校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)15篇
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，很多場(chǎng)合都離不了申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)書(shū)不同于其他書(shū)信，是一種專(zhuān)用書(shū)信。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)1
尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：
其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。
其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的'教學(xué)。
其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。
其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。
鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xx中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx-x小學(xué)校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長(zhǎng)工作中，我積極配合中心學(xué)校各部門(mén)，做好各部門(mén)安排的工作，上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行，所以得了“狗”的稱(chēng)號(hào)。別人這么說(shuō)我可以理解，因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說(shuō)長(zhǎng)道短，只有不做事的人才有人看不見(jiàn)。我不是因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)氣話(huà)辭職，是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個(gè)老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè)，沒(méi)有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰(shuí)會(huì)遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點(diǎn)情況處理能力差，常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪，我雖然知道不是我的責(zé)任，但是我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。的確我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。第三方面，我對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橛行┕ぷ魑覟榱撕脜f(xié)調(diào)下面，應(yīng)付上面對(duì)有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的校長(zhǎng)職位吧。
辭職的第二個(gè)原因是，我身體不好，經(jīng)過(guò)醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長(zhǎng)期為瑣事煩惱，恐怕小命不保。看到三國(guó)演義后我發(fā)現(xiàn)我的'頭疼病比曹操的還厲害。
辭職的第三個(gè)原因是我覺(jué)得我不愛(ài)當(dāng)老師，更不愛(ài)當(dāng)校長(zhǎng)，既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了，我喜歡平常的生活。因?yàn)槲矣X(jué)得這幾年的校長(zhǎng)當(dāng)下來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，沒(méi)有興趣，既然沒(méi)有興趣的事情，是做不好的，只會(huì)扯后腿，阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國(guó)的下一代，為了學(xué)校的發(fā)展，請(qǐng)?jiān)试S我辭職。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下，讓我辭職，我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后好開(kāi)展工作，對(duì)我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校。二是就地免職，我不會(huì)怪你們，你們也有難處，我會(huì)好好支持下一位校長(zhǎng)的工作。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx-x
20xx年x月x日
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我來(lái)xx已一年有余了。在xx的每一天都是幸福美好的，校領(lǐng)導(dǎo)治校有方、同事們團(tuán)結(jié)互助，學(xué)生積極好學(xué)，學(xué)校上下一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好局面，一年多的xx工作和生活讓我終生難忘。遺憾的'是，由于個(gè)人原因，我無(wú)法繼續(xù)為學(xué)校服務(wù)，到了向您告別的時(shí)候�，F(xiàn)在我正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，將于________年____月____日離職，請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對(duì)此為學(xué)校帶來(lái)的不便，我深表歉意。在此，我誠(chéng)摯地感謝學(xué)校給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！
祝學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)佳績(jī)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：
承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任羊者窩小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)x年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：
其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。
其二、本人社交能力低，在任職期間是對(duì)自己的生命的摧殘。
其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。使自己每天都是活在擔(dān)心受怕的針尖之上。
其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心十分疲憊。
其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心，我有時(shí)候真會(huì)覺(jué)得自己會(huì)不會(huì)某時(shí)間就會(huì)變得神經(jīng)了。
我不說(shuō)生活中的困難，也不說(shuō)家庭條件的.困難等等，只說(shuō)x年來(lái)的真實(shí)感受——疲憊！疲憊！太疲憊了！
鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是小學(xué)校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了那么多年，在那么多年的校長(zhǎng)工作中，我積極配合中心學(xué)校各部門(mén)，做好各部門(mén)安排的工作，上面怎么要求我就遵照?qǐng)?zhí)行，所以得了“狗”的稱(chēng)號(hào)。別人這么說(shuō)我可以理解，因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝偸怯腥藭?huì)說(shuō)長(zhǎng)道短，只有不做事的人才有人看不見(jiàn)。我不是因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)氣話(huà)辭職，是的確有自身的困難。
辭職的原因不怪那個(gè)老師，都是我自己的原因，首先我能力有限，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家庭、工作都要照顧，很多工作起不了帶頭作用。許多規(guī)范只能是空設(shè)，沒(méi)有約束力，也難怪自己制定的規(guī)范都不能夠遵守，誰(shuí)會(huì)遵守。其次我性格不好，不善于交際和交流，遇到一點(diǎn)情況處理能力差，常常給領(lǐng)導(dǎo)們難堪，我雖然知道不是我的責(zé)任，但是我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。的'確我也處理不了這樣那樣的問(wèn)題。
第一個(gè)原因，我對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)橛行┕ぷ魑覟榱撕脜f(xié)調(diào)下面，應(yīng)付上面對(duì)有些工作進(jìn)行縮水。就這一點(diǎn)請(qǐng)免去我的校長(zhǎng)職位吧。
辭職的第二個(gè)原因是，我身體不好，經(jīng)過(guò)醫(yī)院診斷，我有神經(jīng)衰弱癥，經(jīng)常失眠頭疼，長(zhǎng)期為瑣事煩惱，恐怕小命不保�？吹饺龂�(guó)演義后我發(fā)現(xiàn)我的頭疼病比曹操的還厲害。我太愛(ài)我的生命了，讓我多活兩年吧，求求你們讓我辭職吧。
辭職的第三個(gè)原因是我覺(jué)得我不愛(ài)當(dāng)老師，更不愛(ài)當(dāng)校長(zhǎng)，既然命運(yùn)先選擇我老師就讓我當(dāng)一個(gè)平凡的老師就行了，我喜歡平常的生活。因?yàn)槲矣X(jué)得這幾年的校長(zhǎng)當(dāng)下來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，沒(méi)有興趣，既然沒(méi)有興趣的事情，是做不好的，只會(huì)扯后腿，阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了祖國(guó)的下一代，為了學(xué)校的發(fā)展。請(qǐng)?jiān)试S我辭職吧。
行了，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)研究一下，讓我辭職吧，我會(huì)感謝你們的。辭職后為了以后好開(kāi)展工作，對(duì)我的處理有兩種方法。一是調(diào)離原學(xué)校，二是就地免職，我不會(huì)怪你們，你們也有難處，我會(huì)好好支持下一位校長(zhǎng)的工作，我發(fā)誓。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
時(shí)間：20xx年XX月XX日
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)6
中心校領(lǐng)導(dǎo)：
承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任xxx小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的.重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。
鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xxx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)7
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
今天我懷著十分懇切的心情，向局領(lǐng)導(dǎo)反映我內(nèi)心的一些想法，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮：
我本人xx98年8月任初中政教主任1年，xx99年9月任初中副校長(zhǎng)至今20xx年。20xx年多來(lái)，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)安排我在那個(gè)崗位工作，我都能盡心盡力、盡職盡責(zé)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，多年年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員。歷屆局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的支持、生活上的關(guān)心我從內(nèi)心非常感謝。
今天，我想和領(lǐng)導(dǎo)交心的是，隨著時(shí)間的推移和年齡的.增長(zhǎng)，我本人的身體越來(lái)越差，一是兩眼昏花，視力模糊，書(shū)寫(xiě)、閱讀文件非常吃力;二是腦子模糊，耳鳴嚴(yán)重，聽(tīng)力、記憶力下降嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，從主觀上力求做好，但常常丟三拉四，影響工作效率和質(zhì)量。三是起早貪黑患的心臟疾病，隨著年齡的增長(zhǎng)又現(xiàn)復(fù)發(fā)，經(jīng)常心慌氣短。鑒于上述情況，為了使工作不受影響，也為了我本人休養(yǎng)治病，我懇切請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)把我從現(xiàn)副校長(zhǎng)職位上換下來(lái)，一來(lái)讓新校長(zhǎng)重整領(lǐng)導(dǎo)班子高效地工作，二來(lái)讓年輕有為的優(yōu)秀干部有所擔(dān)當(dāng)，給他們一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
以上是我發(fā)自?xún)?nèi)心的請(qǐng)求，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮批準(zhǔn)。我辭職后將身退心不退，會(huì)一如既往地關(guān)心、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，單位需要時(shí)，在身體條件允許的情況下，干些力所能及的工作，來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧，感謝同事們對(duì)我的厚愛(ài)與支持。
xxx
20xx年xx月xx日
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人當(dāng)校長(zhǎng)的工齡也有近20__年了，思想落后，沒(méi)有超前意識(shí)，阻礙了現(xiàn)代教育的發(fā)展，更為嚴(yán)重的是影響了枳溝打造西部教育強(qiáng)鎮(zhèn)的計(jì)劃，惹得領(lǐng)導(dǎo)不開(kāi)心，讓領(lǐng)導(dǎo)著急上火，嚴(yán)重干擾領(lǐng)導(dǎo)的工作。在此，我很慚愧，自覺(jué)已經(jīng)不能勝任此崗位，因此要求辭去現(xiàn)代所擔(dān)任的職位，安心教學(xué)，盡我所能教好我所任課程，保證讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。
在辭去本崗位之前，我想把我的工作情況以及我所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧，也許對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們和未來(lái)的校長(zhǎng)一點(diǎn)借鑒。自20__年擔(dān)任本崗位以來(lái)，在北老村學(xué)區(qū)，趙莊學(xué)區(qū)，喬莊學(xué)區(qū)擔(dān)任此工作，唯一值得我自豪的是，雖然經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)區(qū)，但是我們的教育教學(xué)質(zhì)量都在全鎮(zhèn)前三名。我從不把自己的名和利放在心上，這20__年的歷程，經(jīng)我手的先進(jìn)好多好多，但是我自己連個(gè)市先進(jìn)都不是，我沒(méi)有怨言。我只知道對(duì)得起跟我同事的老師們，我能坦然的面對(duì)每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)。
我是一個(gè)敬業(yè)的人，是一個(gè)務(wù)實(shí)的人，是一個(gè)本分的人，雖然現(xiàn)在全社會(huì)不喜歡老實(shí)人，但是，我就是此類(lèi)人當(dāng)中的一員。我覺(jué)得對(duì)我的脾性也有點(diǎn)自豪感，終歸物以稀為貴吧。也許因?yàn)槲业钠⑿�，我走過(guò)的地方，老師們對(duì)我都挺好的，都非常支持我的工作，都是我的好兄弟好姐妹。隨著年齡的增長(zhǎng)，意識(shí)的落后，思維的愚鈍，現(xiàn)在落伍了，本人甚是慚愧。就針對(duì)我在喬莊的這幾年來(lái)說(shuō)吧。
20__來(lái)到喬莊，我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場(chǎng)，借助這兒的有利條件，盡可能的改變學(xué)校的面貌，把好枳溝的東大門(mén)，隨著我們計(jì)劃的.進(jìn)展，的的確確的受到了良好的效果。
美化綠化不說(shuō)，全鎮(zhèn)第一個(gè)給學(xué)校粉刷外墻，第一個(gè)粉刷室內(nèi)，第一個(gè)裝潢教室，第一個(gè)裝潢辦公室，第一個(gè)刷門(mén)窗，第一個(gè)要給我們配辦公桌(這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)給攬了去了)這都是喬莊村書(shū)記對(duì)學(xué)校的支持，但是，問(wèn)題也出現(xiàn)了，為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢，為什么刷門(mén)窗漆只刷后排而不刷前排，為什么我聯(lián)系工作越來(lái)越不順。現(xiàn)象是，聯(lián)系維修課桌，書(shū)記答復(fù)說(shuō)，人家學(xué)校都給配置課桌，教委給你配的課桌呢?聯(lián)系投資，書(shū)記答復(fù)說(shuō)，人家學(xué)校教委投點(diǎn)資，你呢，爭(zhēng)取了多少呀。我所希望的是，既然處在一個(gè)良好的環(huán)境，融洽的氣氛當(dāng)中，希望形成一種競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，你投一千，我投八百，相互都關(guān)注學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。就這么大的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)不幾回，學(xué)校還有什么不能改變的呢。
現(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約，但知道經(jīng)費(fèi)短缺，想盡可能的加大村對(duì)教育的投入，這得需要機(jī)遇。我卻忽略了這一點(diǎn)，檢查是不需要機(jī)遇的，因此，本次檢查很被動(dòng)，關(guān)鍵是沒(méi)有超前的意識(shí)，只低頭拉車(chē)不抬頭看路是不行的，必然要受到教育的淘汰。至于我對(duì)本次檢查不夠重視，這不符合我的個(gè)性，我天生膽小，就怕挨批，所以盡可能的把工作干好，但是有些工作也不是我所能調(diào)度的。我這人天生干活的命，知道知足但不知道超前，因此也不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展，所以我覺(jué)得已經(jīng)不能勝任這個(gè)職位，強(qiáng)烈要求辭去現(xiàn)任工作，讓我安安心心的教學(xué)，本人甚喜。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
____年__月__日
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)9
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：
承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任羊者窩小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)x年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下： 其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。 其二、本人社交能力低，在任職期間是對(duì)自己的生命的摧殘。 其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。使自己每天都是活在擔(dān)心受怕的.針尖之上。
其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心十分疲憊。
其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心，我有時(shí)候真會(huì)覺(jué)得自己會(huì)不會(huì)某時(shí)間就會(huì)變得神經(jīng)了。
我不說(shuō)生活中的困難，也不說(shuō)家庭條件的困難等等，只說(shuō)x年來(lái)的真實(shí)感受——疲憊！疲憊!太疲憊了！
鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，特向xxx領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xxx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
xxx年xx月xx日
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我來(lái)**已一年有余了。在**的每一天都是幸福美好的，校領(lǐng)導(dǎo)治校有方、同事們團(tuán)結(jié)互助，學(xué)生積極好學(xué)，學(xué)校上下一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好局面，一年多的**工作和生活讓我終生難忘。遺憾的是，由于個(gè)人原因，我無(wú)法繼續(xù)為學(xué)校服務(wù)，到了向您告別的.時(shí)候。現(xiàn)在我正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，將于20xx年12月1日離職，請(qǐng)學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好交接工作。對(duì)此為學(xué)校帶來(lái)的不便，我深表歉意。在此，我誠(chéng)摯地感謝學(xué)校給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！
祝學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng)佳績(jī)！
此致
敬禮！
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)11
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文，主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作，xx年xx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。
主持學(xué)校工作連續(xù)xx年的歷程。本人很自信地說(shuō)，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責(zé)， 近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的'努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的緣故，自xx年xx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)各類(lèi)事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。
如今身心疲憊，各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。
鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，還將會(huì)誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)！本人萬(wàn)分感謝！
此致
崇高的敬禮！
申請(qǐng)人：XXX
XX年X月X日
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
感謝你們?cè)诎倜χ虚喿x我的這份辭職報(bào)告，我不勝感激。
自我被各位中心校領(lǐng)導(dǎo)高看，擔(dān)任了XX小學(xué)小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，以滿(mǎn)腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，既要做好教育教學(xué)工作，又要做好學(xué)校的管理工作�？粗业臒崆閯�，幾個(gè)朋友勸我：學(xué)生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)目標(biāo)，想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報(bào)。風(fēng)雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過(guò)一番努力，我的工作才有了些微起色。
如今在鄉(xiāng)中心校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我鄉(xiāng)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鄉(xiāng)的教育勾畫(huà)著美好的藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)缺經(jīng)驗(yàn)少能力的人來(lái)說(shuō)真是喜之不盡，更覺(jué)力不從心。
經(jīng)過(guò)一年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。
在職期間，我積極配合上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校的各項(xiàng)的工作，從不打折扣，每項(xiàng)工作力求做到最好。所以許多老同志老是笑我說(shuō)：也就是你“拿著雞毛也當(dāng)令箭”。這是我性格決定的，只要是上面要求做的事情我會(huì)全力以赴，不要更好，只要最好，所以一年半下來(lái)，我覺(jué)得很累。
鑒于本人社交能力與管理能力不足，在職期間，處理不好學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，因此得罪了一些老同志及老領(lǐng)導(dǎo)，并遭到個(gè)別老同志的報(bào)復(fù)。例如，XX年XX月XX日夜。我校XX與XX兩位老師發(fā)生沖突，XX老師便打電話(huà)糾集校外人員七人到校報(bào)復(fù)XX老師。正因?yàn)樽鳛樾ｉL(zhǎng)的我正好在場(chǎng)，及時(shí)制止了這場(chǎng)糾紛。XX老師那些鐵哥們聽(tīng)完我解釋XX老師于XX老師發(fā)生沖突的經(jīng)過(guò)后并沒(méi)有什么沖動(dòng)行為，可XX老師卻去踢XX老師寢室的門(mén)，要拖XX老師出來(lái)教訓(xùn)一次，并揚(yáng)言要XX老師跪著向他道歉，而我卻不識(shí)時(shí)務(wù)地阻止了他。本人自我感覺(jué)在此事上這樣處理并沒(méi)有什么不妥的，是合理的。然而，XX老師是不是覺(jué)得由于我多管閑事，讓他達(dá)不到他要報(bào)復(fù)、教訓(xùn)同事的目的，當(dāng)著他那些鐵哥們的面，甩手就扇了我一耳光，并用“占著茅坑不拉屎，老子就做給你看”“做學(xué)校管理的就得像老子這樣”等惡毒的語(yǔ)言來(lái)羞辱我。他那些鐵哥們中有人放出狠話(huà)：“以前沒(méi)有結(jié)婚成家，不敢怎么樣，現(xiàn)在有后了（指有男孩），想怎么樣就怎么樣”。我深知這話(huà)是在威脅我，但我能怎么樣��！我是外地人，在此只能是別人砧板上的魚(yú)肉，任人宰割罷了。他XX老師是地主，要兄弟有兄弟，要?jiǎng)萘τ袆?shì)力，可我孤家寡人一個(gè)，什么也沒(méi)有��！
說(shuō)老實(shí)話(huà)，我現(xiàn)在是個(gè)怕死之人，能活到現(xiàn)在，我來(lái)之不易��！我三歲喪母，十四歲喪父，十五歲才進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。就讀期間，我勤工儉學(xué)。我利用寒暑假和雙休日的時(shí)間打工，挖煤、挖礦、在砂場(chǎng)打砂、搞建筑等最累最危險(xiǎn)的工種我都干過(guò)，好幾次都與死神擦肩而過(guò)。誰(shuí)能說(shuō)不怕死，那是生活環(huán)境所逼�。《F(xiàn)在，我有了妻兒，我的生命不再是只屬于我個(gè)人的，我要為我的妻兒負(fù)責(zé)，我要讓我的孩子健康幸福地成長(zhǎng)，別復(fù)制我孤兒寡仔的生活。
我能有今天，源于這個(gè)社會(huì)對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)將我的愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)生我養(yǎng)我的.社會(huì)。社會(huì)大家庭給予我的很多很多，而我卻未能為之貢獻(xiàn)分毫，我羞愧��！我珍惜我生活中、成長(zhǎng)中的每一份緣，這就給我在管理工作中體現(xiàn)了一種懦弱的習(xí)性，不利于學(xué)校的發(fā)展，對(duì)學(xué)校工作十分不利，在此我深表歉意。
短短一年半的工作時(shí)間我身不由己心力憔悴身心疲憊辦事事與愿違，我也曾想為毛口鄉(xiāng)教育貢獻(xiàn)一份力量，也想為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂(yōu)解難，可是我得要先保命��！我辭職后，愿意聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，就算把我調(diào)到我鄉(xiāng)條件最艱苦的學(xué)校去我愿意，但前提條件是不能把我和XX老師安排在同一個(gè)單位。因?yàn)樵谝黄鸸ぷ魃钗遗履囊环帜囊幻氩恍⌒挠|動(dòng)了他那根恐怖主義的神經(jīng)而身首異處。懇求領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的苦心。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，承蒙你們的抬愛(ài)，讓我有了這一年半的時(shí)間來(lái)鍛煉機(jī)會(huì)，我謝謝你們。對(duì)不起，讓你們失望了，我也深感痛心。再一次向你們道歉，真的對(duì)不起！
故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去XX小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：XX
XX年XX月XX日
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)13
尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
事情要從幾年前說(shuō)起。
那是xx年暑期，當(dāng)?shù)乜h市教育局公開(kāi)選拔聯(lián)校校長(zhǎng)，我報(bào)了名。目的當(dāng)然是有一個(gè)更好的平臺(tái)來(lái)施展自我，實(shí)現(xiàn)人生理想。
一路過(guò)關(guān)斬將，經(jīng)過(guò)筆試、面試，我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然，躊躇滿(mǎn)志的我最終敗下陣來(lái)，成了落選之一。
后來(lái)，聯(lián)校X校長(zhǎng)找到我，讓我不要放棄，和我談他的工作設(shè)想和YT教育藍(lán)圖，并鼓勵(lì)我競(jìng)聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試，順利當(dāng)選，擔(dān)任了學(xué)校政教員，主管學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生工作，重點(diǎn)是抓好七、八、九年級(jí)的初中部。(這學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校有了五六年級(jí)高小部)
這一學(xué)年，我滿(mǎn)腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，去做好我的工作�？粗业臒崆閯�，幾個(gè)朋友勸我：學(xué)生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)目標(biāo)，想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報(bào)。
風(fēng)雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過(guò)一番努力，我的工作有了起色：學(xué)生工作管理有序，團(tuán)隊(duì)工作井然開(kāi)展，學(xué)校的面貌也煥然一新。xx至xx年度，YT中學(xué)順利完成五六年級(jí)并校搬遷，申報(bào)成為XT市綠色學(xué)校，學(xué)校全學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生，學(xué)生活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正常開(kāi)展，文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等養(yǎng)成教育使學(xué)生精神振奮，日常班級(jí)管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高，在教學(xué)上也取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。我個(gè)人的工作也得到了學(xué)校的肯定，經(jīng)過(guò)組織多年的培養(yǎng)，我當(dāng)年光榮的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲，以更好的狀態(tài)投入工作，并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績(jī)：當(dāng)年我所教年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)居SHSH市統(tǒng)考第二，寫(xiě)的兩篇論文也分獲省三等獎(jiǎng)、地市二等獎(jiǎng)。
但成績(jī)的背后，也有一些苦楚，為了工作，我付出比任何人都要多。這些都不重要，在這一年里，我老感覺(jué)有那么一點(diǎn)不對(duì)勁，總有什么在束縛我，讓我難以施展......。
到了xx年8月底，新的學(xué)年又要來(lái)了。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校便有了一場(chǎng)風(fēng)雨，不只是風(fēng)雨。這次的紛爭(zhēng)讓我有很多疑問(wèn)，沒(méi)有弄明白。后來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專(zhuān)門(mén)主抓學(xué)生工作，其中包括高小和初中部。我堅(jiān)決推讓?zhuān)?jù)理力爭(zhēng)：一是五六年級(jí)離我辦公的政教處太遠(yuǎn)，不便于管理;二是我不太熟悉對(duì)高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的YY中學(xué)撤并，我校學(xué)生人數(shù)會(huì)增加很多，學(xué)生情況會(huì)很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)，怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)會(huì)全力支持我，仍然讓我上了。我當(dāng)時(shí)也是鬼摸了腦殼，最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排，走馬上任了。
我的辦公室在學(xué)校的.最東頭前棟二樓，離五六年級(jí)的教學(xué)樓有500來(lái)米。每天早上，我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路，平時(shí)課間巡視，那就更費(fèi)時(shí)間了。我每天是其他老師沒(méi)有到校，我便在學(xué)校了，其他人下班了，我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專(zhuān)心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來(lái)，我感覺(jué)自己明顯有些力不從心。但我仍然想：要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對(duì)高小學(xué)生的管理難落實(shí)，學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。
我為此多次向?qū)W校建議：一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭，便于學(xué)生管理;二是高小部請(qǐng)人協(xié)作，一起來(lái)管理學(xué)生;三是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強(qiáng)班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性;五是針對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題，修好幾個(gè)垃圾桶等多項(xiàng)建議。其中，我通過(guò)學(xué)生公開(kāi)競(jìng)聘，選拔了一批學(xué)生干部，參與了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出，但沒(méi)有被采納或得以實(shí)施!
如今，我終于發(fā)覺(jué)我堅(jiān)持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴，有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習(xí)。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù)，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求：辭去學(xué)校行政工作，專(zhuān)心于教學(xué)。讓更合適的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)重任，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個(gè)人定會(huì)放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽?jī)。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
xx年x月x日
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
感謝你們?cè)诎倜χ虚喿x我的這份辭職報(bào)告，我不勝感激。
自我被各位中心校領(lǐng)導(dǎo)高看，擔(dān)任了小田小學(xué)小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，以滿(mǎn)腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，既要做好教育教學(xué)工作，又要做好學(xué)校的管理工作�？粗业臒崆閯牛瑤讉�(gè)朋友勸我：學(xué)生工作最辛苦、也最棘手，要我放棄。但我充耳不聞，因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)目標(biāo)，想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情，想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我：辛勤耕耘，總有回報(bào)。風(fēng)雨兼程，幾多坎坷，經(jīng)過(guò)一番努力，我的工作才有了些微起色。
如今在鄉(xiāng)中心校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我鄉(xiāng)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鄉(xiāng)的教育勾畫(huà)著美好的藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)缺經(jīng)驗(yàn)少能力的人來(lái)說(shuō)真是喜之不盡，更覺(jué)力不從心。
經(jīng)過(guò)一年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。 鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。
在職期間，我積極配合上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校的各項(xiàng)的工作，從不打折扣，每項(xiàng)工作力求做到最好。所以許多老同志老是笑我說(shuō)：也就是你"拿著雞毛也當(dāng)令箭"。這是我性格決定的，只要是上面要求做的事情我會(huì)全力以赴，不要更好，只要最好，所以一年半下來(lái)，我覺(jué)得很累。
鑒于本人社交能力與管理能力不足，在職期間，處理不好學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，因此得罪了一些老同志及老領(lǐng)導(dǎo)，并遭到個(gè)別老同志的報(bào)復(fù)。例如，20xx年4月27日夜。我校李金映與盧正剛兩位老師發(fā)生沖突，盧正剛老師便打電話(huà)糾集校外人員七人到校報(bào)復(fù)李金映老師。正因?yàn)樽鳛樾ｉL(zhǎng)的我正好在場(chǎng)，及時(shí)制止了這場(chǎng)糾紛。盧正剛老師那些鐵哥們聽(tīng)完我解釋李金映老師于盧正剛老師發(fā)生沖突的經(jīng)過(guò)后并沒(méi)有什么沖動(dòng)行為，可盧正剛老師卻去踢李金映老師寢室的門(mén)，要拖李金映老師出來(lái)教訓(xùn)一次，并揚(yáng)言要李金映老師跪著向他道歉，而我卻不識(shí)時(shí)務(wù)地阻止了他。本人自我感覺(jué)在此事上這樣處理并沒(méi)有什么不妥的，是合理的。然而，盧正剛老師是不是覺(jué)得由于我多管閑事，讓他達(dá)不到他要報(bào)復(fù)、教訓(xùn)同事的目的`，當(dāng)著他那些鐵哥們的面，甩手就扇了我一耳光，并用"占著茅坑不拉屎，老子就做給你看""做學(xué)校管理的就得像老子這樣"等惡毒的語(yǔ)言來(lái)羞辱我。他那些鐵哥們中有人放出狠話(huà)："以前沒(méi)有結(jié)婚成家，不敢怎么樣，現(xiàn)在有后了(指有男孩)，想怎么樣就怎么樣"。我深知這話(huà)是在威脅我，但我能怎么樣啊!我是外地人，在此只能是別人砧板上的魚(yú)肉，任人宰割罷了。他盧正剛老師是地主，要兄弟有兄弟，要?jiǎng)萘τ袆?shì)力，可我孤家寡人一個(gè)，什么也沒(méi)有啊!
說(shuō)老實(shí)話(huà)，我現(xiàn)在是個(gè)怕死之人，能活到現(xiàn)在，我來(lái)之不易啊!我三歲喪母，十四歲喪父，十五歲才進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。就讀期間，我勤工儉學(xué)。我利用寒暑假和雙休日的時(shí)間打工，挖煤、XX、在砂場(chǎng)打砂、搞建筑等最累最危險(xiǎn)的工種我都干過(guò)，好幾次都與死神擦肩而過(guò)。誰(shuí)能說(shuō)不怕死，那是生活環(huán)境所逼啊!而現(xiàn)在，我有了妻兒，我的生命不再是只屬于我個(gè)人的，我要為我的妻兒負(fù)責(zé)，我要讓我的孩子健康幸福地成長(zhǎng)，別復(fù)制我孤兒寡仔的生活。
我能有今天，源于這個(gè)社會(huì)對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)將我的愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)生我養(yǎng)我的社會(huì)。社會(huì)大家庭給予我的很多很多，而我卻未能為之貢獻(xiàn)分毫，我羞愧啊!我珍惜我生活中、成長(zhǎng)中的每一份緣，這就給我在管理工作中體現(xiàn)了一種懦弱的習(xí)性，不利于學(xué)校的發(fā)展，對(duì)學(xué)校工作十分不利，在此我深表歉意。
短短一年半的工作時(shí)間我身不由己 心力憔悴身心疲憊辦事事與愿違，我也曾想為毛口鄉(xiāng)教育貢獻(xiàn)一份力量，也想為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂(yōu)解難，可是我得要先保命啊!我辭職后，愿意聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，就算把我調(diào)到我鄉(xiāng)條件最艱苦的學(xué)校去我愿意，但前提條件是不能把我和盧正剛老師安排在同一個(gè)單位。因?yàn)樵谝黄鸸ぷ魃钗遗履囊环帜囊幻氩恍⌒挠|動(dòng)了他那根恐怖主義的神經(jīng)而身首異處。懇求領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的苦心。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，承蒙你們的抬愛(ài)，讓我有了這一年半的時(shí)間來(lái)鍛煉機(jī)會(huì)，我謝謝你們。對(duì)不起，讓你們失望了，我也深感痛心。再一次向你們道歉，真的對(duì)不起!
故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去小田小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
xx年x月x日
校長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)15
校領(lǐng)導(dǎo)：
承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任xxx小學(xué)副校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的.重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xxx小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!
辭職人：xxx
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