實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
動(dòng)物中有許多可愛(ài)的動(dòng)物，有漂亮的金魚(yú)，有可愛(ài)的小白兔，還有音樂(lè)百靈鳥(niǎo)……但是我最喜歡我家的巴西龜了。
它的殼不是一般的硬，一塊石頭砸上去，一點(diǎn)也沒(méi)事，它的殼是綠黑相間的顏色，只要一有動(dòng)靜就縮到殼里，好久以后才小心翼翼地把頭和四肢伸出來(lái)。
一天，陽(yáng)光明媚，于是我把巴西龜放到了地上曬太陽(yáng)，自己就去玩了，回來(lái)之后，左找右找發(fā)現(xiàn)巴西龜不見(jiàn)了，我傷心地哭了起來(lái)，后來(lái)媽媽安慰了我好一陣子，我才止住了哭泣。讓我驚奇的是我的'巴西龜居然在桌子底下呢！害得我白擔(dān)心了，它可真調(diào)皮�。∥冶鹚�，它居然不理我，還總是向有肉的地方扒去，哈哈，原來(lái)這個(gè)小家伙是肚子餓了呀！于是我拿出一根火腿腸給它吃，過(guò)了一會(huì)兒，它吃飽了。突然，不知哪里發(fā)出了狗叫聲，巴西龜馬上鎖進(jìn)了殼里，我這才發(fā)現(xiàn)，表姐正用手捂著嘴偷笑呢！
怎么樣？我的巴西龜很可愛(ài)吧！你也馬上買(mǎi)一只吧！
其實(shí)只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一種動(dòng)物都有不同的特點(diǎn)，我們要愛(ài)護(hù)好這些動(dòng)物們啊！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
今天是重陽(yáng)節(jié)，我們一家子去了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇?/p>
到了那里第一眼看到的是一個(gè)大帥哥，我就拽了一下爸爸，問(wèn)了爸爸�？此^上噴的發(fā)膠、帶著墨鏡、穿著西裝還有蹭光發(fā)亮的皮鞋。爸爸也不認(rèn)識(shí)，我仔細(xì)看了看好像是爺爺，便叫了一聲爺爺。那個(gè)大帥哥恩了一聲，這讓我更加確信了是爺爺，一下子就撲了上去。
到了爺爺家，爺爺就用了一聲不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)說(shuō)了一聲“厚木挖可”。當(dāng)場(chǎng)我差點(diǎn)笑道肚子疼。我和爺爺就開(kāi)始了交談。我問(wèn)爺爺，你是怎么變得這么帥的，你可以說(shuō)說(shuō)嘛。爺爺回答，ok，我和幾個(gè)老同學(xué)參加的`老年人活動(dòng)。正在說(shuō)話中奶奶插了一句說(shuō)自從有了政府的幫助，現(xiàn)在的老年人可以經(jīng)常參加活動(dòng)。我們正在說(shuō)話中爺爺?shù)氖謾C(jī)響了，爺爺接完電話。說(shuō)我去參加活動(dòng)了，最后來(lái)了一句“古的拜”。
這就是我的酷爺爺。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
中國(guó)在很久以前就向全世界申請(qǐng)舉行奧運(yùn)會(huì)。終于，在不斷的努力下，我們申奧成功了，定于20xx年8月8日晚上8時(shí)舉行開(kāi)幕式。為了這一次奧運(yùn)會(huì)，人民把北京打扮得格外美麗，在一年前就開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。
終于等到那一天，全世界人民都關(guān)注著。5、4、3、2、1，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了，幾百個(gè)煙花同時(shí)燃放，一個(gè)接一個(gè)的腳印慢慢地走到了“鳥(niǎo)巢”的上空。幾千人民在舞臺(tái)上展現(xiàn)著排練已久的風(fēng)采，整齊得就像一個(gè)人跳出的舞蹈，發(fā)光的熒光棒在黑暗的星空上變得十分引人注目，仿佛就是璀璨的明珠。
五環(huán)在七仙女的飛舞下慢慢升起，在空中飛翔。一幅長(zhǎng)卷展開(kāi)了，它隨著舞蹈演員美麗又柔軟的舞姿，慢慢顯現(xiàn)出一幅山水畫(huà)。煙花不停地燃放著，它在“鳥(niǎo)巢”的周?chē)c(diǎn)燃希望。
著名的鋼琴家——朗朗和一位小女孩在演奏著美妙的樂(lè)曲，聲音不停的在上空蕩漾。怎么有個(gè)人在天空中飛呢，隨著她的飛舞，一只只鳥(niǎo)兒也出現(xiàn)在我的面前，百鳥(niǎo)都朝著鳳凰飛去，特別是中間的和平鴿，它那雙有力的翅膀在不停的晃動(dòng)。
一個(gè)個(gè)國(guó)家的代表團(tuán)人員開(kāi)始入場(chǎng)。
終于等到點(diǎn)燃圣火了。著名的'體操運(yùn)動(dòng)員李寧拿著火炬繞著祥云地毯“鳥(niǎo)巢”跑了一圈，最后點(diǎn)亮了圣火，它不停的燃燒著，這也代表著我國(guó)奧運(yùn)會(huì)成功了。
這時(shí)，全世界人民都注視著熊熊燃燒的圣火，不知有多高興。隨著熱烈的掌聲，開(kāi)幕式結(jié)束了。
如果我也可以在奧運(yùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)觀看，就心滿意足了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)好鄰居，也是我的好朋友。從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，我們被雙方媽媽不斷拆散。說(shuō)真的，我很渴望她和我的友情。今天，我們終于和好了！我很興奮。
她是圓臉，長(zhǎng)發(fā)飄散，像公主一樣。柳眉輕揚(yáng)，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像涂了蜜一樣，甜甜的語(yǔ)言惹人憐愛(ài)。她體型微胖，也愛(ài)彈琴。對(duì)了，人家都說(shuō)她是“貪吃鬼”呢！她今天就要來(lái)了，我很興奮。
讓我講講，我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧！一次，我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時(shí)我才五歲，我偷偷去別人的花園摘花，我看見(jiàn)一朵牡丹，紅艷艷的，含苞欲放，我四處張望了一下，對(duì)面也有一個(gè)小孩子！她穿著淡黃的連衣裙，在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲，我頓時(shí)愣在原地，她走過(guò)來(lái)，伸手要摘一朵紫羅蘭，“哎！你們?cè)诟墒裁�！”她�?tīng)見(jiàn)這家主人的喊叫，我也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我沒(méi)來(lái)得及做任何動(dòng)作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奮力的跑。
仔細(xì)一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔順的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖曳，淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響，連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順，輕輕撫慰我的.皮膚。
在跑到一顆松樹(shù)下面時(shí)，她停了下來(lái)，靠在樹(shù)干上氣喘吁吁，但還是嬉皮笑臉的對(duì)遠(yuǎn)處的花園道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢復(fù)正常時(shí)，笑瞇瞇的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你啦，不然我就慘了�！彼[手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的！”看她的樣子有些受寵若驚。我問(wèn)：“你愿意做我的朋友嗎？”她更興奮了，一撲就撲到我身上，抱著我。她開(kāi)心的說(shuō)：“太好了，你是第一個(gè)愿意和我玩的人！”
“那你叫什么名字呢？”我好奇的問(wèn)。她調(diào)皮的一笑，說(shuō)：“就不告訴你啊就不告訴你！哈哈哈！”“好吧，我不問(wèn)了。”
后來(lái)我們一起去到河邊埋葬小烏龜，她哭得淚流滿面。在那棵松樹(shù)下，我們美好的友情幸福地起航了！
四年級(jí):農(nóng)麗梅
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
今天是國(guó)慶節(jié)，上午，媽媽有事出去了，我和爸爸一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
在去菜市場(chǎng)的路上，我在草叢旁邊發(fā)現(xiàn)了一只像老鼠的小動(dòng)物。只見(jiàn)它全身都是灰色的，而且還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，一下子就鉆到草叢中不見(jiàn)了。
我們來(lái)到大街上，看到到處洋溢著節(jié)日的氣氛，人很多。路兩邊的樹(shù)上掛滿了許許多多的彩燈，到了晚上，彩燈亮起來(lái)的.時(shí)候可真美呀！
這幾天，公園里還擺滿了各色各樣的花，有紅色的、黃色的、白色的……，真像五彩繽紛的大花園。
朋友，在這幾天里，你見(jiàn)到了什么呢？快來(lái)告訴我們吧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
風(fēng)是神秘的，風(fēng)是調(diào)皮的。
春天，和風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野，嫩綠的小草在地里睡了一覺(jué)，醒過(guò)來(lái)了。小鳥(niǎo)快活地在天空飛翔。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪槪浘d綿的，舒服極了。
夏天，人們大汗淋漓，希望有一絲風(fēng)吹過(guò)來(lái)，可是調(diào)皮的熏風(fēng)偏偏和人們作對(duì)，和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒(méi)來(lái)得及高興呢，它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了，無(wú)論怎么都找不到它，真是拿它沒(méi)辦法。
秋天的金風(fēng)帶著豐收的果實(shí)來(lái)了，帶著神奇的.色彩來(lái)了，帶著清爽的空氣來(lái)了，秋天拿著一支大畫(huà)筆和五顏六色的調(diào)色盤(pán)。金風(fēng)染紅了楓葉，染黃了麥田，染紅了蘋(píng)果，染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺(jué)。
冬天在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到了，朔風(fēng)伴著雪花來(lái)了，金色的大地變得雪白雪白。朔風(fēng)不像和風(fēng)那樣溫柔，倒像一只只下山的猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門(mén)的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想，朔風(fēng)并不是有意的，只是想春天快點(diǎn)來(lái)到而已。
風(fēng)，總是神神秘秘，行蹤莫測(cè)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
春天，我種下了一棵蓖麻籽，之后，我每天都會(huì)給它澆水。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)蓖麻長(zhǎng)芽了，它顯得那么嫩、那么弱，大概是一夜春風(fēng)把它催出土的吧。我仔細(xì)一看兩片葉子之間還隱藏了一個(gè)嫩嫩的小芽。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我欣喜不已。
過(guò)了幾天，我又去看新長(zhǎng)出的小芽，它長(zhǎng)高了，周?chē)膬善咳~也脫落了，又長(zhǎng)出了兩片新綠。葉子的邊上是呈鋸齒狀的。綠油油的葉子隨風(fēng)浮動(dòng)。我怕風(fēng)會(huì)吹壞我的葉子，就在花盆周?chē)艘粋�(gè)小柵欄。隨著時(shí)間的推移，蓖麻的葉子越長(zhǎng)越大，莖也越長(zhǎng)越高，像一只大手。
夏天來(lái)到了，蓖麻長(zhǎng)得和我一般高了，我發(fā)現(xiàn)它的莖和枝杈之間又冒出許多小花，蜜蜂在小花周?chē)w來(lái)飛去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，開(kāi)花的將來(lái)要結(jié)出蓖麻籽。
又過(guò)了些日子長(zhǎng)花的地方變成一個(gè)個(gè)的小包包，這些包包的'表面長(zhǎng)了小刺，可是并不扎手。媽媽說(shuō)：“到了秋天，蓖麻就結(jié)果實(shí)了�！�
我終于盼到了這一天。記得那是一個(gè)秋高氣爽的星期天，我和爸爸一起動(dòng)手收蓖麻。我把表皮剝開(kāi)里面有四五個(gè)黑褐色的橢圓形豆豆，豆豆上有一些黑黃色的道道。媽媽指著說(shuō)：“這就是蓖麻籽，它可以用來(lái)榨油。在工業(yè)上、國(guó)防上的用途很廣�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我心想：明年我一定要種更多的蓖麻。
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