我的物理老師作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的物理老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的物理老師作文1

　　期中考試過去了，好多同學不是退不了，就是進步啦。只有偶爾幾個能待在原先的位置。

　　有好多學生學習也很下勁，但是不僅不進步，反而有些退步。這可能和學習方法有關系。最引起我關注的是，有一個叫張瑩瑩的小妮，她在門口坐，比較安靜，學習很認真。這次整治竟然只考了29分。我在她的作業(yè)本上留言，希望她，課前預習，上課有重點的`聽講，課后先復習后作業(yè)。

　　寫了這些話才猛然醒悟到，這些話是我上高中一年級的時候物理老師第一節(jié)上物理課，寫在黑板上的學習方法。那是25年前，我去扶溝上高中。物理老師是吳春福，我應該沒記錯。他個子不高，白白凈凈。當時教我們課的時候可能有30多歲。上課從來不拖泥帶水，條理非常清晰。他教我們三年物理。吳老師寫在黑板上的這個學習方法伴隨我這么多年，我從心底里向吳老師表示感謝，希望吳老師身體健康，生活愉快。

　　高中畢業(yè)后，我們班去河大的就有5個，現(xiàn)在都沒聯(lián)系了，我再也沒去過學校，有一年學校校慶我也沒回去。唯一聯(lián)系的是在一款吃飯的飯友。

　　希望教過我的所有老師，都身體棒棒的。

我的物理老師作文2

　　我一直認為物理課是一門非常莊重和嚴肅的學科，這不，物理老師已經進來了。"來，都掏出來我們的物理書……"老師標準的沙普讓我們偷笑起來。好吧，嚴肅的物理課是別人家的。

　　當老師讓課代表發(fā)作業(yè)，老師在認真地預習課本時，教室也出奇的安靜。我想，嚴肅安靜的課堂還是有希望的吧

　　“我們啊，今天來講第一課，運動的描述……”好吧，我撤回剛剛那句話。如此接地氣的物理老師，可真讓我一點遐想空間都沒有了。

　　過了一會，看到書上的一個問題，大概就是：兩列火車并排在站臺上，坐在火車中看對面的火車，你感覺自己的列車在走，但過了一會，你發(fā)現(xiàn)自己的火車還在站臺上。"鬧了半天，原來是對面的火車在走啊。"物理老師說。這可把我們樂壞了，都紛紛笑了起來。

　　其實，這個物理老師還是蠻有趣的嘛。

　　不一會，就講完了。物理老師說："課時練上頭的題有點難，都不好做。"又不知是哪位英勇的同學說："那就別寫了。""乃打類材料（挨打的.材料）！成天光想著個偷懶！”教室里又沸騰起來了。

　　這個老師還是蠻有意思的呢。

　　其實，現(xiàn)實可能跟我們預想的不一樣，甚至可能是天差地別。但這不就是所謂的驚喜嗎？只要摘下你的有色眼鏡，努力的去發(fā)現(xiàn)，說不定，驚喜就在你的身邊呢！

我的物理老師作文3

　　上了初二，自然要增加一門新的課程——物理。我們全班都期待著這位神秘的老師來上課，看她是何許人也。

　　物理課的鈴聲打響了，老師幾乎是踩著鈴聲進來的。同桌用手肘捅了捅我，我連忙把視線從物理書中抽出。“美女老師！”同桌小聲的嘀咕著，我下意識的點了點頭。物理老師是一位個子嬌小的年輕女性，垂直的短發(fā)，在尾部微微翹起，臉頰細膩粉嫩，我更注意的是她的穿著，不過這么個月了我也不記得。她給我們上了兩個月后，直到有一天，同桌才驚奇的對我說“你看，物理老師今天終于穿了一樣的衣服了！”我頓時臉上三條橫線。

　　她上課的.氣氛怎么樣？如果說語文老師和英語老師上課輕松活潑，數(shù)學老師和政治老師上課認真古板的話，那么她上課，壓抑的氣氛會使你大氣不敢喘一聲，生怕一個出頭就被“砍脖子”。

　　我同桌在上物理課前30秒的樂趣就是大喊一聲“韋麗麗來了！”這一聲喊，我們班的景象可壯觀了：正在跳來跳去的男生們立刻向箭一般沖回座位，女生們一直大喊著韋麗麗來了。這時撞桌子搬板凳的乒乓聲使路過的同學駐足觀看。物理科代表在3秒鐘內拿著物理書上臺領讀，5秒鐘后全班恢復平靜，教室內飛出了一陣一陣的讀書聲，而我和同桌則在底下蒙著書偷笑。

　　怎么樣？真的想一睹物理老師的風采吧！既然我們這么怕她，那么她是否長得像我說的那么漂亮呢？這就要你自己去探究了。

我的物理老師作文4

　　我們的物理老師是一位幽默風趣而大度的老師。咱先不說物理老師的長相如何，還是先看看他的幾則小故事吧。

　　第一個要說的是物理老師的字，如果你看到了，準會把那些字當成是王羲之的書法！物理老師寫的字又草又帶筆，一筆下來，四、五個字就出來了，就跟商朝的甲骨文一樣一看就不懂。幸好，他是連說帶解釋的，不然我們就只好看“天書”了。

　　第二個值得說的`地方那便是物理老師的畫了。他畫的畫可真稱得上“前無古人后來無來者”，他也可以說是抽象派畫家中的頂級人物吧！比如畫小人。他先畫一個圓圈，底下再畫一堅，再在兩邊加上兩條斜線就完工了。畫樹就跟畫人差不多，只是把那個圈又改成了幾道斜線而已。如果你是第一次看到，準把那樹當成了蜈蚣。幸好，物理老師有自知之明，一邊畫一邊嘴里還說呢：“畫得不像，畫得不像。”這其實也不怪物理老師，誰讓物理老師不是教美術的呢！

　　再說那得要說物理老師的大度了。在上物理課的時候，我們不必太嚴謹了，而是想說就說，想笑就笑，而不必擔心物理老師氣煩了會揍你一頓。當物理老師寫錯了字或畫錯了圖的時候，他就會說：“我是故意的，看看你們能不能看得出來�！鼻�。還真會自我圓場。物理老師會常在課堂上給我們做實驗，還經常弄出一些笑話來，直搞得全班同學都捧腹大笑。

　　就是這樣的一位物理老師，讓我們全班都喜歡上了物理課。怎么樣？我們的這位老師還不錯吧？

我的物理老師作文5

　　我很喜歡我們的物理老師，不僅僅只有我喜歡，我們全班的同學都很喜歡他，因為他真的是一個很有趣的老師。

　　粗心的人一定沒發(fā)現(xiàn)，像我這樣細心的.人，經過幾個月的相處，發(fā)現(xiàn)了一系列關于他的事情，不信，你聽著——

　　看，他那樣

　　記得剛開學就聽消息靈通的人說我們的物理老師是位年輕的男老師。這令我大為好奇：他到底帥不帥，酷不酷？其結果讓人大吃一驚。他，跟“酷”絲毫也聯(lián)系不起來，不過，我們還是給了他熱烈的掌聲。后來，仔細一瞧，我不禁拍案叫絕：他留著靚靚的短發(fā)，厚厚的鏡片后面有一雙深藏不露的眼睛，鼻子小小的，可與此相反的是，他的嘴特別大。人們都說薄嘴唇的人能說會道，但經過幾個月的發(fā)現(xiàn)，厚嘴唇也毫不遜色，從老師這張嘴里迸發(fā)的話語里，總是那么的熱情、生動、流暢——

　　聽，他那話

　　對物理老師的第一印象是他總是板著臉，雖然他才剛剛二十幾歲，卻嚴肅得個白發(fā)老者，不過，我錯了，錯得好離譜，誰說物理老師總是板著臉，他真得很搞笑。

　　記得他給我們上第一堂課時，我們班一些人有愛插嘴的習慣，很多老師都無可奈何，他一上場，情況就改變了。

　　“同學們，現(xiàn)大我們來學習參照物這節(jié)，我們來說月亮在云中穿行，”這時，他卻說出語出驚人的一句，“好美啊！”說完，我們哄然大笑，這時物理老師說：“希望你們千萬不要說此類的話，否則后果自負�！�

　　這就是我最喜歡的物理老師，怎么樣？是不是很幽默，很風趣呢？

我的物理老師作文6

　　其實他是我預習班的老師。

　　上這個班純粹是因為聽說是眉毛彎彎老師教，可不知為什么，眉毛彎彎老師好像有事，就聽校長在那里解釋半天后，看見進來一個人，是那位老師。

　　說來慚愧，我不知道他姓什么，我向來對假期班的老師不怎么關心，聽完課，閃人。他只有一只眼睛，班里看見他后就開始議論，他沒在意，轉過身，擦黑板大概他已經面對過太多像我們一樣的小鬼了吧~這節(jié)課講的是歐姆定律，聽得我暈暈忽忽的，我在心里埋怨，要是眉毛彎彎老師，一定講得比他好。

　　他講課很投入，不高的個子在講臺上跳來跳去，不太標準的普通話，總是成為我們課下所笑的事。有時候講課聲音會突然高上去，讓那些不聽課的小鬼們驚醒一下，然后臉上露出一絲不易被察覺的笑容，好像在說：小樣，別以為我不知道你們干嘛呢

　　我們總是很嫉妒他畫的電路那么漂亮，說他練了多久才畫成那樣的，可誰也沒有去問他一下。

　　他講的題都很難，起碼我是這么認為的。幾乎每一道題都夠我想一會的'，當我想明白的時候，往往已經在做第二道題了。呵呵，我這個人在理科方面的智商就比弱智高不了多少。

　　今天學委大人打電話來問候，我們就說起了這位老師。

　　他講課不錯啦，和眉毛彎彎老師一樣好，但比咱Mrs.Lu還差點

　　真的？你很少說課外班老師講課好的哦。學委說。

　　呵呵，大概是我覺得一個只有一只眼睛的老師可以這么自如的講課，如果是我，我因該沒有他的勇氣。

　　我會記住他的。

我的物理老師作文7

　　個不算高，微微隆起的啤酒肚，短粗結實的雙臂，疏密不均的黑發(fā)要介紹的，就是我的新老師，一位方言十級，說普通話都夾著本地方言的物理老師。

　　物理老師的穿搭怪異且新潮：深藏青色的條紋汗衫，一條十分正式的老式牛仔褲，腳上卻蹬著一雙黑色牛津布制的韓式涼板鞋。嚴肅中又不失俏皮。每每在教室里踱步，涼鞋版與水泥地總是會發(fā)出輕微細小的"沙沙"聲。

　　物理老師最獨特的便是他一口流利的方言，物理老師講方言時雙眼便“騰”的瞪大，小小的瞇瞇眼一下子變的溜圓，眉毛也隨著上挑，本就黝黑锃亮的額頭更是硬生生的擠出了三條黑黑的粗線，較膚色更深的抬頭紋。平日耷拉的嘴角碰見方言，也是格外親熱，不自覺的揚了起來，舌頭在說方言的時候更是不費吹灰之力，看起來愣是沒費勁兒的講出了十級的方言。

　　課堂上，物理老師卻是講普通話的，只是每一句普通話中，總是摻著本地的'方言中一些咬字的方式和奇怪的聲調。一旦講到本課重點時，老師的聲調也揚了上去，或許是贈予同學們知識的激動，一下子改用方言講課，頓時，全班會說方言的人，都紛紛學著老師復述每一句話。平日沒有機會在課堂上聽到方言的同學們，今日遇到了如此有趣的物理老師，心目中枯燥的物理課也變得有聲有色。

　　眉飛色舞，生動形象的物理課；質樸幽默，趣味十足的劉老師。

我的物理老師作文8

　　打開記憶的匣門，從上學到現(xiàn)在，我被很多老師教過，但是如今的物理老師給我的印象最深刻。

　　遠遠望去，她和別的老師一樣，沒有什么突出的特征。她的身體很苗條，長得也很美麗，有著一雙可以看透別人思想的大眼睛，鼻梁上架著一副黑色框的眼鏡，最與眾不同的就是她染了深紅色的頭發(fā)。站在人群中，一下子就能認出她。

　　第一次見到她，我以為他是一個溫柔而又親切的老師。可相處起來，我才了解他。課堂上的她，總是很嚴厲，追求學習上的嚴謹。例如：她每次上課之前都會提問上節(jié)課的重點，回答的內容一定要正確，不準添字加句的`或是少字的，因為老師說過，考試批卷都很嚴，所以一定要準確。而下課后的她，總是幽默風趣，很平易近人。例如：她課下跟我們開玩笑，把我們班阮航叫阮總，說阮總一天到晚神游其中，怡然自得。。。。。。跑步時的她，總是那么帥氣有魅力。例如：跑步前她都會在我們班后面站好，等跑了幾圈后，我已經沒有勁了，而她仍在我們后面，一直能堅持到最后。每次，我想停下腳步，不跑的時候，他都會叫我跟上。她雖然不是我的體育老師，但卻一直盯著我跑步，我清楚地記得，就是因為跑步，老師差一點兒就不管我了，他所做的一切，都是為了我好。

　　也許您在學生心目中不是很親切，很善解人意的老師，但您在我心中，卻占據(jù)了一個位置，是您讓我明白了很多道理，也讓我學會到了很多課堂以外的東西。謝謝你，老師！

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