小學小學生優(yōu)秀作文300字錦集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1

　　哎，上帝真不公平，耳朵哥哥、眼睛妹妹都是雙胞胎的，唯獨我是獨生子女——一張嘴。雖說沒有其它兄弟姐妹，但我卻擁有百般武藝。

　　俗話說得好“民以食為天”，我可幸運了，是個天生的美食家，哪里有好吃都離不開我。一見到美食，我就像只餓狼張大嘴巴，大口大口地狼吞虎咽著；但我也有斯文的時候，如果主人出入高級餐廳，我就會斯斯文文地小口小口地品嘗著。我最大的愿望就是走遍天下，美食為友。

　　我還是個大玩家呢。你們聽過美妙的'笛子、玩過吹泡泡、吹氣球嗎？這些可都離不開我。這就是我們嘴巴的一大功能——吹。有時我會很調(diào)皮，小主人在吹氣球時，看到氣球哥哥的肚子越來越鼓，我就更歡喜了，就使勁地吹氣，只聽“嘭”的一聲，氣球哥哥的肚皮破了，小主人被嚇得捂住耳朵，我就暗暗高興。說到吹，有人會說我們吹牛，這是大家給我們亂扣帽子，那是小主人的品格問題，跟我們沒關(guān)系。

　　最后我還是一個天生的語言家，能說會道。你看，律師把一個個棘手的案件給解決了；老師在課堂上聲情并茂的授課；演說家一場場精彩的演講……這一切都離不開我們嘴巴家族的幫助。

　　這就是我——一個能吃能吹能說的嘴巴。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2

　　我是個大名鼎鼎的“小饞貓”，吃慣了大魚大肉的我，又被奶奶的一碗薺菜水餃誘得饞勁大發(fā)。 “媽媽，咱們?nèi)ネ谒j菜吧！”我乞求媽媽。 “不行，我還忙呢。”媽媽堅決不同意。 “奶奶的薺菜水餃太好吃了，去嘛，去嘛！我們也去挖薺菜做水餃嘛！”我說。 我死死纏住媽媽不放。媽媽敵不過我的軟磨硬泡，只好陪我去挖薺菜。 到了村東的麥地邊，媽媽一邊挖薺菜一邊告訴我薺菜的樣子。我按媽媽的找起薺菜來。 “我找到啦！我找到啦！媽媽您看這棵是薺菜嗎？”

　　“是！快快挖吧！”我小心地把薺菜挖出來，輕輕拿在手里，仔細觀察起來：它大概是因為太冷了吧，那綠色的葉子微微發(fā)紫。又小又長的.葉子兩側(cè)像舊了的鋸齒一樣。我把它拿到鼻子前嗅了嗅，一種特別的清香味十分誘人，讓我久久不愿拿開。 媽媽發(fā)現(xiàn)我在那里發(fā)呆，就喊：“看準了嗎？你那一棵是不夠包餃子的！”我這才回過神來，抬頭一看，呀，這兒全是薺菜，這里成了薺菜的天下。我不住地挖呀挖呀。不一會兒，我就挖了滿滿一袋子。看著這么多的薺菜，我笑了！ 我仿佛已吃到了那又香又鮮的薺菜水餃。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3

　　今天，我們上課時老師教我們應(yīng)該將文明，比如：公交車上要給老人家讓座、垃圾不能亂扔、看見長輩要打招呼……

　　果然，今天放學時，我便看見了我久違的文明了。

　　公交車上大約有四十多人，里面有五名老人家，他們都是站著的，原來是一起去買菜的啊，開始沒有人讓座，過了一站后，一位強壯的年輕人帶領(lǐng)著大家個五為老人家讓座。老人家們見了也是贊口不絕，其他乘客此時也投來了贊賞的目光。原來文明在這啊。

　　來到小區(qū)下，我又看見大家排著長長的`隊伍在丟垃圾呢，雖然大家都被強烈的陽光曬得直冒汗，卻沒有一個人向路邊扔垃圾。我又看見了我們，原來文明在這啊。

　　回到家，我把今天的所見所聞告訴了爸爸，爸爸聽了后意味深長的告訴我：不，文明在大家的心中！我聽了后恍然大悟。

　　文明在我們心中，讓我們維持下去吧。只有這樣，世界才會變得更加美好！

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，黃色的毛，兩只耷拉著的耳朵，小小的.腦袋，卻有一雙有神的眼睛。我特別喜歡這只小狗，就給它取名叫小胖，它雖然是一只狗，卻實實在在的是個小胖子。

　　它是我在二年級的時候從我奶奶家里抱回來的，剛開始我的媽媽還不喜歡它 ，嫌棄它太瘦了也太難看，那個時候它確實是很瘦，感覺風一吹就能吹跑了。為了不讓它被風吹跑，我就每天把我的零食――火腿腸分給它吃，在我的靜心照顧下，它不在像我剛看見它的時候那么瘦了，而是變成了一個實實在在的小胖子。在它還是個瘦子的時候就可能知道我媽媽不喜歡它，甚至有些嫌棄它，它就整天搖著尾巴在我媽媽腳下跑來跑去的，去討好我媽媽 ，慢慢的我媽媽也不在嫌棄它了，開始慢慢的接受了它。直到現(xiàn)在它變成一個小胖子，我媽媽也就開始喜歡它了，而且比我還喜歡它。

　　你家也有這樣一只可愛的小狗嗎？它可愛是因為它的那一身的肉肉。

小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5

　　今天，我和媽媽去外婆家，看見街上有2個人在打羽毛球，雖然我不會打，我特別想打，我求哥哥，教我打羽毛球，哥哥答應(yīng)了。

　　我們來到外面，在把球拍和羽毛球拿出來就開始了。哥哥先發(fā)球，哥哥站在東面，我站在西面。哥哥先發(fā)求，剛開始我還以為他讓這我，后來我才知道，哥哥是假裝讓著我，等到我目不轉(zhuǎn)睛地盯 著球時，他再往另一邊打，害的我不但輸了球，而且還得撿球。我很不高興的的說： “哥哥，你能不逗我玩��！”哥哥說：“你必須要想盡一切辦發(fā)打敗對手，別只望老會有人讓著你。”聽懂了哥哥的 話，我就努力的.練習。

　　剛開始我還是老接不住哥哥發(fā)來的球，后來我越來越熟練，最后我和哥哥打了我?guī)讉�回合了。

　　我學會了打羽毛球的技巧，心里特別高興！

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