小木偶的故事續(xù)寫作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
小木偶有了人類所有的表情后，他就以最快的速度奔向警察局，像熊警官表明自己以前只有一種表情以及再被他誤會(huì)的一切事情經(jīng)過(guò)，熊警官聽(tīng)了以后，大發(fā)雷霆，帶著怒氣說(shuō):"立刻捉拿小紅狐，不得有誤!"這時(shí)，小紅狐還在慢慢地欣賞著昨天從小木偶那兒騙過(guò)來(lái)的紅背包呢!突然，她聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲和熊警官的'咆哮聲，小紅狐被嚇得瑟瑟發(fā)抖，只好把紅背包交了出來(lái)，乖乖投降。
小木偶拿到背包后可高興了，就背著背包向家里走去，還對(duì)老木匠說(shuō):"笑雖然很重要，但要是只會(huì)笑那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。"向老木匠告別后，小木偶又在馬路上遇見(jiàn)了小兔子和老婆婆，小木偶跟他們說(shuō)了自己以前只有一個(gè)表情，他們聽(tīng)后都向小木偶道了歉，并送了一些小禮物，小木偶看見(jiàn)禮物想起了小女巫。
于是他便帶著禮物到小女巫家里去道謝，小女巫熱情地接待了小木偶，倆人一起談天，談的可開(kāi)心了。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自我得到一個(gè)包而高興呢！沒(méi)想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的'說(shuō)：“把包還給我！”
小狐貍說(shuō)：“那已經(jīng)是我的了，連熊長(zhǎng)官都說(shuō)那是我的了。”
這時(shí)，熊長(zhǎng)官來(lái)了，又看見(jiàn)他倆吵架，就喊:“吵什么！”
“報(bào)告長(zhǎng)官，他還想搶我的包。”
“那必須是我的�！毙∧九紙�(jiān)定地說(shuō)。
“你有什么證據(jù)？”熊長(zhǎng)官問(wèn)。
小木偶說(shuō)：“小狐貍你明白包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說(shuō)不出來(lái)了。
而小木偶把包里的東西全說(shuō)出來(lái)了，又說(shuō)：“小狐貍，你還有什么可說(shuō)的？”
根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶最終揚(yáng)眉吐氣了。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了。小木偶找到了小紅狐的家，小木偶叩開(kāi)了小紅狐的大門，小木偶裝了一個(gè)笑笑嘻嘻的表情，小紅狐打開(kāi)大門一看是小木偶，就說(shuō)：“你來(lái)干什么？”小木偶說(shuō)：“我來(lái)拿回我的背包�！毙〖t狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就說(shuō)：“我不還。”小紅狐拿著被抱走了，小木偶看到小紅狐走了，就去追小紅狐，他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開(kāi) 放開(kāi)”，小紅狐拼命掙扎。
一直穿警服走過(guò)來(lái)，問(wèn)怎么了？小紅狐說(shuō)：“他搶我的包。”小木偶說(shuō)：“這是我的`包，不是小紅狐的。”小木偶開(kāi)始生氣了。穿警服的熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點(diǎn)緊張，熊警官看了小紅狐有點(diǎn)緊張。熊警官就拎起小紅狐把他丟出好遠(yuǎn)。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
一天，小木偶快樂(lè)的走在大街上，向每一個(gè)人友好的打招呼。
這時(shí)，它看見(jiàn)了小紅狐：小紅狐在炫耀自己的紅書包。這時(shí)，一個(gè)念頭涌進(jìn)了小木偶的心里：是時(shí)候拿回我的是紅書包了。想完，他就沖上去，抓住小紅狐的.尾巴，小紅狐剛想逃可是卻被小木偶牢牢地抓住。小紅狐大喊：“為什么抓我，我又沒(méi)得罪你�！毙∧九祭淅涞卣f(shuō)：“為什么，你因該會(huì)知道�？彀鸭t書包還給我，我就饒你一次，不然咱們?nèi)ヒ?jiàn)警察！”小紅虎抱住書包死死不放，可還是被小木偶連拖帶拽的拉到警察局。
到了警察局，小木偶向熊警察說(shuō)明了一切，可熊警察說(shuō)：“我不信，除非······你給我找個(gè)證人來(lái)，我就相信你。"小木偶并不氣磊，它找來(lái)了小女巫，因?yàn)樾∨自f(shuō)過(guò)，她知道小木偶的一切經(jīng)歷。最后，小女巫向熊警察說(shuō)明了一切。熊警察把小紅狐關(guān)進(jìn)了大牢。
從此，小木偶過(guò)上了快樂(lè)的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
自從小木偶有了人類的所有表情之后，他開(kāi)始從事航天事業(yè)，并且認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，一位叫跳跳猴，另一位叫火夜貓。
有一天，小木偶和他的兩位朋友去試飛飛機(jī)。跳跳猴說(shuō)：“飛機(jī)點(diǎn)火，準(zhǔn)備起飛。3-2-1，起飛!”
“火力正常、油門正常、方向盤正常、滑輪無(wú)損壞跡象，一切正常！”火夜貓說(shuō)。小木偶說(shuō)：“OK，升空�！甭�------地一聲響后飛機(jī)升空了。小木偶他們不約而同的.叫道：“耶，我們成功了！”他們臉上都掛著燦爛的笑容。
過(guò)了一會(huì)，飛機(jī)準(zhǔn)備降落。頓時(shí)小木偶他們都愣住了！幾秒鐘后，火夜貓才驚慌地說(shuō)：“飛........飛機(jī)全部......功能停止！ 小木偶牙齒打架、嘴唇發(fā)紫地說(shuō)：“跳機(jī)吧！”火夜貓說(shuō)：“飛機(jī)外殼已經(jīng)全部著火，要跳馬上跳！”
小木偶的故事續(xù)寫作文6
小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣。他找到小紅狐，生氣地說(shuō)：“這個(gè)包是我的，快點(diǎn)還給我！”“這個(gè)包是我的！你又回來(lái)?yè)屛业陌�！”小紅狐大叫。熊警官剛好路過(guò)，看到他們又吵起來(lái)，連忙走過(guò)去，說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么又吵起來(lái)了！”小紅狐連忙說(shuō)：“報(bào)告警官，小木偶又來(lái)?yè)屛业陌�！”這下小木偶可不高興了：“明明是你搶我的包，你為什么要說(shuō)謊呢？”小紅狐聽(tīng)了他的話，不以為然的說(shuō)：“你只會(huì)笑，別人問(wèn)你什么，你都只會(huì)笑，誰(shuí)會(huì)相信你？”小木偶露出生氣的表情，他把事情的經(jīng)過(guò)給熊警官說(shuō)了一遍。小紅狐看地來(lái)看抵賴不過(guò)，這才不情愿地把包還給了小木偶。
熊警官對(duì)小紅狐說(shuō)：“亂搶別人的.東西是不對(duì)的，也不能撒謊，這樣大家才會(huì)喜歡你！”小紅狐聽(tīng)了，臉都紅了。于是，他們互相幫助，成為了最好的朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
當(dāng)小木偶有了所有的表情時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫還鼓勵(lì)小木偶去警察局走去，要回自己的包。小木偶也很生氣，就照著藍(lán)鼻子女巫的話去了警察局。
就在小木偶?jí)阎懽幼叩骄炀值臅r(shí)候，一只穿著警服的熊看到小木偶并認(rèn)出了他。那只穿警服的熊對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶你來(lái)這有什么事情嗎？”小木偶生氣地說(shuō)：“熊警官，剛才小紅狐搶我的包，那包其實(shí)是我的，您卻因?yàn)槲抑粫?huì)笑而把包給了小紅狐。現(xiàn)在，我想拿回我的.包，可以嗎？”熊看了看小木偶說(shuō)：“好的，我這就去找小紅狐來(lái)當(dāng)面認(rèn)清楚這個(gè)書包是哪個(gè)人的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，小紅狐就來(lái)一了小木偶面前，說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶。我不應(yīng)該拿走你的書包，還害你遇到那么多的委屈，對(duì)不起。我現(xiàn)在就把背包還給你，請(qǐng)你原諒我�！闭f(shuō)完，小紅狐就把書包給了小木偶�！皼](méi)關(guān)系。”小木偶開(kāi)心地說(shuō)：“只要你還給我東西，就是我的好朋友，我們?nèi)ネ姘伞！薄昂玫摹！毙〖t狐說(shuō)。接著，他們就像兄弟一樣，玩起了游戲。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶就會(huì)做人類的所有表情了，并懂得了在各種場(chǎng)合適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)用它。
有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看見(jiàn)了老婆婆，于是，他對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆，是因?yàn)槔夏窘持唤o了我一種表情，那就是笑，所以那天我還不會(huì)那些表情，我才會(huì)那樣的.。”老婆婆點(diǎn)了點(diǎn)頭微笑著對(duì)小木偶說(shuō)；“原來(lái)是這樣啊！”小木偶向老婆婆招了招手后離開(kāi)了。小木偶又去找穿警服的熊，小木偶嚴(yán)肅地對(duì)熊說(shuō)：“那天我沒(méi)偷東西，因?yàn)槟翘煳疫�不會(huì)做人類的所有表情，自從藍(lán)鼻子小女巫給我表情后我就會(huì)做了�！贝┚男苷f(shuō)；“我不應(yīng)該相信小紅狐，它撒謊一點(diǎn)都不臉紅，那天我也不應(yīng)該打你，對(duì)不起。”
說(shuō)清楚事情后，小狐貍笑著走了。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
自從小木偶會(huì)各種各樣的表情之后，他就像人一樣也想讀書。
一天早晨，小木偶背著書包高高興興地去上學(xué)，正巧，和小紅狐相遇了。小紅狐把小木偶的背包打了一下，沒(méi)想到打斷了書包里的尺子。小木偶傷心極了。
來(lái)到學(xué)校，小木偶就去教室里把背包放了，來(lái)到操場(chǎng)。一不小心，小木偶摔了一大跤。“還好，沒(méi)有斷！”小木偶抱住自己的腿，非常慶幸。
一群淘氣的小孩走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)說(shuō)：“你不能在這個(gè)操場(chǎng)上，這里是我的地盤，在這一個(gè)小時(shí)要付500元人民幣！”
“為什么要付錢？”小木偶有點(diǎn)生氣地說(shuō)，“這明明是大家的！”
還沒(méi)等小木偶說(shuō)完，一個(gè)人就給小木偶重重一拳。這時(shí)，熊警官來(lái)了，他嚴(yán)厲地問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”
小木偶 說(shuō)：“這些人欺負(fù)我�！�
“哪有！沒(méi)有！”那群人狡辯道。
“有！”一個(gè)小木偶從人群中走出來(lái)，說(shuō)，“剛才我看見(jiàn)……”
最后，他們兩個(gè)成了永遠(yuǎn)的.好朋友，天天高高興興地玩和樂(lè)。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，它報(bào)名上了小學(xué)一年級(jí)（4）班。
在這班級(jí)里有許多能與人和平共處的好孩子，小木偶和他們交上了好朋友。
有一天，小木偶買了個(gè)漂亮的新書包，上面畫著一個(gè)活潑可愛(ài)的米老鼠女孩，搞得同學(xué)們?cè)谛∧九甲簧蠂盟共煌�，直夸小木偶的書包好看，小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時(shí)，班上的一位女同學(xué)不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來(lái)，向她問(wèn)清楚了事情的原因。原來(lái)，那位女同學(xué)家境非常貧窮，沒(méi)有錢買書包，現(xiàn)在又看見(jiàn)這番情景，不禁想起了自己的`處境，就哭了起來(lái)。
“哦，原來(lái)是這樣！”小木偶說(shuō)著，把自己的新書包遞給了那位女同學(xué)，“送你吧！”女同學(xué)接過(guò)了書包，連聲道謝�！安豢蜌�，沒(méi)關(guān)系！”小木偶笑著說(shuō)。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
小木偶說(shuō)我有所有的表情了，小木偶欣喜若狂。他去找小紅狐。要回自己的書包沒(méi)想到小紅狐通情達(dá)理，說(shuō)對(duì)不起我把書包給你，其實(shí)，她心里隱藏著陰謀。她把書包給了小木偶，小紅狐說(shuō)咱們玩猜謎游戲好嗎？小木偶說(shuō)好。在玩的時(shí)候小紅狐趁小木偶不注意給小木偶一拳頭。小紅狐拿起書包就跑，小木偶用他靈活的雙腿追趕小紅狐，小紅狐跑著跑著撞上熊警官。干嘛這么慌張，小紅狐說(shuō)小木偶還是本性難移，小木偶憤怒的`說(shuō)那是我的書包。
熊警官，看看小木偶又看看小紅狐，把小紅狐仍等很遠(yuǎn)說(shuō)對(duì)不起，小木偶說(shuō)沒(méi)事，又說(shuō)我只會(huì)笑是因?yàn)槔夏窘持唤o我一種表情那就是笑，現(xiàn)在我會(huì)笑，哭，是因?yàn)椤?/p>
小木偶的故事續(xù)寫作文12
小木偶有了人類所有的表情之后，哇哇大哭了一場(chǎng)。小木偶為了去找小紅狐報(bào)仇，就先去找熊警官。小木偶找到熊警官哭著說(shuō)：“熊警官，那個(gè)紅背包是我的，如果你不相信我，我可以證明給你看。你只需要躲在一個(gè)角落看著就行了�！毙芫僬f(shuō)：“好的”
小木偶通過(guò)熊警官的幫助找到了小紅狐，小木偶看見(jiàn)小紅狐就故意的撞過(guò)去說(shuō)：“你這個(gè)騙子，快還我紅背包！”“喲喲喲我當(dāng)是誰(shuí)呢，原來(lái)是塊又笨又傻的木頭，你怪我干嘛，誰(shuí)叫你只會(huì)笑，紅背包才會(huì)被我給騙走的。”“你的帽子也挺好看的，借我戴幾天，”小紅狐說(shuō)。小紅狐本想舊計(jì)重施，這時(shí)熊警官立即出來(lái)說(shuō)：“一切事實(shí)我都知道了，還不快跟我走�！毙〖t狐知道事情敗露馬上想逃走，可他哪能逃得過(guò)熊警官的手掌呢？于是小紅狐被熊警官抓進(jìn)了公安局，受到了法律的'懲罰，小木偶也找回了自己的紅背包，高高興興的走了。
從此以后，再也沒(méi)有誰(shuí)敢再欺負(fù)小木偶了。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
小木偶跑到了熱鬧的大街上，買了幾本，讓小紅狐發(fā)現(xiàn)了，它又想把書騙過(guò)來(lái)，但是小木偶知道了小紅狐詭計(jì)，我要做好防備。
小紅狐說(shuō)；“小木偶兄，你可不可把書借我?guī)滋�，我后天就還給你�！毙∧九颊f(shuō)︰“好的'，后天一定要還給我，我還要看。”小木偶就把其中一本《小故事大道理》借給了它，小紅狐如獲似寶，一拿到書就拼命的跑，一直跑回家。興奮地拿起書看，一邊得意地想小木偶這么好騙，一邊被書里的故意內(nèi)容吸引了，從中學(xué)到了一些道理，覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是，就把之前搶到的書包和本書還給了小木偶，小紅狐連聲道歉說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你的東西�！毙∧九颊f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我也騙了你，我把《格林童話》換成了《小故事大道理》是為了吸引你，也是想幫助你�！�
小木偶剛說(shuō)完，小紅狐就緊緊抱住了小木偶說(shuō)：“我想和你做朋友好嗎﹖”小木偶說(shuō)︰“好，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)�！焙髞�(lái)它倆成了真正的好朋友，它們天天在一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……
小木偶的故事續(xù)寫作文14
小木偶激烈的說(shuō)：”謝謝你，不僅然我讓我可以哭、笑、生氣......而且不用再被人冤枉了。說(shuō)完，他立刻在找回被冤枉過(guò)的哪位熊警官，好讓它還小木偶一個(gè)公道。終于找到了那位熊警官了，它解釋了在解釋，最終得到了熊警官的信任。他一起去找狐貍，找到了狐貍，熊警官舉起手上的背包說(shuō)：“這個(gè)背包是誰(shuí)的�！蔽业�、我的、我的......小木偶和狐貍搶著回答。
熊警官又問(wèn)：''誰(shuí)給你們的。狐貍說(shuō)：我媽媽給的'。''小木偶說(shuō):''是老木匠給我的.''熊警官先去老木匠那，問(wèn)這個(gè)背包是不是你給小木偶的，老木匠說(shuō)：”是的。"這下狐貍被熊警官抓去監(jiān)獄了。熊警官不好意思的說(shuō):"對(duì)不起，我上次誤會(huì)你了。"小木偶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。"
小木偶的故事續(xù)寫作文15
自從小木偶獲得了人類所有表情后，它就告別小女巫，向警察局走去。
來(lái)到警察局之后，小木偶找到了警熊，警熊大吃一驚的說(shuō)：“你不是上次搶小紅狐背包的賊嗎？小木偶說(shuō)：“警察先生您誤會(huì)了，上次是我背著老木匠給我的`背包在大街上走著，正好小紅狐也了，小紅狐讓我把背包借他背一下，可是小紅狐一背上背包就拼命逃跑，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，小紅狐已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了。然后，我才把他抓住，后來(lái)我就被您誤會(huì)，熊警根本不相信小木偶的話，所以他打了個(gè)電話給老木匠，結(jié)果才知道上次誤會(huì)小木偶了。
熊警帶小木偶來(lái)到小紅狐家，正好遇見(jiàn)小紅狐和紅狐媽媽要去老木匠家把背包還給小木偶。原來(lái)狐媽媽知道了小紅狐從小木偶那里騙來(lái)一個(gè)背包之后，就把小紅狐大罵一頓。小木偶走到小紅狐面前說(shuō)：“這個(gè)背包就送給你了吧，但是你以后不許再騙人了。
后來(lái)小木偶找小紅狐快了的玩耍起來(lái)！
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