精選這里的風景作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的這里的風景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這里的風景作文 篇1

　　要問我利津哪里最美，我舉雙手推薦鳳凰廣場，而鳳凰廣場最美的時候，我覺得是春、夏兩季。

　　春天，樹木抽出嫩綠的枝條，長的不是很茂盛。小河里的.冰化成一塊一塊的和河水一起流動，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。

　　小草從地下探出頭來，張望著煥然一新的世界。小朋友們在廣場上放風箏，風箏的樣子是千姿百態(tài)，有蝴蝶、老鷹、蟒蛇、蛟龍……

　　夏天，樹木從那些短短的、零零星星的“頭發(fā)”變成了“披肩長發(fā)”長的郁郁蔥蔥的樹木，把鳳凰廣場變成了綠色的世界。小草勇敢的挺起了腰桿。

　　冬天看雪，夏天看雨。雨天的鳳凰廣場才別有一番風景，雨像瀑布，天地間掛起了一道道“珠簾”。啊，好美呀！霎時間知了不叫了、小魚游得更歡了，小樹也順從的接受了洗禮……

　　雨后荷花更漂亮了，一朵朵含苞欲放的荷花點綴著綠色的大圓盤，小蓮蓬在荷花間坐著，像一個個荷花仙子。

　　鳳凰廣場非常美麗，而春、夏兩季更是錦上添花。

這里的風景作文 篇2

　　夏姑娘來了，她帶來了夏天的炎熱，進入了我們的校園。她用她靈巧的雙手把校園裝扮得美不勝收。

　　夏姑娘一進入校園就下了一場雨，滋潤了小草，讓小草長得更茂盛了。小草仰起了小腦袋，笑盈盈的說：“謝謝你，夏姑娘，你讓我長得更茂盛了�！苯虒W(xué)樓里傳出了朗朗書聲，讓人們感到了很舒服。

　　中午同學(xué)們都去吃飯了，吃完飯休息了一會兒，同學(xué)們就到操場上去玩了�？矗∷麄兌紦Q上了短袖襯衫，在努力的練習(xí)呢！有的.練習(xí)羽毛球，有的練習(xí)乒乓球，應(yīng)有盡有。

　　轉(zhuǎn)眼間就到下午了，太陽公公把溫暖的陽光灑在了大地上。嗡嗡嗡，是誰在叫？哦，原來是勤勞的蜜蜂在花叢里工作呢。池塘那邊美麗的荷花開了，樹上的小鳥正在唱歌呢。再看看花壇那邊花紅柳綠，真是鳥語花香啊。

　　放學(xué)了，學(xué)校里的朋友們陸續(xù)回家，過了一會兒，校園里就沒幾個人了。

　　啊，校園的風景真美麗呀！

這里的風景作文 篇3

　　大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人身如果一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

　　我用無力的雙手接過那本沉重的作文本，漫不經(jīng)心地走在路上，幾只令人討厭的小鳥在樹杈間嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛是對我的嘲笑。烏云氣勢洶洶地從天邊涌來，不一會兒就下起了雨，街上的人們都打起傘，唯獨我一人孤零零地在雨中承受雨點的沖擊，看著人們異樣的目光，我的心就像是一只曾經(jīng)搏擊長空的雄鷹，在暴風雨中墜入了萬丈深淵，被排斥到另一個世界。

　　遠遠地望見母親在門口焦急地等待，看見我連忙打傘出來迎接。母親早已從我的眼神中明白了一切，于是讓我換了衣服，并安慰我說：“孩子，沒關(guān)系的，人生就如同兩杯咖啡，一杯是甜的，另一杯是苦的，喝了甜的，那剩下的只有是苦，如果先喝了苦的那杯……不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，再努力力一次，好嗎？”聽了母親的話，我的心就像一株生長在懸崖邊上的向日葵，在風雨中搖擺不定，隨時都會有掉下懸崖的危險。但是那是最接近太陽的地方��！再次抬頭挺胸，在風雨中尋找著那一縷動人的溫暖。

　　坐到書桌前，回想起詩仙李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎荆瑢覒�(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的我再一次揚起那破碎不堪的信心之帆，向巨浪翻滾的大海駛?cè)�，用心靈去感受它的雄諢。

　　不知何時已深夜，我依然在深思熟慮，奮筆疾書，感到疲憊的時候抬頭望望窗外迷人的星空，月亮在對我微笑呢，頓時領(lǐng)悟到世界的美好，我的信心也增加了不少。

　　因為是寫童年故事的文作文章，拜訪兒時的玩伴當然是再好不過了。信步走在小路上，迎面拂來一陣溫暖的風和著桂花的`氣息，沁人心脾。我和一個又一個的伙伴談笑童年往事，你說說我，我說說你，有道不盡的趣事和歡樂。有時甚至還將文章的事拋之腦后，一起出去玩去了。到了夜晚，經(jīng)過一天的奔波勞累，早已疲憊不堪，但是我卻很快樂，這難道不是一種享受嗎？我有時還會去拜訪老師，一路上風和雨，鳥語花香，讓老師們指點迷津，同時會回憶起往事，背負著老師的期望不斷奮斗，不亦樂乎？

　　我還去了小組時候常玩的地方——外婆家后院的那座寧靜的小山。踩著布滿青苔的石階，抱著高大挺拔的粗糙的樹干，沖著夾雜著泥土，巖石，還有小草的氣息的溪水，不禁回想童年，就如同這里的風景般多姿多彩。

　　幾天后，我信心滿滿地將稿子交給老師，希望總是美好的�？涩F(xiàn)實總是殘酷的，還是被退回來了。我自信地接過那本記錄著美好故事的作文本，抖擻抖擻精神，神采奕奕地走在路上。迎面走來一位天真可愛的小朋友，牽著一只畫著笑臉的氣球，這是孩子的微笑；天空中有南飛的大雁，排成一個笑臉，這是大自然的微笑；天邊彎彎的彩虹，絢麗多彩，這是天空的微笑……我也笑了。

　　再次登上那座小山，我在山的最高處有一個驚奇的發(fā)現(xiàn)，那是一抹面向太陽的向日葵！我站在山頂回想起那已成為歷史的歡笑與淚水，回想起這一路走來的沿途的風景。我在向往已久的藍天中歌唱，我發(fā)現(xiàn)這里的風景獨好！也許是奮斗后的快樂讓我感受到了這一切美麗！我才知道：同樣的風景，同樣的世界，奮斗后才會領(lǐng)略她的嫵媚，她的誘人……

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