寫遺憾的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的寫遺憾的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫遺憾的作文1

　　秋風(fēng)輕劃過(guò)湛藍(lán)的天空，幾絲云絮悠悠地飄蕩。茸茸的小草鋪滿在褐色的大地上，傾聽(tīng)著鳥的微語(yǔ)。菊花開了，一朵一朵，柔美而堅(jiān)強(qiáng)。秋的筆觸改變了世界。一切都是那么安詳與美麗。我沉醉在秋的國(guó)度里，輕托著腮，又看見(jiàn)了那片被小竹竿圍起來(lái)的空地。在這萬(wàn)物歡騰的季節(jié)，除了它，那株浸透了我的淚水與遺憾的向日葵。

　　那是五年前的春天。某個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸為我?guī)Щ亓艘活w飽滿的葵花種子，喜歡向日葵的我連忙將它種在了小區(qū)里的一片空地上，還小心翼翼地用竹竿圍了起來(lái)。從此以后，我每天都用喝剩的牛奶來(lái)滋養(yǎng)這小小的花苗。在我的悉心照料下，花苗漸漸長(zhǎng)大了，而且日漸成熟。我高興的手舞足蹈，心想很快就能看到美麗的葵花了。

　　有一天，伯伯到我們家來(lái)做客，我拉著伯伯的手，請(qǐng)他欣賞我栽培的向日葵。誰(shuí)知伯伯摸了摸向日葵的.葉子，竟對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這向日葵內(nèi)有蟲子啊!你看這葉子里的水分都流失了�！蔽乙磺�，哪里有?挺拔的向日葵迎著陽(yáng)光，正展示著傲人的身姿呢!分明就是你嫉妒我，才想除掉它罷了!我才不信呢!我嘟著嘴，滿不在乎地說(shuō)：“不可能!向日葵長(zhǎng)得多好呀!”伯伯再三勸導(dǎo)我，如果不及時(shí)治理，不久這株向日葵就會(huì)枯死的。我越聽(tīng)越煩，索性跑開了，伯伯望著我離去的背影，無(wú)可奈何的搖了搖頭。

　　以后幾日，向日葵看起來(lái)還是那么健美挺拔，我洋洋得意，認(rèn)為自己的種花技術(shù)天下無(wú)敵。然而好景不長(zhǎng)，在一個(gè)狂風(fēng)大作的晚上，向日葵遇難了，它被風(fēng)攔腰劈斷。我定睛一看，幾只小蟲子正在向日葵的莖中爬著，啃著，咬著。我呆住了，原來(lái)伯伯說(shuō)的是真的!小蟲子毀壞了向日葵的根，又蠶食著它的軀體。我坐在地上，號(hào)啕大哭，無(wú)數(shù)的悔恨，無(wú)數(shù)的遺憾，全部涌上心頭�？涩F(xiàn)實(shí)，留給我的，只有苦澀的淚水和一株已經(jīng)枯死的向日葵……

　　向日葵的遺憾，像刀子一樣銘刻在我的心上，讓我知道——忠言往往不中聽(tīng)，但是你不能忽視它。做任何事都一樣。

　　想到這兒，遺憾的淚水又一次滑過(guò)臉頰，遺憾的思緒又一次充溢心間。向日葵的遺憾，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

寫遺憾的作文2

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。這是我一生中最后一個(gè)兒童節(jié)了，這意味著我即將變成一個(gè)少年�？苫厥鬃约旱某砷L(zhǎng)之路才發(fā)現(xiàn)自己的童年完全是一段被關(guān)在籠子里的記憶。

　　從我出生的那一刻起仿佛注定了被關(guān)在籠中的命運(yùn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那無(wú)形的籠子無(wú)非就是母愛(ài)、學(xué)業(yè)和未來(lái)。

　　一到五歲：對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的兒童來(lái)說(shuō)是最幸福和最不幸福的一段日子。小時(shí)候，你可以笑那些大哥哥大姐姐早上背著又大又丑的書包一邊啃燒餅一邊往學(xué)校奔，你可以躺在草地上度過(guò)一整個(gè)下午……然而到了一定時(shí)期這一切都將被ABC和學(xué)前班代替。現(xiàn)在的各位科學(xué)家、作家等名人在那個(gè)年齡段都在劃船、捉昆蟲、看戲呢。你也許會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在的條件比他們好多了，可我寧愿放棄KFC和空調(diào)、TV來(lái)追求那份自由。

　　六到十歲：原先那個(gè)背著又大又丑的書包、啃著燒餅去上學(xué)的大哥哥大姐姐變成了我。在這個(gè)號(hào)稱非人的年齡階段，在父母與父母之間的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們小孩子就是他們最好的武器，家長(zhǎng)們充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的有的學(xué)沒(méi)的玩的傳統(tǒng)�！鞍⊙�，我家小孩會(huì)……將來(lái)一定……”在家長(zhǎng)這樣四處?kù)乓�的時(shí)候，卻不知道自己的孩子已成為大人的犧牲品�？疾缓茫�回到家里還要挨罵，甚至挨打。不僅在家里，學(xué)校里也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)聲的教室變成了寂靜的戰(zhàn)場(chǎng)。我該向誰(shuí)訴苦，分?jǐn)?shù)為什么對(duì)我們那么重要？老師？同學(xué)？家長(zhǎng)？社會(huì)？

　　父母欣喜地看著我們一天天長(zhǎng)大，卻不能了解我們內(nèi)心深處的矛盾掙扎，我們好想躲、好想逃，好想找到一個(gè)了解我們的美麗世界。我們?cè)趺醋霾拍茏杂煽鞓?lè)，才能成為父母心中的.乖小孩？

　　現(xiàn)在，長(zhǎng)大了的我們即將失去我們的童年，而那些始終圍繞著我們的問(wèn)題也沒(méi)有解決。我想世界上最大的遺憾莫過(guò)于沒(méi)有一個(gè)開頭就純真自由的童年。

　　這種遺憾也許不是單純地屬于某個(gè)人，而是一代人甚至兩代人的遺憾。讀完此文，作為大人，想及自己曾經(jīng)有過(guò)的捉魚釣蝦、放羊趕鴨、偷棗摘瓜的童年，深為自己慶幸，并為當(dāng)今的孩子傷感。一切似乎都是定數(shù)，物質(zhì)上貧乏時(shí)，我們精神富足，而物質(zhì)上充裕了，精神卻又陷入荒蕪。這是歷史發(fā)展的必然，還是人為的制度的弊病，筆者不敢斷言。小作者以嬉笑自嘲的筆觸，道出缺失真正童年的深深遺憾，引人深思。

寫遺憾的作文3

　　淡淡的淚痕依稀留在她的臉上，她抓起杯子就往地上甩，就這樣家里大部分杯子都快被她砸光了。她哭著大叫著：為什么，為什么我天生腿就動(dòng)不了，動(dòng)不了。滾燙的淚珠一滴一滴的落下。

　　她就是我的小姨，因?yàn)榧依锢先诵袆?dòng)不方便自顧不暇了，所以說(shuō)就把小姨送過(guò)來(lái)讓我爸媽照顧�？梢哉f(shuō)自從小姨搬來(lái)后我就沒(méi)有一天睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)的，沒(méi)過(guò)過(guò)一天好日子的。她成天不是拿杯子出氣就是使命的滾著輪椅到處撞，總是嚷嚷著不活了，這讓我很是無(wú)奈，搞得我每天都要出門買杯子，因?yàn)楸�子太貴了買幾次還可以到后面完全累積成了一筆大數(shù)目，爸媽就叫我買了塑料杯，這就成了我噩夢(mèng)的開始。

　　那之后，小姨再也沒(méi)有摔被子了，而是成天抓著我哭訴著。

　　小均，小均隨著一聲聲的呼喚，我感覺(jué)到危機(jī)的來(lái)臨，我立馬躲到門后，然后小姨進(jìn)來(lái)東找西找看沒(méi)人就出去了，這讓我不自覺(jué)的松了一口氣。同樣的事情上演了好幾幕，這也讓我心生愧疚的感覺(jué)。

　　這周末，我沒(méi)有躲她，而是坦然的等待著她的到來(lái)。她一進(jìn)來(lái)我就說(shuō)咱們出去走走把，散散心。她也沒(méi)說(shuō)什么就微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　來(lái)到公園，我慢慢的推著小姨四處逛，片刻之后，我就走到椅子旁坐下休息。此時(shí)，有位撐著兩根拐杖的老公公因?yàn)闆](méi)撐好摔下去了，那下可說(shuō)是重�。∥铱床幌氯チ�，便上前扶起，扶起老爺爺后，老爺爺就不住的給我道謝。轉(zhuǎn)過(guò)身朝著小姨走去，對(duì)著小姨說(shuō)：“小姨，最重要的不是腿能不能動(dòng)，而是看你生存下去的`意志，盡管你的腿沒(méi)法動(dòng)彈，但是你卻可以成就一番不比別人差的事業(yè)，像霍金那樣，盡管全身動(dòng)不了但不還是為人民做出了一番偉大的事業(yè)嗎？還有李智華，盡管她的雙臂殘缺，但不還是依靠著一雙腳拼搏出一番事業(yè)嗎？所以有時(shí)候遺憾也是一種美，促使人不斷完善、不斷的向前狂奔。”

　　從那之后，小姨每天不再煩我，不再讓我們的夜晚熱熱鬧鬧。變得積極向上了，我看她每天都掛著一張笑臉，就忍不住好奇問(wèn)道：“小姨怎么最近變化那么大，不摔杯子了嘛�！毙∫炭嘈Φ溃骸澳欠N蠢事我不會(huì)再做了，就像你說(shuō)的李智華嗎，人家不也能靠著雙腳活下來(lái)，更何況我還有雙手呢�！毙∫棠悄贻p的臉龐上洋溢著幸福的笑容，絲毫讓人感覺(jué)不出是一個(gè)腿不能動(dòng)的人。

　　有時(shí)，遺憾也是一種美。

寫遺憾的作文4

　　曾經(jīng)以為，有遺憾是多么不好的事情�？墒悄谴�，我似乎明白了，有著遺憾的人生才算完整，有了遺憾，人們才有值得回憶的東西縈繞在心頭，悟出一次次真理。

　　是四年級(jí)的時(shí)候吧，學(xué)校組織了一場(chǎng)比賽，是樂(lè)器比賽，當(dāng)時(shí)我正在學(xué)琴，于是就報(bào)了名。學(xué)琴也學(xué)得不是很熟，為了在第一次海選彈好，我每天都費(fèi)勁的背譜，我這次是拼盡全力的去彈好。海選比賽如期而至。站在教室外，我的心砰砰直跳，暗自為自己打氣。到我了，我輕飄飄的走過(guò)去，來(lái)到琴前，腦袋思索了一遍，便開始彈了起來(lái)�！翱梢粤恕！边�沒(méi)彈完，老師便止住。我連忙停了下來(lái)，步子匆匆的跑了出去。我到底彈沒(méi)彈好？彈錯(cuò)了沒(méi)有？一路上我就一直擔(dān)心。終于第二天，公告出來(lái)。我激動(dòng)的上前去看，有我！當(dāng)時(shí)說(shuō)不清楚什么感覺(jué)，就覺(jué)得心里滿滿的'，有種要溢出來(lái)的甜。

　　第一次海選通過(guò)了，還要進(jìn)行第二輪選拔，過(guò)了第二輪就會(huì)到總決賽。我每天都練琴，想要彈得更好，想要進(jìn)總決賽。第二輪選拔來(lái)了。又一次站在教室外，心情更加忐忑。到我了。我的腳有些發(fā)麻，慢慢的走到琴前。長(zhǎng)呼一口氣，便開始彈起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，老師便又叫住我：“可以了�！蔽疫B忙停住，離開了教室。我總體感覺(jué)還可以，這也是我拼盡全力的去彈了。公告又一次出來(lái)，我再激動(dòng)的去看，可是卻沒(méi)有我的名字。我的心一下落了下來(lái)，一直落一直落，落到了谷底。很失望，對(duì)自己很失望�；蛟S我再努力點(diǎn)，我就可以進(jìn)了？我彈得是不是很不好？

　　當(dāng)時(shí)的我一直很失落，兩三天做什么都沒(méi)精神，心里還惦記著。慢慢地我釋然了。雖然很遺憾，但卻又有些小開心。這次的遺憾，讓我明白了珍貴的道理。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，會(huì)有挫折來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕�。有些事情沒(méi)有完成雖然很遺憾，但是只要你努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就行了。要以平常心來(lái)看待遺憾。人生也就是一個(gè)奮斗的過(guò)程罷了。

寫遺憾的作文5

　　六年的歡樂(lè)時(shí)光在我腦海中蕩漾，開始慢慢懷念每一位同學(xué)，每一位老師的音容笑貌。在這最后的一學(xué)期，別給自已留遺憾……

　　如今的六一班今非昔比，或許因?yàn)橥瑢W(xué)們都認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以不再聽(tīng)班干部的管教了，就算班長(zhǎng)的話也可以充耳不聞。

　　又是一個(gè)美妙早晨，又是這個(gè)聒噪的教室。當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí)，放眼望去，讀書的也就只有那么幾個(gè)人，值日班長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，其他人仍然各做各的。經(jīng)過(guò)幾天的折騰，我已經(jīng)見(jiàn)慣不驚了。但是作為班長(zhǎng)，我就這么放任他們，任由紀(jì)律渙散嗎？不，我已經(jīng)忍無(wú)可忍了！我決定今天早上得正正班風(fēng)。我徑直走到位置上，放下書包，拿起教鞭使勁地敲了幾下，我氣勢(shì)洶洶的掃視著教室，真有點(diǎn)恨鐵不成鋼的感覺(jué)。大家一下子安靜了許多，但還是有些不和諧的聲音，至少說(shuō)明這招兒還是有點(diǎn)用。當(dāng)我正在心里暗暗高興時(shí)，邵歡他們一群人又進(jìn)來(lái)了，菜市場(chǎng)再一次搬進(jìn)了我們班教室�？磥�(lái)我不能只站在這里吼了：“我最后再說(shuō)一遍，所有人回位置讀書！”可班上還是鬧哄哄的，我拿起粉筆記了王淇的名字，還是記名字有效。但班上總有些分子喜歡唱反調(diào)，我親自走到王浩面前，怒氣沖沖地說(shuō)道：“王浩，你看看其他人在干什么，早上該讀書，不是讓你來(lái)玩的！”而王浩卻理直氣壯的說(shuō)：“我要你管！你算老幾，整天有神經(jīng)��！”“我算老幾？！我是班長(zhǎng)，你早上就得讀書！”這下，王浩使反派士氣大振，一個(gè)個(gè)趾高氣昂。

　　漸漸地，我開始力不從心，為什么同學(xué)們會(huì)變成這樣？每天早上聽(tīng)見(jiàn)的不再是朗朗的讀書聲，而是一派令人心煩的嘈雜。難道曾經(jīng)溫馨的場(chǎng)面已不復(fù)存在，昔日聽(tīng)話、團(tuán)結(jié)、肝膽相照的同學(xué)們哪兒去了？那些美麗的小學(xué)生活將成為泡影，我不想等我長(zhǎng)大后回憶起我的'小學(xué)時(shí)光而感到痛心。我多么希望同學(xué)們能夠回到以前，上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，早上認(rèn)真讀書，六（一）班處處都充滿正能量，使這個(gè)大家庭里歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。

　　在這最后的一學(xué)期，別給自己留遺憾，這就是我小小的夢(mèng)想。和同學(xué)們?cè)谝黄瑲g笑中，愉快的為自己六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。作

寫遺憾的作文6

　　孟郊曾說(shuō)過(guò)：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”是��！我們正處在青春中，風(fēng)華正茂，是青春給予我們活力，是青春給予我們勇氣，是青春給予我們夢(mèng)想。因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以我們有未�?lái)，我們才能“敢”。挽留青春，為人生留下最美的華章。

　　青春易逝，所以我們要挽留青春。正如薄伽丘所言：“人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春�！鼻啻憾虝�，如逝水東流，而未嘗往矣。惟有惜時(shí)，我們才能挽留青春。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的寧越是個(gè)每天扯牛尾巴耕作的年輕人，因不堪勞苦，就詢問(wèn)他人，如何才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。于是他在別人玩耍時(shí)堅(jiān)持不懈地苦讀。經(jīng)過(guò)十五年的努力，他最終成為周威王的國(guó)師。

　　或許，我們并不一定要有寧越一樣的人生，但我們可以從中得到另一種答案，用淚水澆灑青春，成功的花兒才能更顯嬌艷，待到驀然回首時(shí)，才能高歌青春無(wú)悔！珍惜時(shí)間，挽留青春吧！

　　青春張揚(yáng)，挽留青春最美的印記。生命賦予每個(gè)青春不同的個(gè)性，才讓李白擁有“天生我材必有用”的自信，或是“今朝有酒今朝醉”的灑脫，因?yàn)榍啻�，我們與眾不同。正如洛威爾所說(shuō)的：“如果自己的青春不放出光彩，任何東西都會(huì)失去魅力�！蔽覀兓蛟S沒(méi)有像中國(guó)達(dá)人秀中那位少年盧馭龍，致力于特斯拉線圈和無(wú)線輸電，而導(dǎo)致手掌殘疾那樣驚心動(dòng)魄的青春，但是我們依然有著自己的夢(mèng)，恰同學(xué)少年，我們可以高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”去書寫自己的青春。挽留青春，讓青春去創(chuàng)造更多的輝煌。

　　馬克思曾說(shuō)：“一個(gè)時(shí)代的精神，是青年代表的精神；一個(gè)時(shí)代的性格，是青春代表的性格。”縱觀現(xiàn)在的社會(huì)，拼搏青春和揮霍青春的`人皆有之。沉迷于紅燈酒綠之中，消磨著自身那一點(diǎn)點(diǎn)的寶貴的青春，未來(lái)的命運(yùn)，等待他們的際遇都是可想而知的。也正如易卜生所言：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么�！�

　　年輕是我們最大的本錢。長(zhǎng)大了以后，我們才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，了無(wú)遺憾的青春，如山岡上那靜靜的滿月。挽留那最彌足珍貴的青春吧！

寫遺憾的作文7

　　世上無(wú)難事，只要肯攀登。再次看到這句話時(shí)，距離20xx年的高考還有599天。我定下那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，回想起以前的經(jīng)歷，自己渾渾噩噩的渡過(guò)了一天又一天。那時(shí)的我，沉迷在自己的虛幻世界里，虛度光陰。

　　如今，我終于幡然醒悟了，曾經(jīng)那灰色的印記，早就化為塵埃，消失在銀河中。

　　記得以前，我的成績(jī)還是可以的，不過(guò)自從看了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之后，便迷上了它，成績(jī)也一丈千落，但我總是安慰自己，高二在努力也不遲。啊，日子還很長(zhǎng)呢。結(jié)果時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼高二的第一次動(dòng)員大會(huì)來(lái)臨了。

　　我依然清楚地記得，那天晚上星光燦爛，空氣中彌漫著沉重和緊張的氣息。我看到滿墻的勵(lì)志橫幅，聽(tīng)著教導(dǎo)主任斗志高昂的講話，心下一驚，原來(lái)高考離我們這么近了，再不努力就來(lái)不及了。大會(huì)結(jié)束之后，大家都在心里定下了屬于自己的目標(biāo)。

　　我是文科生，因?yàn)橹�前時(shí)光的浪費(fèi)，英語(yǔ)和歷史的學(xué)科的基礎(chǔ)比一般人差很多。但是，我并不打算放棄，我特意在桌子上寫下一句話有志者事竟成。

　　我一定會(huì)傾盡全力，抵達(dá)我的夢(mèng)之彼岸。

　　以盡管上課的時(shí)候我聽(tīng)不懂，我也很努力的聽(tīng)課。每次下課后，我都稀里糊涂的，不過(guò)我敢于向老師合同學(xué)提問(wèn)。哪怕被別人嘲諷，我也一樣提問(wèn)。所因?yàn)槲抑�道只有自己�?huì)了才不會(huì)被別人嘲諷，所以只有懂了才能被別人尊重，才能獲得好成績(jī)�？墒�，我的成績(jī)終無(wú)法與我付出的努力相提并論。我即使認(rèn)真聽(tīng)課了，敢于向老師同學(xué)提問(wèn)了，但成績(jī)還是不理想，心里邊出現(xiàn)了質(zhì)疑。

　　仿佛站在人生的十字路口，我不知道是繼續(xù)往前走，還是駐足停留，或者干脆放棄。終于，在某個(gè)夜晚，我徹夜未眠，腦海里不斷回放我學(xué)習(xí)的過(guò)程，不斷的自問(wèn)中，發(fā)現(xiàn)了自己的'問(wèn)題，那便是缺少了一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)自我分析和運(yùn)用。

　　我單純地把問(wèn)題弄懂，沒(méi)有反復(fù)練習(xí)和提高沒(méi)有分析同一種題目的共同點(diǎn)，把握做題技巧。在如此疲勞的學(xué)習(xí)中，我只有想放棄，便會(huì)想到自己的目標(biāo)，同學(xué)們的努力和自己的付出，不禁咬牙繼續(xù)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲也荒茏屪约旱那啻喊装桌速M(fèi)掉。

　　在這個(gè)世界上，誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)未來(lái)，我們唯有能做的，就是去改變它讓你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)更近，讓青春不悔。

寫遺憾的作文8

　　融化了的雪花是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物，孕育春天；折翅的百靈是遺憾的，然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符；癱瘓的霍金是遺憾的，然而《時(shí)間簡(jiǎn)史》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。

　　造物主在創(chuàng)造世間萬(wàn)物的時(shí)候，并不想讓世界都是完美的，因?yàn)檫@種完美并不是真正的完美。有時(shí)，遺憾也是一種美。

　　秋天的來(lái)臨，帶來(lái)的不僅僅是豐收的美麗，更是一種殘缺的美麗�？蔹S的落葉脫離了曾經(jīng)的輝煌，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)光不在，只有干枯的葉面和萎縮的筋脈，而在這殘缺中卻有一份不可求源的美麗。我也欣賞斷墻與苔蘚的完美組合，美麗而又深厚的苔蘚覆蓋在凌亂而又破舊的斷墻上，那又是一種意境之美。這種遺憾之美，蘊(yùn)育著新的生機(jī)。

　　同樣，很殘忍，人也是有缺陷的，但這種缺憾也是美的源頭，也曾給人以發(fā)奮的力量。海倫·凱勒，雖然因聾啞，她的人生世界里，失去了光明，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，要讓自己綻放生命的美麗與精彩！在她的老師沙莉文的教導(dǎo)下，用美麗的心靈，感受生命的美好，創(chuàng)造了人間奇跡。她擁有一顆善良而又美麗的心靈。她的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都讓人感動(dòng)，就像天使一樣圣潔。難道這樣的遺憾不是一種美麗嗎？

　　高位截癱的張海迪，用自己頑強(qiáng)的`毅力和堅(jiān)定的決心，譜寫了一曲震撼人的心靈的生命之歌，殘缺不是一個(gè)理由，夢(mèng)想更是一種美麗。這份遺憾之美，難道不是強(qiáng)者的生命花園里，盛開的鏗鏘玫瑰？

　　西方乃至世界最美麗的女神維納斯，卻有著一個(gè)美麗的缺憾，也是這種殘缺，讓她吸引了全世界的目光，人們被她的神秘和美麗感動(dòng)，思考著古老殘缺的根源，欣賞她俊美的臉龐和優(yōu)美的曲線。還有科學(xué)奇人霍金，在“輪椅”的狹小世界里探索著宇宙奧秘，以驚人的毅力和不屈不饒的精神，創(chuàng)造了世界奇跡，殘缺對(duì)她來(lái)說(shuō)不是一種阻力，而是一種動(dòng)力。所以說(shuō)，面對(duì)遺憾，請(qǐng)不要自卑，也不要傷感。敢于直面“遺憾”，奮發(fā)圖強(qiáng)，依然可以于遺憾中創(chuàng)造。因此，有時(shí)，遺憾也是一種美！

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！敝皇且粋�(gè)美好的幻想，終有一天人也會(huì)散，月也會(huì)缺。有時(shí)，遺憾也是一種美，或許遺憾更是一種奇特之美。

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