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元宵樂作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的元宵樂作文，希望能夠幫助到大家。
元宵樂作文1
元宵節(jié)到了，這是我最高興又最難忘的一天。
那天，我和爸爸、媽媽吃完午飯就回到我的老家——達權(quán)店。當(dāng)時，我也不知道是因為心情高興，還是因為天氣好，反正心情是特別舒暢。于是，我們趁著這一份高興勁，我和爸爸、媽媽、哥哥、弟弟等一起去山上上墳去了。
山上的路很陡，必須得慢慢地走，就像烏龜在巨人的背上慢慢地爬一樣。當(dāng)我們爬上山頂正在燒紙的時候，弟弟突然問哥哥：“哥哥，這個墳為什么沒有刻碑呀？”哥哥沒有回答他。這時，弟弟自言自語地說：“哦，我知道了，原來這個墳里的人剛死，碑上還沒有刻出來，是不是？”真沒有想到，弟弟的這一番話把大家逗地前俯后仰。這時，我和弟弟搶著讀碑上的文字，上面有我爺爺?shù)拿郑邪职值拿�，還有我們的名字。
我突然問爸爸：“這里面的人是誰呀？”爸爸說：“這里面的人是你爸爸的奶奶和爺爺，你叫太奶奶和太爺爺。你太奶奶去世的時候，你的`爺爺只有兩歲，是你太爺爺一把屎一把尿地把你爺爺拉扯大。當(dāng)我們?nèi)叶歼^上了幸福日子的時候，而你們的太爺爺、太奶奶卻永遠的睡去了……”
我聽到這里的時候，心里特別的郁悶，原先的那一份高興勁早已拋到了九霄云外，再也找不到了。這時我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，為前輩們爭光。
元宵樂作文2
元宵到，吃元宵。為了慶祝今年的元宵節(jié)，成老師告訴我們要開展做元宵的活動，我心里別提有多激動了！
在成老師的指導(dǎo)下，我們把米團揉成了長長的米條，米條像一條小白龍一樣躺在桌布上。我從米條的一頭扯下了一小段米團，在手掌中慢慢地搓成圓球，用手指在球頂上面按了一個小小的窩，兩只手相配合，轉(zhuǎn)動圓球，把圓球揉成了一個扁窩。我輕輕地舀了一勺豆沙餡，扣在這個扁窩里，用大拇指和食指慢慢捏攏米團，直到把豆沙餡都包里進去。我又大幅度地在手心里搓了兩下，大功告成了！我把成品托在手心里，仔細欣賞起來，哈哈！我的“手工藝品”看上去還挺精致的！我樂得哼起了歌兒。我回頭看看周圍，同學(xué)們做的元宵有大有小，有圓有扁，還有很多奇形怪狀的，但是，大家都開心得不得了。
元宵做好了，等到水燒開了，我把自己做的元宵一股腦倒進了電飯鍋里。沒過多久，水又滾了，只見一個個雪白的元宵漂浮在水中，挨挨擠擠的.，好像一顆顆大大小小的乒乓球。我驚訝地發(fā)現(xiàn)這些煮熟的元宵比下鍋煮之前胖多了，白白的，圓圓的，看得我直流口水。成老師將元宵盛到我的碗里，聞著那香噴噴的味道，我忍不住咬了一口，哇！真香�。∑穱L著自己親手做的元宵，大家都吃得特別香甜，特別開心。教室里，歡笑聲、喧鬧聲好像都要把天花板給掀翻了！
全班同學(xué)一塊兒搓元宵、吃元宵的情景讓我感到無比快樂和難忘！
元宵樂作文3
2月 26日，我們二年級開展學(xué)做元宵的活動。
學(xué)校為我們準(zhǔn)備了米粉和豆沙餡，食堂伯伯幫我們和好了粉團。我迫不及待地拿起一塊粉團，搓成圓球，用大拇指在圓球上掏出了一個大大的洞，用另一只手拿起一點豆沙餡，塞進洞里，又把洞捏攏，再搓挫圓，哈哈！一個圓溜溜的元宵在我地手里誕生了。我一口氣做了十二個圓滾滾的元宵�？粗业那墒郑腋吲d得扭起了秧歌！
成老師看我們做得差不多了，建議我們來開展一個夾元宵比賽，看誰夾的元宵多。我們都躍躍欲試。開始夾元宵了，沒想到，軟軟的元宵一點兒也不聽我的.使喚，我只夾住了七個元宵，我們組的翟陸路一下子夾住了十五個元宵，獲得了冠軍！他咧開大嘴笑得好開心喲！我也忍不住跟著笑了起來。我趕緊舉起我的相機，一連拍了好幾個珍貴的鏡頭。
成老師開始煮元宵了。過了一會兒，元宵浮上來了，成老師連忙叫我們?nèi)ナⅰＮ野咽⒃谕肜锏脑鼫惤亲勇劻寺劊�！香噴噴的！我連忙用筷子夾住一個元宵，放進嘴里嘗了嘗，呀！好燙呀！好甜��！我吃得齜牙咧嘴，又叫又笑！
這次活動，我不但學(xué)會了做元宵，形象地記住了元宵節(jié)，還用相機留下了許多美好的回憶！
元宵樂作文4
今天是快樂而又讓我們開心的元宵節(jié)。元宵節(jié)這一天學(xué)校里到處張燈結(jié)彩。墻上到處掛滿了燈謎，這才讓我想起來今天中午是元宵節(jié)快樂猜燈謎的活動。
到了中午我很快就把午飯吃完了，趕忙去了六年各班的門口看了題目，一看到自己會的題目就趕忙取下來�？煽戳死习胩煲矝]看到一條自己會的題目，剛來到七班門口一看大家都在討論“赤兔”這個謎底是什么。哎！這個我知道誒，謎底是“馳”，于是，我趕緊把它撕了下來去對了一下，耶，答對了，頓時心花怒放，好開心呀！接下來我一連又答對了好幾個，嗯!差不多了。于是，我就像只快樂的'小兔子蹦蹦跳跳的去了辦公室兌換獎品，我對了個橡皮，雖然收獲不是很大，但我很開心很快樂在元宵節(jié)這快樂的一天。
得到了收獲，在回去的路上丁羽杉告訴我們大部分人：“告訴你兌獎的人看都不看的�！薄鞍�？”我不禁“��？”了一聲，但心中還是暗暗竊喜。接著，我便和丁羽杉一起去找燈謎了。一看到一個燈謎不管三七二十一就拿著去兌獎了，真是快樂無比。
拿到糖以后，不僅了在嘴里還甜在了心里。
元宵樂作文5
在我國的傳統(tǒng)節(jié)日里，我最喜歡的就是元宵節(jié)。因為元宵節(jié)可以吃到美味的湯圓，還可以賞燈、猜燈謎，趣味無窮。
每年從正月十三開始，大街上就有不少的花燈了。正月十五達到高潮，大街兩側(cè)到處都是花燈，讓人目不暇接。今年的元宵節(jié)別有一番風(fēng)味。元宵節(jié)的'到來，最開心的要數(shù)我們這些孩子了。 “誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來？”我跟隨著人群，提著心愛的燈籠，早早地來到了燈的海洋——“安定廣場�！�
偌大的安定廣場茫茫的一片人海，被擠得水泄不通。我邊隨著人群慢慢移動，邊欣賞著：氣宇昂然的宮燈，“落地行走”的兔燈，緩緩升空的孔明燈……今年是虎年，每個賣花燈的攤位上都有五花八門的虎燈，看得我眼花繚亂，恨不得每一樣都捧過來玩?zhèn)�夠。
今夜的安定廣場到處都是璀璨的燈籠，到處都是歡樂的人群，一派火樹銀花映滿都的景象。我們隨著人群走走停停，停停走走，每一個角落都留下了我們快樂的笑聲。
�。≡�(jié)真是：月明燈靚人歡暢，獅舞龍飛快樂夜。
元宵樂作文6
一年一度的元宵節(jié)又到了，我們賞花燈、做元宵、猜燈謎……真是精彩紛呈、熱鬧極了！
清晨，老師們在操場兩邊高高的拉起了幾條繩索，我們提著自己制作的花燈涌上了操場，把自己制作的各式各樣的花燈小心翼翼的掛起來。頓時操場上成了花燈的世界，有兔子燈、鯉魚燈、荷花燈、紅星燈……等等，大小不同、五顏六色、形態(tài)各異，各式各樣的花燈讓我們眼花繚亂！
瞧，紅星燈掛在那里，在陽光的照射下格外顯眼，它在為我們講述著紅軍的故事，讓我們珍惜這美好的時光；看，美麗的荷花燈，隨著微風(fēng)輕輕的擺動，扭動著它那纖細的腰肢，好像在跟我們打招呼呢……
欣賞完花燈回到了教室，我們又忙開了——做元宵。我們拼好桌子，把桌布鋪上，擺上各式各樣的餡料，拿著老師發(fā)下來的米粉，學(xué)著老師的樣子，我們開始使勁地和著米粉。米粉終于和好了，學(xué)著老師開始搓起了元宵。先拿起一小團，搓啊搓，終于搓成了一個，哇！它白白胖胖的，真像一個小小的.雪球！接著再搓，兩個，三個……
任務(wù)完成，只等煮好的元宵端上來了。
在我們的盼望下，工人叔叔端著熱騰騰的元宵來了。大家饞得直流口水，我也忍不住地咽著口水�？粗⒌轿业男⊥肜�，我三步并作兩步的回到座位。聞一聞，啊，好香！嘗著自己做的湯圓，甜甜的，粘粘的，香香的，心里那個美呀，甭提了！
元宵節(jié)，真是一個令我難忘的快樂節(jié)日！
元宵樂作文7
今天，我在月安社區(qū)里參加“元宵節(jié)”活動�；顒觾�(nèi)容豐富極了，讓我一一道來。
第一項，猜字謎。我拿了一個寫著“池塘亮底”的紙條去兌換獎品。到我了，一位姐姐對我說：“這猜的是什么字？”我答：“土�！苯憬氵z憾的對我說：“對不起，你答錯了�！蔽蚁耄簯�(yīng)該是‘也’。當(dāng)我懊惱的時候，媽媽跑了過來，把寫著“美哉嘉陵”的字條塞帶我的手里，悄悄地對我說：“這個答案是麗江�！蔽野堰@個字條的答案告訴了那位大姐姐。大姐姐對我豎起了大拇指，把一個漂亮的蓮花燈給了我。我高興地一蹦三尺高。
接下來是表演節(jié)目。媽媽對我說：“如果你敢上去表演，我就獎勵你玩一小時電腦�！泵鎸@樣的誘惑，我第一次拒絕了�？粗粋�個其他的小朋友表演結(jié)束，媽媽的`心在滴血。當(dāng)然，媽媽在別人表演的時候，經(jīng)常提起要求，但是我都拒絕了。當(dāng)最后一個小朋友表演時，坐在一旁的焦臣軒忍不住想試一試，但是她怕。于是，她就要求我一起上。媽媽也在一旁“趁熱打鐵”。我被迫答應(yīng)了�！拔覀儨�(zhǔn)備唱《步步高，新春到》！”我和焦臣軒一起說�！靶麓旱�，春風(fēng)吹綠了楊柳梢...........”我們一起唱�！�..............除舊迎新步步登高�！鼻K，四周響起了掌聲。我們鞠了一躬，走下臺...........
這次的元宵節(jié)真有趣！
元宵樂作文8
今天是元宵節(jié)，學(xué)校破天荒地辦了一次“元宵猜燈迷”的活動，各班要把燈迷卡貼在墻上，由大家來猜，猜對了還有獎品呢！ 面對獎品巨大的'誘惑，我早就按na不住了，老師剛說活動開始始，我就跑的沒影了，完全忘了自己還是工作人員的事。我和同伴一連跑過了好幾個班級都不會一個燈迷，我們又跑到了3班，擠進人群，一路“過五關(guān)斬六將”，終于看到了“光明”－一個個小燈迷卡。只見兩個女生正討論著一個燈迷，我偷偷地看了一眼，是蝌蚪啊，以前媽媽給我講過的，于是對她們說：“我會，給我吧！”她們點了點頭。我們排了隊，隊伍太長，我閑得無聊，就看一旁的燈迷。“這個，因該是鸚鵡吧�！蔽亦溃呎f過把它取下，我跟著隊伍，確還是在想著手中的燈謎，“呱呱叫，綠衣裳，也可能是青蛙，可是青蛙沒有紅紗帽��？” 不知不覺中，手中已經(jīng)拿了六張卡片，換了許多獎品。
回教室后，我拿著換來的棋盤和趙翌、夏雨玩下棋，可我無論走到哪，她倆要不是比我快幾步，要不是就把我死死地壓在“五指山”下，犬杯具了！ 不過這也不能破壞我們元宵節(jié)猜燈謎的心情，只有大家都參與了，才能領(lǐng)悟到收獲的開心。
元宵樂作文9
今天是元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱小年夜。
從早晨起，我居住的小區(qū)就響起了鞭炮聲，家家戶戶都忙著放鞭炮。這使我想起了我曾經(jīng)讀過的一本書，講的就是元宵節(jié)、春節(jié)放鞭炮的來歷，聽說古時候有一個猛獸叫“年”，非常厲害，大家都十分怕它，但是它卻十分怕鞭炮聲，于是過年、過元宵老百姓家中都放鞭炮，驅(qū)趕“年”，漸漸地就成了一種風(fēng)俗。
晚上，我和爸爸、媽媽在外婆家吃完飯以后，爸爸就給我講了老家過元宵節(jié)的風(fēng)俗。我們老家在南通的`海門，聽爸爸說海門過元宵節(jié)可熱鬧了。到了元宵節(jié)那一天，家家都會準(zhǔn)備一堆柴火，扎成一條火把，到了晚上，小孩們就拿著點燃的火把在田里面跑，每一個拿著火把的人都你追我趕。小朋友們，你想知道這是為什么嗎？告訴你們吧，這樣能把田里的害蟲嚇跑，寓意著五谷豐登、豐收滿倉。還有在遠方看，如果火把上的火很艷很紅也就代表這一年的年景一定很好；如果火艷很淡很黃則就代表今年的年景有一點點不好。
我沒有去老家，沒有親身體驗這有趣的活動，也不知道今年的火把上的火怎么樣，年景好不好？但我相信，我們今年一定會生活得紅紅火火。
元宵樂作文10
今天是元宵節(jié)，我非常開心，今天下午剛黑，媽媽就把早已準(zhǔn)備好的湯圓煮好，全家一起吃湯圓，湯圓的餡有豆沙的，黑芝麻的，有很豐盛的元宵湯圓。
我們吃飽了，我們一家人一起上街去看花燈，這時街上已經(jīng)人山人海，大家都去看花燈，街上的花燈真多呀，五顏六色的，各種各樣的，有的像兔子，有的像老虎，有的像牛，有的像龍等等，真是漂亮極了，媽媽還買了一個燈籠給我，是個龍珠燈，我高興極了。
誑完了燈市，我們一家人又去了超市買東西，超市里也是人山人海，貨物也特別的多，我買了文具盒很多零食，爸爸買了一個包，媽媽買了一把菜刀，弟弟買了很多玩具，然后我們一家高高興興的回家了。
回到家后，爸爸打電腦，我和弟弟看電視，忽然外面響起了燃放煙花的'聲音，我頭伸出窗外一看，天空五彩繽紛，好看極了，弟弟我們也去放煙花吧，我急忙喊道，在樓下，我和弟弟把家里的煙花都放了，今年的元宵節(jié)過得太開心了。
我今年元宵節(jié)過的好快樂，我好喜歡元宵節(jié)。
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