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老師,您辛苦了

時(shí)間:2023-03-06 08:50:40 作文大全 我要投稿
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老師,您辛苦了

老師,您辛苦了1

  俗話說(shuō)得好:一日為師,終身為父。的確,老師對(duì)我們的培育之恩比山還重比海還深!老師們有著一張慈祥的臉,一顆善良的心,卻總是帶著一種嚴(yán)肅的表情。而我們知道,他們這樣做是為了我們好。

老師,您辛苦了

  老師的愛(ài),像春天的細(xì)雨一樣珍貴,這種偉大的師之愛(ài),令人可敬可佩。可是,以前我在老家讀書(shū)的時(shí)候,每次教師節(jié),老師們從沒(méi)有收到過(guò)什么禮物。因?yàn)槟菚r(shí),人們的生活不寬裕,然而有一件事讓我們永遠(yuǎn)也忘不了。

  那年教師節(jié)來(lái)臨之際,我們班的同學(xué)一起討論送什么禮物給老師,以表示一下我們的祝福和感恩之情。最后我們決定給老師一個(gè)驚喜,那就是從山上采摘各種野花送給老師。從早上開(kāi)始出發(fā),我們?nèi)?6人,來(lái)到了野森林里,只要是花都采摘起來(lái)。我們來(lái)到林里一片比較廣闊的草地時(shí),發(fā)現(xiàn)那地方開(kāi)著很多各種漂亮的野花,我們就飛奔著準(zhǔn)備去采,沒(méi)想到草地又濕又滑,我們?cè)S多同學(xué)都在采摘野花時(shí)摔了一跤又一跤。

  終于,我們的'野花采摘好了,這時(shí)雖然我們都已經(jīng)筋疲力盡了,但是一想到要給老師一個(gè)驚喜,讓老師高興,就什么都忘得一干二凈了。

  到了下午,我們把花兒從教室門(mén)一直撒到講桌上,到處都變成了花的海洋。我們還在黑板上寫(xiě)了教師節(jié)快樂(lè)!幾個(gè)字。然后把教室里的燈關(guān)上,等老師來(lái)上晚自習(xí)時(shí),我們?cè)僖幌伦哟蜷_(kāi)燈,然后,各位同學(xué)把手上的花向老師獻(xiàn)上、拋去。

  之后,我們一齊說(shuō):祝老師身體建康,工作順利!祝老師節(jié)日快樂(lè)!這時(shí)我們看到老師笑了,開(kāi)心地笑了。然后我也們開(kāi)心地笑了。

  后來(lái),聽(tīng)說(shuō)老師因?yàn)榛ǚ圻^(guò)敏身上長(zhǎng)了小瘡,老師說(shuō)她一夜都沒(méi)睡覺(jué),全身都不舒服?上氲轿覀冞@么費(fèi)力地精心給了她這么一個(gè)驚喜,她的內(nèi)心充滿了溫暖。她說(shuō)她多么開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)教師節(jié)。

  這個(gè)教師節(jié)讓她終身難忘,也讓我們終身難忘。

老師,您辛苦了2

  六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了;叵脒@六年來(lái),讓我最留念的是母校和同學(xué)們,最難忘的是老師,最想報(bào)答的是師恩。

  我是在上五年級(jí)時(shí)來(lái)到恒芝學(xué)校的,剛來(lái)時(shí)由于環(huán)境和同學(xué)都不熟悉,心里有點(diǎn)失略和不安。上課了,第一節(jié)是語(yǔ)文,進(jìn)來(lái)的是一位個(gè)頭不高,瘦瘦的扎著一個(gè)馬尾辮的女老師,她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹著自己。我被她那動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了,這個(gè)原本不喜歡語(yǔ)文的.我不由得坐直了身體,豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。她就是我終身難忘的,也最想報(bào)答的老師——呂老師。

  在以前的學(xué)校里,語(yǔ)文老師上課時(shí),就是讓我們一遍又一遍地讀課文、寫(xiě)生字,枯燥極了,慢慢地我對(duì)語(yǔ)文也厭煩到了極點(diǎn)?勺詮穆(tīng)了呂老師的第一節(jié)課后才知道語(yǔ)文課原來(lái)也這么有趣,心里盼望著下一節(jié)語(yǔ)文課,就這樣我開(kāi)始喜歡語(yǔ)文了。

  記得有一次,我們班開(kāi)辯論會(huì),正反兩方唇槍舌戰(zhàn),各抒己見(jiàn),互相反駁,爭(zhēng)辯得十分激烈。就在這時(shí)我方被對(duì)方拋出的觀點(diǎn)難住了,一時(shí)有點(diǎn)冷場(chǎng)。我們都在絞盡腦汁地想著,猛然,我一下子想起了一個(gè)反駁對(duì)方的論據(jù),正要舉手,可一看對(duì)方那得意的神情我又說(shuō)錯(cuò),所以又有點(diǎn)猶豫,呂老師似乎看透我的心思,她把我叫起來(lái)并投以鼓勵(lì)的目光。當(dāng)時(shí)我很緊張結(jié)結(jié)巴巴地把我的觀點(diǎn)和論據(jù)闡述了一遍,頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,再看呂老師,她高舉著手在使勁地拍著并用贊許的眼神注視著我。我被這氣氛感染了。同學(xué)和老師的掌聲給了我鼓勵(lì)和勇氣。我坐直身子并在下面的辯論中積極舉手發(fā)言,辯論會(huì)結(jié)束后老師和同學(xué)對(duì)我的表現(xiàn)給予了充分的肯定。

  從此以后,我對(duì)語(yǔ)文和課堂發(fā)言再也不害怕了,我敢大膽的說(shuō)出自己的觀點(diǎn),不再害怕。

  我現(xiàn)在敢大膽的說(shuō)自己的觀點(diǎn),永遠(yuǎn)也忘不了呂老師的掌聲。

  

老師,您辛苦了3

  眨眼間,又到了九月十日,這個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。

  這一天,我一大早就起來(lái)了。走進(jìn)教室,看見(jiàn)姜子帆在黑板上寫(xiě)著“老師您辛苦了”,章文麗、凃玲和萬(wàn)詩(shī)勤在清理垃圾,徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中,于是我也過(guò)去幫忙,我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上,又拿出袋子里的彩帶,掛在門(mén)上面。

  過(guò)了十幾分鐘,大家都搞好了,走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書(shū)來(lái),教室里頓時(shí)書(shū)聲朗朗。吳老師一進(jìn)來(lái),大家不約而同地停下來(lái),坐得端端正正。吳老師見(jiàn)了,滿臉疑惑,可是,她看見(jiàn)墻上的賀卡和黑板上的字時(shí),開(kāi)心的笑了。

  “叮叮!鄙险n了,老師喊“上課!眱蛄岷暗馈捌鹆ⅰ蔽覀冋f(shuō):“老師好,老師您辛苦了”邊說(shuō)邊向老師鞠了一個(gè)躬,凃玲又喊道“坐下”老師聽(tīng)了我們改編的話后,摟了摟頭發(fā),又開(kāi)心的笑了。

  這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)您兩鬢已經(jīng)斑白,額頭上布滿了皺紋。望著您的額頭上的皺紋,不禁回想起一年級(jí)的時(shí)候,您每次都是等家長(zhǎng)把我們?nèi)拷幼吡,您才下班回家。還有一次,您嗓子發(fā)炎,但是您仍然用沙啞的聲音堅(jiān)持跟我們講課。

  上課時(shí),大家豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)講,當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),大家爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,就連平時(shí)上課很搗亂的鄒浩鵬,今天也認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。

  課后,大伙兒把鮮花送給了吳老師,吳老師望著這些鮮花和我們的'笑臉,說(shuō):“謝謝大家的鮮花,也謝謝大家讓我過(guò)了22個(gè)中最快樂(lè)的教師節(jié),只要你們能快樂(lè)的成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),老師就覺(jué)得不辛苦!

老師,您辛苦了4

   俗話說(shuō):老師是園丁,我們是花朵,老師日日夜夜地為我們澆水施肥;老師是藍(lán)天,我們就是小鳥(niǎo),您讓我們?cè)谀男貞牙镒杂傻仫w翔;您也是一枝默默燃燒的蠟燭,燃燒了您,卻照亮了別人。教我語(yǔ)文的譚老師,就是一個(gè)這樣的人。

   譚老師有一頭烏黑的頭發(fā),不高的個(gè)子,她知識(shí)淵博,上課非常嚴(yán)格,同學(xué)們都很喜歡她。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí),我很膽小,再加上陌生的老師和不熟悉的同學(xué)我更膽小了,因此我不敢舉手發(fā)言。一次,您提了一個(gè)問(wèn)題,我一邊低著頭想問(wèn)題,一邊擔(dān)心會(huì)不會(huì)叫到我。“朱科翰”老師恰好點(diǎn)到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快要碰到了桌面,臉一陣陣發(fā)熱。無(wú)可奈何,我還是慢慢地站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的回答著,聲音小得像蚊子似的',我似乎變成了一只受驚的小鳥(niǎo)。

   這是您并沒(méi)有批評(píng)我,還親切的對(duì)我說(shuō):“回答得很準(zhǔn)確,如果聲音再響亮些那就更好了!蔽铱粗蠋熌浅錆M鼓勵(lì)的目光,我鼓足了勇氣。以后發(fā)言也積極了許多,但這離不開(kāi)您的鼓勵(lì)呀!

   記得有一次,您下樓梯時(shí),腳扭傷了,但您并沒(méi)有請(qǐng)假,您為了我們能學(xué)到知識(shí),忍著疼痛來(lái)到了教師上課。為了不讓同學(xué)們上課走神,您直到下課才給同學(xué)說(shuō)您受傷了。這時(shí)我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”

   老師您上課總是把聲音說(shuō)得很響亮,一節(jié)課下來(lái),嗓子總會(huì)很痛吧!您常拿著粉筆寫(xiě)板書(shū),一節(jié)課下來(lái),手總會(huì)很麻木吧!這時(shí)我真的想對(duì)您說(shuō)一句:“老師您辛苦了!

   。±蠋,我不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)懷;不會(huì)忘記您的教誨;也不會(huì)忘記您那親切的話語(yǔ);更不會(huì)忘記您對(duì)我的付出。啊!譚老師您辛苦了!

老師,您辛苦了5

  在成長(zhǎng)的旅途中,是誰(shuí),照亮了我們前進(jìn)的燈?是誰(shuí),在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中,為我們開(kāi)辟知識(shí)的捷徑?是她,我們親愛(ài)的老師;是她,我們和藹的班主任---閆老師。

  閆老師和我們相處很久了。她有一頭美麗的卷發(fā),一副粉邊眼鏡里,一雙溫柔的眼睛,透出嚴(yán)厲的目光,但讓人并不覺(jué)得可怕;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,講課文、講故事時(shí)說(shuō)的話娓娓動(dòng)聽(tīng)。她喜歡穿連衣裙和高跟鞋,十分美麗。粗看一般般,仔細(xì)一看,呀、分明就是現(xiàn)代的公主!

  閆老師對(duì)學(xué)生要求比較嚴(yán)格,尤其是我,真的可以叫她“ 嚴(yán) ”老師了。

  有一次,我出去上廁所,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師布置了一個(gè)作業(yè),要下午交。我想:這才第二節(jié)課,還早著哩。我便又出去玩。 一直到了下午,我的作業(yè)仍只字未寫(xiě),更可惡的`是,我還沒(méi)察覺(jué)呢! 直到上課鈴響了,我才想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我慌忙“浴血奮戰(zhàn)”,可回天無(wú)力了。結(jié)果可想而知,我被狠狠批了一頓,還被罰重寫(xiě)。從此以后,我就再也不這樣了,有作業(yè)立馬完成,不在拖拉了。

  閆老師雖然嚴(yán)厲,但也會(huì)關(guān)心同學(xué)的,就是那一次……[回憶中]

  有一次,我們上課。突然一位同學(xué)“ 嘩”地一聲,吐了一地的贓物,同學(xué)們個(gè)個(gè)用手塞住鼻子,嘴里小聲說(shuō)著不滿的話語(yǔ),還有的同學(xué)學(xué)嘔吐的動(dòng)作。閆老師走過(guò)來(lái),讓那位同學(xué)讓一讓。自己去拿了拖把來(lái),一下一下把地上的嘔吐物全擦干凈了,地面又恢復(fù)了干凈。閆老師還細(xì)心詢問(wèn)那位同學(xué):“還惡心嗎? ” “ 還難受嗎?”……直到那位同學(xué)全說(shuō)不,閆老師才放心地走開(kāi)了。

  在我演講時(shí),閆老師為我整理好衣服;當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)忘了“三個(gè)一 ”時(shí),閆老師提醒我;當(dāng)我遇到困難時(shí),是閆老師幫我解開(kāi)謎題。……

  “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。閆老師,是因?yàn)槟,我才有了這快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,謝謝您,閆老師。

  

老師,您辛苦了6

  是誰(shuí)幫隨著我們長(zhǎng)大?是誰(shuí)把知識(shí)傳授給我們?是誰(shuí)把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰(shuí)讓我們成為國(guó)家的棟梁?那就是您——我們的老師 記得有一次,有別的學(xué)校的老師來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)課。那天晚上,您比別的老師更晚回家,別的辦公室都關(guān)火了,唯有你的的辦公室的燈還亮著。您坐在電腦桌前,手一會(huì)兒在鍵盤(pán)里敲來(lái)敲去,一會(huì)兒又拿著鼠標(biāo)移來(lái)移去電腦公公都被老師指喚得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),搞得電腦公公手忙腳亂。等到學(xué)校關(guān)門(mén)了,老師才回家。就立馬跑到電腦桌前繼續(xù)敲打著鍵盤(pán)查資料。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,三小時(shí)過(guò)去了,老師依舊坐在電腦前。寧?kù)o的夜晚,只剩老師的窗前閃著明亮的燈光顯得非常安靜,連知了都不叫了小動(dòng)物們都回自己的家睡覺(jué)了。

  到晚上12點(diǎn)了,老師終于大功告成了。到第二天 老師帶著濃濃的黑眼圈和滿面的.笑容。由于老師昨天準(zhǔn)備得充分,這堂課上得和好。您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停地燃燒!您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我前面打開(kāi)了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界……

  我有一個(gè)理想就是當(dāng)一位老師。老師是多么的溫柔慈愛(ài),心里裝著多少故事和知識(shí)。÷,我從喜歡老師,開(kāi)始愛(ài)上了老師這一行工作了。我想:將來(lái)成為一位光榮的人民教師。教師是人們的靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)。許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來(lái)的。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的。螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,你是我心中最美的神話!老師您辛苦了!

老師,您辛苦了7

  老師,是無(wú)私的;老師,是和藹的;老師,是善良的。老師就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們這些無(wú)知的花朵。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師們的心血和汗水,是他們?yōu)槲覀冎该髁巳松牡缆罚?把特殊的愛(ài)獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人,這五年來(lái),教過(guò)我的老師很多,但我記得有一位老師,給我留下了最深的印象。

  記得有一個(gè)星形三,我拖著病來(lái)學(xué)校,可又正趕上我掃地,沒(méi)辦法,只好下去掃了。下去一看,責(zé)任區(qū)滿是樹(shù)葉他們男的把樹(shù)葉掃成堆,在那里打滾 ,把樹(shù)葉用手拋起來(lái),樹(shù)葉又“四分五裂”了,又得重新掃,一直掃到朗讀課文好像越來(lái)越燙,頭也越來(lái)越暈,但沒(méi)有告訴老師,終于熬到了第三節(jié)課。這時(shí),老師叫我過(guò)去,問(wèn)我:“你是不是發(fā)燒了?”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師摸了摸我前額,又說(shuō):“你是不是沒(méi)吃早餐?”我仍然有氣無(wú)力地點(diǎn)頭。我想,這一定是媽媽打電話給老師的,要不老師怎么會(huì)知道我沒(méi)吃早餐,想著想著。,不知不覺(jué)跟著老師來(lái)到辦公室,老師擔(dān)心我餓著,就拿了些東西讓我吃。漸漸地,我感覺(jué)好多了,老師又問(wèn)我:“你生病好了吧?以后小心點(diǎn),別再著涼了。”我聽(tīng)了很是感動(dòng),對(duì)老師有種說(shuō)不出的感謝。

  這們像母親般的.老師就是我們的班主任-鄧?yán)蠋。鄧(yán)蠋煵坏P(guān)心我們生活,而且對(duì)我們學(xué)習(xí)也是非常認(rèn)真。以前,我們班是出了名的差,自從鄧?yán)蠋熃舆@個(gè)班后,學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好,紀(jì)律也比以前好了,而鄧?yán)蠋焻s有了幾絲白發(fā),這都是她為我們操碎了心造成的。因此,我想對(duì)鄧?yán)蠋熣f(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

老師,您辛苦了8

  敬愛(ài)的雷老師:

  您好:

  時(shí)間像流水似的,過(guò)得真快,一眨眼六年過(guò)去了,我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了。回首六年走過(guò)的小學(xué)生活,就像一本童話故事書(shū)一樣,已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而,故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您教了我們六年數(shù)學(xué)的——雷老師。記得一年級(jí)您教我們班的時(shí)候,我們班是有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,為此,您也在我們學(xué)校成了“大名”人?墒悄是對(duì)我們不離不棄,就像對(duì)待您兒子一樣,講“小故事大道理”,使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。

  老師,您在教我們六年的時(shí)光里發(fā)生了大大小小的.許多事情,我們生病時(shí)您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至,上課時(shí)你帶著像老鷹幫的眼睛掃視我們?nèi)。就如上次我感冒了您馬上撥通了我媽媽的電話,然后把我?guī)нM(jìn)辦公室,把我捶背,又倒了一杯白開(kāi)水給我喝,過(guò)了一會(huì)媽媽來(lái)把我接走,去醫(yī)院看醫(yī)生去了。

  有一次,我上課正和同桌講話,被您看見(jiàn)了,您立刻叫我回答這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有回答的來(lái),您讓我下課去您辦公室,下了課,我提心吊膽的去了您的辦公室,您沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴了我一些要遵守上課要認(rèn)真的規(guī)則,就讓我回去了。此后我在也不在上課的時(shí)候講話了。

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò),我想遠(yuǎn)方眺望,看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出,開(kāi)始我的初中生活了。小學(xué)生活,懷念……老師:在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。老師:人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的師生情,深切的懷念,像幽香的小花,開(kāi)在深谷。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛(ài)是用心的,天是永恒的,您是難忘的。

  老師您辛苦了!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:陳熙

老師,您辛苦了9

  清晨的路上數(shù)你行得最早,三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你 —— 一名光榮的人民教師!

  作為一名老師,你別無(wú)所求,只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生;別無(wú)所愛(ài),只想把全部的身心撲到你心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。

  無(wú)論付出多少,只要能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)品德兼優(yōu)的人,就是您最大的希望!

  記得有一次,我忘記做作業(yè)了,您很生氣,說(shuō)放學(xué)之后留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。我很不情愿地打電話給爸媽?zhuān)f(shuō)晚點(diǎn)回家。

  那天我留得很晚,但您一人耐心地教我。補(bǔ)習(xí)完后,天突然下起了大雨。您決定送我回家。我和您擠著一把小傘,您盡量不讓雨把我淋濕,但您自己的衣服卻濕了大半邊。我突然覺(jué)得您好偉大。

  小小的.粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角,一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心地講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來(lái),就是這樣你把光明留給大家,你無(wú)怨無(wú)悔,你甘心付出!

  許多年過(guò)去,當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候,你會(huì)含著激動(dòng)的淚花,一一的牽著他們的手,久久不愿松開(kāi)。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成就的時(shí)候,你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。一個(gè)小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語(yǔ),會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。

  你是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們前進(jìn)的方向。您是天底下最偉大的人 。

老師,您辛苦了10

親愛(ài)的老師:

  九月金秋,丹桂飄香,我們即將迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié),我不禁思考,我能為老師們做點(diǎn)什么呢?今天,我十分榮幸的站在這里表達(dá)我對(duì)老師的感激之情。

  我還清晰記得在我剛剛加入新世紀(jì)這個(gè)大家庭時(shí)老師給我上的第一堂課叫寬容。有一次,老師讓我?guī)退压P記本電腦帶到教室里去,我們幾個(gè)調(diào)皮的男生想知道老師的電腦里裝了什么,就沒(méi)經(jīng)過(guò)同意亂翻電腦,我們正興致勃勃的翻找時(shí),老師卻突如其來(lái)的`走了進(jìn)來(lái)。我當(dāng)時(shí)想,她一定會(huì)生氣地懲罰我們。可令我沒(méi)想到的是,她什么都沒(méi)說(shuō),好像根本沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,用沉默原諒了我們。至今,我都深深的感謝她,是她讓我明白了寬容比責(zé)備更有魅力。

  我們身邊的每一位老師又何嘗不是這樣一直在包容、愛(ài)護(hù)我們呢?

  老師,您辛苦了。每天早晨,伴著第一縷陽(yáng)光,您早早來(lái)到學(xué)校督促我們鍛煉身體,讓我們擁有強(qiáng)健的體魄!

  老師,您辛苦了。課堂上,豆大的汗珠浸濕您的衣裳,粉筆寫(xiě)得滿滿的板書(shū),作業(yè)本里用紅筆標(biāo)注的一個(gè)個(gè)圈,一條條評(píng)語(yǔ),這一切的背后都是您對(duì)我們深深的愛(ài)。

  老師,您辛苦了。晚自修您守護(hù)著我們,幫我們排憂解難,最后拖著疲憊的身子回家,路上只有滿天星星陪著您。

  親愛(ài)的老師,我們明白,每次外出活動(dòng)時(shí)最開(kāi)心的是我們,最擔(dān)心最辛苦的是你們;每次重大考試前,我們緊張焦慮,但你們又何嘗不緊張不憂慮呢;每一次在舞臺(tái)上我們盡情綻放光彩,我知道這光環(huán)的背后是老師們默默無(wú)聞的付出,臺(tái)下的你們甚至比臺(tái)上的我們更加激動(dòng),更加驕傲!

  就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,新世紀(jì)的學(xué)生是幸福的,因?yàn)槲覀兊睦蠋熋繒r(shí)每刻都牽掛著我們。此刻,我想代表全校同學(xué)捧出那顆最純真、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的新世紀(jì)全體老師節(jié)日快樂(lè)!謝謝!

老師,您辛苦了11

  每當(dāng)想起老師,我就回忍不住想起老師那無(wú)私奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的精神。在此,我想對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!崩蠋煂(duì)某些人來(lái)說(shuō)并不是很重要,但對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),老師是最高尚,最偉大的。我們每當(dāng)去到學(xué)?偸菚(huì)看到老師那和藹可親的笑臉。其實(shí)在老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)映出了老師的辛苦。我們的成績(jī)是從哪里來(lái)的呢?是從老師那一雙普普通通的手和老師付出的.每一分辛苦和每一顆汗水而得來(lái)的,并不是我們天生就懂得的。老師的辛苦是我們學(xué)生永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的,老師每天都馬不停蹄地為我們修改作業(yè),到晚上還要備課,甚至徹夜未眠。而我們學(xué)生有誰(shuí)能體會(huì)到老師的辛苦呢?我們只會(huì)看那些分?jǐn)?shù),我們以為分?jǐn)?shù)就代表了一切,我們沒(méi)有想到這分?jǐn)?shù)是從何而來(lái)的。

  其實(shí),這些分?jǐn)?shù)是老師自己用汗水和精力給我們的,每當(dāng)老師給我們上課的時(shí)候,都會(huì)汗流頰背,口干舌燥。這時(shí)會(huì)有同學(xué)置之不理,但也有同學(xué)是愿把自己變成一杯水,讓老師喝下去,使老師感到舒服。老師是學(xué)生的擋箭牌,無(wú)論學(xué)生遇到了什么困難,老師都會(huì)不顧一切地為學(xué)生解難,使任何困難都在老師的精神上屈服,使學(xué)生感到了一種安全感。老師用他的汗水教給我們知識(shí),而我們又有什么是可以報(bào)答得了老師的呢?其實(shí),老師和

  我們說(shuō)過(guò):“只要我們能有個(gè)好成績(jī),我就會(huì)高興的!睆倪@句話里可以看出老師是一個(gè)多么無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的一個(gè)人啊!老師在我們的心目中是偉大的,因?yàn)槔蠋熃探o了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),而又不求回報(bào)。在此,我想對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!

老師,您辛苦了12

  時(shí)光荏苒,如同滑過(guò)指尖的細(xì)沙,悄然流逝。茫茫人海,我遇見(jiàn)了最美麗的你,有幸成為了你的學(xué)生。

  還記得初見(jiàn)那天,你端坐在講臺(tái)上,和煦的笑意讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。這使我原本面對(duì)初中生活的忐忑不寧頓時(shí)平靜了下來(lái)。你如此平易近人!

  而后,你讓我知曉了你的另一個(gè)身份——能言善辯的英語(yǔ)老師。你繪聲繪色講解使枯燥乏味的單詞激情四射、使難懂多變的語(yǔ)法滿腔豪情,每一個(gè)單詞、每一個(gè)句子都擲地有聲。不僅如此,你還經(jīng)常找一些正能量的`名言或事例讀給我們聽(tīng),給我們鼓勵(lì),使我們勇敢地向前走一步、再走一步。所有同學(xué)的心都被你牽動(dòng)了,我們的初中生活有了你的引領(lǐng)越發(fā)精彩,越發(fā)充滿活力。

  你在授課的同時(shí)還教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。記得那天,你一進(jìn)教室,就用沙啞得嗓音小聲說(shuō)“老師今天嗓子啞了,請(qǐng)同學(xué)們多諒解!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都抬起頭來(lái)關(guān)切地望著你。我的心里頓時(shí)亂極了,真想一下子沖出教室,去尋找能讓嗓子立刻好起來(lái)的靈丹妙藥。上課時(shí),你仍然扯著沙啞的嗓子為我們細(xì)心講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),那些平時(shí)上課愛(ài)開(kāi)小差的、交頭接耳的、上課打盹兒的同學(xué),也都一個(gè)個(gè)昂首挺胸聽(tīng)得聚精會(huì)神。

  盼望著,盼望著,你的嗓子好了,我們又能聽(tīng)到你那如百靈般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音了。它就像一塊磁鐵,深深地把我們吸引住,讓我們聽(tīng)課更加認(rèn)真,回答問(wèn)題更加積極,課堂氣氛更加活躍、融洽。

  不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏!

  陳老師,你的艱辛,我們的成長(zhǎng)!

老師,您辛苦了13

  是誰(shuí),在求知的路上給我們指引;是誰(shuí),在黑暗中點(diǎn)亮我們的心燈;是默默耕耘,無(wú)私例文的老師們,辛勤的園。≡谶@金秋的九月,教師節(jié)踏著歡快的腳步,來(lái)到了我們的面前。

  看著窗外那火紅的太陽(yáng),我的思緒又回到了從前:

  當(dāng)我還是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),那是一個(gè)夏天的中午,蟬在樹(shù)上不停的叫著,天上一絲云也沒(méi)有,太陽(yáng)把地面曬得滾燙,坐在教室的我正在畫(huà)畫(huà),突然,我感覺(jué)到肚子開(kāi)始疼痛,我疼的眼淚都快留出來(lái)了,這時(shí)教我們語(yǔ)文課的孫老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,快步來(lái)到我的跟前,問(wèn)我怎么了,我告訴了老師,孫老師聽(tīng)了,把我?guī)У搅宿k公室,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,當(dāng)我說(shuō)好些時(shí),她長(zhǎng)舒了一口氣。

  在我心目中,所有的老師都是平凡而偉大的。她們都像一根根蠟燭,燃燒自身照亮他人。老師,您像火紅的太陽(yáng),照暖無(wú)知淘氣的我們。

  最后,在這個(gè)特殊的日子里,我祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心!

  感謝您,老師。

  歲月的長(zhǎng)河奔騰不息,老師,是您照亮了我們這朵朵小小的浪花;在您溫暖的愛(ài)心天空下,您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,就像空中不倦的飛鳥(niǎo),讓沉睡的`心靈蘇醒歌唱,讓稚嫩的腳步加速奔跑。您就像蠟燭,為我照亮了學(xué)習(xí)的道路;您就像航標(biāo)燈,為我指引正確的方向。

  學(xué)校里,多少歡聲笑語(yǔ),多少艱辛的淚水,都離不開(kāi)您的陪伴。但在我眼里老師不但是為嚴(yán)師,還是為慈母。有一次中午,我獨(dú)自突然特別痛,老師知道了,急忙趕過(guò)來(lái)。一邊幫我揉肚子,一邊向我要爸爸的手機(jī)號(hào)碼。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸趕過(guò)來(lái)了。我被送到了醫(yī)務(wù)室。

  我和老師每天都有許多故事,這些故事像一顆顆珍珠,串成了一串美麗的項(xiàng)鏈,成為我心靈中最亮麗的風(fēng)景。

老師,您辛苦了14

  這天,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里拿著金燦燦的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,望著臺(tái)下為我們漚心瀝血的老師,我不禁思緒萬(wàn)千。老師,記得當(dāng)時(shí),我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來(lái)到這里。從那開(kāi)始,您就用慈愛(ài)溫暖我的心,用淵博的知識(shí)圓了我一個(gè)個(gè)的夢(mèng)。您不但教我們知識(shí),還教我們做人,您常說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;“寬以待人,嚴(yán)以律己”……老師,您說(shuō)的每一句話我都銘記在心。在您的熏陶下,我在豐富多彩的日子里,贏得了不少同學(xué)的贊賞。老師,您像慈母一樣,在我們心里撒下愛(ài)的種子,讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng);老師,您也像嚴(yán)父,嚴(yán)格地要求我們,嚴(yán)格地教育我們。當(dāng)我們學(xué)習(xí)松松垮垮,考試粗心大意時(shí),您嚴(yán)厲地批評(píng)我們:“少壯不努力,老大徒傷悲”“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”。老師,您多么希望我們長(zhǎng)大后能夠出人頭地,能夠?yàn)樽鎳?guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)呀。

  因此,我更加貪婪地讀起書(shū)來(lái),在您的不斷鼓舞下,我在書(shū)中尋找了一個(gè)又一個(gè)的答案。老師,今天我手里拿著的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,難道不是您教育的`結(jié)晶嗎?老師,多少次,靜悄悄的學(xué)校里回蕩著您諄諄教誨的聲音;多少次,更深夜靜的夜晚留下您伏案?jìng)湔n的身影。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就像春蠶那樣,吐絲不止,直到生命的最后一刻;您也像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī),同學(xué)們都非常喜歡您。 “恩師掬起天池水,撒向天地育新苗”,是啊,老師的恩情我無(wú)以為報(bào),我只能用我優(yōu)異的成績(jī)?nèi)榘酄?zhēng)光,贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一只幼小的鳥(niǎo)兒,但我相信,只要學(xué)好知識(shí),終究有一天會(huì)像您期盼的那樣,變成一只勇猛的蒼鷹,展翅翱翔,為藍(lán)天增添一道亮麗的風(fēng)景線。老師,今天,在這光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,請(qǐng)讓我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

老師,您辛苦了15

  在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)第23個(gè)教師節(jié)。自從1985年的1月21日,六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)《關(guān)于教師節(jié)的決定》,決定每年的9月10日為教師節(jié)以來(lái), 中國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,以舉世矚目的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。

  有人說(shuō),老師就像是蠟燭,默默無(wú)聞地點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說(shuō),老師就像是一把人梯,勤勤懇懇地教書(shū)育人,無(wú)怨無(wú)悔地讓學(xué)生踩在自己肩膀上,能夠更上一層樓;還有人說(shuō),老師就像是綿綿的春雨,用播撒的愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。我覺(jué)得,老師的職責(zé)是神圣的,他們從事的'是世界上最崇高、最偉大的職業(yè)。

  雖然已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段,但回首過(guò)去,小學(xué)里的每一個(gè)老師,我都記憶猶新:不辭辛勞的語(yǔ)文老師,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,善于教學(xué)的科學(xué)老師,兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)老師……他們都是我難以忘懷的好老師。

  記得在六年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度,給我們選了一本配套的輔導(dǎo)練習(xí)書(shū),讓我們經(jīng)常地練習(xí)。在其他班的老師都不批改的情況下,她為了督促我們、讓我們?cè)诰毩?xí)后能夠進(jìn)步,便在自己本來(lái)就不寬裕的時(shí)間中又增加了一項(xiàng)負(fù)擔(dān)!盎侍觳回(fù)有心人”,在她的默默付出下,我們班的語(yǔ)文成績(jī)有了顯著的提高,老師的臉上也露出了一絲欣慰的笑容。

  在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)所有曾經(jīng)辛勤教育過(guò)我的老師們說(shuō):“老師,您們辛苦了!祝愿您們身體健康、萬(wàn)事如意!我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!

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