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街頭小景作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的街頭小景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
街頭小景作文1
路邊，夜色朦朧里。橘黃色的燈光安靜地投在地面上，跟樹(shù)木婆娑的枝影虛實(shí)交錯(cuò)掩映。
一邊走，一邊四處打量。穿過(guò)熙熙攘攘的人群，踏上天橋，看著那些閃著遠(yuǎn)光燈讀完川流不息的車(chē)流。最后我停在公交車(chē)站。
等了不一會(huì)，公交車(chē)來(lái)了，它擋住了人們的身影。車(chē)子開(kāi)走，一個(gè)空蕩蕩的車(chē)站，只立著一塊車(chē)牌。
普通的居民樓前，幾個(gè)老人坐在離單元門(mén)口不遠(yuǎn)的空地上，手中緊握著一個(gè)被裊裊煙霧籠罩的茶杯，都在與對(duì)方不緊不慢的交談著。旁邊的.破舊小收音機(jī)咿咿呀呀的響著。其中一個(gè)老人的腿旁臥著一條大狗，微瞇著眼，打著盹。
幾個(gè)孩子在一旁嬉笑著，追鬧著，好不快活。站在別人家的窗前，距離不遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)鍋爐輕快的聲音。
在燈光斑斕里，我放慢腳步，認(rèn)真去看，去體會(huì)“慢生活”，一邊走，一遍看，不徐不慢，不必感受人生的慌張，倒不如平靜的，從容的應(yīng)對(duì)，感受生活的滋味，體會(huì)它的悠長(zhǎng)與纏綿。
夜色朦朧里，地上的燈光愈發(fā)濃稠，與樹(shù)木婆娑的枝影虛實(shí)交錯(cuò)掩映，搖拽生資。
街頭小景作文2
放學(xué)回家，是每一個(gè)學(xué)生在經(jīng)歷了一天繁忙的學(xué)習(xí)后最盼望的。這每天都要經(jīng)歷的事情卻成了我生活中的閃光點(diǎn)。
隨著鈴聲的響起，同學(xué)們束縛許久的身心終于得以解放。他們跑向車(chē)棚，奔出校園，趕到車(chē)站。騎車(chē)的'男生們滿(mǎn)頭大汗卻依舊快速有力的蹬著車(chē)子，奔向?qū)儆谒麄兊倪h(yuǎn)方。女孩們則要安靜許多，不急不徐地前進(jìn)著，馬尾辮在風(fēng)中搖擺，應(yīng)和著年輕的旋律。
家近的同學(xué)三五成群的嬉鬧著，勾肩搭背，手挽著手，談天說(shuō)地。將郁悶與不快拋在腦后，享受著片刻的歡愉，享受著自己的青春。
還有些同學(xué)要乘坐公交車(chē)，一模一樣的校服在人群中格外顯眼。他們有的在抱怨車(chē)來(lái)的慢，有的踮起腳尖，向車(chē)來(lái)的方向望去。盼望著，盼望著，但心早已飛回了家，飛回了噴香的飯菜上了。
秋日的暖陽(yáng)透過(guò)未落的梧桐葉撒落下來(lái)，撒在歡樂(lè)的臉龐上，撒在那逐漸能承擔(dān)責(zé)任的肩膀上。
我們?cè)诜艑W(xué)這條路上走了一年又一年……
總有一天我們無(wú)法像個(gè)頑童一樣大呼小叫，心里的小情緒堆積的像山一樣高，無(wú)處發(fā)泄。但成長(zhǎng)是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白去交換長(zhǎng)大的勇氣，成熟的情感，廣闊的視野。我們走在放學(xué)的路上，無(wú)法后退。
街頭小景作文3
9月的北京，雖然已進(jìn)入金色的秋天，但處處流露著夏天的熱情。
真不知是哪一個(gè)天上神仙把柔和的暖風(fēng)送入大地，送給人間，帶走了那寒風(fēng)，那刺骨的寒風(fēng)。我在路旁歡快地走著，柔風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，撤起我的衣襟。偶然間，一個(gè)個(gè)矯健的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)在我的眼前:舉重賽跑、游泳、體操。一個(gè)個(gè)英姿瀟灑，動(dòng)作迷人。我走上前去，啊!原來(lái)是用小草配擺成的。盆真是不容易!”我贊嘆到�！霸蹅兛纯慈ァ！鄙砼缘膸讉�(gè)人拉著手邊說(shuō)邊向前走。我不知怎么回事，也隨著走過(guò)去。只見(jiàn)十來(lái)個(gè)人圍住了幾個(gè)園藝工人，在那里觀賞著配制的圖案�！霸瓉�(lái)是她們！”那一雙雙平凡的手，在池京的'街頭，制出T不平凡的一景�！罢娌诲e(cuò)！”“不錯(cuò)，真棒！”周?chē)娜四阋痪湮乙徽Z(yǔ)地議論著。突然，一顆閃光的珍珠落到小草的葉子上，亮晶晶的，發(fā)出了摧眼的光芒，我仿佛看到了什么。我愿這“珍珠”灑滿(mǎn)大她，照亮每一個(gè)人。
街頭小景作文4
天到傍晚，化成了朦朧的藍(lán)色，初升的明月悄悄露臉。大街小巷陸續(xù)亮起了燈，城市的晚高峰開(kāi)始了，學(xué)生們出了校門(mén)，各自回家。
他出了校門(mén)，他是一個(gè)初中生，無(wú)神的目光投向遠(yuǎn)方，但心里卻好像錯(cuò)雜紛亂。但在穿梭紛亂的人群里，他的母親依舊能找到他。“兒子……把書(shū)包給我吧。”母親像稻田里的一棵被遺忘的稻子在秋風(fēng)中孤獨(dú)的立著弱小而凄涼。她背上書(shū)包，像一只小蟲(chóng)跳上了那棵稻子，壓彎了。兒子走在母親前面，母親背著沉重的書(shū)包走在后面。黃光路燈的.照耀下，她的身影清晰可見(jiàn)。歲月無(wú)情的在她臉上刻下一道道皺紋，頭上夾著幾根銀發(fā)，矮小的身上壓著“巨大的石板”。她用手拉起兒子的手，兒子掙脫了，把手插進(jìn)口袋。
他們走了一段路，到了一條寬?cǎi)R路。母親皺了一下眉頭，拉住了剛要過(guò)馬路的兒子。兒子顯得很不情愿。她拉著兒子慢慢過(guò)路，來(lái)往的電動(dòng)車(chē)把他們夾在中間．有一輛小轎車(chē)正在堵車(chē)，母親拉緊了兒子，好像她拿著一片樹(shù)葉，生怕被急流卷走。她向另一邊探了探頭確定沒(méi)車(chē)，才拉著兒子快速過(guò)路。
兒子轉(zhuǎn)進(jìn)一條胡同倏忽不見(jiàn)，母親背著書(shū)包跟在后面，“慢點(diǎn)，路不平，小心摔倒，天冷了多加點(diǎn)衣服……”“知道了！”
街頭小景作文5
十一月，寒風(fēng)“呼呼”地吹，天氣非常的寒冷。
清晨，總會(huì)有那么幾個(gè)橙色的身影，不畏嚴(yán)寒，清掃著城市的各個(gè)角落，只為了我們所處的`環(huán)境舒適。他們就是不辭辛勞的環(huán)衛(wèi)工。
有時(shí)，在上學(xué)的路上，偶爾在垃圾桶旁能夠看到他們彎曲的身影�，F(xiàn)在還是有很多落葉，白天掃完了，但不過(guò)多久，又會(huì)零星掉幾片子，好像永遠(yuǎn)也掃不完。
冬天還好，只是到了夏天。
夏天，天氣炎熱，垃圾也會(huì)有異味。而他們，即使是汗水浸濕了衣服，異味非常刺鼻，但他們也只能忍著，因?yàn)�，如果沒(méi)有他們，這個(gè)城市不出一天就會(huì)垃圾成堆。
又一次，我下樓去扔垃圾，一位環(huán)衛(wèi)工剛好就在那。一個(gè)女孩子把垃圾就扔到垃圾桶旁。她用一種鄙夷的眼神瞟了環(huán)衛(wèi)工一眼，皺眉道：“渾身上下那么臟，還那么難聞，討厭死了�！�
其實(shí)我覺(jué)得這樣不對(duì)，他們?yōu)槲覀兎⻊?wù)，我們還排斥他們，這是不應(yīng)該的。
我們的城市因?yàn)樗麄兌利�。是他們一直以�?lái)幫我們無(wú)條件打掃衛(wèi)生，我們應(yīng)該謝謝環(huán)衛(wèi)工。
街頭小景作文6
嘩啦啦……帶有一絲寒意的冷風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)有一顆小東西摔到我的頭上，又掉到地上，我抬頭一看，噢—！是一顆梧桐樹(shù)上落下來(lái)的梧桐果子啊。
聽(tīng)，又有一陣風(fēng)，嘩啦啦……那仿佛銀鈴般的'聲音，就好像秋的歌唱。大大小小的梧桐果子用自己的核兒去敲擊自己的硬殼兒，一個(gè)接一個(gè)，好像唯恐會(huì)落后，跟不上演奏似的。
啾啾，啾啾……有一群小麻雀，嬉笑打鬧著，跑到梧桐果子叢里玩捉迷藏，小果子們被小麻雀?jìng)兺娴貌灰鄻?lè)乎。一會(huì)兒，被小麻雀的尾巴頂一下；一會(huì)兒，又被翅膀撞一下；蹦蹦跳跳，嘩嘩啦啦。頃刻間，小麻雀?jìng)冇侄枷У脽o(wú)影無(wú)蹤了。
在這街頭小景中，我看到了秋天的美。
我感覺(jué)到了秋天的風(fēng)，它不帶一點(diǎn)修飾，是四季中最純凈的風(fēng)；我還看到了秋天的云，那也當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“閑”字；天邊飛過(guò)的大雁，是一份飄灑，也可當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“逸”字。而這些，不正是秋天的本色嗎。
啾啾，啾啾……小麻雀?jìng)冇只貋?lái)啦，嘩啦，啦啦……梧桐果兒又響了起來(lái)�！芭尽保致湎聛�(lái)一顆。
我微笑著撿起來(lái)，拿在手中，仔細(xì)的欣賞著……
街頭小景作文7
有時(shí)，一件小事，一件再普通不過(guò)的事，都能美得讓人震撼，美得讓人感動(dòng)。
在我們小區(qū)的街頭，就有一位很美的老人。
他經(jīng)常在我們小區(qū)賣(mài)糖人，他姓唐，我們都親切地叫他“糖爺爺”。他做出的糖人栩栩如生，眉宇之間透出一股靈活勁兒。我們經(jīng)常買(mǎi)一個(gè)糖人，舔一下，甜甜的`，涼涼的。
糖爺爺?shù)奶侨撕芴�，但心里卻總是苦澀的。他有一個(gè)老伴——-趙奶奶。趙奶奶在一次車(chē)禍中雙腿受創(chuàng)，失去了知覺(jué)。醫(yī)生說(shuō)細(xì)胞還沒(méi)有完全壞死，只要堅(jiān)持做康復(fù)訓(xùn)練，還是有希望的。趙奶奶覺(jué)得自己年紀(jì)挺大了，就不想再做訓(xùn)練�？商菭敔攨s很堅(jiān)決”不行！咱們必須抓住這一絲希望，絕不能放棄�！�
于是，每天下午，小廣場(chǎng)里都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)他們的身影。糖爺爺推著趙奶奶的輪椅，緩緩來(lái)到攀登架旁。糖爺爺輕輕地把她的腿放到攀登架上，并細(xì)心的在她腿下墊上一層厚厚的棉布?jí)|。糖爺爺輕按趙奶奶背部，幫助她完成康復(fù)訓(xùn)練。夕陽(yáng)西下，這一畫(huà)面深深印在我腦海里。
這街頭的美景，這件再普通不過(guò)的事，都會(huì)使人感動(dòng)。
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