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一件小事
一件小事1
九月是一個鮮花開放的季節(jié);九月是一個風清氣爽的季節(jié);九月是一個豐收的季節(jié);九月更是您的季節(jié)。!老師,您辛苦了!
日子一天天地過去了,我已經(jīng)成為四年級的小學生了。在這四年里,您為我們上課、批改作業(yè),教導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽、如何品讀課文、如何朗誦古詩,您引導(dǎo)我們參加三跳比賽,培養(yǎng)我們的體育精神,您還在平時的每一天里用繁瑣小事教會我們怎樣做人。有一件發(fā)生在我身上的小事令我終生難忘。
一年級時我在學校上托管班,每天中午放學后不離開學校,在校園里面吃午飯和睡午覺。有一天中午快放學時我肚子很疼,擔心下午無法繼續(xù)上課,又很想回家。就借用老師的'手機給姥爺打了電話說我要回家,姥爺讓我在學校里等著他來接。班主任呼延老師交待我在教室門口等姥爺,有人來接才能離開。那天天氣比較寒冷,我在那里只站了七八分鐘就著急了。我心想:“姥爺怎么還不來呀!要不,我自己坐班車回家吧!”于是我也沒跟老師打招呼就直接走出學校大門,上了班車。姥爺趕到學校時找不到我,焦急地四處打轉(zhuǎn)兒。找到值班的呼延老師問我的去向,老師說:“不是在一年級二班教室門口嗎?”一聽姥爺說沒有,呼延老師急了,推開沒吃完的中午飯,跟姥爺一起在校園里四處尋找,跟其他老師打聽我的消息,
我到家了,姥姥見我一個人回來很驚訝。問我見沒見姥爺,我說沒有。姥姥覺得不太對勁,趕緊給姥爺打電話,這時已經(jīng)差不多十二點四十的時候,距離我們中午放學已經(jīng)一個小時了。這邊姥爺和呼延老師才知道我獨自一人回家了。
結(jié)果那天中午呼延老師沒有吃午飯也沒辦法休息。下午上學時,看著老師慘白無力的樣子,我心里難過極了。我向老師認錯,可老師并沒有嚴厲地批判我,而是和顏悅色地跟我講道理,告訴我要有安全意識,才一年級不能一個人單獨回家,更不能不跟老師打招呼就離開校園。最后老師說:“有則改之無則加勉,知錯就改還是好孩子!睕]有任何怨言,只是為我的安全著想,老師的話真的讓我又慚愧又感動。
老師,我知道您是為我們好,您的一點一滴、您的良苦用心,我會永遠記住的。
也許再過二十年,您已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人了,但您在我的心中永遠是年輕美麗的,永遠是慈祥的媽媽一樣。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您象紅燭,照亮了我們的人生道路,卻燃盡了自己;老師,您象園丁,累彎了腰,卻把我們修剪得枝繁葉茂。老師,您辛苦了!無論我長成參天大樹還是低矮的灌木,我都會用生命的色彩向您祝福!
一件小事2
每天,在我們的身邊,都會發(fā)生無數(shù)件事,一件又一件的小事,往往蘊含著許多深刻的道理……
在我的熱切盼望之中,寒冬結(jié)束了,春天邁著輕盈的腳步款款而來。
趁著周末,我?guī)е”砻每煽扇厝珗@賞花。
我牽著可可的小手,漫步在路上。我把手伸進包中,掏出了幾顆糖,握緊了拳頭,伸到可可的鼻子前,又突然收回手,問她:“猜猜姐姐今天給你帶了什么?”她深深地吸了吸鼻子,似乎嗅到了空氣中殘留的淡淡的甜味,興奮地瞪大了眼睛,說:“姐姐,你帶了我最愛吃的水果糖嗎?我要吃!”
我卻故作神秘地抓了一顆糖,握緊拳頭,再次伸到她面前說:“想吃糖可沒有那么容易哦!猜猜我手里的是什么味道的,猜對了就給你!彼驯亲訙惖轿业氖诌,仔細地嗅了嗅,眨了眨她的大眼睛:“嗯,是蜜桃味的嗎?”我點了點頭,把糖遞給了她,她的臉上立刻漾起了甜甜的'笑容。
我又掏出了一顆糖,剝開糖紙,塞入自己的嘴里,芒果的甜味一下在我的口中彌漫開來。我覺得自己仿佛嘗到了人間最美味的食物,每一個味蕾都在興奮地歡呼躍動著。吃完糖,我習慣性把地隨手把糖紙一扔,糖紙一下子就落在了地上。
這時,我的手突然被可可用力拉了幾下。我不解地望向她,“姐姐,你應(yīng)該把糖紙扔到垃圾桶里,不能扔在地上!蔽覅s不以為意,繼續(xù)慢悠悠地往前走,漫不經(jīng)心地說:“沒事兒,不就是一張小小的糖紙嗎?會有環(huán)衛(wèi)工人來掃的!背龊跻饬系氖,可可掙脫了我的手,向我剛?cè)犹羌埖牡胤脚苋ァ?/p>
我看見她慢慢蹲下身,伸出小手準備撿起糖紙,一陣風吹來,糖紙一下子飛到了空中,她的手抓了個空。她站起身,跑著追著糖紙。色彩斑斕的糖紙像一只花蝴蝶,在風中翩翩起舞,可可緊跟在它后邊。不料,她突然被一塊石頭絆倒了,以前只要一摔倒就哭著找媽媽的她此時卻堅強地爬起來,繼續(xù)追著糖紙跑。
終于,在她的不懈努力下,她終于抓住了糖紙。她漲紅了臉,高舉著“戰(zhàn)利品”,帶著勝利者的微笑走向垃圾桶,拋下了美麗的弧度。
我呆愣地看著這一切,臉變得滾燙?煽傻膫頭雖小,但此時,她的身影在我的心中變得無比高大……
一件小事3
翻開記憶的相冊,查閱五彩繽紛的照片,卻有一張黑色的底片,讓我不敢回憶,讓我終生后悔。
“再過不久就要考試了,你準備的怎么樣了呀?”“還好吧!薄斑@次考試完后要召開家長會,還要全校排名唉!彼林,用力地搓著拳頭!班拧蔽页林鼗卮鸬馈N彝瑯右仓劳瑢W們都在為這次考試暗暗較勁。
考試如期舉行,我雖是第一,但和第二卻只差兩分。為了發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,總結(jié)學習的經(jīng)驗,我特意找來第二名的.卷子來作對照。
看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)我有一題和第二名不一樣,而且是一道三分的選擇題,這很有可能關(guān)乎到我第一的“寶座”。我心里不禁一愣,然后迅速拿出草稿本重新驗算,果然我算錯了!我趕緊把改正帶從桌子里摸出來,再慢慢地把草稿本慢慢送回桌子里,左右瞥了瞥,左手用力捂住錯誤,右手哆哆嗦嗦改正錯誤。突然,同桌轉(zhuǎn)過頭來,嚇了我一大跳,我立馬趴在桌子上,整個人把卷子遮住了生怕被發(fā)現(xiàn)破綻。同桌見勢,歪了歪嘴,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,諷刺道:切,卷子看都不讓看,太小氣了吧,又沒有誰能超越你,第二畢竟也和你差兩分。說完,他瞥了我一眼,然后又轉(zhuǎn)回去。我卻一直盯著那題,很久很久……
下午回到家,我躺在床上,回想那驚心動魄的題,還有那重重的第一“寶座”,看著外面狂風卷起的沙子拍擊著窗子,樹木搖搖晃晃的一點不安分,我鎖緊了眉頭。心就好像被藤蔓纏住了心,不論往哪一邊拉扯都會痛到刻骨銘心。最后,我選擇了正義的一方,明天去向老師坦白!
第二天早上,我死死地抓住卷子手里不斷摩擦,另一雙手時不時地按住腦袋,抓住頭發(fā)。我向辦公室走去了,走起來如此鏗鏘有力,表現(xiàn)的如此從容不迫,生怕出點差錯!皥蟮!”,我板著臉,頂著鼻梁。說完,才發(fā)現(xiàn)老師們正在夸我考的好呢,鮮艷的紅色不知從哪爬上我的臉頰,手中的汗水也油然而生,虛榮心一下子沖上腦門:“沒……沒什么……走錯了……”說完,我尷尬地退了出去。
現(xiàn)在想來,當時的我為了虛榮失了人性,為了“寶座”失了誠實。每當想到這件事,我就像萬箭穿心,卻制止不了。
一件小事4
總評:生活中遇到的事情很多,在本文中,作者截取一次上“麥當勞”的經(jīng)歷,用樸實的語言風格,將自己經(jīng)歷的一件“小事”展示得淋漓盡致,最后,通過媽媽的語言和自己的感觸,小中見大提攜主題。不足之處見文中標識。
今天,爸爸媽媽帶我和弟弟興高采烈地去麥當勞。
剛踏進麥當勞的大門,一陣香味把我們都吸引住了,我環(huán)顧四周,呵!好多人啊:有的翹著二郎腿悠閑地躺在椅子上,興致勃勃地嚼著,有的則顯得很斯文,坐在椅子上,一口一口慢慢地吃著,還有的一拿到食物就迫不及待地扯開包裝袋,狼吞虎咽起來…… (記敘麥當勞里的情形,很具體,但從全文主題來看,應(yīng)該略寫或一筆帶過,否則就影響了主題的突出。)
突然,我看見一個麥當勞阿姨熱情地招呼弟弟過去,從身后變魔術(shù)似的拿出一根小雪糕笑容滿面地說:“嗨,小弟弟,你喜歡這個嗎?送給你吧!”弟弟一驚,忙接過來:“嘿!有東西吃呢!還免費的.!唔……我就喜歡這一口。”說完,他便津津有味地舔起來,還得意洋洋地朝我做鬼臉。
哇!那小雪糕真誘人。“装椎难W兒,仿佛在向我笑吟吟地招手:“小姐姐,小姐姐,快拿一個吧!我可好吃了!甜甜的,保證讓你吃過了還想吃!”我的心癢癢的,真想沖上去,也要一個。可是,我剛想上前卻又退回來了:唉,都十歲的女孩了,還向人家要東西吃,這還不讓人笑話?但,小雪糕那白白的雪餡兒讓我垂涎三尺:去還是不去?去,那太不好意思了;不去,我又很想吃。該怎么辦呢? (以上兩段,通過情形描述,交代了“一件小事”的起因,但上一段應(yīng)該略寫。)
這時,媽媽似乎看透了我的心思,她和顏悅色地對我說:“詠欣,其實,在生活中,有些事情都是矛盾的,但有時只要勇敢一點,那什么事情都能解決的。知道嗎?”我想:對呀!只要我勇敢一點,上去請阿姨給我一個,那不就行了嗎?再說,這小雪糕我又不是搶回來、偷回來的,人家笑話什么都無所謂,只要我心里踏實就行! (媽媽的話,語重而心長,將本文的主題點了出來,但顯得有些套話味了;對自己的心理描寫真實可感。)
于是,我鼓起勇氣,走上去,大聲地對麥當勞阿姨說:“阿姨,我也想要一個!”阿姨很熱情:“好!好。〗o你!蔽腋吲d得一蹦三尺高,興奮地接過小雪糕。
吃著香甜的小雪糕,我懂得了一個深刻的道理:任何事情只要勇敢,都能夠解決。 (再次點題,表達內(nèi)心的感悟。)
一件小事5
我們班級里有一對姐妹,姐姐年齡大、個子高,智商比普通學生發(fā)展的慢一點,不會講究穿衣打扮,也不會注意衛(wèi)生,是班級里年齡最大卻又最臟的一個人;妹妹年齡小,個子也小很多,智商正常發(fā)展,論講衛(wèi)生,比姐姐稍微好一點,但也好不到哪里去。
發(fā)生這件事情的背景就是妹妹嫌棄姐姐太臟。
這一天,姐妹兩人在家里吃午飯后,家長個給了她們兩個人,每人一盒裝冬瓜茶和一瓶礦泉水。有趣的是,在路上,姐姐把兩瓶礦泉水都喝了一下,用一瓶礦泉水換妹妹的冬瓜茶,妹妹不同意,理由就是嫌棄姐姐太臟,她喝過的,我不要喝......
一路上,就這么搶著,從家里外的上學路上開始,一直搶到學校、到地下室的停車場。兩人停了自行車后,就將場面夸大化了,兩姐妹緊緊的扭打在一起,絲毫不退讓,這時候,來了兩個女教師,老師一邊勸說,一邊叫她們放手,都沒有效果,后來聽說老師自己動手,還是分不開,事情就這么僵直著,圍觀的學生也因此越來越多,她們兩姐妹也是搶的越來越有勁,深怕在同學面前搶輸了。這一點,我很能理解,所有的學生都想再其他同學面前得到表現(xiàn),想讓別人知道自己的強勢。
看到兩個學生著急找我的樣子,我以為事情很緊急,也馬上去了現(xiàn)場,因為這兩個學生使我們班級的。我到了樓下停車場時,第一反應(yīng)就是讓所有圍觀的同學離開,在同學們都離開后,我才開始詢問她們的事情。我叫她們放手,兩姐妹誰都舍不得,雖然放了一只手,另外兩只手還是纏在一起。我地兩位老師:“我們走吧,不要理她們了”,轉(zhuǎn)身就走了,也同時請走了兩位老師。走的時候,我故意走在了后面,在一小會兒之后,我看到那兩個老師去辦公室了,我又轉(zhuǎn)了回去。這時候,整個地下室,只有我們?nèi)齻人了,我可以開誠布公的.講了,語氣略帶點嚴肅,不夠沒講幾句話,小的就放手了,我趁機叫大的走開了,小的雖然還在哭,但我想,只要放開手了,就好解決了。
下午第二節(jié)課的時候,我已經(jīng)看到兩姐妹玩在了一起,我想基本上沒有問題額。
這件小事,也給了我不小的啟示……
一件小事6
每一個中小學生都期待被老師夸獎,也都期待當全體同學的面遭受殊榮,可沒有人喜愛被老師批評,由于她們都期待在老師眼中是個優(yōu)秀生,但是作為班集體中的學生干部的我,遭受了老師嚴格的斥責,唉……
心急的心
那一天是第二節(jié)課下課了,老師發(fā)下一批必須更改的考卷,交到大家組一個每日任務(wù),二節(jié)課承擔收齊送到公司辦公室,我返回坐位上,一個挨一個的收,正接到李嘉泉的本子時,發(fā)覺有一個沒更改,我馬上學會放下本子,去找嘉泉,我圍住院校跑來跑去,跑得是喘不過氣來,腳都跑太累了,“丁零零”上課鈴響了,我嚇了一大跳,!該怎么辦!本子還沒有收齊,老師要說我的!這次恰好是數(shù)學考試,不耐煩的我,老是惦記著一件事,考試就考了一節(jié)課,我的本子還收走呢!在看一下腕表,看一下考卷,“!也有幾個題沒做,即將下課!”匆匆忙忙地寫!又失去幾十分鐘,當我們丟下筆,帶著本子走的情況下,“啪”摔了一跤,我趕忙拾起書,卻發(fā)覺戈一帆的不見了,我又急的心也不穩(wěn)定,又去課室,一個一個的找,一本一本的翻,塵土沾住了我的臉,雙眼快滴出了眼淚,手碰地腫脹了,心全部都碎了,我提前準備到公司辦公室去找,但是公司辦公室卻閉店了!我基本上坐著了地面上,痛楚起來,也剛開始抱怨起老天爺來,為何不幸的事要我給撞上!
潮濕的心
下午,我老師報告了早上所產(chǎn)生的事!老師重重的批評了我,嚴肅認真地說:“黃美娜,你作為本組長,應(yīng)當在老師要求的時間內(nèi)收齊,近期,老師叫每一個小組長把閱讀文章,考卷收齊,可總最后一個交練習本的.人就是你,其他小組長都準時交作業(yè),老師發(fā)覺你近期工作效能并不是很高,希望你聽了老師得話,工作效能可以逐步提高!”我望著老師那公正廉明的容貌中,聽著那尖酸刻薄的語調(diào)里,那嚴肅認真的目光中,知道把我批評,我慢步擺脫課室,眼里的眼淚在旋轉(zhuǎn),這時神色已已不是那生氣勃勃的黃美娜了,腦中的觀念都亂七八糟。那一天的情緒簡直糟糕透了!
歷經(jīng)了幾日的平復(fù),我剛開始了解批評的味道,如今我從此害怕粗心大意了,由于我明白應(yīng)當批評的味道是苦的!“嗚——”
一件小事7
我們身邊的好人好事很多很多,數(shù)也數(shù)不清。我也做過助人為樂的事,雖然是小事,但我也記憶猶新,因為我一直快樂著。
記得那天,我在潤墨學舍做完作業(yè),出來時,忽然一陣狂風把停在學舍旁的`一輛電瓶車給吹倒了,發(fā)出重重的響聲。我嚇了一大跳,驚愕的呆住了,心想:還好沒有砸在我身上。可是這輛電瓶車已經(jīng)受了傷,后車身一側(cè)出現(xiàn)了一道裂縫,我想走開,可又一想:這輛車總不能一直躺在這兒吧,不僅影響市容,又阻礙行人。于是我二話不說,用盡了吃奶的力氣,去扶電瓶車,可車尾毫無動彈,我又抬了抬車尾,但車頭一絲不動。幾個來回后,我費盡了全身的力氣,心想:算了吧,反正又不是我推倒的。但又覺得不妥,趕緊上樓找到爸爸,爸爸得知此事后,連忙放下手頭的活計,下樓和我把一起把電瓶車扶了起來。
雖然這是件很小的事,但如果我們每人都多伸一雙手,多做一件事,那么我們的世界將變得更美好!
一件小事8
有件事,雖然已經(jīng)過去幾個月了,但我卻久久難以忘懷。老師、同學們對我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當時的情景,我的心清就久久不能平靜。
記得那是一個星期五的下午。我正在看同學們玩撲克牌,葛曉凱同學挪了挪石凳子,石凳子便失去控制,向我這邊翻過來,正好砸到我的腳上,頓時疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了,大家當時就嚇傻了。回過神兒來的王曉東、申振陽和關(guān)冰輝同學意識到了事情的嚴重性,迅速把石凳子挪開,背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去,誰知道醫(yī)務(wù)室當時偏偏就沒有人。沒辦法,他們把我背到學校門口給我爸爸打了電話后,又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。
常老師二話沒說,立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。沒人幫助的常老師把我背到二樓去看病,汗水從常老師的臉頰留了下來。爸爸、媽媽聞訊后心急如焚的趕到了醫(yī)院,看到我的痛苦、常老師的無奈,非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時,十指連心,疼痛難忍,醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強,意志堅強。經(jīng)過診斷,發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了,其他方面并無大礙,但是得休息幾天,不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來。
經(jīng)過近兩周痛苦的治療過程,我的腳慢慢的好起來了,事情好像已經(jīng)過去了。但是,每當我想起同學們對我的幫助,常老師對我的.關(guān)愛和辛勞,特別是常老師、王曉東背著我看病的情景,就有一股暖流涌上心頭。在這里,我真誠的對大家說一聲:“謝謝你們!”。
這件事,讓我明白了一個道理:我們要互相關(guān)愛,特別是在有困難、有危險的時候更需要別人的幫助和關(guān)愛。中國有句古訓(xùn)“滴水之恩,當涌泉相報”可能因為有點過頭或俠義之氣,而不能充分表達我的心情。另外一句“投桃報梨”也許更能表達我的感受。你幫助過別人,以后在你有困難的時候,相信別人一定會幫助你的!幫助別人,就等于幫助自己!
我們還都是小學生,能力有限,可能做
不了什么驚天動地的大事。但是我們要從點滴小事做起、從我做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,做一個見義勇為的好學生。
同學們,讓我們每個人都獻出一片愛心吧,到那時,相信我們的校園會更加文明、和諧。
一件小事9
這一次我語文數(shù)學都考了97分,媽媽在考試之前說過:”只要考到95分以上,就可以帶你去西嶺雪山玩!拔液芨吲d可以實現(xiàn)這個愿望。
今天我和媽媽7點就起床了,我們穿著厚厚的褲子和厚厚的衣服,我們要乘305公交車到金沙車站。車來了我和媽媽站了很久才找到座位。!金沙車站到了,我們下了車接著走到金沙車站售票窗口,買去西嶺雪山的票。到了9點50分我們上了大巴車,準備向西嶺雪山出發(fā)。車子開的很快,可是在車上我睡著了。
不知睡了多少時間,我感到有一股寒流像我沖過來。等我醒來的時候已經(jīng)到了西嶺雪山。外面白白的雪花漫天飛舞,小朋友們大人們都穿著厚厚的衣服戴著絨絨的帽子……我們走著走著到了旅游服務(wù)中心,我和媽媽買滑雪的.票共用了240元,坐纜車1人100元,2人200元再加一個往返等于400元。媽媽問阿姨可不可以不坐纜車,阿姨說:”不可以因為沒有纜車就上下去,只能在這兒大大廳待著哪兒也去不成。媽媽愣了一下還開心買了票,我們就去坐纜車了。
我們和兩個阿姨坐在一個纜車。剛開始她們都很害怕,纜車一動就尖叫,不敢往下看只有我不害怕。我們坐一會兒習慣了,就都不害怕了,大家都在觀看纜車外。
山上的雪很美很美白白的像冰山,像白色海底植物……
!我們終于到了山上。我看見白白的雪就忍不住跑出去玩雪。我和媽媽上了一座小雪山,那座山就像雪山一樣白茫茫的一片。地上、樹上、帽子上、褲子上、衣服上,都飄著白白的雪,雪飄在頭發(fā)上就像長了白頭發(fā)一樣。我看著白白的一塊冰眼前一亮抓起就往媽媽身上扔,想和她一起打雪球。結(jié)果把媽媽打痛了。她兩眼瞪著抓起雪就往我這邊扔來,我說:“跑”!罱K我們倆都不比誰弱。一不小心我噗赤一聲摔倒在地滑得老遠老遠,好不容易才剎住。我覺得這樣很好玩,就讓媽媽也這樣。她一聲尖叫,滑下來滿身都是白色的雪花。周圍的人都笑得樂哈哈。她們也這樣滑下來。沒過多久手套、帽子、衣服都慢慢變色,感覺冰冰的那是因為我們的手套、帽子、衣服不防水被雪打濕了。媽媽說:“趕快撤離!”今天玩的好開心哦!我開心的自言自語地說:“今年考試達到目標去了雪地,明年考試達到目標就去最熱的地方,哈哈……,媽媽你說這樣好不好呢?”媽媽也笑了笑說:“到時候再說!蔽覀冇质且魂囆β暎骸肮焙喼碧猛媪。
一件小事10
我,是班里的一名維吾爾族同學,在班里,我有很多好朋友。在我和我的這些朋友之間也有過多多少少,大大小小的事,但有這么一件事,讓我難忘。
他的名字叫趙鑫,我結(jié)親的好伙伴。記得有一次,我剛來到這個班級軍訓(xùn)期間,雖然體能不錯,但一到隊列中就找不到北了,還經(jīng)常受到教官的批評和重點關(guān)注,心里很不是滋味。而趙鑫同學看在眼里,急在心里,有一次為了提醒我,還受到了教官的批評。休息時,別人總是到陰涼處休息,趙鑫卻拉著我到太陽底下加練,看著他額頭上的汗水,我一時也有些感動。終于,在他的幫助下,我漸漸融入了隊伍。我對他說:“趙鑫,我的進步離不開你的`幫助,你如果想學唱歌,就包在我身上!
我和他雖然非常合得來,但性格卻是截然不同的。我的性格是活潑、好動、陽光,而他卻是沉重、勤奮、好學。
我和趙鑫,經(jīng)常玩在一起,吃在一起,學在一起,甚至連回家都一起回,而且有一個共同的愛好--打籃球。
他籃球不是特別熟練,但他有身高優(yōu)勢;我籃球基礎(chǔ)雖好,但身高是比他矮。所以我們把籃球作為愛好,互相幫助,互相學習對方的優(yōu)點,籃球上也有了很大的提高。
記得有一次,打籃球時,我和一個同學為了搶籃板,而扭到了腳。在眾人之間,只有趙鑫放棄了比賽來看一下我的腳。他問了我:“你的腳要不要緊?”我說:“不要緊,你去打吧!我一會兒就好了。”趙鑫走了,我的心里感覺很溫暖。
在學習上,更不要說,我不會的問他,他不會的問我,他不會的問我,課間里總是聚集在一起交流,通過接納對方的意見和交流,再難的題,在我們眼里就是“小菜一碟”。
還有在私下共處時,也經(jīng)常聯(lián)系,約出來打打籃球,去對方家討論不會的難題,生活和周末日也隨著有這樣一個知己而豐富起來,不是那么平淡而乏味了。
俗話說:“一個知己就像一支筆,手不離筆,才是君子所為;一個知己就像一把無盡的書,目不離書,才是智者所為!蔽蚁胛液挖w鑫,應(yīng)這話說的一樣欣賞對方,品味對方。希望我們的友誼長存。
一件小事11
今天早晨,我在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)水籠頭竟然沒有關(guān)上,發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,好像水籠頭在歌唱著。而流出來的水滴則一滴不漏的流到了水桶里。這時,我突然想到媽媽剛才給我說的話:“不要把水籠頭關(guān)緊,讓它接二連三地往下流水,而且水表表針也就不會轉(zhuǎn),這樣日積月累,長年累月下去,就能省一大筆錢了!蔽倚睦锎蟪砸惑@,隨即暗暗竊喜:媽媽真是太深明大義了,媽媽真像是一個節(jié)約能手。正當我嘖嘖稱贊著媽媽聰明呢!突然,我發(fā)現(xiàn)水桶底有一層厚厚的水垢和漂浮物,當中還不乏有許多青色的東西,摸起來軟綿綿的,像是被水浸泡過的衛(wèi)生紙一樣,十分惡心?晌矣帧安每p師傅戴眼鏡——認真”仔細把水籠頭里的水給查看了一遍,可以說是水籠頭里滴出來的水依舊是清澈見底,一點灰都沒有。我是疑惑不安,“腦袋上畫問號——一臉疑惑!保哼@水垢是從哪里來的呢?為什么這么多呢?難道就是從水里流出來的,不大可能呀!這水明明是干凈的呀!我越想越不明白。腦袋亂的像一團漿糊。
我只好登錄“諸葛亮當軍師——名副其實”的生活助手互聯(lián)網(wǎng)上,才知道空氣中含有很多的灰塵與細菌,由于水桶在滴水的同時沒有蓋上蓋子,于是空氣中的灰塵與細菌漂浮在水面上,接著,就會沉沒到桶底,越積越多,便形成了“水垢”,我還通過查資料知道了從水籠頭里放出來的水是很衛(wèi)生的`,可是用滴水的方法來節(jié)約水,不知不覺間這些水就會受到二次污染。
我身體不由得一顫,像是被五雷轟頂般,既愣坐了半響。心中不由自主的著急起來:既然這樣,那還得了,我得趕緊告訴媽媽,不然發(fā)生意外就不好了。我“架起砧板切菜——說干就干”我來到媽媽身邊,把事情原原本本,一五一十的告訴了媽媽,可媽媽卻不以為然,真是“不見棺材不掉淚,不到心不死——死心不改”
我眉頭一皺,忽然想出來了一個好辦法。我轉(zhuǎn)身跑進了房間,拿出來了兩個干凈的杯子,又來到衛(wèi)生間。把水桶里的水攪渾,舀了一杯子水,又拿了另外的那個杯子,把水籠頭打開,接了滿滿一杯水。將這兩杯水拿到了媽媽面前,得意的問媽媽:“媽媽,這兩杯水中您愿意喝哪一杯水呢?”媽媽打量著這兩杯水,只見有一杯水中有許多漂浮物,不但渾濁,而且還有許多的水垢。
這時,只見媽媽長嘆一聲,真是“先生的不如后養(yǎng)的”“聰明人干出了傻事情”今后,再也不能貪小便宜了。
一件小事12
在我童年的生活里,有許許多多快樂的事情,它們大都隨著記憶的流逝早已被淡忘了,但有一件事卻讓我怎么也忘不了。
記得前幾周的那節(jié)體育課,苗老師讓我們?nèi)ソ灰荒昙壍男⊥瑢W做廣播操,我心想:哦!太棒了,我終于可以當一回小老師了。苗老師給我分配了一個長的很漂亮的小女孩,瞧,她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的光。烏黑的頭下,兩條細細的眉毛,像那彎彎的月牙兒。她還長著一排雪白又整齊的牙齒,好像一塊塊明凈無瑕的.白玉。
她第一、二節(jié)廣播操很快就學會了,我感到十分高興,心想:“原來當老師這么容易呀!”但是好景不長------第三節(jié)廣播操的動作講了很多遍,她總也學不會,我氣的火冒三丈說:“你怎么連這么簡單的動作都學不會呀!”我剛要大發(fā)雷霆的時候,發(fā)現(xiàn)她的眼圈有些紅了,雙手不停的擺弄著衣角 ,滿臉委屈的樣子?粗蓱z的小樣,我覺得自己是不是過于急躁了?于是,我調(diào)整了一下情緒說:“對不起,小同學,剛才我不該沖你發(fā)火,現(xiàn)在我將動作分解一下,再做慢一些,你要認真看,我相信你沒問題,好么?”小同學聽了我的話雨過天晴連連點頭說:“恩!我會的!庇谑,就這樣一 個動作一個動作、一遍一遍的重復(fù)著。終于在下課前,她完全學會了老師要求的章節(jié)。正當我們溫習動作的時候,苗老師走過來問:“馨心,她學會了么?”,我們異口同聲的說:“學會了!”苗老師對那位小同學說:“那你來做一遍,我看看吧!”那位小同學落落大方地將動作流程的做了一遍。苗老師滿臉微笑地說:“恩,做的真不錯,你們是最好的一組!甭犃嗣缋蠋煹谋頁P,我們興奮的跳了起來。
這時下課鈴響了,也不知道剛才說話太多?還是體力消耗太大?我不再像以前那樣在操場瘋玩,而是邁著疲憊的步伐回到了教室,一句話也不想說,一動不想動的趴在桌子上。
通過這次體育課當小老師的的經(jīng)歷,讓我知道做一名老師是多么辛苦,為了學生能學到更多的知識,不知要出多少汗水和心血,所以從那天起我更加尊重和關(guān)愛我的老師,做一名盡量不讓老師操心的好學生。
一件小事13
窗戶向外半敞。墨綠的窗簾舞動著,倒進風的懷抱,歪歪斜斜扯進一角明媚的陽光,灑下一只只斑駁的蝴蝶。
我家那盆快枯死的文竹,經(jīng)那燦爛春日的一照、一染、一鍍,再一次雄赳赳,氣昂昂地抖擻精神,抽出了嫩芽,悄然套上一層透明的早春的綠。
我高興壞了,到處向人炫耀。
你過來了,漫不經(jīng)心地瞅了一眼那可憐的小東西:“春天萬物復(fù)蘇,這僅是平平常常的小事罷了,干嘛那么激動!蹦悴恍嫉.話語,如一盆冷水,澆滅了我十足的勁頭。
我很憤怒。
不,親愛的,這不是一件小事。這絕不是你那自認微不足道的小事。它包含著一株文竹的智慧與信念,它包含了一株文竹的不屈不撓,一株文竹的執(zhí)著忍耐。
在冬天,在你看不見的地方。泥土之上或泥土之下,無數(shù)個不眠之夜,那盆文竹在忍耐,在沉伏,在積蓄著自己的力量,只等迸芽而發(fā)的那一刻。
刺骨的寒風,侵襲它短小的枝干,冰冷的雪花幾乎剝奪了它全部的力量。但這可憐的小東西沒有屈服于命運膝下,我能看到它如何與死神搏斗。哦,可憐的小東西,它是多么熱愛這世界呀。
殘酷的冬天終是未能如愿,只得帶領(lǐng)手下悻悻然拂袖而去——一場敵眾我寡的戰(zhàn)爭最終拉上帷幕。出乎意料地,它帶著對世界瘋狂的愛戀,對春天遙望的期盼,打破了生與死那道狹隘的界線。它帶著對生命的渴求,頑強地在黑暗中尋找光明,尋找出路。
等到陽光刺破陰霾,春天飄然而至。使者的燕子輕快地滑翔,萬物復(fù)蘇,百花爭艷,一片生機勃勃之際,它——一盆小小的文竹,高傲地抬起頭來,大聲宣告:我還活著!
它是多么的堅毅。
是的,親愛的,現(xiàn)在你該明白,為了在春日最美的萌發(fā),它付出了多少努力,熬過多少苦痛!再想想你身邊多少人在工地、在搭臺、在石場里揮灑著汗水,他們對生命,對生活的熱愛,使他們勇往直前,披荊斬棘,百折不撓!這不是一件小事,不僅對于文竹,也同樣等于我們。
所以親愛的,收起你那愚鈍的想法,去向那小東西道聲歉吧!尊重它們,亦為尊重自己。
一件小事14
“哎——,各位乘客們,雨太大了,車發(fā)動不起來,真是不好意思啊! ”司機師傅慚愧地低著頭,不停的彎腰給大家道歉。我站在站牌那里,十分吃驚,真實倒霉的一天啊!
每天我都要坐車才可以到家,否則就只能走回去,可是,要走六站路。本來就很累,再加上了這場傾盆大雨,是誰都會崩潰的。我拖著疲倦的身子慢慢的走著,后來就越走越快,因為我想雨不會停住,不想讓我那絕望的眼睛落下眼淚。公交車跑起來是那么輕快,坐在上面又是那么舒心,如今,我卻要一個人淋著雨走著這段無比漫長、艱辛的`路程。
“哎!等一下!”這是誰的聲音? 哦,是楊老師的聲音。我回頭一看,她從我身后跑來,我隱約感覺到后面有股強大能量棒。老師打著一把傘,穿著一身運動服,在這帶點凄涼的像幽谷一樣的雨夜里,什么悲劇都掩蓋不住她那活力、婀娜的身姿。“英雄救美女”的戲總算開始了,老師喘著氣說:“你怎么沒帶傘,小心生病!蔽业拖骂^支支吾吾的說:“我……我忘看天氣預(yù)報了!蔽遗Φ恼V劬,忍著自己的眼淚,在老師面前可不能這么軟弱。“嗯……老師這有一把傘,但是有點破,給你吧!我快到家了!崩蠋煻读硕赌前褌,微笑著遞給我!澳弥桑 崩蠋熢僖淮问疽,我也不太好意思拒絕,于是,我接下了那把傘,看著老師遠去的背影,我的心有些游離,我好像沒說謝謝你,我長這么大都不怎么會表達這些話,讓我十分苦惱。
我打著傘走著,雖然身上不再淋雨了,但走的每一步都很沉重,我加快了步伐,緊跟著老師走,心里莫名的感覺很不好意思、不自在。“老師,謝謝你!蔽液苄÷暤恼f,說完便低下了頭。老師聽到后,回頭微笑著對我說:“沒關(guān)系,下次記得看天氣預(yù)報呦!
老師那調(diào)皮的話語讓我感覺很親切、很舒服,也沒有了負疚感。
雨下得很大,但不像剛才的雨讓人感覺很傷感。雨就像一個回音壁,將老師那溫暖的話語不停的回蕩著。剛才還存在的煩躁,早已迎刃而解了,現(xiàn)在的心情就如同一個個充滿活力的音符,別提多興奮了,在雨里奔跑著,隨心所欲,輕盈自在。
雖然這件小事已經(jīng)過去三年了,但如今回想起來,仍歷歷在目,讓人難以忘記。
一件小事15
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽ㄓ凶x書,才能讓我們改變自己的命運,古人云:“讀萬卷書,行萬里路!蔽揖褪沁@么一個愛讀書的小學五年級學生。
眾所皆知:“讀書百遍,其義自見!弊x書給我們帶來的好處也很多,以前,我最討厭的就是寫作文了,每次跟擠牙膏一樣,隨著時間的遷移,我的閱讀量也增加了,現(xiàn)在寫作文,好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來,令我文泉思涌,真可謂,“讀書破萬卷,下筆如有神。”
書籍還是一位好老師,它教會了我們做閱讀時舉一反三,令我速度大增;它能豐富我的課外知識,就算是素未謀面住在地球另一端的人,我對他們的習性了如指掌;它教會了我明辨是非,做事前多思考一會。書籍是我的好朋友,它告訴我許多道理,它讓我勇敢,待人要真誠、善良!
作為新一代的少年,我們應(yīng)當多讀書,讀好書?墒牵娴氖鞘裁磿歼m合我們閱讀嗎?不,并不是這樣的,比如科學家們讀的書就太過于深奧,不適宜我們讀,對于我們來說,的.就是國內(nèi)外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書,它可以讓我們了解。
在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類的書可以讓我們近距離去接觸大自然,也可以讓我們對有毒的植物敬而遠之;科普類的書,可以增加我們的見聞,豐富我們的課外知識;戶外類的書可以讓我們在戶外游玩時面對突發(fā)情況毫不慌亂,有條不紊地采取措施;文學類的書可以讓我們積累好詞佳句,在考試時去正確運用。以外,我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫、繪本……
看過的書就好似一位老友,應(yīng)當時常見面,隨時可以將它取下來翻一翻,正所謂“遇故而知新”。讓我們對它會有新的見解和認識。我們還可以邀請三五好友與自己來一場精彩絕倫的辯論賽,每一個人的腦子里的思想在空中碰撞,擦出絢爛的火花,最終融合在一起,又回到我們的腦海中。
書,就是我們的朋友,我們應(yīng)當“好讀書,讀好書”。我們應(yīng)當活到老學到老。小時候,我們是學知識,當我們老了,就會多了一份寬容和理解。讀萬卷書,行萬里路,我們討熱愛讀書!
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