我最愛的老師

我最愛的老師1

　　老師，就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；老師，就像是甘甜的雨露，滋潤了我們；老師，就像是天上的禿鷹，教會我們展翅飛翔。

　　如今，我雖已步入了中學(xué)的殿堂，但卻仍然無法忘記您，任老師。

　　她有著一頭棕色的長卷發(fā)，兩道又細(xì)又長的眉毛下，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。

　　她雖然很嚴(yán)厲，但也很溫柔。記得有一次，我因為偷懶而沒完成作業(yè)，她當(dāng)著全班同學(xué)的面生氣地把我叫上講臺，我紅著臉走到她的面前，問我為什么沒交作業(yè)，我羞愧地低下頭說：“我偷懶了�！北M管我們的.交談很小聲，但還是讓不少同學(xué)聽見了，同學(xué)們議論紛紛起來，老師見此，生氣地對我說：“你看你身為一個班干部都帶頭沒寫作業(yè)，你讓同學(xué)們怎么看你�。　闭f完，便讓我下去了。我強忍著眼淚走下講臺，我坐回位置上，不斷地問自己：是��！你怎么能帶頭沒交作業(yè)��！我的情緒愈加低落。

　　好不容易熬到了下課，她又讓我過來，我站在她的面前，羞愧得低下頭，不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上，語重心長地對我說：“你啊，就是時不時會偷懶，以后要改正，知道嗎？”我聽了她的話后，高興地說：“嗯，知道了。”

　　這件事，雖過去很久，但我依然不能忘記，特別是忘記不了您的淳淳教導(dǎo)。

我最愛的老師2

　　小學(xué)六年教過我的有許多老師，而我卻最敬佩的人就是她——王老師。

　　王老師是一位性情很開朗的人，眼睛水汪汪，中等個兒，一頭烏黑的短發(fā)，穿著樸素。

　　老師最擅長的是用自己女兒的`經(jīng)歷給我們講道理，使我們深受教育我們在這一次一次的教育中使自己擁有經(jīng)驗。尤其是在小升初的時候，老師曾說過：“你們現(xiàn)在必須好好努力，因為只要你一松勁，別人就會代替你，想想，一分就會差出一操場的人啊！”

　　她幫我改掉了許多小毛病。馬虎是我最大的勁敵，他老是在我做題和考試的時候攻擊我，影響我的成績，這時候，王老師就像一個超人幫我解了圍，而且還告訴我怎樣對付他們，幫我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，讓我在今后的學(xué)習(xí)中能夠擺脫他，得到高分，這樣才有機會得100。

　　老師要求我們都要去學(xué)奧數(shù)，擴充自己課外的知識，老師說：“你們都很聰明，但是考中學(xué)的時候要考一些奧數(shù)的知識，如果不學(xué)就會落下，除非你不想考一個好中學(xué)�！蔽覀兌悸犃怂�的勸說考上了理想的中學(xué).

　　老師還經(jīng)常交給我一些任務(wù)，鍛煉我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，使我成了一個優(yōu)秀的班干部。

　　謝謝老師對我的幫助，我絕對不辜負(fù)您對我的期望。

我最愛的老師3

　　我最愛的老師是班主任杜老師，她叫杜楠。她是我們的數(shù)學(xué)老師。她大大的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，說起話來聲音非常甜美，我很喜歡她，也很愛她。

　　我愛她講得生動有趣的數(shù)學(xué)課。每次她上課時教室內(nèi)非常安靜，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕漏掉一點點知識。她講課時總是把書中的知識和生活實際聯(lián)系起來，使抽象的數(shù)學(xué)變得生動有趣，這樣我們很容易明白，更加深了記憶。

　　我愛她教我們做人的道理。她經(jīng)常教育我們“為人處世一定要誠實，要做一個善良、勤奮、開朗、樂于助人的好孩子”。她說，“我們班42個同學(xué)就象一個大家庭，大家一定要互相關(guān)心、互相幫助”。

　　我愛她在生活中關(guān)心我們就象媽媽一樣。有一次我生病了，休息了幾天，在這期間杜老師打了好幾次電話問候我，并囑咐我好好養(yǎng)病，不要著急，那溫柔的聲音使我感覺就象媽媽一樣。在我病好后，又主動利用業(yè)余時間幫我把這幾天落的`課補上，使我趕上了同學(xué)們。還有一次，我數(shù)學(xué)測驗成績不太好，杜老師利用課余時間主動幫我分析原因，找出存在的問題，使我很快把這部分知識補上。

　　在她的教育和幫助下，我學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，光榮地加入了少先隊，獲得了“三好”學(xué)生、“陽光少年”的光榮稱號，又被評為學(xué)習(xí)委員。我真慶幸選擇了師大二附小這所學(xué)校，更慶幸遇上了杜老師這樣的好老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

我最愛的老師4

　　我最喜歡李老師。李老師瘦瘦的，皮膚很白凈，說話很溫和，長得也很秀麗。她教我們英語課。三年級第一節(jié)課她就選我當(dāng)英語課代表。我不記得我當(dāng)時在干什么，甚至有可能在開小差。這事我至今百思不得其解。但是我還是很感謝李老師對我的信任和愛護。為此班里還有人造謠說李老師是我姨媽什么的。想想也覺得好笑。

　　李老師愛我們，她為這個班操的心不比楊老師少。她不知道是因為什么原因，老是得口腔潰瘍，一起就是一大塊。我見她涂過藥的。我也得過口腔潰瘍，一個小白點都疼死我了�？衫罾蠋煵粌H要說話，還得教我們正確的發(fā)音方式，真是太痛苦了。如果我們不好好學(xué)英語，怎么對得起李老師呢？

　　李老師是我們的副班主任，只要楊老師不在，她都會很盡心地監(jiān)督我們做操、路隊，她盡到了副班主任的職責(zé)。有一次，我考得很差，李老師沒有批評我，而是耐心地給我分析原因，并鼓勵我不要灰心。是李老師給我前進(jìn)的動力！是李老師給我上進(jìn)的信心！李老師才教了我們一年半英語，我就愛上了這門課，也愛上了教英語的李老師，她用心血澆灌出了我們優(yōu)異成績，我們用好成績回報她的辛勤培養(yǎng)，她想出的`各種的方法激勵我們每個人對這門課產(chǎn)生熱情！可以說，李老師是一位值得尊敬和愛戴的好老師，

我最愛的老師5

　　新學(xué)期換老師了，聽說這消息小伙伴們就議論開了。據(jù)說是從六年級下來的老師一定很嚴(yán)厲，果然一開始就給了我們一個下馬威，作業(yè)不認(rèn)真一下子撕了好多同學(xué)的作業(yè)，讓我一下子變得緊張起來，甚至好久不敢正視。

　　不過接下來聽了老師的課，讓我對王老師的印象大有改觀，甚而至于有幾分喜歡起來。首先，老師的第一堂課講到如果有什么急事舉手無效時可以直接到老師身邊講。這讓我感到老師是一個人性化十足的老師，相互的人格尊重一下拉近了師生的距離。其次，王老師的確是一個諄諄善誘的長者，聽她的課很容易懂，遇有重點或不易理解之處總能一遍遍講，直到我們懂了為止。溫柔和藹的話語就象絲絲甘露灑向我們求知似渴的'心田。讓我頗有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”感受。平常我就是一個很愛聽故事的人。聽王老師上課，講的知識面很廣，讓我大開眼界，精力高度集中不易走神。

　　記得有一次我的家庭作業(yè)做得不夠認(rèn)真，你不是先批評我一通，而是先問我為什么沒有寫好。我是因為感冒正發(fā)高燒，作業(yè)還是堅持做了。你笑笑說“老師能理解“。勉勵我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、保重身體。我聽了心里很溫暖，在心里暗暗的許下諾言，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來以所學(xué)報效祖國和我可敬愛的師長。并終于明白了老師您從嚴(yán)要求的良苦用心，“沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓”、“嚴(yán)師出高徒”這一段時間我們班的作業(yè)水平有了明顯改觀，我想大家一定是和我有相同的感受。

　　我們是幸運的，真希望能與我最喜愛的老師一起走過接下來的小學(xué)生活。

我最愛的老師6

　　在我們的求學(xué)路上會有很多很多的老師，他們教學(xué)方法不一樣，處理事情的方式不一樣，在我曾經(jīng)遇到過的那些老師中，每一位都很好，都會為了我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展下很大的功夫，但在我的眼里，最開明，最能夠包容學(xué)生的，最能為學(xué)生著想的就是正在教授我們的英語老師。他從不擺老師的架子，平等地尊重每一個學(xué)生，從不輕易體罰學(xué)生，有時，某個學(xué)生調(diào)皮實在是太過分了，英語老師也只是皺著眉頭，輕輕地敲一下課桌，這樣一來，就有許多學(xué)生認(rèn)為英語老師是軟柿子了，結(jié)果可想而知，做出了許多荒唐可笑的事來。

　　英語老師上課是非常有特色的，標(biāo)準(zhǔn)的美式口語，千變?nèi)f化的'面部表情，富有激情的手勢，我并不喜歡英語，但是很喜歡英語老師的課，就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實在是太溫和了，在他課堂上都不好意思違反紀(jì)律，因為那樣實在太讓人羞愧了。然而，也有不懂事的。有位同學(xué)竟公然在課堂上玩手機，由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應(yīng)該深深地傷害到了英語老師。他非常冷漠地說了一句：“你們玩吧。這課也就用不著上了�！闭f完，表情痛苦糾結(jié)地走出了教室。

　　那一節(jié)沒有善終的課，讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過神，開過小差，也有小動作，一想到這些，我的眼淚都快下來了。

　　后來，我與英語課代表一起去向英語老師道歉，老師一擺手，說：“沒事，沒事！”他的寬容大度讓我們更加羞愧，我對他油然產(chǎn)生了一種敬畏。

　　下一節(jié)課，英語老師竟然當(dāng)眾反省了自己錯誤，說自己太情緒化了，并向所有同學(xué)道歉，語重心長地同我們講了許多心里話。他認(rèn)為師生之間應(yīng)該是平等的，他是這樣說的，也是這樣做的。能夠向?qū)W生承認(rèn)錯誤的老師已經(jīng)不多見了，他卻那樣的真誠道歉。

　　他曾經(jīng)對我說過這樣的話，不要常常把自己與別人做比較，關(guān)鍵是自己要和自己比，努力了就行！

　　唯一不喜歡英語老師的一點，就是他特別愛抽煙，如果英語老師能戒煙，那該有多好呀！

　　這就是我的英語老師，我最愛的老師，我們都愛他。

我最愛的老師7

　　魚兒生長離不開水，鳥兒生活離不開樹林，我們學(xué)習(xí)知識離不開老師。我最喜愛的老師就是我的班主任——李芳老師。她每天穿的衣服既整潔又漂亮，那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上常常戴著別致的`小發(fā)卡，那炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好似天空中的小星星；嘴巴好似彎彎的小月牙，每天都以甜美的微笑面對同學(xué)們。記得有一次，同學(xué)們在校園里玩。我一下子不小心摔倒了，老師知道后馬上抱著我去醫(yī)院，給我包扎傷口。傷口流了好多血，我害怕極了，老師一直鼓勵我說：“要堅強，月月是最勇敢的孩子�！�

　　我強忍住要奪眶而出的眼淚，心里想：“是啊，我都是三年級的孩子了，這么點挫折怎么就把我打敗了呢？”想到這，我抬起頭，望著老師那充滿關(guān)切的目光，我鼓足了勇氣，讓醫(yī)生小心翼翼的為我把傷口包扎好。之后，老師又把我送回教室。我被那暖暖的情感包圍著，永遠(yuǎn)銘記在心里。還有一次，我有一道題不會做。老師見我一副苦惱，疑惑不解的神情，連忙走到我身邊，溫和地說：“萌萌，你怎么了？”我告訴老師有一道題不會做，怎么想也想不出來。老師微笑地摸著我的頭，俯下身子，“來，我教你”。老師細(xì)心地給我講著，字字句句如春風(fēng)化雨般滋潤著我的心田，心里好像涌進(jìn)了一股溫暖的泉水。我終于會做了。不由得眉開眼笑，高興得手舞足蹈。老師，您不僅在生活上無微不至地關(guān)懷著我，在學(xué)習(xí)上也是諄諄教導(dǎo)。啊，老師，您真?zhèn)ゴ�！我愛您，我的老師�?/p>

我最愛的老師8

　　有一個人是園丁，也是母親，她辛勤的哺育著我們，她就是我們班的班主任—李老師。

　　我們班的李老師可漂亮啦，她長發(fā)披肩，一雙清澈而明凈，閃爍著智慧的眼睛，好像總能看透我們的.心思。我特別佩服她那張嘴，只要一開口就滔滔不絕，古今中外，上到天文，下到地理，她都能侃侃而談，我最喜歡李老師給我們范讀課文，那聲情并茂地朗讀把我們都帶入了文章，和作者同喜同悲。

　　李老師也非常有愛心，去年我得病了，一學(xué)期沒去上學(xué)，媽媽怕我學(xué)習(xí)跟不上，就跟老師說了，李老師二話沒說，利用自己的休息時間，到我家給我補課。一節(jié)課一節(jié)課的教我，給我講解，讓我明白，使我在期末考試中取得了好成績。這學(xué)期開學(xué)，老師怕我身體吃不消，照顧我讓我每天都上半天學(xué)，在學(xué)校里老師也不讓我下樓，每天都關(guān)懷問候我身體狀況，在我的心中李老師就像媽媽一樣—溫柔，慈祥。

　　如果說花兒感謝陽光，是因為陽光哺育它成長；雄鷹感謝藍(lán)天，是因為藍(lán)天讓它自由。那么老師，我要感謝您，是因為您傳授我知識，教我做人的道理，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私地奉獻(xiàn)出青春，在這里我想對李老師說一聲：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！

我最愛的老師9

　　有許許多多的老師值得我尊敬，但我最喜歡的老師是我的語文老師。

　　語文老師是一位女性，她的年齡跟我媽媽差不多，看起來溫和慈祥。大大的眼睛炯炯有神，鼻梁高高的。一頭黑色的卷發(fā)中摻雜著幾縷紅色，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。她經(jīng)常喜歡把頭發(fā)卷成花苞狀盤在腦后，笑容總是掛在臉上。她對我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，學(xué)過的內(nèi)容叫我們復(fù)習(xí)、背誦、默寫，而在課后，她又像我們的朋友，和我們一起做游戲……

　　我最喜歡上她的語文課，她講課豐富多彩，每次學(xué)完課文，都會給我們介紹一些與課文有關(guān)的美文。記得上學(xué)期老師給我們講《識字二》后，她特地找來作家陳淼的.散文《桂林山水》讀給我們聽。她用生動的語言動情地念著：“桂林的山真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……”我靜靜地聽著、覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師暢游在漓江上，正在欣賞著桂林那秀美的水、奇險的山。

　　她還是一位愛生如子的好老師。記得有一次，我的額頭破了，同學(xué)連忙告訴老師。老師心疼地把我領(lǐng)到辦公室，拿出醫(yī)藥箱用棉球給我止血。血止住了，我滿頭大汗，老師還一個勁地給我擦汗。當(dāng)時我感動極了，我真為有這樣一位關(guān)心體貼的老師感到自豪。

　　這就是我最喜歡的老師——朱老師。

我最愛的老師10

　　我的班主任李老師是我最敬愛的老師。她圓圓的臉上鑲嵌著有神的雙眼和細(xì)長的眉毛，看起來非常有神采。她的'頭發(fā)烏黑發(fā)亮，常常披在肩上，顯得非常美麗。

　　她非常喜愛孩子，更愛看孩子們歡笑。如果同學(xué)們遇到困難，她就會和藹可親地幫助我們，就像最慈愛的媽媽一樣。

　　記得那是一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，體育老師叫我們跑步。跑到第二圈的時候，不知誰絆倒了我，我的膝蓋磕破了一點皮，下巴也磕破了，差點流出血來。

　　我感到非常疼，用手捂著下巴直奔辦公室。在走廊上，我遇到了李老師。她見了，輕輕地扶著我的頭，仔細(xì)打量著我的傷口，溫柔地說：“只是磕破一點皮，擦點紅霉素軟膏就可以了�！闭f著，李老師牽著我的小手，走向了她的辦公桌。

　　李老師拿出一支小藥膏，把那白白的藥膏擠在了一張衛(wèi)生紙上，準(zhǔn)備給我涂抹。我緊緊地拽著窗簾，心想：這藥膏不知是酸，是麻，還是辣？手里就拽得更緊了，心里很不踏實。

　　李老師仿佛看透了我的心思，說：“不疼的，別怕，過來吧！”我不敢看老師的手，就閉上了眼睛。李老師開始給我擦藥了。突然，我感覺到?jīng)鰶龅乃幐噍p輕地擦在我的傷口上，真舒服呀！我不禁瞇開了眼睛：“呀！不疼了！”李老師微笑著說：“好了，沒騙你，不痛吧！”唉，我真后悔，我應(yīng)該睜眼看著李老師給我擦藥呀！

　　每當(dāng)我輕輕撫摸著下巴時，就會想起李老師給我擦藥的情景。李老師真是我最喜歡最敬愛的老師呀！

我最愛的老師11

　　從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多，可是我最喜歡的還是一年級教過我的最美麗、最和藹的劉老師。她總是對我們笑瞇瞇的。

　　記得剛?cè)胍荒昙墪r，來到學(xué)校報了名，媽媽問校長哪個班最好?校長說：“上一年級四班吧�！闭f完，媽媽就把我?guī)У搅艘荒昙壦陌唷＿@就是劉老師的班。

　　來到教室門口，我一看，里面有那么多同學(xué)，心里很緊張，死活不肯進(jìn)去，劉老師輕言細(xì)語的給我講了很多話，聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會兒，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，劉老師說：“走，咱倆一塊兒去操場散步吧。”我懷著緊張的心情，跟著劉老師來到操場上。劉老師用手搭著我的肩膀，和我邊散步邊聊天，等到上課鈴再次響起時，我回到教室，仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想：這個老師怎么這么好?

　　真的，劉老師特別細(xì)心，特別溫柔。她經(jīng)常找我談心，還經(jīng)常給我東西吃。她讓我喜歡上學(xué)習(xí)，她讓我得到了學(xué)習(xí)的`快樂……

　　有一天中午上學(xué)時，我在學(xué)校門口碰到劉老師，正準(zhǔn)備給劉老師打招呼，沒想到一張口叫成了“媽媽”，劉老師嗔怪地說：“可可，你怎么糊涂了?叫我媽媽�！蔽覔狭藫项^，不好意思的笑了。

　　現(xiàn)在劉老師已經(jīng)不在我們學(xué)校教書了，但是我不會忘記她的，我想：長大后，等我考取了大學(xué)，一定要把考大學(xué)的消息告訴劉老師。

我最愛的老師12

　　我有一位最喜愛的老師，那就是我的語文老師——王老師。她有一張小小的瓜子臉、一雙大大的眼睛、一對柳葉眉，小而挺的鼻子下面有一張小小的`、紅紅的櫻桃小嘴。她的身材嬌巧，一看就是“小鳥依人”型美女。

　　王老師，一想起您，我的腦海中就會浮現(xiàn)出您和藹可親的笑容，您的心靈是那么的美麗動人，同學(xué)們有不解的問題時您總是那么的耐心，為我們解答心中的困惑。

　　有一次，一個同學(xué)在您講課正精彩時，突然問您其中一個字怎樣讀，您說：“這位同學(xué)問得好，這個字是個多音字，可是很難讀的�！蹦俏煌瑢W(xué)終于在您的細(xì)心教導(dǎo)下讀對了，您和同學(xué)們給了那個同學(xué)一次熱烈的掌聲。

　　還有一次，我不小心受傷了，您神情關(guān)切地詢問我傷得重不重，并小心翼翼地給我擦藥水。平時您還要管班中那么多同學(xué)的大事小情，還要批改作業(yè)、考試卷……您太辛苦了！

　　您對我們的恩情深如大海，高如藍(lán)天，您用知識的甘露滋潤著我們心中理想的花朵。

　　��！親愛的王老師，您真像我的媽媽一樣，那么和藹，那么親切，在我成長過程中，您注入了太多太多的心血，我會永遠(yuǎn)記住您對我的那份情誼，那份關(guān)愛。

　　我愛您，王老師。

我最愛的老師13

　　看著明亮的教室，聽著朗朗讀書聲，這就是我們的學(xué)校——光明小學(xué)。我為能成為她的一員而自豪。在我愛的學(xué)校里有一位我最愛的老師她象媽媽一樣慈愛，象姐姐一樣和藹，象朋友一樣知心。她是我們的傅老師。

　　傅老師她身材很好，像個模特似的，穿什么衣服都很美，她站在講臺上，總是那么神采飛揚，當(dāng)我們遇到困難時，她總能幫助我們克服困難，當(dāng)我們需要她幫助時，她總是有求必應(yīng)。善于鼓勵啟發(fā)和引導(dǎo)，就像園丁給花兒澆水一樣，把知識一點一滴地澆灌給我們。傅老師還有一雙會說話的.眼睛，上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下巡視，好象在告訴我們：“現(xiàn)在上課了，請大家集中精力認(rèn)真聽講。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂，卻告訴我們不要驕傲，每當(dāng)我們受到挫折，遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰(zhàn)勝困難。

　　我心目中的好老師傅老師。她關(guān)心我們，教育我們，讓我們知道學(xué)習(xí)的樂趣，讓我們在知識的海洋中翱翔。我尊敬這樣的好老師，我會刻苦學(xué)習(xí)、不斷積累知識，在老師的培育和關(guān)懷下成長，不辜負(fù)老師的期望……

我最愛的老師14

　　王老師是我的數(shù)學(xué)老師，她從小學(xué)一年級起就開始教我，一直教到了六年級。王老師有時候很嚴(yán)厲，也有時候很和藹。

　　數(shù)學(xué)，一直不是我的強項，確切地說，不是不會就是太粗心。比如：上面一個算式抄下小數(shù)點少了，少除以了1/3、2乘8等于18┈有的時候前面的得數(shù)都是算對了，可到最后一步錯了，也許是因為一道題終于要做完了，有些松懈，然后就算錯了。

　　到了六年級，所需要算的可就不是整數(shù)的加減乘除了，不僅是整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)一塊來“助陣”。這下可有的忙了。我常常因為這些小問題而在大題中出錯誤，失了分。我記得有一次，我去辦公室給王老師批改作業(yè)本，有一道題因為最后的'小數(shù)點沒有點對而錯了，訂正好后，王老師語重心長地對我說：“數(shù)學(xué)的基本是什么呀？是計算。一道數(shù)學(xué)題如果連計算都沒有算清楚的話，那么這道題你再會做都沒有用�！蓖趵蠋熡种钢�我的錯題和我講了一遍。最后，王老師告訴我，第一遍計算出來的結(jié)果不一定是對的，需要進(jìn)行驗算。

　　走出辦公室，我覺得自已好像不是去批作業(yè)，聽王老師講一道題，而是去聽了一場“講座”，我開始下功夫了。但凡是遇到計算題，我總是算上好幾遍，才能下筆寫上答案。

　　雖然現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績并不是特別好，有的時候還是會出現(xiàn)一些錯誤，但總體還不錯的。

　　就要畢業(yè)了，我還記得開學(xué)時王老師的樣子┈┈

我最愛的老師15

　　“別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂地吹著口哨，你的豪是桃李芬芳�！泵慨�(dāng)我讀到這些贊美老師的句子，我都不由得想起李老師，一個教了我五年的.數(shù)學(xué)老師。

　　李老師的教學(xué)方法很獨特，而且深受同學(xué)們喜愛，記得有一次，我們剛上完體育課，混身都很累，李老師看見我們每個人都有昏昏欲睡無精打采的樣子，便說：“我給同學(xué)們表演個魔術(shù)，好不好？”一聽到“變魔術(shù)”這個詞，我們連忙坐直身子，一掃“瞌睡蟲”的打擾，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見老師拿出一條紅色的絲巾，對我們神秘地說：“看準(zhǔn)了，各位同學(xué)�！敝灰娊z巾慢慢地塞進(jìn)老師拳頭里，一眨眼，絲巾變成了雞蛋，“哇！”同學(xué)們都不約而同地發(fā)出了贊嘆聲！“同學(xué)們，想不想知道奧秘？”“想！”“你們看！”咦？有個小洞��！里面是紅絲巾��！眼尖的同學(xué)快語道�！芭叮�我制知道了老師拳頭一直握著雞蛋，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已，對吧？老師？“很聰明嘛！”老師看著同學(xué)們已經(jīng)不再眼困了，一副精神抖擻的樣子，李老師便拿出數(shù)學(xué)課本，滔滔不絕地為我們講起新課來。

　　短短的五年期間，李老師留給了我太多的回憶，她既是指引我們向難題進(jìn)功的好老師，又是學(xué)校生活中的媽媽，她不但為我們解決成長中的煩惱，而且是課余時候的開心玩伴。我最喜愛的老師永遠(yuǎn)是您！

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