有關軍訓的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的軍訓的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
時間一分一秒地過去了，嚴肅的軍人們也隨著時間的推移來到了我們的小學，嚴格的軍訓開是，具體要訓練什么，太陽也不知道。
星期一，老師給我們透露了一個爆炸性時間：“3月25日，軍人叔叔要給我們軍訓�！甭牭竭@個消息，剛才那個連針掉到地上都能聽得見的教室立刻炸開了鍋。同學們都七嘴八舌地議論起來：有的同學高興得一蹦三尺高；有的同學心里不由自主地懸起了一塊擔心的大石頭；有的同學把嘴巴張成“O”字形；還有的同學皺起眉頭，一副愁眉苦臉的樣子。我也緊皺眉頭，長長地嘆了一口氣，說：“這下又要跑步了�！笨谏线@么說，但我心里還是十分緊張的。
時間如箭一樣過得飛快，“叮鈴鈴——”一陣急促的鈴聲響起，我心里開始忐忑不安，心想：我的天呀，時間之神呀，你不必要讓時間過的這么快把，你也要想想我的'感受�。∩系郯�，菩薩啊，各位神靈啊，救救我吧�？墒窃搧淼慕K究還是要來的。一陣腳步聲傳來，我小小的心里充滿了害怕。一名軍人踏上了講作文臺，同學們又議論起來，“安靜！”一聲厲喝打斷了我們的議論，這位軍人在講臺上寫下了自己的姓：“郭”，郭教官說：“以后你們可以叫我郭教官，好，現(xiàn)在去排隊操場�！闭f完，同學們便以一溜煙的速度在操場排好了隊。郭教官開始整隊，男女各站四排，矮站前，高站后。整好隊，軍訓正式開始了。郭教官伸出雙手，指向天空，然后筆直地倒在褲口袋的位置。我們也照著教官的樣子做起來�！坝芯顸c！”嚴厲的話又傳入了我的耳朵，我哆哆嗦嗦地站得筆直，就像一棵松樹。教官走進隊伍來檢查，我膽小的心又在向上天求救：蒼天啊，大地啊，保佑我不出差錯�。∫苍S是我的愿望有了回應，郭教官沒有發(fā)現(xiàn)我有任何差錯。45分鐘雖然不是很長，但對于我來說，卻是度秒如年。軍訓終于結束了，筋疲力盡的我們明白了一個道理：只有吃苦耐勞，遇到困難不退縮，才能取得最終的成功。正如“吃得苦中苦，方為人上人”的意思一樣，只有吃苦還堅持不懈，持之以恒地努力，才能成為人中龍，人中鳳！
軍訓的作文 篇2
軍訓第一天，教官對我們提出的第一個“軍規(guī)”是學會喝彩，為他人喝彩。接著，他向我們講述了一個真實的故事。
在一次軍區(qū)的歌詠比賽中，各軍區(qū)的參賽隊使出渾身解數(shù)爭名次。其中有兩支隊伍相當出色，他們被看做是奪冠的熱門隊伍。當然這兩支隊伍也竭盡全力，都希望將冠軍錦旗和獎杯帶回到自己的部隊。為部隊爭光！
在最后的決賽時，兩支隊伍相遇了。其中一支為了能穩(wěn)操勝券，奪得最后的勝利，采用了心里戰(zhàn)術。即當對手在臺上表演時，坐在臺下的他們不僅不為對手的精彩表演鼓掌喝彩，還在臺下小聲嘀咕，對臺上的人指指點點，企圖影響對手正常發(fā)揮。
到他們表演時，在演奏到高潮時，全場響起了熱烈的掌聲，原本以為對手會借機報復，沒想到對手給出的掌聲是最熱烈的，也是最久的。這下，臺上的人吃驚不少，而后不知是誰，奏錯了一個音，頓時，整個樂隊馬上亂起來了。
最后的.冠軍當然是那支不計前嫌給予對手掌聲的樂隊。裁判團給予冠軍隊的頒獎詞是這樣：有時候?qū)捄晔菓?zhàn)場上最厲害的武器，你們已經(jīng)擁有了她，所以你們理所當然是勝利者。
教官說完。
我們好奇地問：“教官，這個故事是誰告訴你的？”
“我的連長，在我入部隊第一天告訴我的。我希望大家真正理解‘喝彩’的意義！”
說完，場下響起了熱烈的掌聲。
軍訓的作文 篇3
得知這個學期又要軍訓的消息后，同學們都像快活的小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地說個不停，興奮地期待軍訓到來。
第二天一早，同學們排著整齊的隊伍來到操場，等待著教官。這時，一位魁梧的教官向我們走來了�！傲⒄�！”教官喊了一聲。他的聲音如洪鐘，將我們嚇了一跳，我們馬上排好隊伍，準備軍訓。
軍訓開始了，教官首先教我們稍息和立正。我想：“不就是個立正嗎，這簡單！”于是我端端正正地站好，還得意地想，這種小事，怎么可能難得倒我呢！可是好景不長，太陽公公火辣辣地曬在頭上，大家都大汗淋漓，我漸漸地也吃不消了。當我快堅持不下去的`時候，我想起了一句名言：“堅持就是勝利！”于是，我又提起了精神，抬頭挺胸地站好。
第二個項目是蹲下和起立，這個動作難度較大，需要腿腳結合，而且蹲的時候腿特別酸，同學們怎么練都練不好。教官耐心地一遍遍教大家，功夫不負有心人，同學們終于把動作練得一致了。
第三個項目是停止間轉(zhuǎn)法。分為向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)，教官喊“向右轉(zhuǎn)”，同學們就齊刷刷地向右邊轉(zhuǎn)去。僅僅這個動作就反復練了好幾回，大家越練越累，越練越?jīng)]勁�？吹浇坦僭诹胰障抡J真地教我們，我又陷入了沉思：難道教官就不累嗎？不是的，他們應該很累，可能比我們還累十幾倍，教官他們不僅今天這樣，每天都如此，可我們才練習一兩個小時就叫苦叫累，真是不該呀！想到這，我又繼續(xù)咬牙堅持練習。
最后一個項目是齊步走。同學們排好隊，聽著教官的口令“一二一”向前走。剛開始練習，有些同學走得快，有些同學走得慢，整個隊伍就像扭秧歌似的歪來扭去。但在教官不知疲倦地教導下，我們練出了整齊的齊步走，走出了軍人般整齊的步伐……
最終，我們班在下午的軍訓匯報表演中取得了第三名的好成績，同學們歡呼雀躍，一天的勞累被歡樂所取代。
一天的軍訓，短暫而充實，艱苦卻難忘！
軍訓的作文 篇4
還記得小的時候，最崇拜的就是軍人了，他們個個背著機槍，身子站得筆挺筆挺的，威武神氣得很。哪個男生小時候最初的夢想又不是做這樣的一名軍人。
早聽說軍訓嚴厲，可不知為什么，所有的同學都對軍訓期待的很，當然也包括我在內(nèi)。
終于在星期四的上午我們來到了千燈未成年人教育實踐基地，脫離了學校卻沒有脫離上課。聽了負責教官的介紹，我們這三天的軍訓生活要學的東西還真不少——陶藝制作、木工制作、燒烤包餃子、無線電儀器的使用、緊急應災措施，還有采山芋等一系列的活動。聽了這些，我就覺得與其說是軍訓，不如說是一次校外的學習實踐活動。
令我印象比較深刻的倒不是那幾堂課的學習內(nèi)容，而是在正式上課前的兩堂課。
首先是在開營儀式上，除去那些官方的辭令，這第一堂課就是教官給我們做的教學表演。因為在這三天里，我們還有一個任務，就是所有人都能疊出軍人一樣棱角分明的“豆腐”被子�？磧蓚�演示的教官先很輕松的完成了套被套、枕套，鋪床單的工序后，給我們開始了詳細的“豆腐”制作演示�！跋葘⒈蛔油耆伷�，把皺痕都撫平。再在被子的三分之一處折疊，再折疊……”邊上的老師一邊解說，教官一邊做，所有的人都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕漏了哪一步。最后成形的時候，那還真是跟豆腐沒多大區(qū)別，跟“中國豆腐”一模一樣，同學們都目瞪口呆，在佩服之余，自己也想馬上回宿舍牛刀小試一下。
做豆腐一課結束之后，馬上我們就來到了食堂，要吃中飯了，而我們這第二堂課就在這里要開始了。
你們一定會想，這吃飯還有什么好學的�？晌覀儸F(xiàn)在可全是軍事化的管理，這吃飯也得講究。一桌八個人，得先站在桌子邊上，要筆直筆直的`站，最要命的還要目視前方，和對面的同學這樣對視著，一個人笑了，一會兒，一桌全笑了，還不得被教官臭罵一頓。沒有命令是不能坐下的，在坐下之前，還要聽口令統(tǒng)一用一秒鐘的時間整理凳子，保證一會兒坐下的時候沒有凳子拖來拖去的聲音，最多只能有屁股撞擊凳面振動發(fā)出的聲音。這坐下了，還是不能吃，每頓飯都有兩個小值日，他們來盛飯、發(fā)碗筷。只有這些都做好了，教官發(fā)令了，那你才能開動。
這兩課也是我們這三天必做的功課，雖然不簡單，不過對我們將來在學校里的生活，一定會有不小的幫助。
這三天，還跟基地門口寫的一樣，這種體驗真沒有過，這段日子真沒白過。
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