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幸福是什么作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的幸福是什么作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幸福是什么作文600字1
那是個(gè)雨天,秋天的午后,雨淅淅瀝瀝地下著。望著遠(yuǎn)方,幸福的滋味油然而生。
我的耳畔,常;仨懼粋(gè)男低音。也許在別人看來(lái),這聲音略帶些沙啞、低沉,有些難聽(tīng),然而在我聽(tīng)來(lái),它是那樣地渾厚,那樣地深沉,那樣地有力,讓我時(shí)時(shí)刻刻感到無(wú)盡地溫暖!今天這聲音又響起了。
早晨,我在做作業(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本落在了學(xué)校里,沒(méi)有拿回來(lái),那時(shí)的我可真是心急如焚!我急得大叫,把正在睡覺(jué)的爸爸吵醒了,他也十分焦急地問(wèn)我出了什么事,我跟他說(shuō)了情況,爸爸聽(tīng)完立刻起床三下五除二地穿好了衣服,草草地刷了牙、洗了臉,匆匆忙忙就出發(fā)了。
為了趕時(shí)間,爸爸的電動(dòng)車騎得飛快。疾馳在冷清的.柏油馬路上,寒風(fēng)在呼嘯,仿佛像一堵隱形的墻,阻擋著我們前進(jìn)的步伐。
爸爸在車上一邊回頭看,一邊說(shuō):“志昂,冷不冷?冷的話,我的外套給你穿!蔽衣(tīng)完,看了看爸爸單、薄的衣服,便說(shuō):“我不冷!…‘你趴在我背上吧,這樣便不會(huì)冷了!崩习纸又f(shuō)。望著他那瘦小的身軀,我心中頓時(shí)有一陣酸楚涌了出來(lái)。
透過(guò)反光鏡,我看見(jiàn)爸爸的眼睛被風(fēng)吹得都快瞇成一條縫了,但他仍然緊緊地握著電動(dòng)車車把,那雙削瘦的手也被凍得有些發(fā)紅了。
那是一種怎樣的感覺(jué)!我不禁感到揪心一般地痛苦:都怪我!要是我認(rèn)真一點(diǎn),記住該拿作業(yè)本的話,老爸也就不用遭這份罪了!我終于明白老爸的聲音為什么會(huì)經(jīng)常沙啞了——那是他整天早出晚歸勞累工作造成的呀!又是那種酸酸的感覺(jué),現(xiàn)在從心中涌到了鼻腔,那種滋味,可真是不好受!
不久,我們便來(lái)到了學(xué)校。爸爸邊搓手,邊對(duì)我說(shuō):“快去把作業(yè)本拿回來(lái)吧!蔽铱焖俚嘏苓M(jìn)學(xué)校,面對(duì)這場(chǎng)景,我的兩行淚已經(jīng)紛紛落下。也只有空中滴下來(lái)的雨點(diǎn)才知道。
我想,這便是幸福吧!
幸福是什么作文600字2
當(dāng)你正為生計(jì)發(fā)愁,瞬間獲得巨額頭彩的時(shí)刻;當(dāng)你身陷圇圄,法官判你無(wú)罪的時(shí)刻;當(dāng)你罹患絕癥,醫(yī)生告訴你診斷錯(cuò)誤的時(shí)刻;當(dāng)你饑腸轆轆,終于可以飽餐一頓的時(shí)候;當(dāng)你凍得瑟瑟發(fā)抖,突然進(jìn)入一間暖和房屋的時(shí)候;當(dāng)你孤獨(dú)不爽,親朋好友打來(lái)慰問(wèn)電話的時(shí)候。
這些大幸福、小幸福許多人都會(huì)遇上,尤其是小幸福,每天飄然而至,卻被人悄悄忽視。沒(méi)有苦難的時(shí)候,沒(méi)有人懂得幸福。其實(shí),我們每天生活在小幸福之中,只是渾然不覺(jué)。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人,我問(wèn)他們:“你認(rèn)為幸福是什么,你認(rèn)為你幸福嗎?”大多數(shù)人都是思考一會(huì)告訴我答案:“在我的眼里,我認(rèn)為幸福就是與家人平安地過(guò)一生!庇幸淮挝铱吹揭痪湓挘河惺伦,吃得飽,睡得香。這句話是一張照片的題記,題目為《小憩》,獲得了“尋找幸福的'人”攝影比賽的冠軍,沒(méi)錯(cuò),幸福就是這么簡(jiǎn)單,就是這么實(shí)在。
也許在一般人思維中,生活是一條煩惱的河流,自己站在煩惱的河流里仰望別人的幸福。其實(shí),自己身邊的每一束浪花,每一莖水草,每一尾小魚,甚至每一滴泥沙里都含有幸福的因子,只是你的眼睛被蒙上了“煩惱”這片灰色的葉子,思維被蓋上了“煩惱”這朵暗淡的浮云。如果你能換一種眼光,換一種思維,你就會(huì)看到浪花的晶瑩,水草的青綠,小魚的歡暢,你就能品味到生活的甜美。
幸福其實(shí)就在我們的身邊,只不過(guò)你不易察覺(jué),也許只是你的一不留神,幸福便與你擦肩而過(guò)了。
讓我們留心于生活,尋找生活的幸福,感受生活的幸福,讓自己成為一個(gè)幸福的人。
晚上,窩在奶奶給我曬過(guò)的留著陽(yáng)光味的被子里,翻著爸爸給我買的《讀者》,喝著媽媽給我熱的牛奶,一股暖流直入我的心中,這便是幸福。你找到屬于自己的幸福了嗎?
幸福是什么作文600字3
幸福是什么?這個(gè)問(wèn)題困擾著很多人。有人說(shuō),有房有車就是幸福;有人說(shuō),吃喝玩樂(lè)就是幸!梢坏⿹碛辛诉@一切,卻又會(huì)覺(jué)得茫然。而更多的人,卻是整天的怨天尤人,抱怨這抱怨那,哀嘆自己的不幸,甚至于“吃肉罵娘”。正所謂,身在“福中不知!。其實(shí),幸福一直在我們身邊,而且一直在陪伴著我們,只不過(guò)是我們一直缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛!}記
小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò),每個(gè)人都有自己的幸福。不論你出身貴賤,不論你是窮是富;也不論你是老是少、是美還是丑,都有著各自的幸福。
可曾記得,在我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就會(huì)在你的耳邊嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了地囑咐著要注意這個(gè)注意那個(gè)。而我們卻往往是一意孤行,我行我素,常常把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。當(dāng)有一天,我們由于不聽(tīng)他們的話而鑄下了大錯(cuò)時(shí),在那一刻,才體會(huì)到爸爸媽媽的那些叮囑是多么重要。有親人在你的耳邊不斷地叮囑、提醒,就是幸福。
當(dāng)每天清晨你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里熟睡時(shí),爸爸媽媽仰或爺爺奶奶就已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了豐盛的早餐,然后在你的`耳邊輕輕的呼喚你起床;當(dāng)你受到了委屈,有人給以你安慰;當(dāng)你遇上困難、在學(xué)習(xí)上碰到難題,有人無(wú)私的為你排憂解難時(shí);親人、老師和朋友的幫助和關(guān)愛(ài),就是辛福。
當(dāng)你身邊有人需要幫助的時(shí)候,你能夠挺身而出,及時(shí)地施以援手。有時(shí)候?qū)δ銇?lái)說(shuō),這種幫助甚至只不過(guò)是“舉手之勞”。而別人快樂(lè),自己也同樣在享受著快樂(lè)。樂(lè)于助人、施人以愛(ài),也是幸福。
在我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,回憶小時(shí)候的糗事趣事,童年的幼稚與天真,常常會(huì)讓你忍俊不禁。如果把這些往事說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng),讓大家一起分享這些快樂(lè)時(shí)光。要是故技重施,把小時(shí)候做過(guò)的糗事趣事再?gòu)?fù)述一遍,更是其樂(lè)無(wú)窮;貞浲,同樣是幸福。
幸福要靠發(fā)現(xiàn),要靠品味,要靠感悟,更需要我們?nèi)フ湎、去把握,讓我們行?dòng)起來(lái)吧,努力把握住屬于自己的幸福吧。
幸福是什么作文600字4
五年級(jí)時(shí),我學(xué)了一篇課文《幸福是什么》,讀完這篇課文,我的心久久不能平靜。
這篇課文講的是,三個(gè)牧童看見(jiàn)樹(shù)林里有一口噴泉,他們拿了工具清理了那口噴泉,并搬來(lái)石塊砌了一個(gè)水井。智慧姑娘贊揚(yáng)了他們,并引導(dǎo)他們用十年的時(shí)間去弄明白幸福是什么?十年過(guò)去,他們終于明白了:幸福是要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事。
他們的.體會(huì)深深教育了我。從前我是家里的“小公主”,以為吃好、穿好、玩好就是所謂的幸福。爸爸媽媽每天含辛茹苦地工作,回到家里還有伺候我這個(gè)“小公主”,而我每天要吃這,媽媽就給我做這,我要穿那,爸爸就給我買那。我以為沒(méi)有比這更幸福的了。
現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也在不斷地增加。學(xué)了這篇課文以后,我知道了,光吃好、穿好、玩好并不是真正的幸福,真正的幸福是靠勞動(dòng),靠很好的盡自己的義務(wù),做對(duì)社會(huì)有益的事。
不久前的一個(gè)星期天,表妹到我家玩。表妹有一道題不會(huì)做,讓我教她,于是我就給表妹講了起來(lái)。講了一遍后,表妹終于會(huì)做了,這時(shí)表妹十分高興?吹奖砻媚歉吲d勁兒,我感到非常幸福。
我身為班干部,負(fù)責(zé)班上的開(kāi)門關(guān)門工作。每天清晨,我很早就來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)教室的門;傍晚,同學(xué)們都走了,我關(guān)好窗戶,鎖好門,最后一個(gè)回家。我的付出沒(méi)有白費(fèi),聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),看到同學(xué)們贊許的目光,我心里不知道有多幸福。
我要牢記住智慧姑娘的那段話——用自己勤勞的雙手去創(chuàng)出真正的幸福,去得到永恒的幸福!
幸福是什么作文600字5
。乖拢踩漳翘煳覀?cè)谝弧ぐ税嘤^看《開(kāi)學(xué)第一課》。隨著一陣“幸福在哪里,幸福在哪里”的歌曲不斷響起,活動(dòng)的帷幕徐徐拉開(kāi)了,主持人和小班長(zhǎng)走上了演播廳。
《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目分為三節(jié)課,“幸!笔腔顒(dòng)主題。我喜歡第二節(jié)課里那一群山村孩子與王老師的故事。一個(gè)個(gè)有節(jié)奏的韻律舞動(dòng)作,一個(gè)個(gè)淳樸敦厚的山村孩子,一位和藹可親的`年輕教師,組成了一幅美麗動(dòng)人的畫卷。三個(gè)包子送來(lái)暖暖的關(guān)懷,女孩流淚了;一位女孩堅(jiān)持著刻苦練習(xí)舞蹈,渴望實(shí)現(xiàn)自己舞蹈家的夢(mèng)想。王老師在孩子們的眼里與眾不同,年輕富有活力。三年前,王老師來(lái)到了這個(gè)班級(jí),在一次兒童節(jié)前夕,看到孩子們很喜歡邁克·杰克遜的歌舞,于是把歌舞改編成韻律操,作為孩子們的節(jié)日禮物并拍成DV,第一次上傳于網(wǎng)絡(luò)。孩子們投身于舞蹈中,開(kāi)心地跳著,曾經(jīng)引起了社會(huì)的認(rèn)同。在即將上初中的前夕,孩子們舍不得離開(kāi)老師。
看完這些,我不禁沉思,故事中的幸福是什么,幸福在哪里?老師對(duì)孩子們的奉獻(xiàn),那就是幸福;孩子們對(duì)老師的感恩,那也是幸福;他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而堅(jiān)持,那更是幸!粗麄,我反問(wèn)自己,為什么總認(rèn)為自己不幸福呢?哦,我終于明白,我沒(méi)有堅(jiān)持做好一件事,到后來(lái)總是苦惱懊悔,怪不得我總覺(jué)得不幸福,沒(méi)有付出,就不會(huì)幸福!我終于明白,我不懂得感恩,每當(dāng)爸爸媽媽給我買各類書籍和學(xué)習(xí)用品,我以前覺(jué)得他們是理所應(yīng)當(dāng)?shù),我原?lái)在不斷的要求他人,卻忘了感恩。過(guò)去的這一切,一股腦兒涌上我的心頭,我頓覺(jué)自己長(zhǎng)大了。我不斷告訴自己:我很幸福,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了知足,知足是幸福,我懂得了感恩,感恩就是幸福!
幸福是什么作文600字6
“幸!睂(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種追求、一種奢侈。但是以不同角度去看待“幸!,它對(duì)每個(gè)人的意義就不盡相同了。
在以前的時(shí)代,人們認(rèn)為的“幸福”,就是生活過(guò)得閑適自在。即使處于不富裕的生活中,但只要度過(guò)得安穩(wěn),就像是擁有美夢(mèng)一般。而現(xiàn)實(shí)生活,人們往往追求物質(zhì)生活及榮華富貴。這樣的心態(tài),不謹(jǐn)?shù)貌坏健靶腋!,還會(huì)被貪婪的惡習(xí)給吞噬。
如果人們都和貪婪的'習(xí)慣相依為命,那幸福一定很不簡(jiǎn)單。畢竟想擁有的東西,通常都是遙不可及的,若拼了命去得到,那份“幸!边有什么價(jià)值可言呢?何不珍惜身旁的萬(wàn)事萬(wàn)物,去感受、去體悟,那份“幸!辈攀菍(shí)實(shí)在在的存活生命當(dāng)中。
“幸!逼鋵(shí)很簡(jiǎn)單,不需要去奢望,即使處在痛苦深淵的人,還是能夠在四周發(fā)現(xiàn)曙光,因?yàn)樗鼰o(wú)所不在、俯拾即是。我認(rèn)為,生長(zhǎng)在叢林的泰山,比現(xiàn)代的每一個(gè)人來(lái)的幸福。因?yàn)樗軌虬l(fā)現(xiàn)大自然的美妙、體會(huì)生命的意義,即使身處危險(xiǎn)的地帶,藏遍四周的野獸埋伏,依然可以勇往直前。
雖然要現(xiàn)代人像是泰山那樣生活在叢林里,是不可能的事,但是人們還是能夠找到“幸福”。因?yàn)槿酥灰孕睦镎嬲母杏X(jué)發(fā)現(xiàn)它,任何瑣事都可使人窩心。身旁有許多朋友陪伴,是幸福;生活得安逸,是幸福;認(rèn)真待人處事,也是幸福;接受他人的指導(dǎo)及意見(jiàn),這些全都是幸福。
只要感受得到心暖的痕跡,就算世界末日來(lái)臨,也不會(huì)被恐懼所掩埋。因?yàn)樾闹谐錆M著悸動(dòng)和溫暖,即使失去了些什么,也不會(huì)比自己得到的幸福還多。
幸福是什么作文600字7
我在親人和朋友的陪伴下,走過(guò)了十四年的歲月,卻還從未停下腳步想想,幸福是什么?真的很害怕,人生會(huì)這樣一晃而過(guò),到頭來(lái),就連幸福是什么,也沒(méi)有用心體會(huì)。
今天,我要背上書包去考試了,這可是我步入初三的第一次月考,我得好好對(duì)待。
現(xiàn)在還只是早晨6點(diǎn),爸爸卻早已在為我準(zhǔn)備熱乎乎的豆?jié){,媽媽也早已在為我準(zhǔn)備煮雞蛋。爸爸媽媽都這樣做了幾個(gè)早晨了,我為什么到現(xiàn)在才覺(jué)得感動(dòng)呢?
望著爸爸專心致志的`樣子,望著媽媽忙東忙西,我想哭,但我不能,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)掉眼淚的小女孩。我坐在桌子前,嘴里吃著爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的早餐,那一刻,我覺(jué)得自己就是世界上最幸福的孩子。
吃完了,我背起書包,向爸爸媽媽道別,然后奔赴考場(chǎng)。
坐在教室的座位上,我認(rèn)真地做好考前最后的復(fù)習(xí)。
一上午的時(shí)間很快結(jié)束了。我回到家,吃完飯。我對(duì)爸爸說(shuō):“我們中午要12點(diǎn)50到校,我怕來(lái)不及!薄澳俏宜湍惆!”爸爸的回答樸實(shí)而簡(jiǎn)短。就要出門了,媽媽硬是把一個(gè)香蕉塞到我手里,說(shuō):“沒(méi)吃飽吧!把這個(gè)香蕉吃了!”
我拿著香蕉,坐在爸爸的車上,回想著剛才的一幕幕,在燦爛的陽(yáng)光下,我又一次被感動(dòng),再一次感到幸福。
一晃,下午也過(guò)去了。我背著書包,慢步走回家。到家了,我心中有一種喜悅。
6點(diǎn)半,我們?nèi)覈雷幼瑴?zhǔn)備共進(jìn)晚餐。爸爸夾起一片花菜,放在我碗里,說(shuō):“這是你最喜歡吃的!”媽媽也用勺子舀了骨頭湯放入我碗里,說(shuō):“學(xué)習(xí)很累的,吃這個(gè)補(bǔ)補(bǔ)!”我連忙謝謝。爸爸媽媽都笑著看著我,看著我親口吃下去。
頓時(shí),我恍然大悟,我突然明白,幸福是什么了。
幸福是什么作文600字8
有這么一個(gè)孤苦伶仃的孩子,他九歲便會(huì)念書、寫字,但九歲也被迫流入城市謀生,因?yàn)槎韲?guó)人是在沙皇統(tǒng)治下生存的,深受剝削之苦,連兒童也無(wú)法幸免。而我是那么幸福!生在不同年代,他是多么的苦,我是多么的快樂(lè)。
這個(gè)孩子叫做凡卡。他在鞋匠鋪里當(dāng)學(xué)徒,不,是當(dāng)奴仆!他天天吃不飽,穿不暖,睡不好。早晨食一點(diǎn)兒面包,中午喝一點(diǎn)兒稀粥,晚上又是點(diǎn)兒面包,還要干活。衣衫襤褸的凡卡,每天晚上躺在過(guò)道上,寒風(fēng)颼颼地刮著,并且他也得照顧老板的小崽子。
我呢,托祖國(guó)的福,豐收的佳肴:天天大魚大肉地啃;鮮艷亮麗的服飾觸手可及;遮風(fēng)擋雨的房屋嶄新嶄新的……過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活!同凡卡相比,可真是天壤之別。
我的親人朋友多得數(shù)不勝數(shù),猶如天上的小星星一樣,令我充滿了幸福感。凡卡只有一個(gè)親人,三三兩兩的伙伴,自從當(dāng)了“學(xué)徒”,就不曾與他們同甘共苦,只能自己忍氣吞聲,裝作什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的`。
我從小過(guò)慣了無(wú)憂無(wú)慮的生活,凡卡從小就受盡了非人的折磨。試想一下,若我到凡卡哪兒去體驗(yàn)“殘酷的學(xué)徒生活”,那我會(huì)崩潰的!讓凡卡來(lái)我們這兒享受天倫之樂(lè),那他會(huì)沉浸在幸福之中,如癡如醉……
凡卡是悲慘的,因?yàn)樗臐M肚苦水無(wú)法傾訴;
我是幸福的,因?yàn)槲覔碛蟹部](méi)有的東西;
中國(guó)是美好的,因?yàn)樗泻推降纳鐣?huì)主義精神;
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在繁榮富強(qiáng)的生活,幸福美滿的生活,別等到失去了才想挽回——要知道,此時(shí)的一切都已經(jīng)很好了。若你問(wèn)我:幸福是什么?那么我會(huì)鄭重其事地告訴你:如今衣食無(wú)憂的生活便是幸福!
幸福是什么作文600字9
幸福是什么?每個(gè)人對(duì)它的看法都不同。而我就在這茫茫大海中,不斷的尋找,尋找著幸福的定義。就在我精疲力竭之后,驀然回首,驚訝地發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就圍繞在你我的身邊。
記得小時(shí)候,我常常認(rèn)為為什么別人有的東西我都沒(méi)有?為什么他們有我卻沒(méi)有?因而讓我心中充滿羨慕和嫉妒,也常常和爸媽要東要西的,認(rèn)為他們?yōu)槲腋冻鍪菓?yīng)該的,直到我看完了貝多芬的故事,發(fā)現(xiàn)到他雖然耳朵聾了,但他沒(méi)有自暴自棄,反而以正面的角度來(lái)看待身受病魔折磨這件事情,繼續(xù)創(chuàng)作許多膾炙人口的音樂(lè)。德國(guó)晢學(xué)家尼采說(shuō):“受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)利!币馑季褪侵挥惺芸喽槐^的人,才能克服萬(wàn)難、脫離困境。而這則故事也讓我了解到幸福的真諦,也讓我明白了幸福其實(shí)是唾手可得的',只是我們往往會(huì)因?yàn)榱w慕別人所擁有的,而忽略了原本自己所擁有的幸福;或許別人也正在羨慕、嫉妒我所擁有的呢!
自從我的想法改變之后,我對(duì)任何事情都充滿了感謝的心。例如:回家時(shí),媽媽所煮的菜,香味四溢,青菜也放得特別多,仔細(xì)想想,媽媽放了這么多的青菜不就是為了讓我多吃一些營(yíng)養(yǎng)嗎?在我細(xì)細(xì)的咀嚼時(shí),讓我感受到了幸福的滋味,也讓我體會(huì)到媽媽煮飯菜的辛苦和所吸到的油煙;爸爸一大早就起床,風(fēng)雨無(wú)阻,為我和弟弟買早餐,為的就是希望我們兄弟倆能夠早點(diǎn)吃到香噴噴、熱騰騰的早餐,然后神采奕奕的上學(xué)去。
幸福的滋味其實(shí)不必強(qiáng)求的,因?yàn)樗蛧@在你我的身邊,只要你用心去體會(huì)、用心去感受,并懂得心存感謝和包容。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福是那么的簡(jiǎn)單又唾手可得!那幸福的滋味,會(huì)在記憶中久久不散,洋溢無(wú)與倫比的芬芳。
幸福是什么作文600字10
幸福是什么呢?幸福是父母的疼愛(ài);幸福是老師的表?yè)P(yáng);幸福是成功的喜悅……嘻嘻,今天我又有一件幸福的事兒。
叮鈴鈴,上課了,陳老師邁著輕快的步伐來(lái)到了教室,她美麗的.臉上帶著微笑,說(shuō):“同學(xué)們,告訴大家一件喜事,我們班又有一位同學(xué)的作文在豐澤教育網(wǎng)上發(fā)表了,你們猜猜她是誰(shuí)?”我心里暗暗地想:“要是我那該多好!”同學(xué)們議論了起來(lái),教室里頓時(shí)成了歡鬧的海洋,有人說(shuō)是陳雨錚,有人猜是吳衍嘉……老師說(shuō):“都不對(duì)。”教室里頓時(shí)又鴉雀無(wú)聲。老師看我們猜不出來(lái),就進(jìn)一步提示,說(shuō):“這篇的作文題目是《我愛(ài)我的家》!蔽业男摹斑诉诉恕钡乜裉,“那不正是我的習(xí)作嗎?”此時(shí)此刻,我的心里好激動(dòng)!老師終于說(shuō):“這就是我們班的陳麒聿同學(xué)!鳖D時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光,我的心里像灌了蜜一樣甜。
放學(xué)了,我走在回家的路上,感覺(jué)天是那么的藍(lán)、草是那么的綠、人們臉上掛著的笑容是那么親切……一切都是那么美好,讓我都忍不住要唱起歌來(lái)。
回家后,我假裝若無(wú)其事的樣子。飯桌前,我終于壓抑不住自己內(nèi)心的激動(dòng),大聲說(shuō)道:“我現(xiàn)在要宣布一則重要的事情,我的作文發(fā)表啦!”“我的寶貝女兒,你太棒了!”爸爸豎起大拇指說(shuō)!拔疫要繼續(xù)加油,人家陳雨錚都發(fā)表好幾篇了呢!”我充滿信心地拍胸脯跟家人保證。歡聲笑語(yǔ)中,我覺(jué)得這餐飯菜特別香。
同學(xué)們,其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的!只要你是生活的有心人,生活到處是幸福!
幸福是什么作文600字11
9月1日放學(xué)后我們一家人看了《開(kāi)學(xué)第一課》,看完后,我像一個(gè)小記者一樣,就“幸福是什么?”對(duì)家里所有成員進(jìn)行了采訪。
“爺爺,請(qǐng)您先說(shuō)一下在您的眼中,幸福是什么?”我把一本書卷成話筒的樣子,送到爺爺?shù)淖爝,爺爺(shù)脑捒偸悄敲茨腿藢の,“我眼中的幸福,就是我們一家人身體健健康康的,兒孫滿堂,每天都能享受到天倫之樂(lè)!”
“奶奶,您呢?你理解的幸福是什么?”聽(tīng)完?duì)敔數(shù)幕卮,我又接著采訪奶奶,奶奶的話還是那么實(shí)在、通俗易懂,“我的幸福就是每天做好吃的飯菜,看著你們高高興興的多吃多喝,天天都快快樂(lè)樂(lè)的!”
“爸爸,你認(rèn)為什么是幸福呢?”“我要掙更多的錢,讓爺爺、奶奶晚年生活應(yīng)有盡有,盼著你快點(diǎn)長(zhǎng)大成材,每天都開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)!”我的話音剛落,爸爸就不加思索的回答!
“老媽,你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的幸福吧!”我把話筒舉到媽媽的嘴邊大聲說(shuō),“我的幸?啥嗔,第一,爺爺奶奶、姥姥姥爺身體健康就是我們?nèi)胰俗畲蟮男腋!第二,你每天開(kāi)心、快樂(lè)、健康的'成長(zhǎng)是媽媽最大的幸福!第三,媽媽因?yàn)橛心愣械綗o(wú)比幸福!”媽媽向來(lái)是說(shuō)話層次分明!
“我理解的幸福就是:我每天心里都充滿陽(yáng)光,高高興興上學(xué)學(xué)知識(shí),放學(xué)回到家吃上奶奶做的可口飯菜,寫完作業(yè)去水上公園散步,和爺爺一起打羽毛球,每天擠出更多的時(shí)間看書,有時(shí)間了看看自己喜歡的動(dòng)畫片,這我就感到很幸福了!”最后,我對(duì)著話筒象作總結(jié)報(bào)告似的大聲說(shuō)。
以上就是我們一家人所理解的幸福!
幸福是什么作文600字12
幸福是一種甜蜜的感覺(jué),就像化雨的春風(fēng)一樣,悄然潛入我們的身邊,滋潤(rùn)我們的心田。對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福就是得到爸媽的呵護(hù)、教導(dǎo)。
事情發(fā)生在一天下午,我放學(xué)回家,拿著一張進(jìn)了班級(jí)前十五名的考卷,得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您兒子厲害吧?考到了95分,進(jìn)了全班前十五名!眿寢屄(tīng)了,高興地答道:“我知道了,我兒子最棒了,學(xué)習(xí)那么刻苦,現(xiàn)在取得了好成績(jī),媽媽我為你感到驕傲!蔽衣(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng),驕傲極了,把考卷放在桌子上,等著晚上回家的爸爸夸獎(jiǎng)我。
晚上九點(diǎn)左右,爸爸回來(lái)了,他看都不看我的考卷,就回屋睡覺(jué)去了,也許是不注意,但是我還抱有一絲的幻想,以為爸爸只是沒(méi)有看到而已,第二天他如果看到了,一定會(huì)夸我的,于是,我抱著幻想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我剛起床,發(fā)現(xiàn)爸爸正要出門了,我擔(dān)心爸爸沒(méi)有看到我的考卷,就沖進(jìn)屋里,把考卷拿了出來(lái),我心想爸爸看了以后一定會(huì)說(shuō)我這次考試考得好。誰(shuí)知事情的發(fā)展卻來(lái)了個(gè)360°的大轉(zhuǎn)彎。
由于我錯(cuò)的都是基礎(chǔ)題,爸爸看了以后,雷霆大怒,吼道:“這種基礎(chǔ)題你都要扣五分,那你還想從哪里得到高分,你想,如果你在做考卷時(shí)再細(xì)心一點(diǎn),這五分還會(huì)扣嗎?你不就可以得到100分嗎?就這種成績(jī),你還拿給我看,就不怕我罵你嗎?”聽(tīng)了爸爸的話,我傷心地跑回了房間,趴在床上失聲痛哭,心想,爸爸怎么能這樣,我考到了高分都不夸獎(jiǎng)我,反到訓(xùn)斥我。
直到現(xiàn)在,我才明白爸爸當(dāng)初的苦心,他不想由于母親對(duì)我溺愛(ài)使我驕傲自大,他用嚴(yán)厲的'愛(ài)幫我改變了前進(jìn)的方向,由于有了母親的呵護(hù),父親的教導(dǎo),我的成績(jī)更上了一層樓。
對(duì)于我,我覺(jué)得爸爸和媽媽能夠一直陪在我的身邊,用兩種不同的愛(ài)伴我成長(zhǎng),就是我的幸福。
幸福是什么作文600字13
有人說(shuō)幸福是一句關(guān)切的問(wèn)候,是一個(gè)信任的眼神而我覺(jué)得,幸福就是爸爸做的那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家常菜:記得那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。我生病了。在輸液的時(shí)候我一直沒(méi)什么胃口。爸爸媽媽帶來(lái)的紅燒魚也早已冷卻。媽媽勸勸道:“你吃點(diǎn)兒吧……”
任性又不懂事的我吵著要爸爸重新燒一份紅燒魚。媽媽立即反對(duì):“這怎么行?你爸爸陪了你整整一天,自己都沒(méi)有好好休息怎么可以這么任性呢?再說(shuō)了,紅燒魚帶來(lái)也涼了。乖,一會(huì)兒吃別的!薄安灰!”我撅起嘴“爸爸,我就想吃紅燒魚嘛。”一直沉默的爸爸頓了頓:“好吧!庇谑,便走出了病房,媽媽不停地?cái)?shù)落我:“你這孩子真是越來(lái)越不懂事了,雪下得那么大,萬(wàn)一出事了怎么辦?你想過(guò)沒(méi)有…”
爸爸走了沒(méi)過(guò)多久,我就開(kāi)始后悔了:是啊,路面那么滑,又那么冷,萬(wàn)一……我不敢再往下想,也不愿再往下想。我焦急地等待著看著雪花一片片落下聽(tīng)點(diǎn):4點(diǎn)半是5點(diǎn)。5點(diǎn)半。爸著北風(fēng)—陣陣中爸還沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)呼嘯,我是那么地自責(zé)。4步聲時(shí),我便欣喜地張望著,心在時(shí)心又被重重地摔落。不知這心在瞬間提起。當(dāng)看到那些病房外傳來(lái)腳陌生的'面孔中的大石落地,心中的喜悅難以這樣反復(fù)了多少次,爸爸終于來(lái)了!
眉毛上都?xì)埩糁慈诨难┮匝杂。爸爸的頭發(fā)上衣服上,甚至到了他濕漉漉的樣子,看到了他佝僂的:雪花,爸爸簡(jiǎn)直成了會(huì)動(dòng)的雪人。我看枯枝般的大手,爸爸的背影,看到了他捧著保溫盒,聲音卡在了喉嚨里。爸爸似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的哽咽,“快吃吧,不然就涼了”我接過(guò)飯熱度,紅燒魚卻散發(fā)出騰騰熱氣盒,爸爸的手沒(méi)有絲毫的看著爸爸微笑的臉上深深的皺紋,淚水霎時(shí)間洶涌而來(lái)我一邊背過(guò)身去,把頭埋進(jìn)枕頭里,一邊不斷抹眼淚。
碗里熱氣騰騰的魚透出的一種叫幸福的熱度,溫暖了這個(gè)寒冷的冬天:幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單,只要用心感受,一定能品嘗到幸福的溫度。
幸福是什么作文600字14
今年春節(jié),我們?nèi)以谝黄鹩懻撔腋J鞘裁础?/p>
當(dāng)老師的媽媽扶了扶眼鏡,字正腔圓地說(shuō):“幸福就是那些貧困學(xué)生快樂(lè)的笑臉,他們上學(xué)不交錢了!自從國(guó)家實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育,讓無(wú)數(shù)失學(xué)兒童重返校園,讓貧困學(xué)生享受了生活補(bǔ)貼,讓山區(qū)孩子、留守兒童免費(fèi)入校,這就是幸福!薄罢f(shuō)得好!”我向媽媽投去了敬佩的目光。
能說(shuō)會(huì)道的爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,抑揚(yáng)頓挫地說(shuō):“群眾的社會(huì)福利得到了充分的保障,醫(yī)療保險(xiǎn)的春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶,許許多多父老鄉(xiāng)親像久旱的大地迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖,像那黑暗中苦苦摸索的人迎來(lái)了曙光。曾經(jīng)的看病難、看病貴的問(wèn)題已成為了歷史。社區(qū)醫(yī)院,醫(yī)護(hù)室遍布各條街道、村莊,給居民看病帶來(lái)了極大的方便,為迷茫、彷徨的患者在風(fēng)雨中撐起一把保護(hù)傘,這也是幸福!卑职衷捯魟偮,屋子里頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。
哥哥按耐不住了,站起來(lái)手舞足蹈:“爺爺、奶奶、外公、外婆都買了養(yǎng)老保險(xiǎn),每個(gè)月都能領(lǐng)到固定的養(yǎng)老金。爺爺臉上一直掛著微笑,逢人就夸:‘養(yǎng)老保險(xiǎn)好啊!你買了嗎?’大家說(shuō)這算不算最大的幸福?”“算!”全家人異口同聲地回答。
我也不甘示弱,滔滔不絕地說(shuō)起來(lái):“電腦、手機(jī)讓我們足不出戶就能曉知天下,能網(wǎng)購(gòu),能學(xué)習(xí)……”全家人馬上向我投來(lái)贊許的`目光。
大家你一言,我一語(yǔ),都熱情洋溢地參與對(duì)幸福的討論之中。最后爺爺總結(jié):“幸福在我們生活中還有很多很多,高樓大廈數(shù)不勝數(shù),山珍海味已成為家常便飯,汽車川流不息,商品琳瑯滿目,這一切的一切足以證明:中國(guó)富起來(lái)了!全國(guó)人民幸福起來(lái)了!”屋子里頓時(shí)又響起了一陣熱烈的掌聲。
是啊,祖國(guó),今天,我們因您而幸福;明天,您將會(huì)因我們而驕傲!我堅(jiān)信!祖國(guó)的明天將會(huì)更加燦爛輝煌!
幸福是什么作文600字15
“幸福是什么?”那時(shí)幼小無(wú)知的我曾向人們問(wèn)過(guò)許多次這個(gè)問(wèn)題。有的人回答說(shuō)幸福是金錢,金錢可以讓人買到你所想要的東西;有的恩說(shuō)是知識(shí),因?yàn)樗梢猿鋵?shí)自己,讓自己擁有寶貴的財(cái)富;有的人說(shuō)是親人,有的人說(shuō)是友誼……到底幸福是什么呢?
小學(xué)時(shí),我學(xué)了一篇《幸福是什么》的課文,無(wú)知的我便對(duì)“幸福”這一個(gè)新鮮的詞感到非常好奇。于是,我去辦公室問(wèn)老師,什么是幸福。
老師聽(tīng)了,溫柔的笑了,拿起桌上的一瓶水對(duì)我說(shuō):“幸福,就是這瓶水!
水?哦,這瓶水我記得。因?yàn)樽蛱炖蠋煹纳ぷ雍芡,但她還是堅(jiān)持用沙啞的嗓子給我們上課。們看了很感動(dòng),而博學(xué)的班長(zhǎng)說(shuō)鹽水可以治喉嚨痛,于是我們一早就拿著一瓶溫?zé)岬柠}水放在講臺(tái)上給老師喝,我還記得老師看到這瓶鹽水時(shí),她笑得很燦爛,像學(xué);▔锸㈤_(kāi)的花兒,而且她眼里還閃爍著淚光呢!但是,為什么說(shuō)這瓶水是幸福呢?
我疑惑的歪著頭,打量著老師手上的水瓶,想看看瓶子上有沒(méi)有“幸!边@兩個(gè)字眼。
而一邊的老師好笑的看著我的舉動(dòng),笑著對(duì)我說(shuō):“幸福是多種多樣的,每一個(gè)人都擁有自己不同的幸福。唔,就好像你考試考了滿分,父母夸獎(jiǎng)了你,那就是幸福。而老師的幸福,就是這瓶水,這代表著你們對(duì)老師的關(guān)心和愛(ài)戴,老師很感動(dòng),所以很幸福。懂了嗎?
我那時(shí)還小,聽(tīng)不懂老師的話的意思,只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,終于明白老師所說(shuō)的話了——
幸福,就像一瓶鹽水,很平凡,很普通。咸咸的,苦苦的',但里面卻包含著無(wú)盡的甜蜜,甜入心頭。
有的人用一輩子的時(shí)間去尋找幸福,一直不停地尋找,直到白發(fā)蒼蒼卻還是找不到,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)一直在自己的身邊,只是自己忽略了它的存在,卻一直在傻傻地尋找它的蹤跡,結(jié)果白白浪費(fèi)了一生的時(shí)間。朋友,請(qǐng)好好地珍惜自己所擁有的幸福,莫讓幸福從你身邊溜走。
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