我喜歡的書(shū)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我喜歡的書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的書(shū)作文1
我喜歡語(yǔ)文，喜歡那醉人的意境，喜歡那真摯的話語(yǔ)，喜歡那理性的思考……
我喜歡語(yǔ)文。當(dāng)我孤單寂寞時(shí)，我能用富有情感的文字來(lái)表達(dá)心中的郁悶。通過(guò)情感的完全釋放，拋開(kāi)了暫時(shí)煩悶的心情，迎來(lái)更為輕松愉悅的感受。
我喜歡語(yǔ)文。學(xué)習(xí)語(yǔ)文會(huì)觸使我在日記小本兒上記錄我的辛酸與苦辣，快樂(lè)與憂(yōu)愁。如今回顧，這一切又何嘗不是一筆財(cái)富呢？回憶奮斗的歷程是一種美好的感覺(jué)，“留下”奮斗的'歷程是一份難得的珍貴。
我喜歡語(yǔ)文。學(xué)習(xí)語(yǔ)文使我的內(nèi)心世界豐富多彩。在學(xué)習(xí)中，我感受到諸葛亮的聰明才智，周瑜的心胸狹窄；感受到李白的樂(lè)觀瀟灑，李煜的多愁善感；感受到岳飛的愛(ài)國(guó)情深，秦檜的賣(mài)國(guó)可恨……
我喜歡語(yǔ)文。學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我看到了我平生未曾經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)歷，懂得了我未曾知道的新鮮事，感受了我未曾有過(guò)的人生感慨，收獲了我未曾領(lǐng)會(huì)的人生哲理……
學(xué)習(xí)語(yǔ)文讓我受益匪淺，讓我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè)、色彩斑斕——我喜歡語(yǔ)文。
我喜歡的書(shū)作文2
我有許多好書(shū)，如《少年百科》、《格林童話》、《作文大全》……可我最喜歡的，還是那本百讀不厭的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書(shū)可好看了。封面上寫(xiě)著，中國(guó)孩子最想知道的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。畫(huà)著幾個(gè)小問(wèn)號(hào)，和幾只小狗在玩耍。第一次看到封面時(shí)，我就被它吸引住了，如饑似渴地讀著。
它的內(nèi)容很廣闊，有關(guān)于動(dòng)物的、植物的、生活的、科學(xué)的問(wèn)題，讓我知道了許多課外知識(shí)。這本書(shū)還幫了我一個(gè)忙呢！一次，小麗問(wèn)我：“蚊子為什么能在黑暗中叮人呢？”這下子，我都不知道回答什么。啊，有辦法了�！靶←悾铱梢詭湍悴橐幌隆妒f(wàn)個(gè)為什么》。”我高興地說(shuō)。小麗說(shuō)：“好�。 蔽移炔患按卮蜷_(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“我知道啦！原來(lái)，第一：你睡覺(jué)時(shí)呼出的氣體讓蚊子找到你；第二：蚊子會(huì)感覺(jué)到你的'溫度；第三：它能聞到人的氣味。所以，蚊子能在黑暗中盯人�！蔽艺罩鴷�(shū)讀給小麗聽(tīng)，“謝謝你，欣欣�！毙←愓f(shuō)。我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是知識(shí)的源泉，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀了這本好書(shū)，幫助了我解決許多問(wèn)題，讓我終身受益。
我喜歡的書(shū)作文3
我家的書(shū)很多，其中，我最喜歡的是朱自清寫(xiě)的散文集《背影》。
雖然我只讀得懂其中的兩篇文章，可它們依然留給了我十分深刻的印象。朱自清生動(dòng)的動(dòng)作描寫(xiě)和擬人效果給人們想象力的沖擊。如《背影》中父親翻過(guò)月臺(tái)去買(mǎi)橘子的那一段，“父親”艱難地往上爬的細(xì)節(jié)以及“我”的淚從眼中流下，內(nèi)應(yīng)外和，描寫(xiě)出父子情深，父愛(ài)如山的景象，給人留下頗深的印象。
《荷塘月色》卻與《背影》形成鮮明的'對(duì)比，內(nèi)容樸實(shí)，描寫(xiě)的是寧?kù)o夜中的荷塘，并沒(méi)有什么感人至深的場(chǎng)面�？墒窃孪碌某靥粒�(jīng)朱自清的手，就變得如同仙境一般了。夜里，月光下寧?kù)o祥和的池塘，路邊拂動(dòng)的樹(shù)，和潮濕的路，襯托出荷塘的安靜和美。荷花如剛出浴的美人兒，亭亭玉立；荷葉隨風(fēng)搖擺著。蟬叫著，“我”走著。無(wú)論從那一個(gè)角度看，這篇文章都是美的，它給人的是寧?kù)o美麗的月下荷塘，給人身臨其境的美妙感受。這篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)近乎完美！
這兩篇形成鮮明對(duì)比的文章，足以說(shuō)明《背影》文集是多么好看和著名，你為什么不嘗試著看看呢？
我喜歡的書(shū)作文4
你們一定有一本自己喜歡的書(shū)吧，我喜歡的書(shū)是……嘿嘿，先保密，等會(huì)兒再告訴你，先聽(tīng)我給你介紹它吧！
這本書(shū)的.主角叫皮諾曹，是個(gè)木偶孩子，他的爸爸的名字叫杰佩羅。有一次，有一個(gè)人給了皮諾曹五個(gè)金幣，但是，皮諾曹在回家的路上被兩個(gè)騙子給騙掉了。然后，杰佩羅又賣(mài)掉了他的外衣，讓皮諾曹讀書(shū)，皮諾曹又費(fèi)掉了。
后來(lái)他們經(jīng)過(guò)了不段的故事，皮諾曹認(rèn)識(shí)了藍(lán)頭發(fā)仙女，后來(lái)皮諾曹和杰佩羅又遇了難，但最后他們還是自救了。然后皮諾曹變的像好孩子了。聽(tīng)說(shuō)藍(lán)頭發(fā)仙女生病了，皮諾曹又給了四十個(gè)銅幣給了藍(lán)頭發(fā)仙女，到了第二天早上，皮諾曹發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)真正的孩子了，藍(lán)頭發(fā)仙女也還給了皮諾曹四十個(gè)金幣，從此以后，皮諾曹和杰佩羅過(guò)上了快樂(lè)的日子。
好了，現(xiàn)在我告訴你們吧，這本書(shū)的名字叫《小木偶奇遇記》！趕緊的，心動(dòng)不如行動(dòng)，你們也去買(mǎi)一本吧！
我喜歡的書(shū)作文5
我們都有自己喜歡的東西，自己的房間、自己的書(shū)包、自己的手表、自己的布娃娃告訴你們我最喜歡的東西就是我的書(shū)包。那我就來(lái)介紹一下我最喜愛(ài)的書(shū)包吧！
我的書(shū)包是紫色的'，有兩個(gè)口袋，分為大、小口袋。小口袋是放紅領(lǐng)巾、小黃帽、校牌以及其他小東西。大口袋是放文具、書(shū)、本子。書(shū)包旁邊還有兩個(gè)暖身衣。是給水杯、面包它們穿衣服的。我的書(shū)包有45厘米高，體重有我的一小半呢！而且我的書(shū)包是很可愛(ài)、很整潔的呢！
當(dāng)你打開(kāi)大口袋的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)一本本書(shū)和本子就像衛(wèi)兵一樣、筆直的站立在那里。好像守護(hù)自己的國(guó)家一樣！就是因?yàn)樗麄冋镜霉P直筆直的，各各都把自己打扮的漂漂亮亮的。所以每次找書(shū)的時(shí)候都能準(zhǔn)確的找到。而不像別人的書(shū)包，打開(kāi)來(lái)都不知道放哪？就像跟他的主人在捉迷藏一樣，費(fèi)勁了九牛二虎之力才找到它。
我的書(shū)包是不是很可愛(ài)呢？那你們最喜愛(ài)的東西是什么呢？趕快告訴我吧？
我喜歡的書(shū)作文6
有一本書(shū)我很喜歡，那本書(shū)有好多的知識(shí)。 那本書(shū)里有，拼音方法，多音字，容易讀錯(cuò)的漢字，同義詞，反義詞，時(shí)代熱詞，成語(yǔ)天地，成語(yǔ)用法歸類(lèi)，成語(yǔ)故事會(huì)，迷語(yǔ)世界，常用諺語(yǔ)，歇后語(yǔ)，名言警句，對(duì)聯(lián)天地，句子相關(guān)知識(shí)， 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，修辭手法，國(guó)學(xué)經(jīng)典，寓言，故事童謠，古詩(shī)詞，現(xiàn)代文，課標(biāo)要求文體分析，寫(xiě)作方法，題目透視，課篇布局，寫(xiě)作素材庫(kù)，作家簡(jiǎn)介，作品簡(jiǎn)介等。這些都是這本書(shū)的一些，這些我都很喜歡比如：多音字那個(gè)里面有幾個(gè)讀法，怎么組詞，造句一些。還有，我也喜歡一些諺語(yǔ)比如，團(tuán)結(jié)友誼的一些諺語(yǔ)有：獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。滴水不成河，獨(dú)木不成林等這些我也很喜歡。還有一些故事，這些故事可以在學(xué)習(xí)累的時(shí)候，看一看放松一下。 還有寫(xiě)作方法，比如寫(xiě)作方法的學(xué)會(huì)寫(xiě)景，進(jìn)入觀察要準(zhǔn)確，抓住描寫(xiě)對(duì)象的特征，列如形狀，顏色，聲音，動(dòng)態(tài)，靜態(tài)等特征，這些我都很喜歡，還有很多沒(méi)有寫(xiě)呢，通過(guò)了這些說(shuō)的.，我的作文大大提高了。我希望大家也來(lái)看一看這本書(shū)，他的名字叫“四庫(kù)全書(shū)”。
我喜歡的書(shū)作文7
我的名字叫小盤(pán)，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，我家的書(shū)架已經(jīng)擠滿(mǎn)了我愛(ài)看的課外書(shū)。
一天早晨，我和我的好朋友小玲約好了要到公園去玩，可到了約好的`時(shí)間，我還沒(méi)到公園里，小玲想：那家伙一定又是看書(shū)看得入了迷，忘記我和她約好了要到公園去玩。小玲直往我家跑來(lái)，小玲來(lái)到了我家，推開(kāi)我的房門(mén)，見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，她憤怒地走到我跟前，說(shuō)：“小家伙，你在干啥呀？”頓時(shí)，我才記得和小玲約好了要到公園去玩，我連忙地對(duì)小玲說(shuō)：“對(duì)不起，這本書(shū)寫(xiě)得太精彩了，一時(shí)之間，我才忘記 和你約好了要到公園里玩�！毙×嵴f(shuō)：“你呀！真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)而忘記一切的小女孩。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)而忘記一切的小女孩。
我喜歡的書(shū)作文8
大家是不是有自己喜歡的書(shū)？你們知道我喜歡什么書(shū)嗎？我喜歡的書(shū)是《小蝌蚪找媽媽》，里面的故事真是精彩絕倫。
故事講的是青蛙生了青蛙蛋，一天一天的過(guò)去了，青蛙媽媽要去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方的地方找吃的，青蛙蛋慢慢地開(kāi)了，變成了蝌蚪。其中一個(gè)蝌蚪說(shuō)：“我們的.媽媽呢？”又一個(gè)蝌蚪說(shuō)：“我們不知道媽媽長(zhǎng)什么樣。”它們都不知道媽媽長(zhǎng)什么樣，它們游著游著看見(jiàn)了金魚(yú)，于是它們游到金魚(yú)面前說(shuō)：“你是我們的媽媽嗎？”金魚(yú)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是你們的媽媽。”于是它們就找小魚(yú)，游著游著看見(jiàn)了小魚(yú)，它們游到小魚(yú)面前說(shuō)：“你是我們的媽媽們嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“對(duì)不起，我不是你們的媽媽�！彼鼈冇蔚角嗤苊媲罢f(shuō)：“你是我們的媽媽嗎？”青蛙說(shuō)：“寶貝，我是你的媽媽�！弊詈笏鼈兘K于找到了媽媽?zhuān)浅５亻_(kāi)心，它們高興地說(shuō)：“我們長(zhǎng)大了，我們可以自己找吃的，我們也要吃害蟲(chóng)�！�
這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利，只要努力就一定能夠成功。這本書(shū)的故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣，它深深地吸引了我，我真喜歡這本書(shū)。
我喜歡的書(shū)作文9
我最喜歡的書(shū)是《普達(dá)娃的500塊苔蘚干時(shí)間》。故事的主人公是一只聰明的藏羚羊，有一天，他犯了一個(gè)錯(cuò)誤，他便開(kāi)始了艱苦的逃亡之旅。 我喜歡這本書(shū)的第十四，十五，十六章，這三章講述了他在音樂(lè)花的世界這一站，在音樂(lè)花的世界里，他是個(gè)所有人都害怕的小黃花，他無(wú)法無(wú)天，不只吃葉片，還搗亂了天堂的'秩序，結(jié)果，他被罰下了地獄。
后來(lái)，他重回到天堂，他向所有的音樂(lè)花懺悔，音樂(lè)花們?cè)徚怂�，他突然想到自己只�?0塊苔蘚干時(shí)間了，在音樂(lè)花的幫助下，他回到了人間。 通過(guò)這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到，犯了錯(cuò)誤，一定要及時(shí)改正，才能得到別人的諒解。
我喜歡的書(shū)作文10
我心目中有一本好書(shū)，她是世界兒童文學(xué)中的瑰寶——《安徒生童話》，作者——安徒生。
這些充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小故事，不但能提高我們的閱讀理解能力，而且對(duì)豐富我們的想象提供了有益的幫助。不信我給你講一個(gè)！
故事是什么呢？哦！原來(lái)是《一個(gè)豆莢里的五粒豆》。野外，一個(gè)豆莢里有五粒綠綠的豌豆。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，豆子們正在休息，突然，豆莢被搞了下來(lái)，裝進(jìn)了一個(gè)馬甲口袋里。不幸的是，豆子們被一個(gè)小男孩當(dāng)做了“子彈”，一個(gè)一個(gè)射了出去：第一粒說(shuō)要飛到廣大的世界里去；第二粒說(shuō)要直接飛進(jìn)太陽(yáng)里；其余兩粒說(shuō)飛到什么地方就在什么地方睡覺(jué)；輪到最后一粒了，它被射到空中，然后又落進(jìn)了長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的霉菌里，它躺在那兒不見(jiàn)了！在這里，住著一個(gè)病女孩，她非常弱小，是因?yàn)樗荒茏呗�，但今天她并不像以前那樣的`弱小，因?yàn)檫@粒豆子在陽(yáng)光快樂(lè)地成長(zhǎng)著，看著這粒豆子，女孩好像感覺(jué)身體舒服多了！在豆子的陪伴下，小女孩的病都好了，她望著天上說(shuō)：“謝謝你，上帝，給了我這樣一份讓我有新的希望、新的生命禮物！‘
在這個(gè)故事中，作者運(yùn)用了比喻、擬人的手法，來(lái)形容這些有趣的豆子。在今后的寫(xiě)作中也給我們帶來(lái)的很大的幫助。
此外，我希望你們也能喜歡這本能帶給你知識(shí)的書(shū)——《安徒生童話》。
我喜歡的書(shū)作文11
這個(gè)學(xué)期，老師給我們推薦了很多課外讀物，其中我最喜歡的就是《神奇樹(shù)屋》這一套書(shū)。
翻開(kāi)《神奇樹(shù)屋》其中任何的一本，它都會(huì)帶領(lǐng)我“穿越時(shí)空，周游世界”，書(shū)中八歲的杰克和七歲的安妮這一對(duì)小兄妹，帶領(lǐng)我進(jìn)行歷險(xiǎn);從見(jiàn)識(shí)白堊紀(jì)恐龍時(shí)代的翼龍和冰河時(shí)代最兇猛的野獸劍齒虎，到體察今日的澳洲袋鼠；從了解美國(guó)早期荒涼西部的牛仔生活，到欣賞古代中國(guó)牛郎織女的傳奇故事;從游覽古埃及的金字塔，到身陷20xx多年前中國(guó)的秦始皇陵；從遭遇加勒比海的海盜，到幸會(huì)東方的日本忍者；從歷險(xiǎn)維蘇威火山的爆發(fā)，到探索亞馬遜的熱帶雨林······每一次探險(xiǎn)都緊張刺激、精彩的.不得了，更讓我掌握了不少知識(shí)呢！
這套書(shū)中還配有英文版，雖然我現(xiàn)在還有許多單詞不認(rèn)識(shí)，但是我可以在閱讀書(shū)的同時(shí)，增長(zhǎng)我的英語(yǔ)知識(shí)和單詞量。
我很喜歡這本書(shū)，它將陪我度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
我喜歡的書(shū)作文12
“讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)品德高尚的人談話�！笔前�，當(dāng)我讀完了《中華上下五千年》，便認(rèn)識(shí)了許許多多的古代英雄豪杰。
我從《圍魏救趙》一章中，認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智，足智多謀的孫臏，他不直接去救較遠(yuǎn)的趙國(guó)，而是趁魏國(guó)城內(nèi)空虛，趁機(jī)攻打，才得以救了趙國(guó)，從中，我看出了他的才華橫溢，還有為國(guó)效力的一片忠心。在《負(fù)荊請(qǐng)罪》一文中，我認(rèn)識(shí)了赤膽忠心的藺相如與廉頗。起初，廉頗認(rèn)為藺相如品一張嘴皮子就獲得了比自己高的職位，而自己出生入死，奮勇殺敵，卻不過(guò)如此，因此對(duì)藺相如恨之入骨。然而，當(dāng)他知道了藺相如的'用心良苦后，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，悔恨不及，披上了城中帶刺的荊條去向藺相如請(qǐng)罪，正是因?yàn)樗麄冎g的寬容與共同的特點(diǎn)——為國(guó)效力，使他們成為了朋友，相互幫助，才是找過(guò)日益興旺，發(fā)達(dá)了起來(lái)；他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短讓找過(guò)漸漸強(qiáng)大，不再被侵略，反而是地盤(pán)越來(lái)越大，兩人齊心協(xié)力，智勇雙全，趙國(guó)在以后的20幾年里平靜了下來(lái)。讀了，《上下五千年》，我還認(rèn)識(shí)了野心勃勃的劉邦，項(xiàng)羽，十全十美的完人——諸葛亮，還有劉備，曹操......
我們要吸取前人的教訓(xùn)，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，多讀書(shū)，多得知識(shí)，讓自己更加完美。
我喜歡的書(shū)作文13
三位美麗、可愛(ài)的公主，旁邊有一條小小的彩虹，還有幾只彩色的小蝴蝶，幾朵美麗的玫瑰花，和幾個(gè)桃心還有一條玫紅色的花邊……這，就是我心愛(ài)的'書(shū)包。
為什么我這么的喜歡這個(gè)書(shū)包呢?原因特別多。因?yàn)槲沂窒矚g白雪公主呀、灰姑娘啊……而且，這個(gè)書(shū)包還有很多的功能，比如說(shuō)：書(shū)包的后面有散熱背墊，它符合人體工程學(xué)，夏天時(shí)，背這個(gè)書(shū)包，會(huì)涼快一些。還有呢，一般我們的書(shū)包啊，旁邊，會(huì)有兩個(gè)小的包，我當(dāng)然也不例外，不過(guò)不同的是，我這個(gè)很有彈性，他們的卻沒(méi)有，我這個(gè)可以多放很多小物品，上面有一層一層的紗，一共有三層左右，你也不用擔(dān)心，你放的東西會(huì)不小心弄掉，或者擔(dān)心它被其他的東西給劃破。這個(gè)書(shū)包容量十分充足，再多東西也不怕!現(xiàn)在，你知道我為什么這么喜歡這個(gè)書(shū)包了吧!
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我兩個(gè)學(xué)期了，它的質(zhì)量還挺不錯(cuò)的，到現(xiàn)在，幾乎還完好無(wú)損!這里就說(shuō)明了，它的質(zhì)量是超好的，你們的書(shū)包又是什么樣子的呢?
這就是我的書(shū)包，既美麗，質(zhì)量也特別好，功能也十分多!相信，不久你就會(huì)喜歡上我這么漂亮的書(shū)包的!~
我喜歡的書(shū)作文14
我家的書(shū)架上有許多書(shū)：《伊索寓言》、《365夜故事》、《世界奇觀》、《動(dòng)物趣聞》、《西游記》等等。其中有一本書(shū)我非常喜歡，它就是《伊索寓言》。
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講過(guò)這樣一些故事：烏龜和兔子賽跑，兔子竟然輸給了持之以恒的烏龜；農(nóng)夫好心救了蛇，可蛇蘇醒后卻咬了農(nóng)夫一口；狐貍吃不到葡萄，卻說(shuō)葡萄是酸的等等，這些大家所熟悉的故事就是選自《伊索寓言》里的《龜兔賽跑》、《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》等。這些故事我一直都很愛(ài)聽(tīng)，它教給了我許多道理。
《伊索寓言》里都是一些簡(jiǎn)短的故事，它的每一個(gè)故事都含有深遠(yuǎn)的寓意，而且語(yǔ)言幽默，是全世界少年兒童的.經(jīng)典讀物。親愛(ài)的同學(xué)們，如果你沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，請(qǐng)你嘗試著讀一下，相信你也會(huì)喜歡它的。作文
我喜歡的書(shū)作文15
我的《圖畫(huà)捉迷藏》終于到了，媽媽已經(jīng)催了好幾天快遞公司了，她說(shuō)這家快遞真是像烏龜一樣磨嘰。“下次如果再是這樣，我就投訴�！蔽亦�。
我迫不及待地打開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面有4本《圖畫(huà)捉迷藏》，我看了看有成語(yǔ)故事一、成語(yǔ)故事二、挑戰(zhàn)篇、益智篇，可這書(shū)也太小了，小的得可以裝進(jìn)口袋里。姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系只要玩的開(kāi)心就好啦！”媽媽說(shuō)：“反正你們倆只要玩得不吵就行�！�
上午回了家，媽媽和我來(lái)了一場(chǎng)激烈的圖畫(huà)捉迷藏大比賽，我不斷地給自己鼓勁：“”快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀，這樣才能贏過(guò)媽媽呀！”我滿(mǎn)頭大汗地到處找，媽媽說(shuō)：“只有仔細(xì)觀察才能找到，像你這么著急，猴年馬月都找不到的。”我試了一下，把心情平靜下來(lái)，可我還是找不到，怎么辦呢？只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我找完了。”“什么？媽媽居然找完了？不可思議！”“比賽結(jié)束！”姐姐說(shuō)。我愁眉苦臉地搬救兵：“媽媽?zhuān)隳軄?lái)幫我一下。”媽媽還沒(méi)看一眼就找到我的那個(gè)東西，“你看還是多仔細(xì)觀察，靜下心來(lái)才能找到，可你，雖然你的心是平靜下來(lái)，但你并沒(méi)有仔細(xì)觀察，所以當(dāng)然比我找的'慢�！眿寢尳o我分析道。第二局，我按照媽媽說(shuō)的，中午贏啦！
我喜歡我的圖畫(huà)捉迷藏，太好玩了！
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