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四年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-06 09:23:07 小學(xué)生作文 我要投稿

精選四年級小學(xué)生作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級小學(xué)生作文5篇

四年級小學(xué)生作文 篇1

  今天下午上語文課的時(shí)候,曾老師從李老師那里“偷”來了一位明星木偶人給我們玩。

  它是用木頭做的,頭圓圓的,沒有眼睛,沒有嘴巴,沒有鼻子,也沒有耳朵。它肌肉發(fā)達(dá),屁股扁扁的,像是穿了一條裙子。它的腿有些肥,整個(gè)身子光溜溜的,顏色淺黃淺黃的,比我們正常人還要淺一些。

  它可以隨便任你擺動(dòng)。課上,曾老師叫曾景光上去擺了一個(gè)動(dòng)作。他擺的是木偶人在開奔馳汽車,只見它的雙手握著方向盤,一只腳踩著剎車,另一只腳踩著油門。我似乎看到曾景光在得意地開著自己心愛的車。

  老師叫了李雯婧上去擺。她還是那么臭美,扭扭捏捏地,好像要她出嫁一樣。不過,她擺的跳舞的動(dòng)作還是不錯(cuò),優(yōu)美,我似乎看到李雯婧正迎風(fēng)起舞,真棒。

  劉志鵬上來了,據(jù)說他習(xí)過武,會(huì)一兩拳,不知這家伙會(huì)擺個(gè)什么造型。好家伙,他擺了一個(gè)會(huì)武術(shù)的人在下“一字馬”,手向身子兩邊翹起,腳蹦得直直的.,跟平常的劉志鵬還是有些區(qū)別的。

  同學(xué)們都笑得快瘋了,我也不例外。這木偶人,真好玩,真有趣。

  這就是書,人類進(jìn)步的階梯。

四年級小學(xué)生作文 篇2

  穿越時(shí)間的隧道,現(xiàn)在是20xx年。這時(shí)的我,是一名老師,我的好幫手是一種奇妙的課桌。

  這種課桌是用一層薄膜做成的,這樣不用木頭做,既方便又環(huán)保。桌子上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。在烈日炎炎的夏天,按一下綠色的按鈕,桌子變的涼爽起來;寒冷的冬天,不用擔(dān)心寫字會(huì)動(dòng)手,只要會(huì)按一下紅色的按鈕,桌子就變得暖和起來。舒服極了!

  你可能會(huì)問,這種桌子是薄膜做的.,會(huì)不會(huì)破?我告訴你吧!要是全世界的人一起做上去,它也會(huì)安然無恙。

  在你讀書寫字的時(shí)候,如果坐姿不正確,那他會(huì)用機(jī)械手糾正你的坐姿。眼睛和書本的距離保持一尺遠(yuǎn),身子離桌子一拳遠(yuǎn)。這樣可以解除近視之苦。

  如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上,那桌子的手就會(huì)大顯身手,它會(huì)將地上的東西輕而易舉地?fù)炱饋恚憔筒粫?huì)再彎下腰苦苦搜救了。你也不用擔(dān)心這樣的課桌的價(jià)錢,它僅僅才售價(jià)50元,真是物美價(jià)廉啊!

  當(dāng)然!它也有一個(gè)缺陷,但這個(gè)缺陷許多老師都喜歡。那就是同學(xué)們的一舉一動(dòng)都在老師的監(jiān)視中,因?yàn)檎n桌是薄膜做的,老師看的一清二楚。

  怎么樣!這種神奇、方便的課桌好用吧!你知道這是誰發(fā)明的嗎?那就是19年后的一名老師--我。

四年級小學(xué)生作文 篇3

  星期六,朋友到我家玩。我們玩累了,肚子十分饑餓,朋友對我說:“你就做些東西吃吧!”我想起以前看過爸爸煎過蛋,就想嘗試一下。

  我先把煤氣灶打開,再把油倒進(jìn)鍋里,等油熱了,然后放下雞蛋。呀,雞蛋都燒成炭了!我就向爸爸請教,爸爸詳細(xì)地對我說:“要燒好煎蛋,最重要的是把握好火候,當(dāng)油燒開時(shí),要把火調(diào)小一點(diǎn),然后放下雞蛋,加適量的配料,再油中慢慢煎。過了一兩分鐘再把雞蛋翻個(gè)身再煎,這樣,你就會(huì)煎出有香又有味的雞蛋!

  我按照爸爸的'方法重新再來,當(dāng)時(shí)心里十分緊張,害怕再燒焦?墒,后來沒有我想象得那么嚴(yán)重,雞蛋黃黃的,而且香氣撲鼻,味道鮮美。

  我把煎好的蛋放在桌子上,我和朋友狼吞虎咽地吃著,吃完后,他們說:“你真是個(gè)神廚!”

  我聽了,開心地笑了。

  通過煎蛋,我懂得了一個(gè)道理:“失敗是成功之母”。我們只要努力,最困難的事也會(huì)做好。

四年級小學(xué)生作文 篇4

  紅領(lǐng)巾是盞指路燈,指引著我努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,做一位有愛心的隊(duì)員。

  上幼兒園的時(shí)候,我看見大哥哥、大姐姐胸前飄著一條紅色三角巾,我?guī)еw慕的目光回家,吵著媽媽買,媽媽告訴我說:孩子,那是紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

  轉(zhuǎn)眼間,我上了一年級,我終于成了一名光榮的少先隊(duì)員,戴上紅領(lǐng)巾那一刻時(shí),我心里是無比的.開心,無比的歡快。我站在隊(duì)旗下鄭重發(fā)誓:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗…… 我還學(xué)會(huì)了唱隊(duì)歌和升國旗。每次捐款,我都把我的零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元,但這些錢也是我的一片愛心。

  紅領(lǐng)巾是不能污辱的,是不能有一點(diǎn)灰塵的。

  一次,紅領(lǐng)巾被我放在桌子上,一不小心掉到了地上,被人踩了好多下。我哭著拿出臉盆和洗衣粉,洗得我的手紅腫腫的,不過紅領(lǐng)巾變得干干凈凈的,我開心地笑了。

  紅領(lǐng)巾60周年快到了,我祝福紅領(lǐng)巾更鮮艷!

四年級小學(xué)生作文 篇5

  我有一個(gè)精美的文具盒,這個(gè)文具盒是我一年級開學(xué)時(shí)媽媽給我買的。

  文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛的小猴,小猴的頭上戴著一朵白色的小花,他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的天空上,垂下了一串粉紅色的花環(huán),右下角用英語調(diào)皮地寫了兩行字。

  我把文具盒的拉鏈拉開,原來我的小助手還在他們的'床上睡大覺呢!有鉛筆哥哥,有尺子弟弟,還有橡皮妹妹。他們對我來說可重要了!當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來幫忙;當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)出來幫我改正;當(dāng)我連線時(shí),尺子就會(huì)出來幫我畫出整齊的線條。

  這個(gè)文具盒既美觀,又耐用,我非常喜歡我的文具盒。

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