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“魔鬼”老師作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的“魔鬼”老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“魔鬼”老師作文1
進入新學校之前，我一直認為初中老師就是魔鬼；進入新學校之后，才發(fā)現(xiàn)，初中老師還真就是魔鬼！上她們的課，簡直是進了魔鬼大本營！
“魔鬼”一號
快上數(shù)學課了，我得先復習復習上節(jié)課的內(nèi)容，萬一“魔鬼”來個突然襲擊，那可完了。輕松的音樂響起，上課了，可誰的心也沒有放松�！澳Ч怼奔膊阶哌M教室。“合上課本”同學們的心立刻吊了起來，不敢放松，并豎起耳朵，仔細傾聽她的問題�！罢垎枴�2x+3y+4z=13、3x+2y+z=12，那么——x+y+z=多少？”“5！”我搶先回答。“嗯，不錯不錯！看來小張同學仔細復習了，多向她學習�。 北槐頁P的感覺就是好�。 霸賳柲�，x<0，y<0，y+x=5，x+y=a+6，a=？”這么狡詐的問題！沒關系！這是難不著我滴！前面的兩個條件都是晃人的，這就好辦了！“已知y+x=5，x+y=a+6，所以a+6=5，a=-1！”“��！不錯，掌聲鼓勵一下！”在大家的掌聲中，我坐下了，我頓時覺得有一種下了斷頭臺的感覺。
魔鬼，就是魔鬼。
“魔鬼”二號
又是英語晨讀，好恐怖��！可怕的鈴聲敲響了，嚴肅的“魔鬼”走進來，目光在44個人頭中掃著。冷峻的目光停在了灝鈿同學身上。全班沒有一個人不忐忑不安，灝鈿同學更是下的一口氣也不敢喘�！皩O灝鈿，你的英語作業(yè)呢？”只見他長舒一口氣，輕松的說：“老師，今天早上我交在您的辦公桌上了�！薄澳Ч怼贝笪蛩频恼f：“哦，是嗎？噢，原來那個寫得像螞蟻爬似的'是你的呀！”灝鈿同學剛放下的心又懸了上來，原來這才是重點！他緊豎起耳朵，聽候著“魔鬼”下罰：“孫灝鈿！你連同今天晚上的作業(yè)一起抄十遍！明天早上交給我！”天哪！英語作業(yè)做一遍都嫌多何況是十遍，“魔鬼”也忒狠了！其實，我這樣驚訝有點夸張了，因為這已經(jīng)不是第一次了！
魔鬼，魔鬼。真是有點“非人哉”！不過，因為有了魔鬼的“虐待”，我們才有更強的戰(zhàn)斗力。我相信，以后的日子里，只要我們更加努力的學習，我們一定會打敗“魔鬼”！好了，不說了，我要去做打敗魔鬼的準備了！
“魔鬼”老師作文2
我們班來了一位名副其實的魔鬼老師。她有一頭卷卷的長發(fā)，一雙會說話的眼睛，一張嚴肅的面孔。他就是我班的英語老師——陳老師。同學們見了她活像老鼠見了貓一樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，東躲西藏。為什么叫他魔鬼老師？以下幾點就充分說明：
一 威力
上課鈴還沒響，陳老師就踏著穩(wěn)穩(wěn)的腳步來到了班門口，還在室外活動的.同學，慌里慌張的一揮手，說句老師好，就嗖的一下竄回教室，并且大聲宣布：英語老師來啦！同學們立刻放下手中的活兒，拿出英語書，安靜坐好等老師。
二 眼神
隨著上課鈴響起，陳老師踩著鈴聲進了教室。站上講臺，不緊不慢地用威嚴的眼神向臺下一掃射，我們頓時覺得渾身發(fā)涼，不自覺地端了端身體。突然，陳老師冷冷地說：把書翻到58頁。那毫不富有感情的聲音，再一次讓我們打了個寒顫。老師再次直直地瞪了我們一眼。英語課真是北風呼嘯��！陳老師上課叫同學回答問題不用嘴，而是用眼神。一上課，你的眼睛就一定要一直看著老師，不然，被老師的神眼直視過了一秒鐘還不站起來回答問題,那你就準備接招吧。
三 速度
陳老師干事那才叫麻利。嗖嗖嗖就像一股風，一下子刮在那兒，一下又吹到這兒。陳老師總是沙的一下拿起黑板擦，瞪我們一眼。沙沙沙擦干凈黑板，再瞪我們一眼。你幾乎沒有開小差的機會。緊接著，快速拿起教材書。嘩嘩嘩翻到指定的頁數(shù)。老師讀課文的速度更快，可以不喘一口氣地讀完一整篇課文，比和尚念經(jīng)還快幾倍！
雖然陳老師很嚴，但我們都懂得，她是為我們好。因為有陳老師的對工作嚴格負責和高超的專業(yè)水平，所以才有我班的英語成績突飛猛進。此次期中考試，我班終于擺脫了有史以來英語成績坐紅椅的悲慘歷史——僅僅兩個月的時間。
陳老師也有天使般可愛的一面。
上課她總愿意開句玩笑，比如說：一次寫英語句子，寫最喜歡的食物是什么，她為我們舉例：因為食物food和腳foot形近，于是一名同學寫成你最喜歡的‘腳’是什么？逗得我們哈哈大笑，同時也明白了不能犯同樣的錯誤。
平時，如果一名同學沒好好寫作業(yè)，陳老師會利用自己的午休時間，將他留下來耐心地幫他補完為止。
陳老師就是這樣一個魔鬼+天使的老師，我們愛我們的陳老師。
“魔鬼”老師作文3
星期1，下午第2節(jié)是體育課，大家一點都高興不起來，反而有一種大禍臨頭前的恐懼，有的只是對體育老師的憎惡！好多同學在背地里罵老師“八婆”、“魔鬼”（此處省略10000字）。連有些好同學都對老師破口大罵，想想就知道老師該有多恐怖了！瞧，今天老師又給了全班一個“驚喜”�！班培�，今天不錯，都準時下來了，就獎勵只跑5圈吧！”瞧瞧，什么破老師？5圈還叫“獎勵”？唉，當真不知道他這個老師是怎么當?shù)模。∪号。〈蠹衣犃死蠋煹脑�，差點沒暈過去！1000米？我們要“屎”的！不過沒辦法，誰讓他是老師呢？我們就是1000個不情愿也還是要硬下頭皮答應的啊！
跑步過程中，我們幾個女同學跑的東倒西歪，氣喘吁吁，幾乎已經(jīng)快要休克了！我后面多的同學實在不行了，改快跑為慢跑，最后演變?yōu)樽�。又跑了一圈后，就連我們班的跑步不敗之身——跑步最快、持久力最為牛叉的'李雨茜都快不行，要休克了。唉，這會，要是老師安慰我們一下，那也還說得過去，可她偏偏給我們的憤怒火上澆油：“快點快點！走路罰跑5圈！”“你！走什么路？這會就不行了？體質(zhì)太差！罰跑到下課為止！不許走路！”…………呵（無奈的苦笑中），你說這樣的體育老師，大家會喜歡么？（會，天塌下來就會）“你，怎么在走路��？哦，我明白了，你也想要罰跑，對不對？沒關系，我這啊，獎勵多的是，嗯？不知道你要哪個��？”“額，不用了！呵呵~~�！保ㄩ_玩笑，光是聽聽“跑3圈”這3個字就足夠嚇的我“尿褲子”了，我就是不想活了也不要去遭那份罪�。。榧铀�，我試出來了余下的全部一點點體力，全力沖刺，可惜，才跑出了不遠，我就因為身心過于疲憊而放慢了速度，每走一步都像拖著重100噸的巨石！我懊惱的想：“俄的神�。⌒瑤Т笕税�！求您了��！快散吧！您的大恩大德永身不忘啊！”可惜，鞋帶并沒散，似乎還越發(fā)的是緊了。鞋帶，你好的！看我以后還養(yǎng)你啦！我養(yǎng)你，我就不是人！…………
一段漫長、痛苦的時間過后，終于是下課了。
“魔鬼”老師作文4
我的外語老師就是大名鼎鼎的——ViVi！在我的眼里老師都是平易近人的。當然除了她，ViVi！ViVi有一張人見人“怕”的“大”臉，一個小翹鼻，一雙不大不小的'眼睛和一身肥肥的肉。似乎，在她心中的我根本不屬于外語學校。她永遠針對我，無論什么事都這樣。我很無奈，漸漸對于學習失去了興趣�？墒�，ViVi沒有放過我，她會讓我媽媽繼續(xù)報名學習外語，更進一步的“折磨”我。
那天，我剛進教室，所有同學都歡呼起來：“cindy（我的英文名）不及格，聽寫才二十分�！鳖D時，我的臉紅極了，低著頭與往常一樣坐在了最后一桌。上課了，我無精打采的，好像今天時光倒流的非常慢，簡直是度日如年。這時，ViVi敲起了桌子，沖我吼到：“cindy同學，不及格了還不認真聽，才考20來分，五年級(當時的年級)啊同學。你好意思嗎你？還有，下課來找我背課文，全班同學都背了就你沒背！”她露出了猙獰的面孔，用那雙眼睛惡狠狠地瞪著我，ViVi的鼻子里噴出了粗氣，雙手叉在一起，似乎隨時會向方攻擊。我被嚇得連唾沫都不敢咽，連忙一頭栽在書里。其實，我不是學不會，而是不想學，她ViVi憑什么說我，我很不服。在憤怒中結束一整節(jié)課。放學了，同學們都三兩一群地回家了，這時ViVi再次強調(diào)我聽寫不及格的事，我只敢怒但不敢言，唉，真是有苦說不出！我剛要走，ViVi又把我留下了，她用雙眼白了我一眼，冷冷的又叫道：“還不去背書，不背完就不許回家！”我憤憤不平地說：“憑什么！我上節(jié)課已經(jīng)背完了三段了，為什么別人只要被三個自然段，而我要背四個！”“不，現(xiàn)在是五個了！”ViVi的眼睛布滿了紅血絲，從我身上掃過，我嚇得瑟瑟發(fā)抖，只好乖乖背書，也不能反駁什么。背完了書。ViVi又斜了我一眼，接著雙手叉腰說：“回家等你電話！”“干嘛？”我嘟著嘴�！案陕�？背書！”ViVi的眼睛因憤怒變通紅，她最后把背書二字又大聲重復了幾遍，才讓我狼狽的回了家�；丶业穆飞希夷瑲鈶嵉啬钪骸翱蓯旱腣iVi，我一定會打敗你！”
后來，想想ViVi也是一個稱職的老師。但她每每在大庭廣眾之下訓訴我，羞辱我。這是我往往不能接受的，如果你認識她ViVi，麻煩轉告換她一個態(tài)度教學，學生會學習地更加認真哦！
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