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成長的記憶作文

時間:2023-03-08 12:31:07 作文大全 我要投稿

【熱門】成長的記憶作文三篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的成長的記憶作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】成長的記憶作文三篇

成長的記憶作文 篇1

  終于跨越了那條終點線,這份成功,是不斷努力堅持的結(jié)果,更是成長中不可磨滅的記憶!}記

  急促的呼吸聲,讓我意識到自己已經(jīng)筋疲力盡了,但我決不能停下腳步,堅決不能!看著前方那條越來越近的終點線,我開始加速,然而此時猶如灌滿重鉛的雙腳已無法再加快了,我只有保持著,堅持著,向終點沖刺!

  就在那最后一步邁開的同時,我伸出了左手,想讓手腕上的顯示器提前超過終點。就這樣,我終于順利完成了烈日下煎熬的800米體育考試。平日里跑完后并無大礙的雙腳此時卻麻木難忍,怎么辦?我只好艱難地挪步到媽媽身邊,將手臂抬起搭在她的肩上,想極力平穩(wěn)住呼吸,沒想到卻猛地一下落淚了——那種感覺太難受了!

  我想,如果媽媽不在身邊,我可能會忍著委屈憋住眼淚,但只要有了這份依靠,我就再也無法克制了,只能情不自禁地涌出眼淚。老師走過來,親切地問候了一番,媽媽說:“沒事兒,我剛才還專門計時了,還差24秒……”我怔了一下,嘴里嘀咕著:“還差24秒?那不就是3分26秒嗎?”由于平時最好的成績也才3分47秒,因此,面對如此短時間的成績,我很是疑惑,更是驚訝!待老師走后,我向媽媽確認:“你是說我通過了?多少秒?”“過了呀,3分26秒!恭喜啊!”她眉飛色舞地高興地說。而我,即便是心中無比興奮,可那內(nèi)心中想放聲的大笑,一到嘴邊,也被吞沒了。

  面對著這比往常要快24秒的成績,我心中更多的卻是苦澀。一個月以來,我和同學們抓緊課后的一切空余時間去操場上鍛煉、跑步,為的就是這一天那一瞬間的成功。我們?yōu)榇藶⑾铝撕顾,流下了淚水,甚至因腳傷滴下了血水。那個可及但卻需要通過努力來獲取的體育滿分成績讓我們經(jīng)歷了艱苦,甚是磨難,但終于,我們披荊斬棘,渡過了那段難熬的.時光。

  記得我曾問過媽媽:“從小到大,我是不是特能吃苦?”媽媽肯定地回答:“是啊,無論再任何方面你都是如此。小時候練舞,別的孩子都疼得哭得淚流滿面,唯有你堅持著,沒落下一滴眼淚!”我想是的,這是我骨子里透出的那股韌勁兒,我絕不會輕言放棄!

  在這激動時刻,我流下了熱淚,模糊的視野前仿佛又出現(xiàn)了頂著烈日跑得汗流浹背的我們,一滴滴汗珠順著臉頰滑落,我多么希望它們落在地上都能開出一片豐盛的草木、果實!我也相信會對,只要堅持著,不斷堅持著!

  這段記憶,或許標志著無悔的青春,但我想,也許它更是我成長道路上的,最刻苦銘心的記憶!

成長的記憶作文 篇2

  在成長的歲月里;我經(jīng)歷了一些甜甜的時光,苦滋滋的味道,辣辣酸酸的時候,這些都讓我長大了許多。在我的記憶里,成長是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。打開我的成長記憶,看到我七歲時學騎自行車,我就由不得的笑出聲。

  七歲的那一次,看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,使我十分羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的`自行車。趁熱打鐵,開始自己練習騎自行車。

  我非常喜歡運動!騎自行車一定很簡單吧!我一定會出手不凡!我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚,我一不小心上來就摔了個大撲騰,一屁股坐到地下:“哎喲,疼死了,可把我折騰的”。我咬了咬牙齒,

  使起吃奶的勁,雙手撐到地下,“噗的一聲”站了起來,向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念:騎車必須要學會保持自己的平衡力,膽大而又小心,要耐心的沉住氣,爸爸扶著我的車把,他帶我溜達了幾圈,真的是!爸爸真有一手,果然我學會了許多。

  我對爸爸不由自已地說:“爸爸,我已經(jīng)掌握了許多,讓我單獨練習來試試吧!”

  爸爸說:“知道了,你要小心點,快去吧!”

  我試著穩(wěn)了穩(wěn)神,隨著爸爸講到的話,一路上慢悠悠的溜達著。在不久,我就可以輕松的騎車上路了。我不但學會了騎自行車,還明白了一個成長的大道理:“學事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功。”

  這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。

成長的記憶作文 篇3

  有些人,有些事,我們擁有時往往不懂得珍惜,直到失去了才后悔莫及。我的朋友,你還好嗎?——題記

  今天收拾東西的時候,忽然間又在一摞廢紙中發(fā)現(xiàn)了那本泛黃的書,書頁上寫著一個名字,讓我的心,猛的收緊了一下。

  一紙通知,把一對好姐妹分離。鳴仍然留在原來的中學,而我,到了這兒——全縣最好的一所中學。開學頭一天,我們不約而同地來到母校,相擁而泣,好久,好久;貞浺郧暗狞c點滴滴,鳴淚如雨下。我一摸臉,兩頰早已被淚水浸透。日近黃昏時,鳴說了一句話,你走吧,祝你快樂,盡管我再也追不上你。但,我們會重逢,加油!

  那天,是我們最后一次見面。

  曾幾何時,我們是學校里人人皆知的好朋友。好到什么程度呢?好到恨不得連一粒芝麻都分開兩個人吃。我們的成績都不錯,因此,是朋友也是對手,“第一”總是在我們兩個之間來回穿梭;我們都是班長,工作上互相配合,學習上互相幫助,倒是一對十分默契的搭檔。

  矛盾并不是沒有,但友誼不會因此受損。因為,真正的'朋友明白沒有經(jīng)過挫折的友情是經(jīng)不住考驗的。最嚴重的一次是在小學畢業(yè)考試時時,我問鳴一道奧數(shù)題,她就不告訴我答案,我才不想聽她一遍遍講那麻煩的過程,早已耐不住性子,氣呼呼的離開,發(fā)誓再不與她交往,哪有這樣做朋友的?

  畢業(yè)考試終于結(jié)束,下午將要離校時,她塞給我一張紙條,轉(zhuǎn)身離去。我打開一看:我不能害你,盡管我們是對手,我不可能在荊棘堆上給你鋪一條柏油馬路,因為,總有一張告示牌告訴我:禁止施工!自己的路需要自己去走,我知道,你現(xiàn)在還很忙,你要準備去參加另一個學校的招生考試,好好復習,但愿我們能再次見面……鳴。

  只可惜事與愿違,我們再也沒有見面,分別三年了,心里總覺得少了些什么放學時總看見鳴在樹下向我招手,當我跑過去,一切都消失了。那只是幻影而已。

  抬起頭,天空中從遠方飄來一朵白云。我知道,那是他送給我的,輕輕的對白云說:鳴,你還好嗎?

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