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書的滋味作文

時(shí)間:2023-03-08 12:50:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

書的滋味作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的書的滋味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書的滋味作文

書的滋味作文1

  今天,我讀了一本書,名字叫《壞人都知道我有多厲害》,它是胡小鬧日記中的其中一本,里面的內(nèi)容非常有趣。

  這本書的內(nèi)容是:壞蛋之前沒有抓走胡小鬧,心里很不甘心。就設(shè)計(jì)了一個(gè)全套。那一天,胡小鬧陪著小伙伴去游樂場里玩,遇到一個(gè)跟媽媽丟失的小男孩。漂亮姐姐看見了,就抓住小朋友的收說:“小朋友,我是你媽媽的`朋友,你媽媽找不著你了,讓我來接你回家。”說著,就拉著小男孩的手往回走,胡小鬧和伙伴們看見了,說:“小朋友,你千萬不要被她騙了,她是壞人,已經(jīng)騙了很多小朋友了。”壞蛋看見了,就急忙說:“小鵬,你認(rèn)識這位哥哥嗎?”小男孩搖搖頭。一會(huì)兒,跑來一個(gè)女人,正喊著:“孩子,媽媽在這里。”小男孩看見了,趕緊跑過去。壞蛋看見了趕緊跑到了一個(gè)偏僻的地方。胡小鬧趕緊追上去,看見了兩個(gè)壞人,一個(gè)是大胡子,一個(gè)是漂亮姐姐。他們都被迷暈了。之后,就被送到一個(gè)荒郊野外的地方。胡小鬧睜開眼睛看了看,他們幾個(gè)都被綁在牢房里,屋里還有兩個(gè)人,也就是說,抓了四個(gè)小朋友。胡小鬧見狀,就想了一個(gè)辦法,沒想到,這個(gè)辦法很管用,幫助他們逃脫了牢房,他們在森林里走了好幾天,長安累的走不動(dòng)了就留下來休息休息。不久,壞人追上來了。胡小鬧他們躲在了草叢里,沒有被發(fā)現(xiàn)。不久,胡小鬧又想出了一個(gè)辦法。他回到牢房里,一把火少了老賊的窩。有一艘船看見了,忙上是來,正好,這船長是一名警察,也是長安的爸爸。這下,他們得救了,壞蛋也被擒住了。

  這本書真有意思!我真希望他還沒有寫完。

書的滋味作文2

  讀書是一個(gè)奇妙的過程,他人的智慧,通過你的眼睛使它成為可見的,然后通過感覺的門廊,經(jīng)過想象力的天井,進(jìn)入你心靈的空間,進(jìn)入你靈魂深處,激起你心中的波瀾。

  古今中外,名著經(jīng)典眾多,每一本值得品味的書籍無不是你我心靈長途上的旅店,《安徒生童話》的店鋪?zhàn)湓卩l(xiāng)村孩子堆里,店口是玩具堆砌的雕像,店后頭還浮出朵朵白云!段 柳 先生傳》必定落在山頂上,享受著淡泊的空曠感,店內(nèi)必備酒水,誘人于十里之外。不同的書籍給人不同的`感受,至今給我留下最深映象的是名曰《童年》的一本書,夢中童年,心中哀愁,喚出了人性的善美。

  我讀《童年》,阿廖沙的童年是辛酸的,幼時(shí)喪父,少時(shí)離母,他的童年在親情離合中沉浮。如果說黛玉的淚流盡了情愁哀怨,又怎么及他幼小心靈承載如此多的苦痛折磨?生活是艱辛的,外祖母善良的給予竟也遭來非議、斥責(zé)。家仆善意的言辭卻觸犯了家庭中所得的利益,舅舅每日的追打吵鬧,倒成了一天必演的鬧劇,無論是茶余飯后還是作坊鋪間??

  人性的善惡美丑被折射得清清楚楚。

  我讀《童年》,我仿佛看見阿廖沙天真的眼睛里透露著心聲,那是一串串的問號,“為什么他們天天吵架?”“為什么我總成了出氣筒?”“為什么媽媽要離開?”??然而,他卻不抱怨,不抱怨社會(huì)的冷漠無情。

  不知那時(shí)有多少辛酸的童年,在淚水中沉?

  我讀《童年》,讀出了善惡美丑的表現(xiàn),讀出了人性的變遷。在歷史的長河中,總是有些無名的力量驅(qū)使人們堅(jiān)強(qiáng)地生存,并被世人贊嘆,那便是善與美。

  童年,本應(yīng)是夢中的美好,有美麗浪花做伴,有燦爛朝霞映襯。然而,《童年》卻滿含酸楚。

  但我們也應(yīng)銘記,只有經(jīng)過更多的陰晦,才有最美的黃昏。只有全身心的閱讀,才能真正領(lǐng)悟書中的百般滋味。

書的滋味作文3

  書是滋味甘醇的美酒——讓人回味無窮。

  我從小就和書結(jié)下了不解之緣。五、六歲時(shí),媽媽就用五顏六色的圖片吸引我認(rèn)字,看著那些多種多樣的水果,加上黑色的方塊字,我還真的喜歡上了文字呢!

  從我自己會(huì)認(rèn)字起,就纏著媽媽帶我去書店買書。每到買到新書時(shí),我都會(huì)高興地一蹦三尺高,然后迫不及待地回家在書海里遨游。每天中午做完作業(yè)后,是我最開心的時(shí)刻了。這時(shí),我會(huì)捧起心愛的書津津有味地看起來,常常,我會(huì)隨著書中的主人公一起玩耍、一起探險(xiǎn)。記得有一次,我在家里看書,爸爸把飯煮好后,叫我吃飯。我看看表,便對爸爸說:“待會(huì)再吃!闭f完我又游進(jìn)了書海。時(shí)間不知不覺過去,正當(dāng)我看得起勁時(shí),突然身后傳來一聲竟驚叫:“我都睡了一覺啦,你還沒吃飯?”他的話還沒說完,我一溜煙跑到餐廳里狼吞虎咽吃起來……爸爸走過來摸摸我的頭說:“爸爸沒罵你,只是心疼你的身體,能理解嗎?”我聽了,剛才的害怕瞬間成為感動(dòng),淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  我愛看書,尤其喜歡看關(guān)于歷史的書籍,這不,家中的《三國演義》、《水滸轉(zhuǎn)》等早已被我翻得卷起了毛邊。我還愛看凡爾納的科幻小說,《環(huán)游世界八十天》讓我了解了各國的風(fēng)土人情,掌握了一些科普知識。

  從此我象著了魔似的讀著,每天心里想的都是書中的人物,每天也在享受著閱讀帶給我的快樂。

  9年來,書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識的'大門,也陪我走過了求知的慢慢長路,讓我得到了心靈的凈化……當(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時(shí),她總這樣對我說:“天外有天,人外有人,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手! 當(dāng)我猶豫不決時(shí),她會(huì)送來這樣的詩句: “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄瓡,在我和它之間永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,它會(huì)陪著我走過每一天。

  書啊書,你怎么那么令我著迷呢?

書的滋味作文4

  "書中自有黃金屋,書中更有顏如玉。"可見書的魅力之大,其實(shí)不同的書有不同的滋味!

  孩童時(shí),與我們相伴最多的是家人,其次便是那精美的讀本。我一次次被她所征服,被她所吸引。我猶如白雪公主身邊的小矮人,隨她尋求善良。我好似灰姑娘那雙水晶鞋,伴她追求幸!

  這時(shí)的我,品嘗到了香甜的`童年生活。

  再長大些,詩詞歌賦成了我的最愛。她是那樣樸素,那樣純真。她猶如清風(fēng)拂面,讓思緒飄向遠(yuǎn)方,她猶如一顆明珠,照亮前進(jìn)的路!看,"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"她讓我與是詩人一起感受山川之美。那"生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。"的豪邁詩篇,讓我看到一代才女李清照的家國之情。當(dāng)然,還有那"十年生死兩茫茫,不思量,自難忘"的凄美愛情,更不乏"慈母手中線,游子身上衣"的父母之愛!

  這時(shí)的我,品嘗到了五千年文化的積淀,品嘗到了淡淡茉莉花香!

  那優(yōu)美的散文,更是讓我著迷。她記敘著一件件感人事跡,承載著一縷縷無法釋懷的情感。她是精神的載體,她是靈魂的載體,她更是高度文明的載體!回看文章,讓我為之動(dòng)容的,是父親那蒼老的背影,母親那詩般的話語,兒女間平常的交流,寥寥幾筆,勾勒出的卻是一幅幅瑰麗畫卷!

  這時(shí)的我,品嘗到了絲絲茶香!

  其實(shí),書的魅力還不止這些。她是清新的的竹香,她是清甜的奶香,她是甜味,是苦味,是酸味,是辣味,更是人生百味!

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