捉蝌蚪優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的捉蝌蚪優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
捉蝌蚪優(yōu)秀作文1
“怎么又溜了?”我撈了很多次,結果一只蝌蚪也沒有撈到,再看看對面的同學,都已經撈到大半瓶了。哎,捉蝌蚪可真難!
今天剛上課,彭老師就說:“做完閱讀以后,可以下去捉蝌蚪!”好不容易熬過了做閱讀的時間,終于可以下去捉蝌蚪了,我們興奮極了!老師把我們分成三組,然后帶我們去到了小區(qū)的池塘邊。
到了池塘邊,我迫不及待地伸手去水里撈蝌蚪,俗話說“心急吃不了熱豆腐”,我撈了不少于十次,結果一只蝌蚪也沒有撈到,看到身旁的.同學們撈到了一只又一只蝌蚪,我心里越來越著急。
后來,我仔細尋找辦法,吸取了之前失敗的經驗之后,我雙手合作,經過三分鐘的“戰(zhàn)爭”,我成功“俘虜”了五只蝌蚪。就在這時,蝌蚪的“航母戰(zhàn)斗群”向著小橋疾駛而來,我已經做好了充足的準備,待“航母戰(zhàn)斗群”即將到達小橋邊時,我左撈一只,右撈一只……把“航母戰(zhàn)斗群”全部殲滅,哈哈!
捉了一會兒之后,蝌蚪越來越聰明,就沒那么容易捉了,它們全部潛入水底,在海草的保護下全部隱蔽待命。不過這可難不倒我,我利用反漩渦把它們全部卷了出來,獲得了一個大豐收。
捉蝌蚪這件事情,既有趣又好玩,當然,我們也要保護蝌蚪,它們也是生命。
捉蝌蚪優(yōu)秀作文2
星期天,爺爺說:“我們去捉蝌蚪吧!蔽艺f:“好啊!蔽绎w快地找到了一個瓶子,一個網。我們來到了河邊。
我們到了大河邊,我興高采烈地拿著網跑到水邊。我看見水里那么多蝌蚪,就撈了一下,結果只撈了幾根草。我不相信自己撈不到,就又撈了一網,還是沒有撈到。我想,蝌蚪像青蛙似的那么難捉。這時,爺爺走過來說:“捉蝌蚪要細心!蔽衣犃撕筠D過身來,看見又有好幾只蝌蚪游過來,我看著一只就猛地下網一撈?匆娋W里面有一只蝌蚪,我高興地喊起來。我仔細地觀察,發(fā)現它大腦袋,已經長了兩條腿,還有一條小尾巴,身上還有許多點兒,我高興地把它放到瓶子里面。我又下了網,又撈了一只,把它放到瓶子里。這天上午,我捉了十八只蝌蚪,我高興得不知道怎么形容。
回到家里,一家人都看了我捉的蝌蚪,大家都說:“你真厲害,一個人捉了十八只!蔽抑t虛地說:“要不是爺爺教我,也不會捉這么多!蔽艺襾硪粋魚缸裝上水。把蝌蚪放到里邊,它們在里邊游來游去,好像很喜歡這個家。
我非常喜歡小蝌蚪,它們每只都非?蓯。希望大家能喜歡它。我把它們養(yǎng)大后會放到河里,讓它們自由自在生活,吃更多害蟲。
捉蝌蚪優(yōu)秀作文3
放暑假了,我在姑姑家住了兩個星期。
有一天,姑姑帶我去小區(qū)花園的水池里捉蝌蚪。我們來到水池邊,發(fā)現有很多又黑又黃的小蝌蚪,一群一群的在清澈見低的水里緩慢地游著。我試著在池邊捉了幾次,可蝌蚪很靈活,根本不能捉住它。這時,姑姑對我說:“要不我到水里去抓吧,這樣比較方便!蔽铱粗霉眯χf:“恩,真是個好主意!
一下水,一群群正在緩慢游動的小蝌蚪被我們嚇到了,就馬上四散游去。盡管這些小蝌蚪嚇得亂竄了,但它們這回難以逃脫我們的`手掌心了。我們用網兜往蝌蚪集中的地方一兜,就看見一只小蝌蚪落入了網中,接著把它們放進了塑料盆里,又撿了幾塊石頭好讓它們休息和捉迷藏。時間一分一秒地過去了,我和姑姑都累得滿頭大汗,我連衣服都被池水弄濕了?纯磁枥镆呀浻惺咧恍◎蝌搅,我疲倦地對姑姑說:“唉呀姑姑,抓太多了,還是別抓了,我們回家吧!”姑姑一邊擦著汗一邊點點頭說:“哦,是該回家了!
我覺得今天捉蝌蚪真是好玩,我要把這十七只蝌蚪給姐姐看,姐姐一定會和我一樣高興的!
捉蝌蚪優(yōu)秀作文4
星期五上午,我剛吃完飯就特定要求爺爺陪我一起去萬松山公園捉小蝌蚪。
因為蝌蚪冬天在水里呼呼大睡,春天萬物復蘇,天地間所有生物都蘇醒了,包括那活波可愛的小蝌蚪。所以我才特定要求爺爺陪我一起去捉小蝌蚪。
開始捉了,我左手拿一個瓶子,右手拿一個大網,“嘩”的一下子兜著了三條金魚,五條小蝌蚪。奶奶爺爺情不自禁,異口同聲連連贊嘆道:“好,好,太好了!”我都驕傲起來說:“難道我就是一鳴驚人的`( 捕魚達人) 嗎?”“哈!哈!哈!我真為我自己自豪!”
奶奶非常同情地說:“唉!你放了它們吧,它們很可憐的!
這時沉靜的小蝌蚪忽然游來游去仿佛在說:“求求你放了我把!”這種“聲音”持續(xù)不斷。
我果斷地說:“好吧!”我立刻把小蝌蚪倒進水里,并提醒別人不要在繼續(xù)捉小蝌蚪了。讓它們過上幸福快樂的生活吧!
這則日記告訴我們不要去捉野生的小動物,要珍惜愛護每一個小動物。
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