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老師再見(jiàn)作文

時(shí)間:2023-03-08 11:21:36 作文大全 我要投稿

老師再見(jiàn)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的老師再見(jiàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師再見(jiàn)作文

老師再見(jiàn)作文1

  在我的小學(xué)生活里,有很多我的啟蒙老師。但是在我的小學(xué)身活里,有一位老師能讓我給她說(shuō)心里話那就是我現(xiàn)在的'老師——趙老師。但我將要畢業(yè)想對(duì)我的老師說(shuō)一句話:“再見(jiàn)了,趙老師”老師,您又像一朵花,散發(fā)著知識(shí)的芳香,您把知識(shí)毫不保留地全部傳授給了我們。多少個(gè)日日夜夜,不是培優(yōu),就是扶差,從來(lái)沒(méi)有12點(diǎn)前睡的時(shí)候。此時(shí),我多想說(shuō):“老師,您早些休息吧!”

  老師,您勤奮工作的精神誰(shuí)又能比得上呢?

  每天晚上,您都在批改作業(yè),每個(gè)人都睡了您房屋的燈還亮著,星星和月亮都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),于是第二天早上,黑眼圈便在您的眼上出現(xiàn)?赡鷧s依然精神百倍地給我們上課。課堂上,您還是那樣的幽默風(fēng)趣,您的課還是那樣的生動(dòng)逼真,還是那樣的有聲有色。

  在我的心目中,老師等于媽媽。

  老師您可曾記得:那次的縫沙包比賽,當(dāng)我們一個(gè)個(gè)拿到自己心滿意足的沙包時(shí)。您的臉上綻開(kāi)了花朵。我們自己縫沙包有完沙包。您和我們一起玩,每個(gè)人臉上都如花而一般甜蜜。

  “再見(jiàn)了,我的老師!彪m然我們將要分別,但是您永遠(yuǎn)是我最好的老師!

老師再見(jiàn)作文2

  隨著開(kāi)門(mén)聲,一位小男孩小心翼翼地走進(jìn)教室。他的神色很慌張--誰(shuí)讓他是第一次來(lái)到這兒呢。老師微笑著,他是那么英俊,他宛如一盞明燈,指引著小男孩前進(jìn)的方向;他宛如那光芒的太陽(yáng),為小男孩照亮前方的路。

  隨著時(shí)光的消逝,懵懂無(wú)知的小男孩已變成了陽(yáng)光少年。他不再像剛開(kāi)始時(shí)那樣害羞、靦腆。他有很多難忘之交,他得到了越來(lái)越多的快樂(lè)。因有了這位優(yōu)秀老師的“灌溉”,小男孩進(jìn)步得非常快:發(fā)表、心態(tài)成熟。終于,他有了去更好地方深造的機(jī)會(huì)。

  可是,為了更好的.教育環(huán)境,他必須離開(kāi)這個(gè)生他、養(yǎng)他的地方,去一個(gè)龐大、陌生的城市。他必須離開(kāi)這個(gè)充滿親情的“家”,他必須離開(kāi)父母的庇護(hù),父母的關(guān)懷。

  到了他要遠(yuǎn)行求學(xué)的時(shí)候了。雖然他的老師常說(shuō):“孩子,總有離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一天!彼约阂捕,可他還是鼻頭一酸,哭了出來(lái)。老師對(duì)他訓(xùn)斥:“男子漢,哭什么哭,也不是不回來(lái)了!笨勺约赫f(shuō)著說(shuō)著也痛哭起來(lái)。

  是啊,他的老師也多年看著小男孩的成長(zhǎng),在他心中,他早已把小男孩當(dāng)作自己的孩子了。

  孩子一步三回頭,最后走時(shí)大喊了一句:“劉老師,再見(jiàn)!”

老師再見(jiàn)作文3

尊敬的孟老師:

  您好,我們已經(jīng)和您朝夕相處有六年之久了。這六年來(lái),我們和您發(fā)生了許多的形形色色的事。

  記得,六年前我還是個(gè)充滿稚氣的小女孩。當(dāng)我第一步跨進(jìn)進(jìn)校園時(shí),我感到校園的一切都是陌生的。我用怯生生的眼神看著您,望著著同齡的孩子,心里感到恐懼和孤單。是您,是您向我伸出了您那只滿含慈愛(ài)的手。從此,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)陌生的符號(hào)—加減乘除。您對(duì)我們的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí)上的,您平日里時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們做人的道理,關(guān)心我們的日常生活。您何嘗不是無(wú)微不至呢?

  我的老師,你就像無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出您的青春。我之所以能從一個(gè)不識(shí)字的孩子,逐步成為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,是因?yàn)槟銈儗⒅R(shí)傳授給我們。

  我的老師,你就向辛勤的`園丁,對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵,不但經(jīng)常澆花施肥,而且還會(huì)經(jīng)常修剪,幫助我們改掉壞習(xí)慣。

  老師是一只永遠(yuǎn)的樂(lè)曲,我們是她放飛的一個(gè)音符,無(wú)論我們將來(lái)匯入哪一首歌曲,都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律!再見(jiàn)老師,一想到已經(jīng)離開(kāi)你,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。

  祝您青春常駐!

  20xx年5月23日

  您的學(xué)生

  李昕

老師再見(jiàn)作文4

  清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗前的柳樹(shù)梢,灑落在床邊。床頭柜上放著一個(gè)鬧鐘和一張班級(jí)大合照,是在春游時(shí)拍的。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘忽然大喊起來(lái)。

  張曼妮睡眼惺忪地伸出手按掉鬧鐘!鞍ァ彼蛄艘粋(gè)大大的哈欠,“還有幾天才能放假呀!”

  她揉了揉眼睛,望了一眼墻上的`日歷,嗯,6月26日,備注是畢業(yè)典禮……。

  林可馨拿起衣服,突然定住了,頭猛地一轉(zhuǎn),定睛看著那本一直被冷落的小日歷。“天哪!”她抓起床頭的照片,用兩只手托著,細(xì)細(xì)地端詳著,有緊緊地抱在懷里,貼在胸前。她又盯著看了許久——沒(méi)有金老師。對(duì)了,金老師的腿受傷了,就在春游的前一天晚上,直到現(xiàn)在都沒(méi)有好……。

  她的腦海中閃過(guò)一副副畫(huà)面,灑落四處……。直到母親急切地敲著房門(mén),催她吃早飯。

老師再見(jiàn)作文5

  老師,再見(jiàn)了!那個(gè)曾經(jīng)對(duì)您嬉鬧幼稚的女孩不見(jiàn)了,取代她的是另一個(gè)成熟的女孩,我知道,在您眼里,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)很可愛(ài)的.女孩子……

  二年級(jí)時(shí),記得,我小心地抓著你的裙子,躲在您的身后,您很慈愛(ài)的看看我,摸摸我的頭,然后對(duì)我說(shuō),“去吧!”那時(shí),我覺(jué)得您是我心中最美的天使。轉(zhuǎn)眼間,我到了馬上就要畢業(yè)的年紀(jì),我覺(jué)得自己畢業(yè)的話,不可能哭的,但是,件隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝,光是想想就很想哭,當(dāng)然,最多的不舍還是對(duì)老師您。

  老師。±蠋,如若我畢業(yè)了,我是否還會(huì)再次見(jiàn)到您,又是否還能再聽(tīng)您一堂完整的課,是否……還能再看看您那日漸蒼老的容顏……

  我不是一個(gè)太會(huì)表述的孩子,想對(duì)您說(shuō)話,但話到嘴邊,啞然失語(yǔ)。

  我不知道如何做到像其他同學(xué)一樣對(duì)您甜言蜜語(yǔ),但我知道,就算我什么都不說(shuō),老師也總是很關(guān)心我,就算我不在老師的看護(hù)班,就算我不那么聽(tīng)話,但老師,依然很是關(guān)心我的。

  當(dāng)然,時(shí)間就像沙漏,攥得越緊流得越多。

  別了老師!別了同學(xué)!別了學(xué)校!

  老師,希望,我長(zhǎng)大后,還能再聽(tīng)您的一節(jié)課。

老師再見(jiàn)作文6

  “忘了告訴你們了,今天是韓老師給你們上的最后一節(jié)語(yǔ)文課!卑嘀魅屋p描淡寫(xiě)的說(shuō)道,“即使她休完產(chǎn)假在回來(lái),也不一定。教你們了!蔽倚闹幸活,悔恨地捶了一下自己的腦袋:為什么,沒(méi)什么沒(méi)有給韓老師道別!

  相識(shí),也僅僅是幾個(gè)月的時(shí)間。她曾溫柔的給我指導(dǎo),給我鼓勵(lì)。我們所交流最多的是我的作文和隨筆,是韓老師給我的'詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)。我從她那兒獲得了信心和力量,是我前進(jìn)的動(dòng)力源泉!今日,今日她將離開(kāi)我們,叫我怎能舍得!

  一切都讓我顧不上了,往昔的回憶隨著我的腳步遠(yuǎn)去?帐幍臉翘蓍g回蕩著我焦急的喘息和腳步聲。哪怕只給她道個(gè)別也好,我不允許她在我生活中悄無(wú)聲息的隱蔽!

  然而,韓老師已經(jīng)離開(kāi)辦公室了。云塊間透出的光照在我失望的臉上,也照在了空空如也的辦公室里。仿佛少了什么似的,心里一陣一陣地,傳出了那首未唱出的《驪歌》。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”這是您教的最后一節(jié)課里面的歌詞。課文是唱給畢業(yè)生們的,而我,卻要用這首歌連著我的祝福,遞送給您。

  再見(jiàn),韓老師!祝福您和您的家人!祝福小寶寶!

老師再見(jiàn)作文7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就宣告了完結(jié)。在如夢(mèng)如煙的往事中,我的腦海中總閃現(xiàn)出我敬愛(ài)的徐老師的背影。

  小時(shí)候的我,做什么事都沒(méi)有恒心,老師讓我天天寫(xiě)日記,我剛開(kāi)始還有興趣,堅(jiān)持了一段時(shí)間。但很快,我沒(méi)有恒心的老毛病又犯了,成了“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。寫(xiě)出來(lái)的日記不是“今天玩得很開(kāi)心”,就是“今天吃了什么好東西”,總是千篇一律,像記流水賬一樣。

  而您教導(dǎo)我說(shuō):“寫(xiě)日記就是要寫(xiě)自己平常經(jīng)歷的事,只要抓住了一個(gè)主要的情節(jié)具體寫(xiě),你就能像作家一樣,寫(xiě)的非常好!

  從那以后,每當(dāng)我寫(xiě)日記時(shí),我總會(huì)想到這句話。慢慢地我的日記不再是流水賬了,它有了鮮活的內(nèi)容:我們一起去春游的情景、大家在一起包粽子的高興快樂(lè)的氛圍、全班同學(xué)跳舞的場(chǎng)景……

  許多人都只會(huì)看見(jiàn)鮮花的美麗,卻看不見(jiàn)是誰(shuí)在默默的.培育它;許多人都只會(huì)看見(jiàn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那個(gè)滿面春風(fēng)的人,卻看不見(jiàn)是誰(shuí)幾年如一日在教導(dǎo)他(她)的那個(gè)人。

  老師,是您用教鞭揮汗水,粉筆寫(xiě)春秋,才有了我今天的成績(jī)。面對(duì)即將到來(lái)的分別,學(xué)生只能含淚對(duì)您說(shuō):“再見(jiàn)了,老師!”

老師再見(jiàn)作文8

  當(dāng)夕陽(yáng)的余光漸漸消失在天際,當(dāng)黑暗的夜幕悄然無(wú)息地落下;當(dāng)明亮的月光灑在我的窗前時(shí),我在默默地想:您,還在工作嗎?

  李老師,您也不知在那深棕色的寫(xiě)字臺(tái)上工作了多少歲月,也不知在那黑板上辛勤耕耘了多少個(gè)春秋,也不知您培養(yǎng)了多少人才,而我卻……

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就是一個(gè)不懂事的小孩子,而第一次上英語(yǔ)課,更是熱鬧非凡。當(dāng)看到您那十分美麗的面孔時(shí),一雙炯炯有神的大眼睛,雖然帶著眼鏡,但眉宇間仍然透著一種清秀。夕陽(yáng)落在那白皙的臉龐上,顯示出一種特有的氣質(zhì)。那一次的英語(yǔ)課,十分成功,我們深深地愛(ài)上了您。

  當(dāng)時(shí)鐘敲響了七點(diǎn)的鈴聲,黑暗的夜幕籠罩了整個(gè)利津城,霓虹燈在隱約中閃爍,我飛奔到學(xué)校,沖進(jìn)了教室拿到了我所剩的作業(yè)。途徑教室辦公室時(shí),您還在工作,一縷白發(fā)在您的.頭發(fā)中流露出來(lái),那一刻,我的心震撼了……

  老師,您一心為我們,您付出了多少的辛苦,多少的汗水。

  老師,我們進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)歷程,學(xué)習(xí)的生涯還很長(zhǎng),還會(huì)遇到許多困難,但我們會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  老師,再見(jiàn)了!

老師再見(jiàn)作文9

  老師的聲聲教誨使我們茁壯成長(zhǎng),。時(shí)間如流水!彈指一揮間,六年小學(xué)生活已過(guò),我們即將要離開(kāi)老師您了!老師,在我心中,您就像一朵散發(fā)著知識(shí)的花朵,毫無(wú)保留地把自身的知識(shí)傳授給我們。我們感激您呀!我們生病的時(shí)候,您又像媽媽一樣盡量地照料我們!您與我們真是關(guān)系勝似親人哪!多少日子,您培優(yōu)扶差,熬到了12點(diǎn),卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。每當(dāng)我看到這種情形時(shí),我真想對(duì)您說(shuō):“老師,去休息一會(huì)兒吧!不要太勞累!”您的勤勞是無(wú)人能比的'!您的付出會(huì)有回報(bào)的!當(dāng)全校的燈火熄滅時(shí),當(dāng)月亮阿姨也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),只有您辦公室的燈還亮著------您還在聚精會(huì)神地批改作業(yè)!一個(gè)多么盡職的人民教師啊,一個(gè)我們多么敬愛(ài)的老師!到了第二天,您又帶著昨天留下的黑眼圈來(lái)到學(xué)校,以全新的面貌為我們講課,您的課堂還是那樣的有聲有色,充滿活力!在我心中,您還是一個(gè)公私分明的人!對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生,您是嚴(yán)厲的批評(píng);對(duì)于進(jìn)步的學(xué)生,您又是微笑的鼓勵(lì)。!老師,您為我們付出這么多,我們無(wú)以回報(bào)呀。只有優(yōu)異的成績(jī)來(lái)安慰您的辛勤付出!老師,千言萬(wàn)語(yǔ)融為一句話:“再見(jiàn)了,老師!”

老師再見(jiàn)作文10

  小學(xué)六年匆匆,再回首,當(dāng)初的一點(diǎn)一滴已貯存!在小學(xué)畢業(yè)之際,我連聲老師,再見(jiàn)都沒(méi)講,我對(duì)此十分愧疚,您不知道我離開(kāi)母校時(shí)的那一剎那,心中五味雜糧,對(duì)母校產(chǎn)生了依戀之情,不舍,望著它最后一眼,濕了眼眶……

  回想起和老師您在一起的.生活,有哭有笑,在臨別之際,您哭了,我想哭,忍住了,可出了校門(mén),我在也忍不住了,眼淚止不住的留下來(lái)了,怎么辦?怎么辦?我離不開(kāi)您,離不開(kāi)母校,離不開(kāi)這充滿溫情的學(xué)校,六年,六年。∥疫B回憶都沒(méi)來(lái)的及,似乎一瞬間,只是一瞬間,微笑、臨別。

  我哭了,老師,我是多么想念你。∥叶嗝聪M茉俅我(jiàn)到你啊,我想您了。從前,只希望快點(diǎn)過(guò)完這痛苦的六年,可我錯(cuò)了,我發(fā)現(xiàn),我離開(kāi)了你,這才是痛苦的。剛來(lái)到初中一切很新奇,可才過(guò)了這么久我便堅(jiān)持不下去了,我想我的母校了,我想您了,我想我的小學(xué)同學(xué)們了,鄧?yán)蠋,您能?tīng)到我的呼喚嗎?原來(lái),和您在一起這么快樂(lè),這么幸福,我現(xiàn)在只想和你說(shuō)聲老師,再見(jiàn)!

  時(shí)間匆匆,似流水,曾經(jīng)天真無(wú)邪的臉,蛻變了,在過(guò)一年,鄧?yán)蠋煟冶WC你一定認(rèn)不出我了,謝謝您,是您,讓我體驗(yàn)到了師生情誼,您是我永不變的記憶……

老師再見(jiàn)作文11

  新學(xué)期開(kāi)始,聽(tīng)班主任說(shuō)朱老師要去新疆支教。聽(tīng)到這個(gè)消息全班人都震驚了。議論著朱老師為什么去新疆支教了,是不是以后見(jiàn)不到他了。

  次日,朱老師在語(yǔ)文課上說(shuō):“我將去新疆支教了,以后就由新來(lái)的高老師帶領(lǐng)你們走向‘戰(zhàn)場(chǎng)’。高老師她學(xué)富五車(chē),還是一位浙大研究生,相信一定會(huì)更好的帶領(lǐng)你們的!崩蠋熢拕偮洌瑢W(xué)們說(shuō):“可我們舍不得你啊!崩蠋熁卮鹫f(shuō):“一年半后我一定會(huì)回來(lái)的!甭(tīng)了這句話,全班松了一口氣。

  星期五,這也是朱老師教我們的最后一節(jié)課。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了送行朱老師的賀卡與禮物。課結(jié)束后,班長(zhǎng)大喊全體群起立,我們異口同聲的說(shuō):“祝朱老師去新疆一路順風(fēng),我們702班等著你凱旋歸來(lái)!比缓笏蜕狭宋覀?yōu)橹炖蠋熅臏?zhǔn)備的禮物。朱老師只說(shuō)了一句:“你們好假哦!”含著淚走出了教室。

  放學(xué)后,朱老師走進(jìn)我們教室對(duì)我們說(shuō):“這是最后一次跟你們見(jiàn)面了,相信你們?cè)诟呃蠋煹膸ьI(lǐng)下會(huì)越來(lái)越好的。我一定會(huì)回來(lái)的.!睙釡I盈眶的走出了教室。

  再見(jiàn)了,朱老師。想念你每一堂課上的幽默和風(fēng)趣,想念你的平易近人地教誨我們。再見(jiàn)了,朱老師,盼你早日回來(lái)繼續(xù)教我們,我們702班永遠(yuǎn)等著你。

老師再見(jiàn)作文12

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰始干!}記

  老師,是一個(gè)讓人尊重的名稱,老師,您當(dāng)之無(wú)愧。您是一個(gè)園丁,在默默地栽培著我們,我對(duì)您感激不盡。

  老師,我們這個(gè)班是增班,同學(xué)們也是從各個(gè)班的同學(xué)匯集起來(lái)的,可是,您并沒(méi)有把我們歧視,依然像教了我們幾年的老師一樣,關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們,教給我們知識(shí)。您會(huì)在我們不足的地方對(duì)我們加以教導(dǎo)。記得有一次——那是一個(gè)秋日的`早晨,我像往常一樣來(lái)到教室,翻翻書(shū)包,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶家作登記本,我心想:“反正老師又不查,帶不帶都沒(méi)有關(guān)系!钡蚁脲e(cuò)了。第三節(jié)課下課,您把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“雖然我們這個(gè)班增班,但是,我們這個(gè)班也有一個(gè)班該有的班規(guī),有該有的紀(jì)律,你不能把班規(guī)和紀(jì)律當(dāng)做耳邊風(fēng)、眼前風(fēng),不管它。希望你能夠好好的自我反省!皬霓k公室出來(lái)后,我坐在教室里,反省了自己,知道了自己的錯(cuò)誤到底有多大,我埋怨自己的粗心大意和愚蠢的想法。從那時(shí)起,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

  老師,您就像園丁一樣,為我們默默地奉獻(xiàn),為我們傳授知識(shí),可是,再過(guò)幾個(gè)月就要離別了,離開(kāi)這個(gè)熟悉大家族,我在這里想說(shuō):”再見(jiàn)了老師,您永遠(yuǎn)都是我的好老師!

老師再見(jiàn)作文13

  老師精心培育著我們這些棵棵幼苗,使我們茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。六年不知不覺(jué)已過(guò),我們既將要離開(kāi)您這位園丁啦!

  老師,回憶以前,看到的都是精彩的生活,您與我們嬉戲,玩耍。生病了,您如媽媽般精心照顧我們,使我們健康成長(zhǎng)。

  老師,您又像一朵花,散發(fā)著知識(shí)的芳香,您把知識(shí)毫不保留地全部傳授給了我們。多少個(gè)日日夜夜,不是培優(yōu),就是扶差,從來(lái)沒(méi)有12點(diǎn)前睡的時(shí)候。此時(shí),我多想說(shuō):“老師,您早些休息吧!”

  老師,您勤奮工作的精神誰(shuí)又能比得上呢?

  每天晚上,您都在批改作業(yè),全校的燈都熄滅了,只有您房屋的燈還亮著,星星和月亮都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),于是第二天早上,黑眼圈便在您的眼上出現(xiàn)?赡鷧s依然精神百倍地給我們上課。課堂上,您還是那樣的`幽默風(fēng)趣,您的課還是那樣的生動(dòng)逼真,還是那樣的有聲有色。

  在我的心目中,老師等于媽媽。

  老師您可曾記得:那一次,我在冬天頭疼,您二話沒(méi)說(shuō),帶我去看病,這家的藥無(wú)濟(jì)于事,又去那家,直到看好為止。此時(shí)的您,難道不像媽媽一樣嗎?

  老師,您教我們兩年多了,也就是該畢業(yè),也就要離開(kāi)您,不去想離別時(shí)傷心的情景,只有一句話:“再見(jiàn)了,老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!”

老師再見(jiàn)作文14

  四年級(jí)下冊(cè)剛開(kāi)學(xué),老師給我們介紹了一位實(shí)習(xí)老師:耿老師。耿老師在我們班要實(shí)習(xí)一個(gè)月左右。我們剛開(kāi)始相處時(shí),發(fā)現(xiàn)耿老師很和藹可親,我們就很喜歡耿老師。漸漸得,耿老師了解了我們班,,便有點(diǎn)嚴(yán)格,后來(lái),耿老師越來(lái)越嚴(yán)格,以前和藹可親的老師又變得讓我們感到和們嚴(yán)肅,于是,我們就認(rèn)真起來(lái)了。

  記得有一次,耿老師給我們默寫(xiě),老師批完以后,就上前一個(gè)一個(gè)的叫我們改正,改到我的時(shí)候,我正在外面玩,老師就大聲的喊:“郭宇琦,你趕快過(guò)來(lái)給我訂正默寫(xiě)”。我急忙跑到座位旁,我當(dāng)時(shí)滿頭是汗,安靜不下來(lái),于是老師就叫我好好靜下來(lái),然后就講了一些鼓勵(lì)我的話。剛才一會(huì)兒老師叫我的聲音很大,所以同學(xué)們又在討論。后來(lái),老師說(shuō)她以為我的.名字是女生,我們班人都笑了,我很難為情。

  其實(shí),我們也不好。記得還有一次,我們正在上公開(kāi)課,老師在講課,我們不聽(tīng),而且我們?cè)谡n上還一直唱反調(diào),到后來(lái)我們才知道,那一堂課是耿老師最后一堂實(shí)習(xí)課,耿老師就要走了,跟耿老師相處了一個(gè)多月,我們很舍不得。現(xiàn)在我希望能再見(jiàn)到耿老師,上面兩段事將是我們最好的回憶,耿老師,我們會(huì)想念你的!

老師再見(jiàn)作文15

  即將分別的那天,您講了很多,我們都看出來(lái)您舍不得我們。我們也舍不得您!

  那天,您說(shuō)了很多,您勉強(qiáng)出來(lái)的笑容讓我難忘,我們知道您是想和我們多呆一會(huì),我看見(jiàn)您的眼中有淚光。您對(duì)我們的所有好和壞我們都銘記在心。其實(shí),我們知道您舍不得我們,但我們始終是要分開(kāi)的,我們向您保證,我們有了成就后,第一個(gè)看的`就是您——陳翠蓮,陳老師。

  我們都記得您打我們時(shí),您的不舍心態(tài)您把我們當(dāng)做珍珠,捧在手心,舍不得打和罵,大您為了讓我們記住迫不得已才打我們的。陳老師,我們心里有一種說(shuō)不出的感情,一直想跟你表達(dá),但是我們已經(jīng)分別了。

  我們把每一次和您出去玩當(dāng)做享受因?yàn)槲覀兒湍Y(jié)下了不解之緣

  在這離別之際我們想和您說(shuō):老師!我們會(huì)好好學(xué)習(xí),等以后有了成就,一定先向你匯報(bào)!

  老師!再見(jiàn)!

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