自信與豁達(dá),想念她在吟誦劉長卿的“寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯”的惆悵與無奈,我忘不了她吟詩時的神采飛揚;忘不了她朗讀一首詩時輕輕皺起的'眉頭,也忘不了她讀詩時陶醉而微微漾起的紅暈;忘不了她懷里的余溫,更忘不了她為我織就專屬于我的童年。

  繁華落盡,只留下了子規(guī)哀涕,光陰荏苒,只留下歲月如歌;而您走后,我只留下這份對詩永遠(yuǎn)不變的癡迷…………

不變的是那份癡迷作文8

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是記錄先人思想的最好工具,徜徉書海你能體會到偉人的情思,就好像和他面對面的交流,讀書也是一種享受,在你勞累時,一本書能帶給你無盡的快樂。

  我在很小的時候就開始接觸書了,上幼兒園前媽媽就開始教我讀詩。我聽著那些富有韻味的詩句,不由的念起來,這是我剛開始接觸書,后來我開始自己念書,媽媽給我買了許多兒童書,上面有許多許多的故事,我讀著那些生動有趣的書,學(xué)會了越來越多做人的道理,為我的'成長提供了許多幫助,這使我對書產(chǎn)生了一種迷戀,讓我沉浸在書海中不能自拔,于是我一有時間就開始閱讀。

  長大后我接觸了各種各樣的書,最主要的是課本,課本是有用的書,他們讓我獲得了更多的知識,讓我充分提高了自己的文化水平,小學(xué)時期我最喜歡看的是冒險類小說,因為那些熱血的情節(jié),主人公的勇氣和智慧讓我癡迷。雖然有時我會感到害怕,但是這些書告訴了我遇到困難永不放棄的精神,從此我對書更加癡迷了。

  后來受到星球大戰(zhàn)電影的影響,我迷戀上了科幻書,有些新鮮的名詞是我從未接觸到的,于是我如饑似渴的閱讀,想要在知識中提升自己,科幻書告訴我人類未來發(fā)展的方向,為我塑造了一個未來世界,科幻書為我的理想起到了舉足輕重的地位,使我充分的了解到未來科技,以及現(xiàn)在科技的不足,這使我對書更加癡迷了。

  書將是我一生最寶貴的財富,我對書的那份癡迷永不會改變。

不變的是那份癡迷作文9

  當(dāng)記憶之門悄然打開,她就似海潮般撲面而來了。她帶著特有的旋律海一樣地漫來時,讓人心醉;她攜著特有的溫煦潮一般地涌來時,讓人斷魂。與她相處的時光,可真的是讓我著迷!

  小時候我就喜歡聽音樂,尤其是小提琴曲。每當(dāng)聽到那宛轉(zhuǎn)悠揚的小提琴曲時,我就格外興奮,于是便萌發(fā)了學(xué)小提琴的念頭。終于,在十歲生日那年,我得到了一把小提琴。我把它放在臥室最顯眼的地方,每天用布子擦拭,我常常看著那黃油油的琴板,細(xì)細(xì)的弦,一愣就是好久。后來我跟老師學(xué),那感覺真的是讓我心醉。于是,拉琴便成了我每周的必修課。每當(dāng)午后柔陽挑逗著風(fēng)兒,風(fēng)中散著淡淡的泥土的香味時,我便會帶著琴跑到樓下的花園去,伴著空氣中陽光的味道,拉動著琴弦,慢慢轉(zhuǎn)動。

  后來,我參加了一次小提琴比賽,本已練習(xí)充足的我突然有些怯場。略有怯意的我走上了舞臺。突然,鎂光燈聚集,身后的鋼琴曲也響起。熟悉的曲調(diào)像撒開一副輕柔的紗般籠罩著我。我鞠了躬,拉動琴弦,音符便輕快地流出了,我瞬間找到了感覺,音符一個個舞出,匯集,交織,綻放我感到格外的.輕松,像徜徉在音樂的天空一般,燈光也像是暖陽了。一曲結(jié)束,我深深地鞠了躬,微笑著走下臺去,身后是熱烈的掌聲。這種拉小提琴的感覺,真的是讓我著迷!

  漸漸滑過四季,日子越來越薄,夢想越來越厚。記得一天晚上下過小雨,我站在池塘邊,望著一池綿延的綠云烘托著紅蓮,雨停歇,荷香幽遠(yuǎn),浸浸漫漫地籠罩著一方水塘。盛裝的荷綴著渾圓的水珠,幻化出不可思議的靜謐。我拉著小提琴,琴聲在水面上起舞,我與荷共享著美妙的夜色。

不變的是那份癡迷作文10

  意外的被“病毒”困在家中,窗外的世界我無法再去親近。無奈我再次拿起球拍,從前的回憶涌上心頭。

  曾經(jīng),在電視里,看到了那項運動——乒乓球,看到那兩個人跳躍,揮動球拍,發(fā)出一聲聲清脆的響聲,他們的身姿感染到了我,從此,我開始了對乒乓球格外的癡迷。

  爸爸給我買來乒乓球拍,紅黑兩面,我迫不及待地去了球場,第一次踏入球場,我的心格外興奮。握住球拍,在教練的指導(dǎo)下,我機(jī)械地上步揮拍,擊球,但是那個乒乓球像是在和我開玩笑一樣,總是躲開我的球拍,飛向別處。我很失落,教練耐心的安慰我,讓我慢慢來,也不斷的`指導(dǎo)我動作中存在的不規(guī)范動作。慢慢地,我也能擊打到那個調(diào)皮的乒乓球了,我很高興。

  在不斷絕努力下,經(jīng)過一斷時間的訓(xùn)練,我發(fā)生了一些變化,教練的目光中多了幾分贊許,媽媽拾球的身影也逐漸減少了,教練對我的動作表揚多過了批評,我對自己更加有信心了。每一次訓(xùn)練都練習(xí)到渾身濕透,但是心情是愉快的,乒乓球在我的球拍上擊打出的“啪、啪”聲是那樣的動聽,悅耳。教練發(fā)給我的球我更多的能準(zhǔn)確地?fù)舸蚧厝,并且能夠打回到對面的球案上面,?xùn)練是疲累的,但是我的內(nèi)心卻是無比的快樂的。

  在運動會中,我仿佛進(jìn)入到了別一個世界,這個世界無彩斑斕,充滿著運動的色彩。它令我無限癡迷。讓我更加努力的加入到訓(xùn)練中去。努力地提升自己。

  現(xiàn)在已經(jīng)和乒乓球分開了一年的時間了,但拿起球拍的感覺還是那和熟悉,想起當(dāng)時訓(xùn)練的付出的辛苦和汗水,我還是無比的向往,希望在不遠(yuǎn)的將來,我還要繼續(xù)去訓(xùn)練乒乓球,繼續(xù)這份癡迷。

不變的是那份癡迷作文11

  球場之上,紅土飛揚。

  ——題記

  不敢相信這是比賽的最后階段,我盯住對手的手,目光跟隨著球的軌跡,試圖判斷落點。這是一個旋球!身體魚躍,竭盡全力靠近猛烈旋轉(zhuǎn)的球。

  終于,伴隨著槍響般的撞擊聲,球被擊回。我透過飛揚的塵土注視著球,祈禱它落入界內(nèi)。

  “Out!”裁判員大吼道。這出界的判決也宣告著我與勝利失之交臂。

  我的教練和隊員沉默不語,他們知道這場比賽是我們隊唯一的希望。

  我拖著沉重的腳步走出場地,不敢直視教練的眼睛。教練拍拍我身上的紅土說道:“打得不錯,我知道你對網(wǎng)球有多癡迷!

  父親為我遞來球包,當(dāng)我打開它,便看到了那顆我一直帶在身邊的網(wǎng)球。

  “教練,我想打網(wǎng)球!”當(dāng)年的我如是說。教練只是笑,眼紋聚成一股。他丟來一個球,手指操場!澳眠@個練吧,如果真正喜歡,就好好練!”

  那一年,我很瘋狂得練著。無論天氣是否晴好,我都會背著球包去操場練球。樹葉泛黃時我才發(fā)現(xiàn)那球的毛幾乎掉光,我的手也結(jié)了一層繭子。

  如今再看到這球,倍感溫暖。

  曾與隊友用世界球星的.名字稱呼,亦曾在雨中打球直到衣衫濕透。紅土場上曾留下一條條滑步的印跡,球拍上也早已布滿劃痕。

  賽前那幾天,練球到深夜。孤身走向球場,強(qiáng)光燈照射下練著發(fā)球,單調(diào)的擊球聲是那時唯一也最悅耳的聲音。

  拋球,引拍,屈膝,跳起,擊球,一氣呵成。

  我的球拍曾隨我去過世界各地,無論到哪兒我的第一件事就是找一塊網(wǎng)球場。紅土,綠土,硬地,每一塊球場上都曾留下我的足跡。

  許多年來,場地變化著,沿途的風(fēng)景變幻著,對手更替著,然而有一件事從未改變,有一份情至始如一。

  當(dāng)我走上球場,那感情便肆意生長。

不變的是那份癡迷作文12

  變的是滄海桑田,不變的是那份癡迷……——題記

  從小我就對詩有一種莫名的好感,不知曾幾何時,喜歡竟變成了癡迷。

  小時候,我在鄉(xiāng)下奶奶家住過一段時間,天天大家聽著雞鳴和大家的談笑聲,看見云霧從遠(yuǎn)處連綿的山谷中升騰,空氣中飄著鄉(xiāng)村特有些青草味,生活安逸美好。

  晚上奶奶就摟著我坐在床前教我念詩。其實她識字不多,但她還是用她粗糙的手指指著詩笨拙地教我念,有時我正巧讀到個她不會的字,她頓時笑彎了眼,還不住的夸我說:“娃,真厲害哩!”但好景不長,有一天爸爸媽媽回來后說要把我?guī)Щ爻抢,離開時我看見奶奶站在院中,眼里除去慈愛,還有我看不明白的亮亮水光像一條流動的河流,我想起她教我的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”恍然間我像是懂了什么……

  第三見面是在幾個月后的葬禮上,我知曉她是得了肺病走的。

  一直以為我會忘記了,但直到上了初中,當(dāng)老師說有沒由于想念某一人而迷戀上她留下的某種東西時,像是觸動了心中某根隱匿的弦,我仿佛又回到了兒時……

  在吟誦杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪情與壯志時,我想念她在吟誦李白的“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”時的自信與豁達(dá),想念她在吟誦劉長卿的“寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯”的'惆悵與無奈,我忘不了她吟詩時的神采飛揚;忘不了她朗讀一首詩時輕輕皺起的眉頭,也忘不了她讀詩時陶醉而微微漾起的紅暈;忘不了她懷里的余溫,更忘不了她為我織就專用于我的童年。

  繁華落盡,只留下了子規(guī)哀涕,光陰荏苒,只留下歲月如歌;而您走后,我只留下這份對詩永遠(yuǎn)不變的癡迷…………

不變的是那份癡迷作文13

  莫笑癡人語,更有癡似其人者。光陰如梭逝,更有不變是癡迷。

  ——題記

  我坐在一塊兒大石上,捧著書,細(xì)茗詩芳。與山水對詩的日常,皆是我六七歲時的過往。

  小小讀書郎,捧著詩書上學(xué)堂,數(shù)學(xué)課上,我將新抄的詩句壓在課文的扉頁上?上恰澳Ц咭怀、道高一丈”。我苦“邪不壓正”。每每被老師發(fā)現(xiàn)。我在與老師暗中較量的過程中,不變的是對詩詞的迷戀和向往。

  城里上學(xué)時,城市中一片燈紅酒綠、紙醉金迷的景象。在這高速旋轉(zhuǎn)、光怪陸離的世界里,我偏愛那方故土——詩詞。我緊懷著那捧最熟悉的土壤,向?qū)庫o的世界展翅翱翔。我在這沉浮不定的凡塵中,不變的是我在詩書中的徜徉。

  一個個密密麻麻的小字兒,滿載著我無限大的快樂。閉了眼,翻開書,神游的思緒也會于陰暗中投奔詩的光暖。我好似一滴墨水,融于硯臺之上,凝成焦黑,又于水中揮射出墨色的.光茫。而詩巧妙就是那水。∈俏业臍w宿,是我安居樂業(yè)的地方。在枯黃的書頁中肆意狂舞是我的詩意;在時光與激情的考驗中,我不變的,是對詩的癡迷。

  我常在幻想:這天地之大,歲月之長,可是有多少人同我這般傾心于詩?蘇軾言:此心安處是吾鄉(xiāng)。我道:故鄉(xiāng)詩土話方長。

  他日一別書苑后,提攜榜首醉詩鄉(xiāng)!

不變的是那份癡迷作文14

  看著面前的速凍白菜餃子,一個個無精打采,干癟得不像話,一點食欲也提不起來。一邊漫不經(jīng)心地塞著餃子,一邊想著如果老姥姥還在就好了,她包的白菜餡餃子最好吃了!

  小時候,最喜歡的就是老姥姥包的白菜餃子。每逢過節(jié),我就開始在老姥姥面前不停嘟囔要吃白菜餃子,老姥姥總是笑著說:“好好好!”接著便去和面,準(zhǔn)備餃子餡。

  看著老姥姥包餃子,那可是一種享受。清晨的陽光灑落在她的身上,微風(fēng)輕輕吹動她的發(fā)絲,細(xì)小的`汗珠也被照的晶瑩剔透,閃耀著光芒。我呆呆地看著她,說道:“您包餃子的時候渾身散發(fā)光芒一樣!彼樕涎鹨荒ㄐσ猓叞溩舆呎f著:“小機(jī)靈鬼!就你說話惹人喜歡。”看著她的笑容,我也直笑不停。

  不一會兒,餃子便煮熟了,眼前一個個挺著圓滾滾的肚腩,披著白色外衣,熱氣騰騰的,就是我日思夜想的白菜餃子了!我禁不住誘惑,急忙將餃子送入口中,皮薄餡足,不咸不淡,白菜和豬肉混合在一起,那美妙的味道讓我的大腦不受控制,只知道一個接一個地往嘴里塞,含糊不清地說著:“好吃,好吃!”

  沒過多久,碗里便從滿滿當(dāng)當(dāng)變成了空空如也,我滿足地朝老姥姥看去,她正看著我。祖孫二人一言不發(fā),看著對方,笑了。

  雖然,老姥姥已經(jīng)離開了我,但我對白菜餡餃子有著特別的執(zhí)著。無論是過節(jié),過生日,還是慶祝喜事,我的面前總會有一碗白菜餃子,就像……就像老姥姥陪在我身邊一樣,和她分享著我的快樂。

  我好想吃白菜餡的餃子,老姥姥包的那種味道!

不變的是那份癡迷作文15

  書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗;書是一縷陽光,溫暖我心底的寒冷;書是一位知己,伴我一路成長……歲月悠悠,書香依舊,不變的是那份深深的癡迷。

  初遇,它令我深深著迷,像一抹光射進(jìn)我的胸膛,點燃了我的夢想。幼時,《一千零一夜》《安徒生童話》讓我仿佛置身于一個童話世界里。小紅帽讓我懂得了善惡,三只小豬使我明白了團(tuán)結(jié)力量大,我慢慢從從這些文字中懂了什么。

  上了小學(xué),識字漸多,讀的書也更多,《西游記》中的九九八十一難、孫悟空的七十二變讓我眼花繚亂;《假如給我三天光明》中海倫的堅強(qiáng)不屈讓我佩服,我似乎在書中窺見一個神奇的世界。

  上初中了,即使學(xué)業(yè)很重,但從未放下過讀書,《紅樓夢》林黛玉賈寶玉的愛恨糾葛牽動我的心,《撒哈拉的.故事》中三毛用深情的筆觸讓我對撒哈拉充滿了向往,漸漸長大,心境也變化,但對文字的喜愛,也從未變過。

  微醺的清晨,搬了一把吱呀作響的藤椅,輕輕做上去,一側(cè)是滿目的翠色,碧綠深深淺淺的流溢開來。和煦的陽光經(jīng)婆娑樹影的過濾,拓印在泛黃的書頁上,幻化成忽隱忽現(xiàn)的小精靈,跟隨我閱讀的視線躍動。這些光暈靜謐的旋轉(zhuǎn),卻不會混淆視線,連僵硬的文字也跟著流動起來,透露出一抹靈動。

  書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。執(zhí)一本喜愛的書,尋一處僻靜的地方,淺酌一口清茶,唇齒留香,腹有詩書,何不快樂?時光彈指過,我慢慢長大,不變的是那份癡迷。

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