老師不在時作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的老師不在時作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在時作文 篇1
“請所有老師馬上到會議室開一個緊急會議，請所有老師……”寫字課，忽然響起了緊急通知。“真是的，怎么……”語文老師皺了皺眉頭，甩下一句“自己安靜寫字貼”然后快步走了出去。
老師剛走出教室門，所有的同學(xué)都“呼”的長長出了一口氣，同桌陳有強踢開凳子，推開桌子，開始滿教室亂跑。一下?lián)屪哌@個同學(xué)的筆，一下又打掉那個同學(xué)的雨傘……
這時，一只馬蜂“不識好歹”的闖了進來，還滿教室亂飛。教室一下安靜了，大家的眼珠隨著馬蜂轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。終于，有同學(xué)忍不住了，大叫：“有馬蜂��！快打死它！”男同學(xué)們“英勇上陣”——拿著掃把在空中亂揮。有的同學(xué)大聲叫道：“安靜啦！不要吵了！”有的同學(xué)則默默的繼續(xù)寫字帖，有的'同學(xué)嚇的閉住眼睛，小聲說：“不要叮我不要叮我�！�
馬蜂從我頭上飛過，我一低頭，它轉(zhuǎn)了一個圈，直往高旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇飛去。我捂住眼睛，可目光卻悄悄的從手指縫里透出，心想：馬蜂啊馬蜂，可別怪我不提醒你，撞到電風(fēng)扇你就死定了！
可那只馬蜂還是自不量力的想螳臂擋車，于是，悲劇發(fā)生了——那只可憐的馬蜂撞上了電風(fēng)扇，被截成兩段。它的身子朝我飛來，在我的驚叫聲中，它落了下來，去了天堂。很多人都圍過來看那只馬蜂，把我位置圍的水泄不通……
突然，“哨兵”林自雄大喊一聲：“老師來了！”大家迅速回到座位上，努力裝出一副乖孩子的樣子。隨著老師“噠、噠”的腳步聲，全班一片肅靜，老師從前門進來，看見我們這么安靜，滿意的點了點頭……
老師不在時作文 篇2
發(fā)生在校園里的事數(shù)不勝數(shù)，最熱鬧，最有趣的，當(dāng)然是非那次莫數(shù)啦！
那次，上課鈴剛剛打響，剛才還鬧成一鍋粥的教師頓時安靜了下來，同學(xué)們也都安分守己的坐在座位上，靜靜的等待老師的到來，過了一會兒，老師的身影還是沒有出現(xiàn)在教室門口，這時，同學(xué)們都感覺到了：老師今天肯定有事還沒有忙好，或許是壓根兒忘了有這節(jié)課，或許是被領(lǐng)導(dǎo)喊去了……于是，同學(xué)們便從乖寶寶轉(zhuǎn)變成了調(diào)皮蛋：瞧！他們有的離開座位，到“班級各地”旅游去了，有的三五成群，圍聚在一起，談天說地，有的本領(lǐng)高超的學(xué)霸，身居如此熱鬧的“菜市場”，但卻依舊在埋頭苦干思考難題……
突然，不知誰大喊一聲：“老師來了”！正在說話、思考問題……的同學(xué)們立刻都坐得端端正正，再沒有剛才的喧鬧，靜靜的等待老師的.到來，過了許久，有些同學(xué)見老師還沒有來，便氣呼呼的說：“誰啊？是準(zhǔn)備把我們嚇?biāo)绬幔块T外連老師的影子都沒有！”說著，便又玩起來了。
這時，有些班干部開始擔(dān)憂了，老師還不來怎么辦，要不要去喊一下老師，她們在激烈的討論著，于是，最后，她們決定去找老師來上課，有些不想上這堂課的同學(xué)便大叫著：“不要，不要去，老師自己肯定會來的”！但是他們的話班干部是不會聽進去的……
果然，過了不久，班干部們回來了，正當(dāng)我們猜想著老師在不在她們身后時，老師匆匆忙忙走進來了，又匆匆地說了聲：“對不起，老師今天去開會了，所以這堂課這么長時間才來上。”說著就開始上課了。
雖然只有這短短二十分鐘，但是也許對于同學(xué)們來說是發(fā)生在校園內(nèi)最有趣的是吧！可是，我覺得像這樣“有趣”的事，在上課時間還是不要再發(fā)生吧，老師沒來我們也要自覺哦！
老師不在時作文 篇3
“請所有老師到四樓多功能大廳開會！”廣播扯著它那洪亮的嗓門，大聲“召喚”著老師們。哇，開會，盼星星，盼月亮，盼到花兒都謝了，這一天終于來啦！老師布置好作業(yè)，交代班干部管好紀律就急匆匆地走了。
老師剛走，我們都很安靜，不敢太猖狂，誰知道老師會不會半路“殺”回來。過了一會兒，大家按捺不住激動的心情，卻又不敢大張聲勢。瞬間，班里多了幾個感冒患者，咳嗽聲此起彼伏，節(jié)奏感十足��！這一帶頭，班上同學(xué)膽大了起來，互相竊竊私語�！靶浉�，小美女，快來玩兒呀！”這一聲引得全班哄堂大笑，是誰這么膽大包天？沈文斌，在他的帶動下，全班都變得猖狂了。有的下位與班干部玩起了躲貓貓，有的趁班干部記名字時朝她背后放了“暗槍”，有的站在椅子上跳起了舞，有的乖乖的在座位上啃指甲……真是千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有哇！
班干部敲了敲課桌，可聲音很快就被蓋過去了。沒辦法，她只能使出了“必殺技”，“刷刷”記上了幾個名字，“犯罪分子”見自己“榜上有名”，沒有束手就擒，而是學(xué)娘娘腔左派：“討厭啦！”又引得我們捧腹大笑。作為“吃瓜群眾”的我也有些蠢蠢欲動，可是說話要被記名字，那么就……傳紙條！剛把手伸進書包，又抽了出來。不行，傳紙條就是給自己制造垃圾，被發(fā)現(xiàn)的待遇和講話一樣哩，還是算了，安心寫作業(yè)吧！
班里亂成一鍋粥，可有人還是鎮(zhèn)定自若地寫著作業(yè)，仿佛不在這個班里似的，完全不受外界的`干擾，他就是丁銳橙，學(xué)習(xí)的楷模啊！
“老師來啦！”哨兵連忙報信，剛剛吵鬧著的班級安靜下來，裝作都在認真寫作業(yè)的樣子。老師走進教室，見我們這樣子就欣慰地點了點頭，當(dāng)然，也給了那些“榜上有名”的同學(xué)至高無上的作業(yè)“獎勵”，他們正哭喪著臉奮筆疾書呢！
老師不在時作文 篇4
“丁零零……”上課了，老師急匆匆地走進教室，布置完課堂作業(yè)就去開會了。
老師在時教室里安靜得連針掉在地上都能聽得見，就在老師離開教室的那一刻起，同學(xué)們就原形畢露了，聊的那叫一個熱火朝天。那震耳欲聾的聲音讓我不免有些震驚，它恨不得沖出教室，讓全世界的人都知道。而教室也徹徹底底變成了一個茶館。
同學(xué)們一個個的好似大鬧天宮的美猴王，把天宮攪得天翻地覆。有的扯著嗓子鬼叫；有的躬著身子從后邊跑到前邊；還有的三五成群圍做在一起，聊著游戲里的所見所聞……
見班里這么的`“冷清”，班長不得不出來管管。只見她站在講臺上，先是用教棒敲打講臺，然后兩手插腰并扯著大嗓門厲聲喝道：“都給我安靜下來！”同學(xué)們瞬間停了下來，教室也安靜了許多�？墒牵挠心敲慈菀拙湍軌蚬茏∷麄�。不到片刻工夫，教室又恢復(fù)最初的樣子，甚至比以前更吵，更鬧。
班長見狀，一時之間也不知該如何是好，所性也就不管了，坐等著老師開完會回來再說。就在等老師回來的期間，又發(fā)生了這樣一場鬧劇。
只見樂陽起身，手指掐成蘭花指，嬌聲說道：“自打我進宮以來呀，就獨得皇上恩寵，我讓他呀一定要‘雨露均沾’。可皇上，非是不聽那�！闭f罷，他還一邊比劃著，最后一個翻白眼讓我感處最深，我不禁想到“給你一個眼神兒，自己個兒體會去”這樣一句話。
全班看了他的表演并聽了他的這番話，便哄堂大笑起來，當(dāng)然也免不了情不自禁地打個寒顫。
老師不在時，往往都是學(xué)生們娛樂的時間，不過也要學(xué)會刻止住自己。
老師不在時作文 篇5
要說同學(xué)們在學(xué)校最安靜的樣子是在什么時候，那就是班主任孟老師在的時候，安靜的連輕微的心跳聲都能聽見。孟老師一不在，教室就變成人人趕大集的'菜市場咯。
六年級的一天上午，身為班主任還兼職著數(shù)學(xué)老師的孟老師滿面春風(fēng)的走進了教室。并和藹可親的對同學(xué)們說：“我把作業(yè)布置了吧？”“布置了！”同學(xué)們齊聲回答老師。老師又說：“這節(jié)數(shù)學(xué)課改上自習(xí)，有作業(yè)做作業(yè)，寫完作業(yè)了看書。我要去開一個會�！蓖瑢W(xué)們回答道：“好！”
老師前腳剛走出去，我們就馬上興高采烈的聊起天來，先看我的前面王宇軒。這可是個好學(xué)生，在管紀律，可以看到他先深吸了一口氣，然后蓄力，最后喊了一聲：“閉嘴，安靜下來！”大家仿佛驚著了。說話的停了，打鬧的也停了，王宇軒這才滿意的寫起作業(yè)來。
可是好的氛圍并沒有持續(xù)多久。首先開口說話的是“話嘮”李學(xué)瑞，對同桌王怡文說起話來。就在這時同學(xué)們都好像收到了這位榜樣的鼓舞，都七嘴八舌、嘰嘰喳喳的說起來。唉，我同桌于天智是個淘氣鬼，今天居然這么安靜。哦，原來是在和后座的侯鑫在玩啞語游戲。而就在這時，不知是誰說了一句：“老師來了�！蓖瑢W(xué)們一個個又裝模作樣起來，安靜地連針掉在地上的聲音都聽得見�？墒沁^了一會兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是個惡作劇，又開始嘰嘰喳喳的說起來。就在這時，孟老師神不知鬼不覺的來到了教室，里教室里頓時被尷尬的氛圍包圍。
這就是老師不在時我們的表現(xiàn)，但還是希望同學(xué)們上課還是能安安靜靜的，在紀律面前管住自己。
老師不在時作文 篇6
“叮玲玲”上課鈴聲響了。這是一節(jié)語文課。同學(xué)們端端正正地坐著等老師來上課。時間一分一秒地過去了，蔣老師卻遲遲沒有露面。
一分，兩分，三分鐘……過去了,連老師的人影都沒有見到,老師的胡蘆里不知賣了什么藥,但同學(xué)們?nèi)宰霉P直。
漸漸地，同學(xué)們開始坐立不安。教室變成了歡樂的海洋——“孫悟空們”大鬧天宮了：有的悄悄地拿出隨身攜帶的課外書，專心致志的看起來了，還不時的向窗外看老師來了沒;有的玩起了拍手游戲，“啪啪”聲響徹教室上空;有的已經(jīng)承受不了水果的香味，把腦袋伸進桌肚里，偷偷的'咬了一口，然后抿著嘴，生怕別人發(fā)現(xiàn)……
王晨昱見此情景，眉頭緊鎖，一臉嚴肅，好像知道該起班長的作用，便大步流星地走上講臺，拿起“殺手锏”——尺子拍打講臺，聲音可以用震耳欲聾來形容，可對于同學(xué)們來說，那簡直是一段優(yōu)美的曲子。王晨昱頓時火冒三丈。她乃是一班之長，竟然連同學(xué)們都管不住，將來如何在班上立足呢?副班長狄少杰拔刀相助，使出了他的絕招——記名字，他威脅同學(xué)們說：“你們再說話就記名字。”話音剛落，同學(xué)們像聽了命令似的，教室里立馬變得鴉雀無聲。
可好景不長，過了一會兒同學(xué)們的騷動又開始了。無奈，班長王晨昱只好去叫老師，留下其他班干部“站崗”。突然，我們班的“淘氣包”楊仁宇和王歡竟然玩起“橡皮大戰(zhàn)”，真是火上澆油，雪上加霜呀!王歡一副自信滿滿的樣子，對楊仁宇不屑一顧，一只手使勁地按著橡皮，好像在給橡皮鼓勁。楊仁宇也不甘示弱，那機靈的眼睛透出一股殺氣。正在這時，不知誰喊了一聲“老師來臨”。停止了他們的戰(zhàn)爭，同學(xué)們也坐得端端正正，看書的趕緊把書塞進桌肚里;玩游戲的馬上拿起語文書裝模作樣地看了起來;吃水果的戀戀不舍地把水果扔進了垃圾堆，學(xué)習(xí)的氣氛又被同學(xué)們從九霄云外撿過來了。
老師走進教室，看見這樣的情景，欣慰地點了點頭。我們雖然躲過了這一劫。
哎!真希望同學(xué)們不要再做“兩面派”。
老師不在時作文 篇7
一次上完美術(shù)課，離下課還有十分鐘，美術(shù)老師叮囑我們：“打完鈴在下課”便走出了教室。教室里立刻沸騰了起來�！罢媸敲篮玫臅r光呀！”“搗蛋大王”尚書美美的舔了一下手中的棒棒糖，好似進入了仙境。
我是一個話簍子，老師不在的消息對我來說簡直像喝蜂蜜一樣甜。
我拍拍同桌袁慧君的胳膊想和他說說寒假趣事發(fā)現(xiàn)她在寫摘抄！“喂，怎么那么用功？這樣的大好春光很多嗎？聊會兒吧！”袁慧君思忖一會兒，若有所悟地點點頭：“也是哦！”
談得正熱乎，超級可惡的蔡雨爽扭過頭來說：“談啥呢？”我們繼續(xù)談話，不理蔡雨爽，使出了“耳聾術(shù)”'哼，誰稀罕？！蔡雨爽討了個沒趣，把頭扭了回去。
教室里歡聲笑語一片。瞧吧，女生們交流著一些玩樂之事；男生們有的搖頭晃腦自戀式模仿明星唱歌，有的高談?wù)摽盏牧闹罱牧餍型婢�，有的甚至還在打鬧，班長的聲音早已被覆蓋了。
但是，偏偏有以為刻苦人士——曹涵藝�！昂伲芎囌磿�！”“大傻瓜”……我話還沒有說完，發(fā)現(xiàn)他看的是漫畫書！“哼！你這小子敢蒙我！”我氣呼呼的.，袁慧君一臉壞笑說“是你老眼昏花啦！”我……我恨不得一拳打在袁慧君鼻梁上，但看在多年交情的份上，我“大發(fā)慈悲”，決定饒她一回。呵！這時高歌和蔡雨爽演起了雙簧。高歌在前面演動作，蔡雨爽在后面伴音。隨著“我是一個孤苦伶仃的孩子……”的開場白，他們的精彩表演開始啦。引得同學(xué)們捧腹大笑。他們演的也太投入了，后面的人和前面的人同時抹了抹高歌的眼睛。“哎呀！露餡啦！”有同學(xué)喊道。引得我們又一次捧腹大笑。
優(yōu)美的下課鈴聲響啦，快樂的十分鐘過去啦！唉，快樂的時光總是很短暫。
呵……老師不在時……
老師不在時作文 篇8
“你們班人都沒吃早飯啊!歌唱得像老牛拉破車那樣!不想上音樂課就給我回班抄書去!”隨著音樂老師的高分貝尖叫,我們便灰溜溜地回到班上去了.
老師從網(wǎng)上找到一段超長的文字放在”WORD”文檔里,讓我們抄,下課時抄多少就交多少上來.可是老師的字號調(diào)的`太小了,離屏幕遠的同學(xué)們根本就看不見,只能”COPY”前后左右的同學(xué).
沒過幾分鐘,老師便回辦公室休息去了.
班里安靜地出奇,要是平時早炸開鍋了.過了好一會兒,見老師還沒有來,同學(xué)們便蠢蠢欲動了.許程博把眼鏡故意反著戴,樣子滑稽極了;我瞻前顧后;唐蕾左顧右盼;胡康則東張西望;齊偉清在旁邊嘀咕:”哼!我才不抄呢!你們這群笨蛋.”馬上就有人回他,”你不抄想死啊!雞尾酒.”一會兒后,同學(xué)們按捺不住了,個個像做賊似的,小范圍移動起來,唐蕾移到董依晨旁邊,許彤蹲下來鬼鬼祟祟地往林安然桌旁移去......
突然,從走道里傳來一陣陣腳步聲,”老師來啦!”不知誰喊了一聲,說時遲,那時快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已安然無恙,若無其事地回到自己的位子上.安靜了兩下后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有老師,更大膽起來.
消除了顧慮,同學(xué)們一窩蜂似的全擁到電腦桌前.不久后,座位上之一前排有幾個人,其他人都在大屏幕前搭起了蜂窩.大家擁擠在一塊,你推我我擠你,,我跪在地上,趴在劉建偉的桌上,專心致志地抄著.但旁邊總不時傳來陣陣叫聲"唉!張紫東,別擠了.”"你不也在擠嗎?還說我,死一邊兒去,暴牙!"
老師不在時我們的廬山真面目便顯露出來了這時的我們最真實的!
老師不在時作文 篇9
有句俗說得好：“山中無老虎，猴子稱霸王”。你們想不想知道我們班同學(xué)在老師不在時會干什么呢？如果想，就請聽我慢慢道來。
那是一節(jié)自習(xí)課，班上的同學(xué)們正埋頭寫著詐業(yè)，突然，班主任的手機響了起來，班主任對我們說：“我出去接個電話，你們在班里繼續(xù)自習(xí)�！闭f完就拿著手機走出了教室。
班上的“老虎”才走沒一會，就有幾個同學(xué)抬起頭來，欲言又止，四處觀望了片刻，又過了一會，二十幾名同學(xué)抬起頭來左看看右看看，尋找老師的身影。這時，不知是誰叫了一聲：“老師走了，我們自由了！”全場的氣氛瞬間“嗨”了起來，幾乎所有的同學(xué)都放下了手中的筆，開始聊天、玩游戲、吃東西。班上的幾個學(xué)霸也被這熱烈的'氣氛感染，紛紛放下手中的筆，加入到這場歡歡喜喜的“派對”中來了。就在這時，有一個同學(xué)沖上講臺，打開了電腦和電腦的實物展臺以及實物展臺的錄像機，然后把離講臺那個比較遠的臺燈關(guān)掉說：“今天，我來給你們表演手影秀！”然后就擺起手勢來，一會“老虎捉兔子”，一會“老鼠偷糧食”，表演的真是惟妙惟肖呀！正當(dāng)大家看得津津有味時，突然有一位同學(xué)大聲喊道：“老師回來啦”！大家嚇得趕緊拿起筆，低下頭，裝模作樣的寫起作業(yè)來。講臺上的那位同學(xué)，迅速關(guān)掉了電腦，收起錄象機，“呲溜”一下，逃回了座位。教室里靜悄悄的，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。這時，老師進來了，他完全不知道剛剛發(fā)生了什么，還夸獎我們說：“你們表現(xiàn)得可真好！”班上的同學(xué)，你看看我，我看看你，都偷偷的笑了起來。
直到現(xiàn)在，每每聽到同學(xué)談?wù)撈鸫耸�，我都拿會忍不住跟著一起笑�?/p>
老師不在時作文 篇10
在上課的時候，老師突然接到一個電話，接完電話，老師就急匆匆地跑出去了。原來老是接到電話說全部老師去開緊急會議，同學(xué)們霎然間熱鬧起來，教室里變成了一個“菜市場”。
突然一個人慢悠悠地走到了講臺上，拿出自己的彈力球，在講臺上玩著。原來他就是我們班多動癥極強的唐恒峰。你可別小看他，他一分一秒都在動，有時還會在課堂上情不自禁地玩起來，更何況老師不在呢，他一定玩得更瘋了，更帶勁了。雖然他多動癥極強，但學(xué)習(xí)是在班上數(shù)一數(shù)二。他玩膩了彈力球，便找方渲程和我玩起手指游戲�？墒沁^了一會兒，他就輸了。他的作文寫得不錯，三年級作文比賽他得了一等獎。他也是老師的小助手，語文老師每次都叫唐恒峰幫她拿作文本、課堂作業(yè)本、試卷……有時候還幫數(shù)學(xué)老師改口算呢。
瞧，那邊有一位女同學(xué)正在看書呢，老師都走了她為什么沒有玩起來呢，還是她不喜歡玩呢？我定睛一看，原來她就是女同學(xué)中成績最好的周錦宣。她喜歡看書，所以她的成績很好。這時候，她正在津津有味地看著書呢！她一動不動地坐在自己的位子上，眼睛寸步不離地看著那些字。這本書好似有著魔力把她牽引過去。
一個人在自己的位子上動來動去，桌子上有一些東西，不知道他在干什么。我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)那個人正是我們班那愛做各種各樣的.實驗的柳智耀，雖然他的語文、數(shù)學(xué)、英語都不好，但是他的科學(xué)比其他三門好許多。老師不在時，他自己做著自己覺得偉大、驕傲的實驗。
教室里，同學(xué)們正談得高興的時候，驟然間同學(xué)們停止了說話。我還沒反應(yīng)過來怎么回事，原來老師不知什么時候已經(jīng)進入了教室。老師聽到教室這么吵，把全班同學(xué)都罵了一頓。
老師不在時作文 篇11
今天，五年四班正在開《老師不在時》的主題班會。老師說：“昨天下午，我們搞了一次大清掃，拿清掃工具最多的是小強，他一個人拿了三樣工具，由于清掃的時候我有事不在教室，所以，請大家匯報一下，當(dāng)時你們都干了些什么？”
班長李小龍首先發(fā)言：“昨天大部分人都很好，只有極個別人在玩，沒有掃除。清掃開始時，同學(xué)們爭先恐后干重活，大家干得熱火朝天，最突出的是小剛，他負責(zé)提水，累得滿頭大汗，同學(xué)要替換他，他笑著說不累，不用換。小明表現(xiàn)也很好，他負責(zé)拖地，拖了一遍又一遍，每次用水投完了拖布，都用手擰干，繼續(xù)拖，把地拖得锃亮。
副班長王飛接著說：“小鵬干完了自己的分擔(dān)區(qū)，又主動去幫助別人擦玻璃。小愛把玻璃擦得一塵不染；小龍把桌子擺得整整齊齊。”“還有誰想說一說？”老師問。其他同學(xué)也紛紛舉手發(fā)言，說自己覺得表現(xiàn)好的同學(xué)。
只有小強沒有舉手，低著頭，陷入了沉思，腦海中浮現(xiàn)出昨天清掃時的情景：大掃除開始了，我看老師不在，疊了個紙飛機，到處扔，班長說：“不要玩了，快點干活吧！”“不，反正老師不在，再玩一會�！蔽也灰詾槿坏卣f。過了一會兒，一位同學(xué)突然喊道：“老師回來了！”我馬上扔掉小飛機，搶過一塊抹布，裝腔作勢地擦黑板。
“小強同學(xué)，請你來說一說，我不在時，你都干了些什么？”老師的`話打斷了小強的思緒，他猛地站了起來，滿臉通紅，支支吾吾地說：“嗯——嗯——老師，對不起，我昨天清掃的時候疊紙飛機”老師語重心長地說：“下次不要這樣了�！�
然后，老師面向全班同學(xué)說：“我在的時候，要表現(xiàn)好，我不在的時候，也要表現(xiàn)好，不能兩面派。我們都要做表里如一的人�！边@句話，讓全班同學(xué)受益匪淺。
老師不在時作文 篇12
在我還在小學(xué)的階段的時候，我就經(jīng)歷過許多老師不在的時候，然而我就給你將其中的一件。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響了，只見語文老師的身影出現(xiàn)在班門口，老師進來后，還沒講課，廣播里就說：“請各班語文老師到會議室開會�！睆V播一直重復(fù)了三遍才停。這簡直就是對我們是天大的好消息，我們壓著激動的心情等待老師走開。
老師聽到廣播后掃興的離開了教室。俗活說：“山中無老虎，猴子稱霸王�！蹦敲础昂镒印眰兛隙ū锏没帕恕？吹嚼蠋熥吡�，同學(xué)們興奮的`跳了起來，有的在地上打片、有的在嬉戲玩耍、有的在大聲喧嘩等等，反正教室里亂成了一鍋粥。我也情不自禁的參入了他們的行列中，就在我們玩得正起勁的時候，班里的“哨兵”突然說：“老師來了，老師來了�！蓖瑫r做出緊張害怕的動作回到座位上。我們被嚇得各就各位，這時候那個“哨兵”好好大笑：“哈哈……看把你們嚇得，被我騙了吧！哈哈……”我們聽了又氣又恨，我們懷著這種心情又放著膽又玩了起來。當(dāng)我們玩得興高采烈時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在班門口，我們一看便知是語文老師，便迅速的回到自己的位置上，保證你看就像是幻覺一樣，神不知鬼不覺的。我們假裝捧著書讀，看到老師展開了滿意的笑容。
但是到后來，才知道老師背后還留一手那！她讓我班的班長，在那節(jié)課上不說話，專記名字！嗨……可憐我也被記進去了。我們幾個被老師叫到辦公室里，經(jīng)過一番“狂轟濫炸”后，我改過自新了。
這就是我們班老師不在的時候，讓老師教育了一番后，使我們懂得了老師不在的時候應(yīng)該如何去做，如何去對待。
老師不在時作文 篇13
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，老師還沒有來，快看看教室里的我們都在干些什么吧！
以前
打完鈴，大家理所當(dāng)然地回到教室坐好，但有人下課玩得太瘋了，連上課要用的書和學(xué)習(xí)工具都忘了準(zhǔn)備。直到上課了，才急急忙忙翻出書。學(xué)習(xí)工具沒帶？借呀！不過，你也不能太過分，跑到別的班去借！語文課時，藍黑水筆、鋼筆在教室里亂飛；數(shù)學(xué)課時，尺子、修正帶在教室里游蕩；英語課時，英語本上的.紙在教室里慢慢悠悠地飄著……你借東西總得講話吧！教室里亂糟糟，東西瞎扔的瞎扔，借東西的借東西，講話的居然還在那里講話，吵得不可開交。終于，老師來了，東西不再瞎扔，不再借東西也不再講話。從亂七八糟一下子轉(zhuǎn)為了沒有聲音，大家開始上課了。
現(xiàn)在
哼哼，老師可是神通廣大，無所不知的。老師不管用什么方法都能知道我們在老師沒來時做了什么。終于有一天，老師再也受不了了六年級老師的投訴（我們班離六年級辦公室很近），再也受不了了我們天天沒有質(zhì)量的作業(yè)，再也受不了了我們震天般的聲音……所以！老師下了個死命令！內(nèi)容是：如果誰在打完鈴后，老師沒來的情況下講話，不管是多重要的事情，哈哈！500字的作文等著你！寫，完，再，回，家！以至于現(xiàn)在，做什么事要么打手語，要么傳紙條。但仍有人觸犯“天條”，堂而皇之地講話，沒被抓到，算你好運，被抓到了，后果怎樣，你知道的！過了一段時間，大家和“天條”熟悉了，沒有人再講話，大家好像也完全沒有了當(dāng)初的熱情，即使看到了也不會和老師說。老師來了以后，大家有開始吵鬧了，甚至還有人說：“終于可以講話了！”唉！
我們是吵鬧班級，吵鬧班級就是我們，只有老師出馬，才能讓我們安靜下來。
老師不在時作文 篇14
老師不在時“你們班人都沒吃早飯啊！歌唱得像老牛拉破車那樣！不想上音樂課就給我回班抄書去！”隨著音樂老師的高分貝尖叫，我們便灰溜溜地回到班上去了。老師從網(wǎng)上找到一段超長的文字放在”word”文檔里，讓我們抄，下課時抄多少就交多少上來。可是老師的字號調(diào)的太小了，離屏幕遠的`同學(xué)們根本就看不見，只能”copy”前后左右的同學(xué)。沒過幾分鐘，老師便回辦公室休息去了。班里安靜地出奇，要是平時早炸開鍋了。過了好一會兒，見老師還沒有來，同學(xué)們便蠢蠢欲動了。許程博把眼鏡故;胡康則東張西望;齊偉清在旁邊嘀咕：”哼！我才不抄呢！你們這群笨蛋�！瘪R上就有人回他，”你不抄想死�。‰u尾酒�！币粫䞍汉�，同學(xué)們按捺不住了，個個像做賊似的，小范圍移動起來，唐蕾移到董依晨旁邊，許彤蹲下來鬼鬼祟祟地往林安然桌旁移去......
突然，從走道里傳來一陣陣腳步聲，”老師來啦！”不知誰喊了一聲，說時遲，那時快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已安然無恙，若無其事地回到自己的位子上。安靜了兩下后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有老師，更大膽起來。消除了顧慮，同學(xué)們一窩蜂似的全擁到電腦桌前。不久后，座位上之一前排有幾個人，其他人都在大屏幕前搭起了蜂窩。大家擁擠在一塊，你推我我擠你，，我跪在地上，趴在劉建偉的桌上，專心致志地抄著。但旁邊總不時傳來陣陣叫聲"唉！張紫東，別擠了。”"你不也在擠嗎？還說我，死一邊兒去，暴牙！"老師不在時我們的廬山真面目便顯露出來了這時的我們最真實的！
【老師不在時作文】相關(guān)文章：
老師不在時作文03-26
當(dāng)老師不在時作文03-07
老師不在時優(yōu)秀作文3篇11-10
老師不在時優(yōu)秀作文(3篇)11-10
當(dāng)老師不在的時候作文03-29
老師不在的時候作文10-04
當(dāng)老師不在的時候作文10-07
老師不在的日子作文03-08