【必備】五年級(jí)作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
一天,我正在面對(duì)著一大堆的作業(yè)發(fā)呆,腦子里幾乎崩潰,我實(shí)在想找個(gè)地方痛快地玩一把。我眼睛直直看著作業(yè),有點(diǎn)想要把作業(yè)撕掉的欲動(dòng)。
這時(shí),我眼前一黑,有個(gè)東西把我的'視線模糊了,緊接著,我不知不覺進(jìn)入了一個(gè)有著五彩斑斕的線條的空間,其余還是一團(tuán)黑!斑@里是蟲洞···蟲洞···”一陣陣回音像打雷一樣,震耳欲聾。我明白了,蟲洞就是時(shí)空隧道,可以帶我到未來的世界,也就是說,我在穿越時(shí)空!我的下巴都快掉了:我怎么會(huì)有這樣的能力?
“是我——我是宇宙時(shí)空隧道的總長官,時(shí)空隧道還處于試驗(yàn)階段,我們想試試他是否穩(wěn)定!薄八跃湍梦易鰧(shí)驗(yàn)品?”我十分憤怒,“沒錯(cuò),你是第一個(gè)使用這個(gè)高科技的人,你應(yīng)該感到榮幸!
我怒氣未全消,就來到了未來世界:這里的房屋一個(gè)個(gè)都是浮在空中的泡泡,泡泡與泡泡之間有一個(gè)管狀通道,這就是他們的唯一一種房屋。而下面,則是無底深淵!我驚訝極了,實(shí)在不知到他們?cè)趺丛O(shè)計(jì)的。整個(gè)城市沒有一絲煙塵,空氣十分清鮮,我都不知在哪里進(jìn)去,沒有門也沒有窗。
我不想再在這里呆下去了,連忙進(jìn)入蟲洞入口處,飛到了現(xiàn)實(shí)世界,看看那堆作業(yè),又看看蟲洞,我立刻開始埋頭寫作業(yè)······
或許,只有這樣,才能真正實(shí)現(xiàn)剛才的夢(mèng)。
五年級(jí)作文 篇2
我沿著山路走進(jìn)茫茫林海中,眼前是郁郁蔥蔥的山峰,鳥兒在遠(yuǎn)處歌唱,風(fēng)兒輕輕的吹,感覺神清氣爽,寵辱皆忘。在這變化萬千的大山里,我看到了五彩繽紛的豐富色彩。
山野里有一朵無人知曉的野薔薇,在路邊的青草灌木間我發(fā)現(xiàn)了它,碧綠的葉子襯托著潔白的花瓣、嫩黃色的花蕊飄來淡淡清香。突然間,我瘋狂地愛上了這一朵小小的生命,雖然它不如牡丹花那樣富貴,沒有紅玫瑰那樣浪漫,不像菊花那樣典雅,也沒有桃花那樣艷麗?伤鼌s有一種令人興奮奇異的美,在“停步坐愛幽林黯,綠葉濃于路邊花”的萬綠叢中,那潔白的花朵像珍珠一樣點(diǎn)綴在綠色中。明明知道再經(jīng)過一夜的風(fēng)雨它將歸入塵土;明明知道這是個(gè)無人知曉的地方;明明知道無論花開花落只是一場(chǎng)寂寞,它卻那么認(rèn)真而又竭盡全力,痛痛快快地綻放,瀟瀟灑灑地飄落。我知道,我就不如它,也許是害怕現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷,畏縮得做什么都不敢全身投入,也許是擔(dān)心同學(xué)們的鄙視,而不顧嘩眾取寵來表現(xiàn)自己。我俯視著各樣的人生,人們本是兩手空空的`來到這個(gè)世界,不知何時(shí)卻界定了富貴貧賤。有的人為名孜孜以求,不惜“為伊消得人憔悴”;有的人為利益奔波勞碌,不惜反目為仇。成功者,洋洋得意,失敗者,垂頭喪氣。
山野里的一朵小花,本身帶有大自然的清香,只需有我小小的晨露朝陽,奢華無緣于我,默默地在山野中隨風(fēng)飄過。山野里的一朵小花,它使我懂得了做人的道理“守得住清貧,耐得住寂寞”,認(rèn)認(rèn)真真做事,清清白白做人。即使無人知曉,也要認(rèn)真去做;我相信,“甘于寂寞的人是不會(huì)寂寞的”,就像那山野里的一朵小花。
五年級(jí)作文 篇3
曾經(jīng),你牽著我的手,一步一步地教會(huì)我走路。
曾經(jīng),你天天帶我,久而久之,讓我覺得你就是我的媽媽。
曾經(jīng),你天天帶我去公園散步,跑步,使我的身體很強(qiáng)壯。
曾經(jīng),你即將要去深圳幫舅舅帶孩子,我聽到后,哭著不讓你走。
曾經(jīng),我有著去外省旅游的夢(mèng)想,如今,變成了想去外國旅游的夢(mèng)想。
現(xiàn)在,我日日夜夜都在冥思苦想的你,只能通過網(wǎng)上視頻來看到你。
現(xiàn)在,我每天都在盼你回來,我真的`好想你。
現(xiàn)在,我一想到你,都不由自主地落下了眼淚。
現(xiàn)在,每天我放學(xué)后,挨著饑餓的肚子回家,你在時(shí),每天放學(xué)都會(huì)有好吃的,那時(shí),我真希望你能在我身旁。
現(xiàn)在,每次看到你去旅游,真想跟你一起去,因?yàn)槲铱梢蕴焯炜吹侥,還能在你旅途中遇到困難時(shí)為你排憂解難。
等到我長大后,你已年過花甲,但我深信,你還是健健康康的。
也許,我會(huì)趁你腿腳還利索時(shí),帶你游遍千山萬水。
也許,你會(huì)繼續(xù)和舅舅住一起,幫他煮飯。
也許,我會(huì)抽多點(diǎn)時(shí)間,來陪你說笑玩樂,每天帶你散步、晨跑,就象我小時(shí)候。
也許,你行動(dòng)起來會(huì)不方便,但我并不會(huì)嫌棄你、拋棄你。而是盡心盡力地去照顧你。
總之,我的一生只要有你,就夠了。因?yàn)槭悄憬虝?huì)我走路、說話
她就是我的外婆。
五年級(jí)作文 篇4
春天啊,你能和我聊聊天嗎?盡管你貌似無色無味,無聲無息,可我已經(jīng)察覺到了你輕輕走來的氣息,正在我身邊環(huán)繞、徘徊著。不管怎樣掩飾,都藏不住你獨(dú)有的魔力。冬天剛過,你就迫不及待地出來了,在大地上閑逛著。
你來到大樹旁,嶄新的小葉芽就從不知道經(jīng)歷過多少風(fēng)雨洗禮的.樹干上醒了過來,并頑強(qiáng)地生長著。是你讓沉睡的萬物醒來,是你給了新生命的勇氣與力量。
你來到草地上,只輕輕走過,身后便留下一片綠毯——那是小草們頂破地皮,堅(jiān)強(qiáng)地重生了,你是他們的“再生父母”。你還幫忙在毯子上綴上了美麗無瑕的小花,使得草原充滿了無限生機(jī)。你來到江河溪流邊,那似乎無法融化的堅(jiān)冰一下就變成了清澈綠流,蝦兵蟹將們又開始了新的旅程……
你來到柳樹邊,柳樹垂下了她的綠辮子,美麗異常,真是“碧玉妝成一樹高”芽呀!她那青青的發(fā)絲,綠綠的衣裙,是誰剪裁梳理的呢?古人早有答案了——“二月春風(fēng)似剪刀”唄!
親愛的春天,你盡管只是“四季”中的“一季”,可我最想和你說知心話了!巴幌υ,勝讀十年書”,你這本大自然的無字之書,讓我看到了美好與希望。與你聊天,獲益匪淺;與你聊天,其樂無窮!朋友們,讓我們都來和春天聊天吧!
五年級(jí)作文 篇5
八月桂花十里香,果然不錯(cuò)。姐姐家前有幾顆桂花樹,雖不是枝繁葉茂,可站在遠(yuǎn)處能清晰的聞到桂花那迷人的香味。
桂花還在花苞時(shí),是嫩黃色的',幾片花攏在一起,也沒有香味,豪不認(rèn)人注意。幾場(chǎng)秋雨過后,桂花悄悄地開放了,走在走在遠(yuǎn)處便能聞到香味,走的離桂花樹近了,香味愈加濃郁,抬頭仰望卻不見桂花,只有用手撥開層層枝葉才能看見幾朵金黃色的桂花。
桂花不像桃花那樣?jì)善G,也不,像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng),可它的香味在百花中算是名列前茅。它樸素中帶著幾分華麗,F(xiàn)出它獨(dú)特風(fēng)格,在萬花俱敗時(shí),卻是它風(fēng)光無限。有些人也忍不住摘上一兩朵,若換成別的花,不久就會(huì)枯萎了,可它卻不同,摘下它后,還是榮光煥發(fā)?菸蟮墓鸹ǜ匀肆,香氣可真?zhèn)飨蚴,它還可以泡茶,做桂花糕,做桂花枕頭。秋風(fēng)涼颼颼地吹過,桂花從樹上漂漂悠悠地落下來,弄得遍地似金。
嗚——嗚——秋風(fēng)繼續(xù)吹啊吹,把桂花的香氣分享到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),真想念那迷人的桂花香!
五年級(jí)作文 篇6
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我多么渴望能捧著一支葫蘆絲,多么向往那一曲曲美妙悠揚(yáng)的葫蘆絲曲,多么羨慕會(huì)吹無數(shù)葫蘆絲曲的人兒……終于有一天,我的力量爆發(fā)了——
我聽見吳佳憶吹的《隱形的翅膀》,我的心瞬間被吸了過去。我聽著這美妙的樂曲,不由得陶醉了,心想:“為什么只有他們才會(huì)吹了?我就不行嗎?”
心動(dòng)不如行動(dòng),俗語說“做事要有目標(biāo)”,我的目標(biāo)是:一定要把樂譜書上的每個(gè)音吹會(huì),然后再加動(dòng)作、表情,錦上添花。我便跟著吳佳憶學(xué)了一些技巧。
晚上,回到家里做完作業(yè), 我便開始學(xué)習(xí)吹葫蘆絲曲——我先吹了以前會(huì)吹的《我和你》、《婚誓》,還有其它曲目也溫習(xí)了一遍。再一個(gè)個(gè)加強(qiáng)吹奏的難度系數(shù)。而我最大最多最頭疼的曲目《金孔雀輕輕跳》,其中最難的`是讓我?guī)状蚊媾R崩潰的打音!我的打音總是特別亂:因?yàn)槲业拇蛞粢词且淮蚓鸵皇椎拇蛞舳冀o打了;要么是打得搶拍了;要么是我記住了又打慢了……總而言之,言而總之就是跟不上節(jié)拍。
我心想:“怎么辦呀?難道就這樣輕言放棄了嗎?不!我是誰!我是打不垮的小原妹子!”于是,我借來媽媽的手機(jī)錄起音來,每當(dāng)我吹完一曲再與伴奏帶對(duì)一對(duì),再改一改,數(shù)一數(shù)節(jié)拍數(shù),然后再接著吹。過了幾天,我便能熟練吹葫蘆絲了。
在以后我練習(xí)葫蘆絲曲,也更是越加越難。我也越來越努力的向別人學(xué)習(xí),對(duì)錯(cuò)誤刨根問底,對(duì)癥下藥。
我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹七八首了,我真不起!
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