日常生活作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的日常生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日常生活作文1
在我們的生活中，有許許多多瑣碎的點點滴滴、簡簡單單的日常生活，但卻折射出我們的思想和感情。
早晨起床之后，窗外的街道已經活躍起來，打開窗戶就聽見刷刷的掃地聲，空蕩蕩的大街有了清潔工人的打掃，就變得亮麗而干凈。早晨總是熱鬧的，散步的、跳舞的、出門的，總是充滿了活力。吃過早飯，街道上更加熱鬧起來，眼前一輛輛噴著“駕校”名字的車，喇叭里喊著“盛達駕校，學車首選”的聲音，刺激著人們的耳膜。車輛走得很慢，讓人不得不去注意它說的到底喊的是什么。道路旁邊的`超市、商店也都開張了。喇叭里經常喊著“特價促銷，一律八折”；“新鮮的蔬菜，好吃不貴”，聲音好像一塊吸鐵石，吸住人們的心。人們便不由自主去挑一些東西。每當挑完買了東西，總會笑瞇瞇地對遇見的熟人說，“東西不貴，新鮮實惠，快去買點兒吧”的勸說聲。
街道上有一位賣豆腐的中年男子，總是騎著一輛破舊的自行車，隨走隨喊“賣豆腐了。水豆腐”，周圍的人聽見了，總會自己和讓孩子去買。賣豆腐的總是笑盈盈的問“買幾斤哦”？問完之后就會拿起刀切下一塊兒豆腐，向秤盤上一放總是很準，還會讓賣的看看是否缺斤短兩。到了上午，就會看見有許多人騎著小三輪車，拉著蔬菜、水果、肉蛋之類的東西，從不同的方向，向縣城走來。有的沿街叫賣，有的到自由市場上去賣。來買的人總少不了討價還價，比如“你這西紅柿多少錢一斤”？“你賣的怎么比超市還貴呢”？“我們剛從地里摘的，新鮮！”“一塊錢一斤吧，便宜點”，小販思量思量說�！靶邪�，不過你得多買點兒”。街邊、路邊、小區(qū)的門口，還有許多賣涼粉、涼皮之類的小吃車。若讓家里的孩子看見了，一定要吵著來吃，父母如果不答應，就會和父母置氣，有的不吃飯。父母無奈，只能讓他們去買去吃，而這時小孩子才會破涕而笑。
晚上，住在村里的人們通常會把桌子搬出來，一家人圍在一起吃飯，有時還會和鄰居聊聊家常，關系十分融洽。
周圍的日常生活平平淡淡，樸實無華，但令人迷戀其中！
日常生活作文2
不知不覺中，路上騎腳踏車的人變多了；不知不覺中，餐廳裡使用環(huán)�？甑娜俗兌嗔�；不知不覺中，在商店裡不買衣服的人變多了。在日常生活中，環(huán)保意識逐漸抬頭，人們已經從日常生活中做環(huán)保了。
什麼是環(huán)保呢？許多人視環(huán)保為不方便，拒絕環(huán)保。其實，「環(huán)保」只是能省則省，能用則用而已。只要不浪費，就是一種「環(huán)保」了。因此，我們可以努力的開始環(huán)保運動了，雖然「環(huán)�！菇洺韨�人小小的不方便，但是，「環(huán)�！箙s可以為世界帶來大大的轉機，只要舉手之勞──做環(huán)保，就可以減少資源的使用，守護那獨一無二的藍色星球�？墒�，如果我們只是口口聲聲的「說」如何做環(huán)保，而不去實踐，那就沒有用了。那麼，如何「做」環(huán)保呢？
我覺得在學校、家裡，甚至是補習班，都可以做環(huán)保。學校有完整的垃圾分類，能回收的，一定可以回收，正是符合了「能省則省，能用則用」的精神；在美術課裡，我也可以用回收的'寶特瓶，來做出精美的環(huán)保品，又毫不浪費；也是一個環(huán)保的典范。在家裡，也可以做些基本的垃圾分類。而且，我們也可以節(jié)省能源、隨手關燈、隨手關電視、拔插頭……也是省下能源的好方法。在補習班，我可以盡量少拿紙杯，或是拿了紙杯以后，用久一點…因為，紙杯是由砍樹得來的，總之，我可以時時刻刻「做」環(huán)保。
當然，我們也不能在自然環(huán)境中留下垃圾，甚至是萬年不死的妖精──塑膠袋，更是不要丟棄在山林中。我曾經看過一件十分恐怖的事：有一隻海鷗，誤以為海灘旁的垃圾，是牠的食物，牠吃了很多垃圾，因為垃圾無法分解，牠就愈來愈大，愈來愈重。有一天，牠死了，又有一隻海鷗來吃牠的肉和牠吃下的垃圾！可見，我們絕對不能在自然環(huán)境中丟下垃圾，這也是一種對大自然的環(huán)保。
有了這麼多環(huán)保觀念，下一步，就是要實踐，把環(huán)保的精神身體力行，再加以推廣，告訴別人你如何在生活中做環(huán)保，就可以一傳十、十傳百。如果人人都有做環(huán)保，并且持之以恒，那麼，地球就能脫離各種污染，我們人類，也能呼吸新鮮空氣、喝乾淨的水，那是非常好的。
總之，環(huán)保有益無害。你準備開始你利人利己的「環(huán)保運動」了嗎？
日常生活作文3
生活是最好的老師，我們生活中所經歷的平凡事往往卻能給我們最深刻的教育，就如下面這則生活事所展現的道理告訴我們，生活需要有夢想，有堅持夢想的干勁，就如所說:夢想還是要有的，萬一實現了呢？
小時候很喜歡玩玩具，有一次我要買一架飛機模型，父親很不以為然地說：“兒子，我有能力買，但我不會給你買�！蔽腋械绞植粣偅骸盀槭裁床唤o我買？難道你不愛我嗎？你真是和別人不一樣的爸爸�！�
父親極有耐心，繼續(xù)說：“其實，你的這個愿望很輕易能夠實現，但除了這個小小的愿望，你就沒有更遠大一些的夢想了嗎？得不到一架飛機模型，就讓你這么愁眉苦臉，太不值得�！�
他的說法非但沒能驅散我心中的怨氣，反而更加劇了我失望的心情，因為我的確分不清什么是愿望，什么是夢想。而且，它們之間有何不同，和我又有什么關系呢？
當天回到家，父親開始為我親自動手制作一架飛機模型。他仿佛要用實際行動，告訴我這兩個詞組的要義——要想實現愿望，一方面，從來不只有一條路或一種方式，另一方面，也是更重要的，必然是依靠自己親力親為來實現。
不久，我對飛機模型失去了興趣，不再執(zhí)意要擁有它了。這時候，父親親手做的飛機模型已經完工，看上去比玩具店里賣的還要大一些，雖然是木制的，當他交到我手中時，我依然興高采烈地接受了它。
到了晚上，我獨自躺在床上，手持飛機模型，寬展的雙翼，流線的機身，高高舉起，讓其做出滑翔、俯沖、側飛、翻轉等各種難度動作，不由得陷入了諸如鷹擊長空、藍天翱翔等之類的`無邊浮想和無盡向往之中。
當然，隨著年齡增長，我的愿望遠不止這一個，原來是一個接著一個的，快則一念之間，慢則不到半年或幾個月，大都可以一一呈現。只有夢想，彌足珍貴。細細回想，我曾經僅有的一個夢想，至今還沒有勝利達到或者完成。
如同擁有一架飛機模型是愿望所及，那么，能夠親手制造一架真正的航天飛機才是夢想所在。盡管有的夢想，一輩子也成就不了，如果你是一個擁有傳奇夢想的人，就應該將夢想的神話進行到底。
日常生活作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”早晨6：30分，鬧鐘先生已經迫不及待地把我叫醒，睜開慵懶的眼睛看到窗外明媚的晨光，一天的好心情便從此刻開始。
因為是周六所以不用那么地急急忙忙，吃完早飯后已經7：30分了。我決定打掃一下家里的衛(wèi)生。從廚房開始，一進廚房就看到了堆積了好幾天的碗，簡直頭大。不過“世上無難事，只怕有心人”20分鐘后它們就已經干干凈凈、整整齊齊地回到了自己的位置上，最后再把地拖干凈。接著又簡單地收拾了一下客廳。收拾完了以后坐在沙發(fā)上，看著自己的戰(zhàn)績。窗明幾凈、清清爽爽，完美！抬頭看一眼時間已經中午了。
其實我對做飯挺感興趣的，正好中午只有我自己一個人，特別激動的跑去廚房準備大顯身手。但在經過半個多小時地辛苦鉆研后，我還是屈服于了眼前這碗冒著熱氣朝我顯擺的泡面，它好像在對我說“你是不知道自己幾斤幾兩嗎？就你那兩下子，還想做大餐，有我湊合著吃就不錯了�！背燥柡茸愫罄б饩蛠砹耍谑翘稍谏嘲l(fā)上睡了一會，睜開眼已經2：45了，終于想起了被自己拋諸腦后的作業(yè)，知識的海洋已經讓忘記了時間，直到媽媽回來我才發(fā)現天已經黑了，就這樣周六的一下午在作業(yè)的陪伴下不知不覺得悄然流逝。
吃過晚飯，陪爸爸媽媽看了一會電視便回臥室寫日記去了，我覺得寫日記這個習慣特別好，幾十年后當我們翻開日記的時候，往日就會重現。那些美好的事物與歲月總是能讓我們欣然一笑。也希望大家堅持寫一下日記。睡覺前我把上次沒看完的一本書看完了，故事總有結局，但愿所有的結局都是美好的`。
我的生活就這樣平凡而真實，作家韓寒說過“把一切平凡的事情做好即不平凡，把一切簡單的事情做好既不簡單”，我們要在平凡的生活中實現自己不平凡的人生價值。
日常生活作文5
時間悄悄流逝，轉眼間，暑假就快要結束了。兩個月來，我采集了許多美麗的花瓣，并合成了一朵“多彩”的花，怎么樣？隨我去“賞花”吧！
花瓣一、聆聽音樂
學業(yè)的繁重和生活的多樣化，壓得我喘不過起來�，F在不必每天六點起床，早上醒來聽一聽音樂，伴著節(jié)奏打起拍子，那迷人的旋律，優(yōu)美的的歌詞，陶醉了我的心。樂曲像跳動的人生，用心欣賞，就能體會其中的喜怒哀樂，就能體會到音符譜寫的精神世界，使我的靈魂得到了提升。音樂像香濃的`咖啡，細細品味，才能嘗出它的味道；音樂像暗香四溢的鮮花，只有敏銳的嗅覺，才能聞到它的芳香；音樂像變幻無窮的魔方，陶醉其中，仔細體味，滲透出千變萬化的情感。
花瓣二、課外書大積累
在平時，因為學業(yè)繁重，沒有太多的時間讀書，這不？暑假來臨，兩個月的時間我當然不會放過，這兩個月中，我讀的最細致、最有感悟的要數《五。一班的備忘錄》、《論語》了，讀書不僅要讀，還要有自己的感悟，于是，我寫了三篇讀后感、一篇《高山和大�！纷x書筆記，……我在一點一滴的積累、進步、成長。另外，每天下午我和姐姐去圖書館看書，書店是我們的老師，書店里的每一本書都是我們無言的老師。課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養(yǎng)人們的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，擴展思維，為寫作而打基礎，你也會品嘗到成功的喜悅。
花瓣三、補習班里學英語
又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤了我干渴的喉嚨，頓時覺得回味無窮。到補習班學英語你便會覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氣氛，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！
日常生活作文6
奶奶雖然退休了，但并不寂寞，每天抱著小孫女，領著她捉迷藏，享盡了天倫之樂。
顛著小腳、拄著拐棍兒的老奶奶，悄悄地在我的包里放進幾個雞蛋，那是攢了好多天用來換鹽的：“閨女，啥時候奶奶能看著你回來就好了……”
媽媽夾起一大塊魚肉，細心地摘掉上邊的刺兒，恭敬地送到奶奶的碗里。鄭州房產網，
全家人眾星捧月似的，把奶奶團團圍住，高興地拍手唱起“祝你生日快樂……”
雪地里，留下一串腳印，我驀然轉過身，爺爺、奶奶站在門前，向我依依不舍地揮著手。
奶奶戴著老花鏡，絮絮叨叨，替我釘好紐扣，隨手又在我的小屁股上不輕不重地拍了幾下。
媽媽和奶奶正坐在客廳里談話，說說笑笑，婆媳倆好不親熱。
在爸爸外出采訪的日子里，全家人一直提心吊膽，媽媽、奶奶一直吃不好飯，睡不好覺。
別看“家庭晚會”只有我們一家三口，可節(jié)目卻精彩紛呈，高潮迭起，比起中央電視臺的春節(jié)晚會也毫不遜色。
“夫人，學習到此結束，請用餐！”爸爸替媽媽合上書，然后學著西方紳士的派頭，瀟灑地做了一個“請”的姿勢。
爺爺在地里流著汗干活，我把水壺拎到田邊，把水倒進碗里，端給爺爺喝，還為他擦去滿頭的汗。
我明白，這100元決不是普通的100元，它凝聚著爺爺多少個日日夜夜的辛勞，凝聚著爺爺對孫兒多少期盼！我捧著這沉甸甸的錢，在心里對爺爺說道：“我的好爺爺，我不會讓你失望的`！”
媽媽正在聚精會神地思考著，我伸了伸舌頭，躡手躡腳地爬回到床上。
回到家以后，我就像老鼠見了貓一樣，處處躲著爸爸，爸爸問我一句話，就把我嚇一跳，總害怕爸爸提起這次考試的事。
爸爸愣了好半天，才明白過來。他一下子把我抱進懷里，我們兩個都笑了。我笑得那么歡，爸爸笑得那么甜。
車快開了，當我向父親告別時，我又看到了那雙無語的凝眸在訴說著無盡的希望與期待，我的淚水又流出來了……
爸爸故作深沉，強忍著興奮的心情，背著手在新房里轉來轉去；媽媽高興得像撿了個大金元寶，樂得合不攏嘴，摸摸這兒瞧瞧那兒。媽媽高興得像撿了個大金元寶，樂得合不攏嘴，摸摸這兒瞧瞧那兒。
日常生活作文7
很小的時候，我便住在農村。直到上小學，我才隨著父母來到了河西鎮(zhèn)。對于從小生活在農村的我，對農村的日常生活是再了解不過了。
我的爺爺奶奶住在臨西東南的一個偏僻的村莊——魏莊村的一條大路的右邊。從前我的爺爺奶奶是開了一個小賣部，賣煙、酒副食等日用品。小賣部光顧最多的要數小朋友們了。每天都有不少小朋友來買零食，每到這個時候，我的爺爺會經常問上一句：“小朋友，你的錢從哪來的?”小孩兒說：“爺爺偷偷告訴你，錢是我從媽媽那里偷拿過來的，你也可得幫我保密啊�！蔽业臓敔敳[著眼睛笑呵呵地說：“好，爺爺幫你保密。”可是每當小朋友的媽媽來買油鹽醬醋的時候，爺爺還是把真實的情況告訴小朋友們的媽媽，小孩兒肯定免不了一頓挨打了。但是小孩兒還是經常來買東西，不過，他們會越來越變得精明，爺爺再問錢誰給的時，他們就總是說媽媽給的，爺爺也笑呵呵的信了。
中午的時候，媽媽和奶奶在家做好了午飯。我就洗了手，背著爺爺偷拿一袋辣條、一個餅干什么的，爺爺也不打我，只是笑罵兩句就完事了。在中午爺爺也不消停，東家的自行車壞了，就推來讓爺爺給維修維修，不一會兒就好了;西家又推來了一輛電瓶車，說是扎了車胎了，爺爺費了好大功夫，才把那個舊輪子卸下來，又拿來一個嶄新的輪胎給他換上�？粗謴腿绯醯碾娖寇�，車主笑呵呵的付了錢給爺爺，爺爺抹一把臉上的'汗，笑咪咪的接過錢說，“下次注意路上的釘子”�！昂绵稀�!就這樣一個上午就過去了。爺爺也去午休了，關了大門，我便在院子里逗著小狗，奶奶就在旁邊笑吟吟地說我一句“淘氣”。
到了下午，爺爺起來，拍醒爸爸，抗上鋤頭，一起到菜園子里去了。到了這時候我就屁顛屁顛地也跟著去了。我在路免不了摔倒，他倆時不時地望著我。鋤菜的時候，他倆鋤土，我在后邊兒玩土，有時攥著一把土往上一揚，就拍著手叫好，“天上下土了”。他們父子倆就相識一笑�；厝サ臅r候，在村頭買上一塊兒豆腐也是非常不錯的，晚上吃著豆腐，用小蔥再沾點醬，那叫一個舒坦。
就這樣年復一年，日復一日的。隨著經濟的改革和發(fā)展，我們農村也變得條條大路相通，再也不見塵土飛揚了。
我真懷念農村的生活!
日常生活作文8
“低碳”這個詞對我們來說并不陌生，它主要是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。在各種新聞節(jié)目及網上，我們也時常聽到或看到這個名稱。并且，許多家庭也把低碳作為一種生活方式。可是，在一番熱血后，又有多少人真正實行了呢?
首先，我想說低碳中的一個重點：少使用一次性物品。這一點在家庭里實行得很好，可是，如果你去一些小飯店，夜市和早市，或者到旅館，你就會發(fā)現，一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見。服務員遞給你一雙一次性筷子，又有多少人會說：“請給我換一雙可多次使用的筷子。”可見，平常百姓去的小餐館、小旅店中，“一次性風潮”還沒有得到很好的.根除。不過，像在清華大學食堂中我就沒有發(fā)現任何一次性消費品。
其次，我想說一下水的再利用。在我家里，淘米過后的水會用來沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經濟適用，又切實可行的辦法。可是，在我進行的小范圍調查問卷中：有五成以上的人表示從來不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來或方便的話就會這么做;只有不到兩成人說他們經常這樣做。在另一份調查問卷中：有九成的人說知道淘米水再利用有利于環(huán)保和低碳;不到一成人說無所謂�？梢�，目前一些低碳措施對老百姓來說只是一種概念，還不能做到實際行動的程度。
在我的口頭調查上，得知一些低碳生活方式被漸漸普及，例如：紙張的雙面利用、隨手關燈關水龍頭、少坐私家車、用布袋或購物籃購物和少用空調。而一些卻不被人所用，例如：等車時熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。
面對類似情況，我給出的建議有：
1、有關部門多宣傳低碳的生活方式;
2、學校專門開展此類活動;
3、在電視上多播放公益廣告;
4、監(jiān)管部門加強對污染企業(yè)的治理。
最后，我希望在我們大家的共同努力下，低碳的生活方式能夠得到普及，我們的生活變得越來越健康，我們的地球越來越美好!
日常生活作文9
上午，上完作文課回到家，我五歲的弟弟一下子沖過來吊在我的脖子上。你們說，我這個弟弟能不是猴子嗎？哈哈，真是像了！我把弟弟像猴子一樣的.調皮勁兒告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了。
晚上八點半，睡覺時間到了。爸爸對猴子弟弟說：“該睡覺了，快來換睡袋�！焙镒拥艿鼙е膼鄣耐婢摺」戎悄軝C器人，怎么也不去換睡袋睡覺。爸爸又說了：“你不去的話，我就把你的睡袋送人，你今天晚上就別睡覺了�！焙镒拥艿苷f：“送人就算了唄！”爸爸被弟弟弄得很生氣，于是就沒管他睡覺了。媽媽忙完了手上的工作，便對猴子弟弟說：“乖，好好睡覺，明天早上給你看《小豬佩奇》動畫片怎樣？”猴子弟弟一聽明天早上可以看小豬佩奇，馬上放下小谷智能機器人，便跟著媽媽進房間睡覺去了。
第二天早上，起床時間到了，猴子弟弟第一個起床了，一起床就大喊：“起床了，起床了！別忙了，給我看《小豬佩奇》呢！”三分鐘后，爸爸媽媽和我都起床了。爸爸拿出他的手機打開華為視頻里的《小豬佩奇全集》放起了視頻，猴子弟弟看得津津有味。我把鐘老師布置的作文完成后，也和調皮的猴子弟弟看了起來�？赐暌院�，猴子弟弟又開始亂跳亂扔，爸爸媽媽和我都無語了。爸爸講了弟弟幾句，猴子弟弟便安靜下來了，開始認真地學習《三字經》和漢字了。弟弟學得很快，一個小時就學會了二十個漢字，背了十句《三字經》，我們一家都拍手鼓勵了弟弟。
星期一，爸爸媽媽去上班了，我去上學了。外婆在家?guī)У艿堋：镒拥艿芨钦{皮。外婆叫他吃早餐，弟弟卻說：“我吃不下，我不吃，我不吃！”外婆聽了非常生氣，對弟弟說：“不吃我就給你媽媽打電話�！钡艿芤宦�，嚇得馬上吃起飯來，十分鐘不到就吃完了一碗面條。外婆看他吃完了，就讓他玩起了小谷機器人。
中午到了，弟弟十五分鐘吃完了一盤炒飯，睡起了大覺，起床后是下午四點半了。外婆帶他去小花園玩到了爸爸媽媽下班到家以后，才帶著猴子弟弟回家了。
日常生活作文10
你說那平淡無奇有什么特殊的“才藝”？你說那毫無生命的事物會“跳舞”嗎？今天，就是見證奇跡的時刻！
一杯水，萬能膠，火柴，萬事俱備只欠東風！我故作玄虛地將家里的燈調成神秘的紫色，并叫來全家來看我“表演”，。這次可要再大家面前大顯身手一下！我在心中暗暗想到，“小懶貓，回神啦~”姐姐在一旁提醒我了，“嗯？哦，好，begin！”我瞧著他們齊刷刷地看著我，我反倒有些不好意思了，哆哆嗦嗦地拿起一根火柴，正準備做下一步時，弟弟在下面小聲嘟囔：“說不定做了什么手腳呢�！笨啥獾�.我還是聽得一清二楚，我停下了手中的動作，將火柴遞給他，“喏，檢查！”弟弟理直氣壯地拿過去了，仔仔細細地看了好幾遍，才還給我：“ok啦。”嘿嘿，心服口服了吧~我又開始進展。我小心翼翼地在火柴一端涂上厚厚的萬能膠，還不時鼓起嘴吹一下，生怕一個不小心，前功盡棄。然后翹著小拇指，將火柴放在水面上，靜靜等待著……一秒，兩秒，時間似乎凝固了�？苫鸩襁�是紋絲未動，我雙手合并，嘴中念念有詞道：“火柴吶，火柴大人吶，你動一下吧~動一下吧~”“切，還不就這樣……”弟弟又在一旁潑冷水了，我猛然睜開眼，瞪著他，弟弟也毫不示弱，回瞪著�！鞍Γ偸沁@樣，三天一小吵，五天一大吵，不一會又會好，受不了~”姐姐在一旁感慨道�！昂�，大人不記小人過！”忽然，我發(fā)現火柴似乎有動靜了，便立刻把弟弟丟到一邊了，興致勃勃地觀察我的火柴：它開始活潑了，先睡醒了一般，一蹦一跳地舞起來像一只翩翩起舞的蝴蝶，好不漂亮！我的意的朝弟弟望去，弟弟也只好默不出聲了。過了一會，火柴跳累了，便又躺在水面上“休息”了。
這是為什么呢？火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來；氣體散發(fā)時，火柴就被帶動得“舞蹈”起來。
大千世界，無奇不有。只要你認真觀察，仔細思考，一定可以發(fā)現更多的奧秘！
日常生活作文11
如今我已經住校，最和我們親近的便是生活老師，他是一個年過六十的老人，總是對我們的床鋪極為的重視。他經常對我們說：“你的被子必須疊成軍訓時的方塊被，枕頭必須朝北�！蔽覀兇蠖家驗闆]有疊成軍訓樣的被子而扣了許多生活積分，也因此大家都經常去吐槽他。
后來我們與生活老師混熟了，我們才發(fā)現原來他不只是那個只追求于被子整齊和形狀的老頭，他會把我們每次早上離開宿舍時留下的未經處理的'臟亂地板打掃的干干凈凈。所以之后我們每次看到他都會敬重的說一句，“王管好！”
學校里沒有什么店面，只有在行政大廳與教學樓中間“夾”著一個咖啡廳�？Х葟d的叔叔是一位剛北漂回來的年輕小伙子，咖啡廳不只賣咖啡還賣奶茶，這便是我們學生的最愛，也因為如此，咖啡廳常常爆滿，有時趁著課間休息，我也會買上幾杯。幾個月下來，也與叔叔混熟了起來。
每當下完體育課，我總是第一個沖向咖啡廳，叔叔便會送上一杯剛做的冰蜂蜜柚子茶，我也把錢在桌子上一拍，然后轉身沖向教學樓。有時我沒有帶上太多的錢，只能買上一杯不加料的奶茶或牛奶，叔叔總會與我開著玩笑，往里面加些料，我也總是拿起奶茶留下一句“怎么加得這么少呀”就走了。
有的同學可能會說生活老師煩，有些會說叔叔賣得太摳門兒，有些會說食堂阿姨假惺惺……
我并不覺得，可我卻改不了同學們的想法。難道跟同學們有過節(jié)的人對于別人就是壞人了嗎？難道他們不需要有人叫他們起床有人為他們做飲料發(fā)吃的嗎？不，他們不是壞人，同學們也需要他們，他們組成了我們生活的方方面面，我們都已成了對方心中的一員，他們這是在履行自己的職責，家長不在我們的身邊，他們其實就是我們在學校的“家長”。
至少，我會在下一次見到他們時微笑。
日常生活作文12
“我”不是真正的我，“我”是廢物利用�！拔摇苯洺？吹揭恍┤税鸭埾�、易拉罐，隨手扔進垃圾桶，“我”十分生氣。為什么不可以用“我”來做一些二次利用的寶貝呢？就像紙箱可以做收納箱，易拉罐變成小筆筒，舊的CD變成電風扇一樣，你們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀?/p>
下面，就讓你們來見識一下“我”的厲害吧！以前，在一戶人家里，“我”變成了一塊大肥皂。用啊，用啊，“我”越來越小，一直到用不起來了。這時候，家里有一位爺爺，將“我”和襪子放到一起，用襪子把“我”包裹起來。然后，被放到一個黑不溜秋的東西里。那兒全部都是水呢�！拔摇备杏X到自己在慢慢地融化著。他們家的小主人有一次看到這個樣子，驚訝地對爺爺說：“這？這是什么東西啊？”爺爺卻胸有成竹地說：“這可是我的新發(fā)明！是廁所馬桶的過濾器。最近馬桶不是老是臭嗎，有了這個新發(fā)明，不但可以讓廁所香一些，還可以將這些小小的.不能用的肥皂利用起來哦！”這時，“我”才知道自己變成了一個很有用的廁所過濾器呢！
有時，“我”還分身成了許多的東西呢，例如一大堆衣服。那是一個陽光明媚的早晨，小主人一家坐在餐桌上討論著什么。她們家的媽媽說：“家里又理出了五十件左右的衣服。有破的，有小的，有壞的，有脫色的，怎么辦？大家伙都想一想�！薄斑@些衣服又舍不得扔掉�！卑职钟终f。頓時，小主人家鴉雀無聲。不過，她們每個人的腦袋都在不停地轉動著，發(fā)出來“呼呼”的聲音。過了一會兒，爺爺說：“我給大家出一個好主意�？梢园研〉暮团f的衣服捐給山區(qū)兒童和大人，破的衣服都剪成小小的布條，再拿一根木棒，把它們粘在一起，就變成了一個簡單的小拖把了！”“我”從心里發(fā)出由衷的感嘆：“真是太聰明了！”接著，“我”被做成了一個簡易拖把，是不是很厲害！
哈哈！通過上面兩個事例，有沒有感覺“我”的用處很大！是的，“我”就藏在大家的身邊，快來發(fā)現“我”吧！“我”一定會給大家?guī)眢@喜和方便哦！
日常生活作文13
我老爸可是世界上最好的爸爸了，最顧家當然也是最愛我的。我與我老爸只間可以說是親密無間，在外人看來我們根本就不是父女，而是知己好朋友了。
“芳兒，你今天這件連衣裙好好看哦，簡直是沉魚落雁閉月羞花。”坐在沙發(fā)上的老爸笑嘻嘻的看著我�！袄习郑憬裉爝@是怎么了？？一個勁的夸我，有話不妨就直說，我是誰啊，我可是你親生女兒��！怎么能對我這么見外呢，是不是？”我這番話講的可是甜到我老爸心里去了，“那好，既然女兒你這么豪爽，那我就直說了�！薄笆沁@樣的女兒啊，老爸最近手頭有點緊，你媽管錢又管的緊，你看你不是還有好幾百塊錢的零花錢嘛，能不能先借我，你放心我一定還�！崩习钟脩┣笪业哪抗饪粗摇！爱斎�，老爸要的我一定會給的。女兒愿為你赴湯蹈火在所不辭�！蔽抑览习忠欢ㄊ怯惺裁匆o的事，不然不會這么急需用錢的�！澳氵@小嘴像抹了蜜一樣，老爸謝謝你了�！�
我家呢是慈父嚴母，平常我闖了禍都是我爸向我媽說請的`。記得有一次，我貪玩，和鄰居的小孩一起玩踢足球，不料我踢的球居然撞碎了隔壁老王家的窗戶。我當時嚇得可是站都站不穩(wěn)了，我回到家告訴了我爸媽，我媽當時就火冒三丈抬手就要打我，這時我爸阻止了我媽并說，芳兒也不是故意的你看她知錯能改勇于承認錯誤，這也是好事嘛，我們就別再怪她了。當時聽了老爸的一番話，我簡直不敢相信老爸會這么疼惜我，是啊，天下哪有父母不愛自己兒女的�。∥蚁胛覌屢彩遣辉敢獾陌�，只是她對我的成長看的太嚴了，太在意我了。
還有一次我也記得很是清楚，老爸喜歡吸煙，因此也經常被我和我媽嫌棄，有一次我跟鄭重的跟他說，老爸，吸煙是不健康的，你不能在吸煙了。老爸說，這已經習慣了，要戒掉恐怕是很難了。我不相信戒不了煙，從此，我便踏上了幫老爸戒煙的歷程。每次老爸要拿起煙的時候，我就立馬抓住老爸的手，并把煙拿走，又去冰箱拿了一罐牛奶過來，并說老爸當你想要吸煙的時候呢，你就喝牛奶吧，牛奶對身體有好處。老爸笑著點了點頭。最后，老爸真的戒掉了煙，感覺我好有成就感��！為此，老媽還表揚了我呢。
我愛你，老爸！
我愛你，老媽！
我永遠都是你們的小棉襖，當你們老了，我會好好的照顧你們。
日常生活作文14
背起沉重的書包，鐵門在身后合上，發(fā)出刺耳的聲響。一路往前走，早起的阿姨在小區(qū)散步，朝我打了個招呼，溜狗的大叔朝我點了點頭，站崗的保安說：“去上學啦？”出了小區(qū)，早餐店的`阿姨也向我問了聲好。
搬來這個小區(qū)很久了，保安每年都換幾個，唯獨那個滿臉皺紋的，總是愛大笑的保安，一直守在崗位上。每天，經過保安亭，就會看到他坐在那里，聽著收音機。久而久之，也互想熟絡起來。見到我，他總是回保安亭看看有沒有我家的快遞，若東西多，他還會幫我拿著，一直送到家門口，不等我開口感謝又匆忙離開。
早上時間太趕，我就到早餐店吃飯。由于幾乎每天都去吃，老板娘也認識了我，見我就問：“今天吃什么？”后來甚至達成了默契，她一見我，不用我開口，她就把糯米飯端上來了。我常常為這個美妙的默契感到滿足與開心。
在我寫作業(yè)時，每當六點半，準時會聽到一串響亮的狗叫，小區(qū)里那位大叔又來遛狗了。那只狗極其好動，不知疲憊地叫，像發(fā)現新大陸一樣。它的主人控制不住它的沖勁，拉著狗鏈在它身后踉踉蹌蹌地走著。有一次，我在小區(qū)玩輪滑，那只狗朝我奔來，沒栓狗鏈！我驚恐地拼命往鐵門那邊跑，它卻追了上來，我一急之下，抓住門把手，拖著沉重的輪滑鞋使勁跳起來，趴在了門上，懸在空中用輪滑鞋踹它，幸虧那位大叔及時趕到，結束了我的驚恐。至此，我和遛狗大叔也認識了，每逢六點半看到他出來遛狗，狗鏈再沒有消失過。
夏天多雷雨，總是毫無征兆地忽然開始下大雨。窩在房間里的一家人，完全沒有感受到天氣的變化，留衣服在室外無奈地飄搖。這時，總是隔壁的阿姨敲門提醒我們收衣服，她就像個鬧鐘時刻提醒我們，“下雨啦！”我們向她道謝，她總是大笑著說：“沒事沒事！”
日常，并不等于無聊與瑣碎，日常生活中各式各樣的陌生人，總是因為某些原因與我們相識。他們散播著人情的溫暖，各自盡自已的本分，默默付出，也努力經營著自已的日子。他們，也許是微不足道的平凡的人，但他們又不平凡，像散發(fā)著光亮的小太陽，照亮著我們平凡的日常生活。
日常生活作文15
我生活在幸福之中。
如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了咱信；如果一個孩子生活茬真誠中，那么他就學會了平靜幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。
我生活在幸福中
家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護，融合成一個字、兩個詞——愛、幸福！
我生活在幸福中
每天都和朋友們在一起討論問題，每天都和老師勾通交流，在同學們的關心下，在老師的疼愛下……擁有這些，我難道不幸福嗎？天天都在歡聲笑語中茁壯成長，天天都在父母的悉心照顧下無憂無慮，比起那些失去親人的孩子，我是幸福的。
我生活在幸福中
教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因為老師的教導，國家棟梁們才能充滿智慧，社會才能發(fā)展，國家才能富強。雖然（我）已經適應了初中生活，對每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時無刻（不在）想念著小學老師。在剛開學初和期中考過后，曾分別兩次打電話給我的小學老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的`笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時，內心更是激動不已�！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在“教書育人”上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。
幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！
生活中，幸福的濃度絕對超標了，因為：幸福，無處不在；愛，隨手可觸！
在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調子協(xié)調和諧，演奏好自己的“幸福之曲”。
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