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他怎么了作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的他怎么了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
他怎么了作文1
我的媽媽是一名護(hù)士，疫情期間，她一有時(shí)間就看著電視機(jī)發(fā)呆，新聞里傳來(lái)好消息時(shí)，她會(huì)欣喜若狂；有壞消息時(shí)，她會(huì)失落焦慮。眉間也越來(lái)越緊，一個(gè)“川”字明顯可見(jiàn)，一雙美麗的眼睛，越來(lái)越黯淡。她不是對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們要相信國(guó)家�！本褪歉C在房間看她的醫(yī)療書(shū)。我為了讓媽媽開(kāi)心起來(lái)，就突然跳到媽媽面前說(shuō)：“媽媽你看看你，眉毛都皺成一個(gè)‘川’字了，眼睛也不好看啦！”可媽媽卻什么也不說(shuō)。我愣住了，心里想：媽媽平時(shí)跟我都是無(wú)話不談的朋友，今天怎么是這樣呢？
我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你也看到了，媽媽一看見(jiàn)感染人數(shù)在增加就不高興，是因?yàn)樗蚕氡几耙痪�呀！”原來(lái)是這樣！媽媽是想去支援湖北又在為我和爸爸擔(dān)心，為了不讓媽媽擔(dān)心我，接下來(lái)的日子里，我運(yùn)動(dòng)、彈琴、作業(yè)一樣都不落，媽媽的眉頭從“川”字變成淡淡的皺紋，但還是十分不安，這讓我十分不解：媽媽還在考慮什么呢？
一天，媽媽下班回到家后擁抱著我說(shuō)：“寶貝，我把要去湖北的申請(qǐng)書(shū)交上去了！”我聽(tīng)后愣了一下，因?yàn)槲仪宄乜吹綃寢尩?眼角有些濕潤(rùn)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“哦，好，非�！材銒寢�！”她聽(tīng)后把我抱得更緊，對(duì)我說(shuō)：“嗯，寶貝，我就知道你會(huì)理解媽媽，也會(huì)很開(kāi)心的！”為了配合媽媽，我也從眼中擠出一些“高興”的淚水，媽媽看后更加高興了：“啊，寶貝，我就知道你也會(huì)開(kāi)心的！”可是媽媽您知道嗎？我不光是為您高興，而且還舍不得您、擔(dān)心您呀！
媽媽，我愿您今后不再有傷心的日子，我愿您每時(shí)每刻都這么開(kāi)心。
他怎么了作文2
平時(shí)我爸爸都是性格溫和的，對(duì)誰(shuí)都很溫柔，但是，如果我一旦犯錯(cuò)，他就會(huì)像一座要爆發(fā)的火山一樣批評(píng)我。
記得有一次爸爸媽媽出門(mén)有事，叫我在家里好好寫(xiě)作業(yè)，我開(kāi)心壞了，等爸爸媽媽一走，我便跑房間里，邊吃邊玩，開(kāi)心極了，等到了傍晚，我才想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我只好拿起作業(yè)本，草草地寫(xiě)了起來(lái)，有些題目不會(huì)就直接空著了。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然，門(mén)外傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲，是爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊放下作業(yè)本，拿起一旁的.語(yǔ)文書(shū)，假裝讀了起來(lái)，隨著腳步聲越來(lái)越近，門(mén)被打開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，他看見(jiàn)我在讀書(shū)，便滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又看見(jiàn)了我桌子上的作業(yè)本，就拿了過(guò)來(lái)開(kāi)始檢查，我心中忐忑不安，果然，爸爸看著看著臉也越來(lái)越黑，剛才的笑容已蕩然無(wú)存，他像一頭暴怒的雄獅一般，一下子把作業(yè)本摔在地上，對(duì)我大聲吼道：“這就是你一天的作業(yè)，效率太低了吧！”我低下頭不敢直視爸爸的雙眼，他又大聲對(duì)我叫到：“你是不是玩的太開(kāi)心了，連作業(yè)都忘了�！蔽覈樀玫雇肆藥撞�，身背頂在了桌子上，爸爸氣得舉起手，要來(lái)打我，就在這時(shí)媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我急忙閃到了媽媽的背后小聲的跟爸爸保證不會(huì)再犯錯(cuò)了，爸爸才放下手走開(kāi)了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我只要一想到爸爸生氣的樣子，就會(huì)背后發(fā)涼，我一定要好好休息，不要再讓爸爸生氣。
他怎么了作文3
相信大家都有過(guò)一次次不同的經(jīng)歷，可以講講當(dāng)時(shí)的感受是怎么樣的？比如高興、傷心、失望、生氣、害怕……而我弟弟則有一次開(kāi)心的經(jīng)歷。
那是在鄉(xiāng)下的時(shí)候，他經(jīng)常看姐姐騎自行車(chē)，他很想學(xué)，所以他向姐姐借來(lái)自行車(chē)。爸爸出來(lái)教他騎自行車(chē)，爸爸說(shuō)：“先把右腿放上去，再把左腳一蹬�！钡艿墚�(dāng)時(shí)興奮極了，目光中流露出無(wú)法言喻的激動(dòng)。當(dāng)時(shí)，他二話不說(shuō)，直接上去了。緊接著，爸爸又說(shuō)：“用你的雙腳使勁地蹬著腳踏板�！钡艿馨凑瞻职终f(shuō)的做，結(jié)果左腳沒(méi)蹬穩(wěn)，弟弟就直接從自行車(chē)上摔了下來(lái)。
哎呀，這一下弟弟可真摔痛了。當(dāng)?shù)艿苷麄�(gè)身子砰的一聲落地時(shí)，他哇的一聲大叫起來(lái)。爸爸和我看見(jiàn)了，連忙把他扶起來(lái)。只見(jiàn)弟弟猙獰地看著自己的.面孔，兩只眼睛瞪地大大的，繃著一張難看的面孔，眼睛都快要掉出來(lái)了。
爸爸瞧見(jiàn)，知道弟弟因摔跤而生氣了。于是，就說(shuō)：“唉，沒(méi)事，小失誤而已，不必在意�！钡艿苈�(tīng)了，就說(shuō)：“哼，你這個(gè)壞爸爸，都怪你，要不是你不來(lái)扶我，我就不會(huì)摔下來(lái)了�！薄卑职职参空f(shuō)：“男子漢大丈夫永不言敗。所以，你就不能輕言放棄，更不能半途而廢�！�
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！钡艿苈�(tīng)了，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。一一次騎著……終于，弟弟學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。他終于成功了，我替他感到高興。
通過(guò)這件事情之后，弟弟明白了一個(gè)道理：做事要有始有終，不能輕言放棄、半途而廢，要對(duì)自己有信心。
他怎么了作文4
我有一個(gè)小弟弟，他常常會(huì)來(lái)我家串門(mén)。這不，上個(gè)星期六他又來(lái)了。
他走進(jìn)客廳，左瞧瞧，右望望，看見(jiàn)了一架我耗費(fèi)三個(gè)月才拼成的樂(lè)高飛機(jī)。他的眼睛立刻金光閃閃，兩只腳不由自主地向飛機(jī)奔去。正當(dāng)他伸出兩只手去觸碰飛機(jī)的一剎那，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，身子一挺，雙手一伸，擋住了他的去路，大聲說(shuō)道：“弟弟，這可是我注入很多精力才完成的飛機(jī)呢!你如果想玩，那就用最樸實(shí)的剪刀石頭布來(lái)決定給不給你玩?怎樣?”“好吧!”小弟弟垂頭喪氣地說(shuō)道。
比賽開(kāi)始了，“剪刀、石頭、布!”第一回合我勝了。小弟弟咬了咬嘴，鎖住了眉頭，雙手不停地搓著“剪刀石頭布”。只見(jiàn)他握緊雙拳，臉蛋通紅通紅的，向我伸出了一個(gè)剪刀手，而我仍是石頭。第二回合，我又勝了。三局兩勝，我贏下了比賽。只見(jiàn)小弟弟臉蛋變得越來(lái)越紅，兩只眼睛不停地眨巴眨巴。終于他的小宇宙爆發(fā)了，他在客廳的地板上滾到東滾到西，眼光中流出了那真實(shí)的`眼淚，嘴上還在哇哇地大叫，好似一只獅子正在吼叫。
過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住這位小弟弟的獅吼功了，喊道：“別叫了，我不但跟你玩，并且還把他送給你�！币凰查g，他坐在地板上吸了吸鼻涕，抹了抹眼淚，停止了哭泣。我把玩具遞給他，只見(jiàn)他又哭了，可這次卻不一樣，這是激動(dòng)的淚水，這也是我和小弟弟友誼的結(jié)晶，也是我和他美好的開(kāi)始……
他怎么了作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”終于熬過(guò)了這艱難的一天，轉(zhuǎn)頭便又看見(jiàn)了那張鮮紅的試卷，她不敢面對(duì)試卷右上角那兩個(gè)格外顯眼而又刺眼的數(shù)字，在英語(yǔ)上她從未考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)。那一刻，，恨不得鉆個(gè)洞到地里去，那實(shí)在是太丟人了。
“唉，你考多少？”“95啊，你咧？”“96分，比你高一分，哈哈……”大家都在激烈討論著自己的分?jǐn)?shù)，若是平時(shí)，她也一定加入進(jìn)去，但這次只有她沉默著，幸好也沒(méi)人關(guān)心她，別人可能不知道，但我知道，這次的成績(jī)并沒(méi)有達(dá)到她定的要求，反而退步了，這對(duì)于她可以說(shuō)是晴天霹靂，看得出眼角已微微泛紅，鼻子里比吃了芥末還酸，在這“熱鬧”的人群中，放眼望去，只有她不合群，為了抑制出要流下的眼淚，她不停的在嘆氣，心里也是非常焦慮的，她害怕別人問(wèn)起她的'成績(jī)，她害怕別人對(duì)她齒冷三天，她害怕，她全都怕！
“咦，你考多少呀？你平時(shí)英語(yǔ)還挺不錯(cuò)的唉�！边@一問(wèn)，擊中她要害，“我，我還行啦，哪有你們考的好，嘻嘻�！彼懔σ恍�，沒(méi)人知道就這么一笑，飽含了多少心酸，但這個(gè)笑看起來(lái)一定很恐怖。
“你不會(huì)沒(méi)考好吧？”那人又問(wèn)，但這一次她沒(méi)忍住，幸虧及時(shí)打了個(gè)哈欠，讓人以為她只是有點(diǎn)困，然后便偷偷抹掉了眼淚，這個(gè)方法她是百試不厭。那一刻，仿佛有一支支無(wú)形的劍冷冷的刺向她心中最脆弱的地方……
哦對(duì)了，她就是我。
他怎么了作文6
"他"指的是咱班的“王開(kāi)開(kāi)”。
王開(kāi)開(kāi)身為咱班的倒數(shù)第一的擁有者，他事情有頭無(wú)腦，所以經(jīng)常受老師批評(píng)，他在數(shù)學(xué)課上，會(huì)有時(shí)回答出一些細(xì)節(jié)，就是把老師意想不到的細(xì)節(jié)回答出來(lái)。他有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)許多意外，比如：到了正口算的`時(shí)候，他可能會(huì)拿不出來(lái)，或者錯(cuò)很，已知開(kāi)開(kāi)挨打次數(shù)最少為：0，最多為5，當(dāng)李老師開(kāi)口的一瞬間，開(kāi)開(kāi)就要上去了，他蜷縮著身子，李老師每打一棒，他會(huì)發(fā)出悲痛的慘叫："�。�"立馬又把手收回來(lái)。他在一天數(shù)學(xué)課中，回答了一道很難的題李老師就夸他、表物他，他那時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花，嘴邊還有一絲笑，我們都為他鼓。
在語(yǔ)文課上，開(kāi)開(kāi)也有成功，在講黃岡時(shí)，開(kāi)開(kāi)看到會(huì)的題，會(huì)把手舉得直高，大聲說(shuō)道："我來(lái)"再加上他那雙手，那雙手像是剛挖過(guò)煤塊，那雙手格外獨(dú)特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，開(kāi)始說(shuō)答案，隨之而來(lái)的就是一陣震耳欲聾的掌聲，開(kāi)開(kāi)偷偷的笑了。
開(kāi)開(kāi)在英語(yǔ)課上，回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題，我都覺(jué)得是他百年一遇，那掌聲是更響，開(kāi)開(kāi)在英語(yǔ)課也免不了出現(xiàn)一些意外，不聽(tīng)講，就會(huì)被王老師拉著耳朵或頭發(fā)搖來(lái)晃去，開(kāi)開(kāi)被拔光了毛，然后沒(méi)了吊毛，開(kāi)開(kāi)從學(xué)會(huì)低調(diào)，積極參于回答，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待。
我們開(kāi)開(kāi)又重整旗鼓的回來(lái)了，倒數(shù)第一已不再屬于他了。
他怎么了作文7
�！！险n鈴響了，老師進(jìn)入教室后同學(xué)們也都安靜端正的坐在位子上。只聽(tīng)老師說(shuō)了句：“進(jìn)來(lái)吧�！遍T(mén)口便小心翼翼地走進(jìn)了一位穿著裙子、雙手緊握著書(shū)包、滿臉紅彤彤的女孩走到了講臺(tái)上，她就是我們班新來(lái)的同學(xué)。
她站在講臺(tái)上老師說(shuō)讓她自我介紹，可她卻只是低著頭慢吞吞的說(shuō)：“我一我叫……”但是由于聲音太小了，就連站在旁邊的老師也沒(méi)有聽(tīng)清楚，沒(méi)辦法，只好老師為她介紹。在介紹的過(guò)程中她只是全程低著頭、手指還不停的捏著書(shū)包的提手帶，仿佛老師的聲音和同學(xué)們小聲議論的聲音都與她無(wú)關(guān)。她的心里只想著：“怎么還不結(jié)束，為什么還沒(méi)有說(shuō)完�！�
自我介紹結(jié)束后老師給她選了個(gè)位置，只見(jiàn)她剛坐下四周的人便都探著頭問(wèn)她說(shuō)：“你是哪的呀？你現(xiàn)在住哪兒呀？你剛才怎么不說(shuō)話呀？……”可她像是害羞草一樣無(wú)論周?chē)娜藶槭裁此汲聊徽Z(yǔ)，頭也慢慢的縮著，身子也不停地往后退著，嘴角只能勉強(qiáng)的.擠出一絲應(yīng)付的微笑，臉和耳朵紅的像蘋(píng)果一樣，老師見(jiàn)狀連忙叫旁邊的同學(xué)都坐好。同學(xué)們坐好后，她松了一口氣好像想說(shuō)：“終于好了，終于走了�！�
為什么我對(duì)這個(gè)印象深呢？如果放在以前的話我可能都想不起來(lái)，但自從我也當(dāng)過(guò)一次新同學(xué)后，我仿佛越來(lái)越能體會(huì)到她當(dāng)時(shí)的感覺(jué)了。
他怎么了作文8
他的性格非常奇怪，總是讓人琢磨不透，但他只要做自己喜歡的事，那可謂是沉迷于其中。
咱班同學(xué)都知道他可是朱元璋的鐵粉，對(duì)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，就是那個(gè)明朝第一位皇帝，在剛開(kāi)始，我我作為他之前的同桌，覺(jué)得他喜歡朱元璋，只是人家的喜好罷了，沒(méi)什么大不了的。一段時(shí)間后，事情更奇妙了。
讓我印象最深刻的還是那次他為朱元璋畫(huà)像。
那是一個(gè)再平常不過(guò)的中午了，我一進(jìn)教室，就一眼瞟到他的身上，他把頭埋到深深地用筆在素描本上一筆一筆的畫(huà)著，旁邊還放著一本書(shū)，看一次化一次。我很驚訝，往日他們淘氣了，他今天就像換了個(gè)人似的，出于好奇，我一下子就跑了過(guò)去。
畫(huà)本上漸漸浮現(xiàn)出了一個(gè)人的樣子。我左思右想，怎么也想不出是什么人，甚至有一筆讓我不知是人還是物。慢慢的，我的眉頭緊鎖，成了一個(gè)川字。
我看向一旁的書(shū)才發(fā)現(xiàn)她畫(huà)的是朱元璋。我恍然大悟，說(shuō)：“哦，這是朱元璋!”他才點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我畫(huà)的這么傳神，你才看出來(lái)，真不懂欣賞�！笨粗@樣，我又喜又氣。既想笑但又忍住。
我又思考起來(lái)：來(lái)往幾十人，幾乎都太他不看好，而他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一點(diǎn)兒也不松懈。我默默走回去，但依然注視著他。
他手中的.畫(huà)筆飛快地舞動(dòng)著，另一只手也不停地修改著，臉上也浮現(xiàn)出久違的笑容。同學(xué)在一旁打鬧，也不管從寫(xiě)找他玩，他也不去。
幾天后，她用彩筆仔細(xì)的上色了，漸漸的，一些黃袍的朱元璋活了起來(lái)，他的畫(huà)工雖不是驚天地，泣鬼神的，但那是他自己畫(huà)的。
他對(duì)朱元璋的癡迷至今不減，反而更加，愿他在漫漫歷史長(zhǎng)河中繼續(xù)遨游。
他怎么了作文9
我的爸爸是一個(gè)“超級(jí)足球迷”，只要電視上一播球賽他就把所有事情都拋到霄云外，只顧著看球賽了。
昨天晚上正好有一場(chǎng)足球比賽。于是，爸爸鉆進(jìn)儲(chǔ)存柜里，抱出來(lái)一瓶可樂(lè)和一堆零食，早早地坐在電視機(jī)前，等待球賽開(kāi)始�！坝^眾朋友們，歡迎來(lái)到……”聽(tīng)，球賽開(kāi)始了。只見(jiàn)爸爸的手緊握著遙控器，全神貫注地盯著電視屏幕，臉漲得像個(gè)蘋(píng)果，頭上系著紅絲帶，仿佛自己就在比賽現(xiàn)場(chǎng)。要是看到他支持的隊(duì)伍進(jìn)球了，心得體會(huì)爸爸就激動(dòng)地大聲歡呼：“耶!太棒啦!”那聲音好像要把屋頂掀起來(lái)似的'。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“你去超市買(mǎi)瓶醬油回來(lái)�！薄鞍�?”爸爸一臉不舍，“球賽結(jié)束了再去行嗎?”媽媽聽(tīng)完后，臉立刻陰沉起來(lái)，爸爸無(wú)可奈何，只好一步一回頭，慢吞吞地下了樓�！叭f(wàn)事俱備，只差醬油”了，可是十五分鐘過(guò)去了，三十分鐘也過(guò)了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽便派我前去查探。我經(jīng)過(guò)小區(qū)公園，里面忽然傳來(lái)熟悉地喝彩聲：“好極了!踢的漂亮!”我走進(jìn)去，往里一瞧，爸爸正津津有味地看足球賽呢，不時(shí)還高興地上蹦下跳。我喊了幾聲爸、爸、爸，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)只在那兒給球員加油打氣。我輕輕拉了拉爸爸的衣角，問(wèn)：“爸爸，醬油買(mǎi)了嗎?”爸爸看都不看我一眼，隨手把醬油遞給我，說(shuō)：“噢，在這呢。你先回家，我看完這場(chǎng)球賽再回去。”我氣鼓鼓地跑回家，剛想把醬油給媽媽，這才發(fā)現(xiàn)，爸爸買(mǎi)的哪里是醬油，這分明是醋嘛!哎……
這就是我的爸爸——一個(gè)名副其實(shí)的“超級(jí)足球迷”。
他怎么了作文10
陳悅和我一樣也讀五年級(jí)，我在一班，他也在一班。陳悅是一個(gè)多面手，他是小作家，小畫(huà)家，尤為出色的是小小演講家。
上學(xué)期期中考試前夕，經(jīng)過(guò)層層選拔，陳悅代表我們學(xué)校參加了全市演講比賽。那時(shí)，每次放學(xué)之后，他都會(huì)留下來(lái)練習(xí)。有一次我值日完剛出校門(mén)時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的身影，是陳悅!“我們一起走吧!”陳悅笑著說(shuō)。咦，陳悅的聲音怎么變得沙啞了?我急忙問(wèn)：“陳悅，你的嗓子怎么了?”“練演講練的唄�！标悙偢嬖V我�！皼](méi)關(guān)系，好好休息一夜就行了�！薄澳氵@樣累嗎?”我問(wèn)他。陳悅輕輕地?fù)u了搖頭，回答：“不累!再說(shuō)為學(xué)校參加比賽，就算累一點(diǎn)兒也值啊!”望著他那自信的眼神和疲憊的面容，我從心底默默地祝福他能奪冠……
一個(gè)早晨，校園廣播電臺(tái)播出一則新聞：“我校五一班的陳悅同學(xué)不負(fù)眾望，在本市紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利第85周年演講比賽中獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)!”下午第二堂課，學(xué)校播放了比賽錄像，全校幾十個(gè)班，幾千名同學(xué)，都看著教室的`電視機(jī)。
啊，陳悅出場(chǎng)了!他穿了一件淡藍(lán)色的襯衫，一雙黑色的皮鞋，有力的步伐洋溢著青春的活力。一只手臂正揮舞著黨旗吶喊，發(fā)出強(qiáng)勁節(jié)奏的召喚，那是革命必勝的信念，那是死而無(wú)憾的宣言!……他的演講吐字清晰，感情充沛，彷佛把我?guī)肓四遣憠验煹拈L(zhǎng)征歲月……
陳悅，好樣的，讓我們?yōu)槟愫炔?
他怎么了作文11
她是一個(gè)搞笑古怪的人，只要遇到了什么“新大陸”就會(huì)笑起來(lái)，她就是我的好朋友——張雨桐
記得是上學(xué)期六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們并沒(méi)有表演節(jié)目，而是開(kāi)始了一次學(xué)校里的“春游”
她一手銜著棒棒糖，一手拿著玩游戲獲勝的“鈔票”正要去兌換吃的呢！嘴里大聲的說(shuō)：“今天，我是樹(shù)德小學(xué)的首富——張雨桐！”我和陳曦都悄悄的躲到一邊，看著她那胡亂說(shuō)大話的樣子，是真的好笑
我們?nèi)俗呦騼稉Q零食的地方，張雨桐又保持著她那“首富”的樣子，開(kāi)始了她那說(shuō)大話的樣子，突然，我和陳曦靈機(jī)一動(dòng)，她最害怕蟲(chóng)和老鼠了，既然老鼠沒(méi)有，那我們就用蟲(chóng)來(lái)整蠱一下她吧！
我千辛萬(wàn)苦的找呀找，終于找到了一只毛毛蟲(chóng)，陳曦也做好了她的'事情，把張雨桐的眼睛蒙住了，張雨桐說(shuō)“：該不會(huì)要給我個(gè)驚喜吧，嘻嘻�！睖�(zhǔn)備好了，我們倆數(shù)著一、二、三“啊”張雨桐大聲叫道，她縱身往后一跳：“這是什么呀？”她用手一摸，軟乎乎的，再看看它那說(shuō)不清的腳，張雨桐大聲一叫，又往后一跳“這該不會(huì)是毛毛蟲(chóng)吧，”我和陳曦異口同聲的說(shuō)：“是的，沒(méi)錯(cuò)，那就是毛毛蟲(chóng)，來(lái)整蠱一下你，不過(guò)分吧！”她眉毛一皺，嘴巴一撅，手放進(jìn)兜里，頭也不回地往前走，猜一猜，她肯定是生氣了，我們追上去，用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“對(duì)不起啦，你不要生氣了嘛，我們下次不會(huì)啦。”見(jiàn)她沒(méi)有反應(yīng)，我們只好使出終極大招“巧克力”她看了看把手伸了過(guò)來(lái)，把巧克力拿了過(guò)去，啃了起來(lái)，嘻嘻，終于開(kāi)心了！
這就是一個(gè)在做所有事面前都開(kāi)心，快樂(lè)，高興，但在蟲(chóng)和老屬面前一個(gè)害怕的女孩子
他怎么了作文12
記得三年級(jí)下學(xué)期期末，我的語(yǔ)文考了96.5分，頓時(shí)，我心花怒放�；丶衣飞�，我連蹦帶跳，一路歡歌。
回到家后，我得意洋洋地拿出全班最高分的試卷。媽媽看了后，開(kāi)心地?fù)肀Я宋遥⒄f(shuō)："女兒啊，你終于出息了！"爸爸掃視了一遍試卷，拉下臉，沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)："你看你，粗心大意的，作文才扣了0.分，閱讀就扣了3分，如果閱讀沒(méi)扣分，你就99.5分了。""可是，我已經(jīng)是全班最高分了。"我理直氣壯地看著爸爸。爸爸聽(tīng)了這句話，頓時(shí)，火冒三丈，大吼道："全班最高分不算什么，全年級(jí)最高分才算狠。"我回答爸爸："我差全年級(jí)最高分2.5分。"爸爸更加生氣了，隨即拿起充電線，向我追來(lái)，他還邊跑邊喊：＂站住，別跑。"我邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：
"傻子，才站著不跑。還有，您追不上我的.。"說(shuō)著，我做了個(gè)鬼臉，跑進(jìn)了房間……
過(guò)了一會(huì)兒，飯做好了，媽媽把我喊了出去，我慢悠悠地走了過(guò)去。我看見(jiàn)爸爸睜大眼睛瞪著我，我害怕極了，頓時(shí)，真想逃離這個(gè)充滿"殺氣"的地方……
我知道，爸爸是為了我好，希望我變得更優(yōu)秀，但我也希望這座火山不再爆發(fā)。
他怎么了作文13
他來(lái)到我們家已經(jīng)三年多了。自從他來(lái)了之后，家里多了非常多的笑聲，也多了許多茶余飯后的談資。
你要想知道他叫什么？你可要聽(tīng)好了，他就是“威震”我們家的小霸王方方。
方方最愛(ài)吃的食物就是果凍，為了吃到果凍，他可以不擇手段。
有一次，我?guī)Я艘淮蟠鼉汗麅鰞夯丶�。爸爸媽媽都跟我打招呼，只有他二話不說(shuō)就直接沖上去，想要一把把我的果凍搶過(guò)去。還好我手疾眼快，要不一大袋子果凍就到他的手里了，他先是說(shuō)：“把果凍給我！”好家伙，這口氣，好像我上輩子欠他東西似的。我對(duì)他說(shuō)：“不給！”他一見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的，說(shuō)：“好哥哥，方方要吃果凍嘛，你能不能把果凍兒給我呀？”我看他眼睛盯著我，就想我得趕快把果凍藏起來(lái)，這樣他就不會(huì)問(wèn)我了。
我趁他不注意，趕快把果凍兒藏了起來(lái)，然后我就說(shuō)：“你看沒(méi)有了�！北疽詾樗麜�(huì)不哭，結(jié)果我像捅了“馬蜂窩”似的，響亮的`哭聲傳來(lái)了，他往地上一坐，小嘴兒一撅，驚天動(dòng)地地哭了起來(lái)。一邊哭，還一邊說(shuō)：“方……方……要果凍……”幾分鐘過(guò)去后，我實(shí)在撐不住了，我趕快道歉說(shuō)：“求求你別哭了，我把果凍都給你�！�
我這一句話快成了靈丹妙藥，他一下子笑起來(lái)。替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。
這就是我那愛(ài)哭的小弟弟——方方。
他怎么了作文14
暴風(fēng)雨前的平靜，需格外珍惜。
飯桌上我的弟弟一個(gè)人坐在兩條凳子之間，中間空好大一塊縫隙，他卻愣是坐著沒(méi)掉下去，雙腿懸在空中，因?yàn)閴虿恢孛鏁r(shí)不時(shí)還晃動(dòng)幾下，手中握著平板電腦，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，心心念念求來(lái)的動(dòng)畫(huà)片，遇到片頭曲部分還會(huì)，跟著哼唱幾句，目光里滿是歡喜。
請(qǐng)記住，現(xiàn)在一派寧?kù)o祥和的模樣。
“快吃飯，平板放下，讓個(gè)位置出來(lái)!”廚房里傳來(lái)一聲命令，然而我弟卻像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依舊我行我素，專注的盯著動(dòng)畫(huà)片里的人兒——此刻我已經(jīng)料到接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么了。只見(jiàn)爸爸一個(gè)步子沖上來(lái)奪走了弟弟手中的平板，并按下了關(guān)機(jī)鍵。弟弟前一秒還沉浸在動(dòng)畫(huà)片里，后一秒眼睛里的色彩瞬間消失了，又或許是怔了一下，轉(zhuǎn)瞬即逝的空洞與無(wú)助，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)觀察他下意識(shí)的.舉動(dòng)，弟弟的臉已經(jīng)漲得通紅，如果換作是別的小孩，說(shuō)不定還會(huì)忍耐一下，但他不是別的小孩。嘴巴開(kāi)的老大，眼睛緊緊地瞇著，鼻孔明顯比平時(shí)大了好幾個(gè)度，緊接著便是一聲震天動(dòng)地的“哇”!說(shuō)他像假哭，他卻真能流出眼淚，他一哭，身子便能立刻軟下來(lái)，還緩緩地坐到地上，然后躺下，開(kāi)始耍賴皮，用力蹬著自己的雙腿，臉已經(jīng)是紅成一片，一串串晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落，那哭聲響徹云霄，一邊哭著還一邊嗚嗚咽咽地喃道：“我要看動(dòng)畫(huà)片…不想吃飯…”外婆本來(lái)還想哄哄她，外公忽然來(lái)了一句：“別哄他，讓他哭，太任性了!”弟弟一下哭得更兇了，眼淚流得越來(lái)越多，雙腿蹬得越來(lái)越用力，哭久了聲音也開(kāi)始有些沙啞。
最后沒(méi)有人妥協(xié)他，還是他自己終止了哭泣，或許是哭得太用力了，連吃飯的時(shí)候都還在微微抽泣。
暴風(fēng)雨總算停了，雖然沒(méi)有出現(xiàn)彩虹，卻有雨過(guò)天晴的平靜。
他怎么了作文15
每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，都希望有人能來(lái)幫助我們，那人像神一樣地出現(xiàn)在我們的眼前，幫我們解決各種困難。我身邊就有一位樂(lè)于助人的伙伴，他就是小炎。
小炎膚色黝黑，長(zhǎng)相老成，看上去好似一個(gè)飽經(jīng)滄
桑的人，他一笑就會(huì)露出他那兩顆招牌大門(mén)牙，如果我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那兩顆大門(mén)牙潔白如玉，同時(shí)，這也表明了小嚴(yán)有著良好的`生活習(xí)慣。
記得有一次我的英語(yǔ)默寫(xiě)默的很不好，而我還有很多不會(huì)改，因改完之后還要重默，我嘗試著向四周的同學(xué)借，可他們也都沒(méi)有改好。這時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳中，“來(lái)，用我的吧!”原來(lái)是小炎，他正將改好的默寫(xiě)紙傳過(guò)來(lái)，化解了我的燃眉之急。
還有一次最讓我感動(dòng)：那個(gè)時(shí)候才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，那一天中午不知為什么特別熱，可惡的太陽(yáng)好像要把一切都蒸發(fā)掉似的。
同學(xué)們結(jié)伴去小店買(mǎi)飲料，我也跟著他們一起去了，到了小店大家都選好了飲料在付錢(qián)，可是我還在摸口袋，原來(lái)我的錢(qián)遺忘在書(shū)包里了。這下囧了，這時(shí)小炎跟我說(shuō)：“今天我請(qǐng)你，下次你請(qǐng)我吧�！蔽蚁胨欢ㄊ强闯隽宋覜](méi)帶錢(qián)。
多虧了小炎，多次化解了我的困難，我想他肯定不止幫助過(guò)我一個(gè)人，他就是有這種樂(lè)于助人的品質(zhì)。這也帶動(dòng)了我，我也要向小炎學(xué)習(xí)，在日常生活中多幫助別人。
樂(lè)于助人是一種正能量的傳遞，如果我們每個(gè)人都能像小炎一樣在別人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，那我們的社會(huì)該有多么的和諧!
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