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小木偶的故事續(xù)寫作文

時間:2023-03-05 13:37:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱】小木偶的故事續(xù)寫作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】小木偶的故事續(xù)寫作文

小木偶的故事續(xù)寫作文1

  小木偶有了人類的表情以后,回到老木匠家,跟老木匠說了事情的經(jīng)過,老木匠說:“你的紅背包不見了,我再給你收拾個綠背包吧!”說著他給木偶一個綠背包,又送小木偶出門。

  小木偶一蹦一跳地上學(xué)去,在大街上,小紅狐看見了小木偶,心想:這個只會笑的家伙,就算我搶了他的包,他也有苦難方言。哈哈!小紅狐詭異地一笑,快步?jīng)_上去,趁小木偶不注意,把綠背包一拉,飛快地逃走了。小木偶反應(yīng)過來后,也跑得飛快,一把拉住了小紅狐。小紅狐又像上一次那樣大叫:“他搶我的包!他搶我的包!”可這時,小紅狐卻發(fā)現(xiàn)小木偶的'表情不再是笑咪咪的了,而是滿臉憤怒。熊警察過來了,拿過背包問:“小紅狐,你說這個包是你的,那里面有什么東西呢?”小紅狐答不上來,小木偶卻搶著說:“書包里有本子、筆……”熊警察一看,書包里確實有這幾樣?xùn)|西。熊警察拉上小紅狐說:“跟我去公安局!”這時小紅狐慚愧地低下了頭!靶芫欤挥米屝〖t狐去公安局了!毙∧九颊f完又對小紅狐說:“你以后不要再搶包了。”小紅狐點了點頭說:“我知道錯了!

  經(jīng)過這件事后,小紅狐和小木偶成了好朋友。

小木偶的故事續(xù)寫作文2

  小木偶有了哭、笑、生氣、難過等人類的所有表情之后,會怎么樣呢?

  老木匠又給了小木偶一個新的紅背包,讓小木偶出去玩。小木偶背著紅背包出門去了。一出門,就遇見了小紅狐貍,小紅狐貍看到了他的紅背包非常喜歡,于是對小木偶說:“你的紅背包真好看,能借我背一下嗎?就背一下,我想看看你的紅背包和我的毛色一樣嗎?!”小木偶把紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍背上紅背包撒腿就跑,小木偶的木腿很長,跑得很快,一會兒就把小紅狐貍給抓住了。小木偶和小紅狐貍吵了起來。小木偶說:“那是我的背包,你還給我!”小紅狐貍卻說:“明明就是我的,看,它的顏色和我的毛色一樣!”一會兒,一個穿著制服的胖胖的熊警官走了,說,“你們吵什么!”小紅狐貍說:“報告熊警官,他搶了我的.包!”小木偶,說:“不對,不對!那是我的包!是他從我的手里騙走的!”熊警官真的不知道該怎么辦了。他們都是一樣的表情,各執(zhí)己見。

  突然,熊警官看到背包的正下方有一個小木偶的頭像。熊警官已經(jīng)知道這是誰的包了,便胸有成竹的問:“包里有什么東西。俊毙〖t狐貍說:“包里有一本一文書!”小木偶說:“包里有一把紅藍(lán)交叉的剪刀!”小木偶又說:“景觀迷您看一看吧!”警官一看,的確是一把紅藍(lán)交叉的剪刀,然后就把紅背包還給了小木偶。

  紅狐貍原形畢露,剛想逃之夭夭,便被手疾眼快的景觀一把抓住,扔了出去……

小木偶的故事續(xù)寫作文3

  藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情,現(xiàn)在他會笑,會哭,會著急,會生氣。

  小木偶有了表情后,他又像以前一樣,大步走向街頭。突然,他不知看見了什么,一下沖上去。原來,他看到小紅狐正背著自己的紅背包,在街上喜滋滋地散步哩。他一把就奪回了紅背包。小紅狐撲過去要搶。這時,突然傳來一聲吼叫:“你們在干什么!”原來,被獅子警長發(fā)現(xiàn)了他們倆在搶背包。獅子警長三步并作兩步地跑過來。小紅狐暗暗歡喜:他不知道小木偶已經(jīng)獲得了人類所有的表情,以為還可以像上次一樣故技重施呢!

  獅子警長已經(jīng)走了過來。小紅狐剛要說什么,小木偶指著小紅狐:“報告警長,他搶了我的背包。”小木偶接著說:“我在大街上走著,他說想借我的紅背包背一下,可是他一背上包就跑。我去追趕他……”獅子警長看著小木偶,只見他滿臉的氣憤;再看看小紅狐,只見他滿面通紅,居然拔腿就跑了。小紅狐心想:這個木頭人怎么有了人類的表情呀?他不是只會笑嗎?

  小紅狐跑累了,正要去草坪上休息一下,沒想到剛好來到了老木匠開的木匠店。他走近窗戶,發(fā)現(xiàn)老木匠正在做另一個木偶人。那個木偶的身體已經(jīng)完成了,老木匠正在給那個木偶刻上快樂的笑容。

  “笑是很重要的.,”老木匠邊刻邊自言自語著,“沒有笑就沒辦法過快樂的日子!

  小紅狐心里低聲嘟啷著:光有笑可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!如果小木偶只會笑,我就不會這么狼狽了……

小木偶的故事續(xù)寫作文4

  自從小木偶有了人類的表情,他就能夠表達(dá)一切想表達(dá)的情感了。

  這天,小木偶走著走著,走到了河邊。它看見小兔子在河邊焦急地來回走動著,小木偶臉上帶著善意的笑容,友好地問:“小兔子,發(fā)生了什么事需要幫忙嗎?”小兔子說:“你瞧!我在河對岸有個蘿卜園,要過去拔蘿卜,可是橋斷了,這該怎樣辦?”小木偶皺著眉頭,撲閃著圓溜溜的眼睛苦想起來,慢慢地臉上冒出了智慧的光,它高興地說:“你別著急,我有辦法了。我是木頭的身子啊,木頭在水里是能夠浮起來的!所以我天生會游泳。你就趴在我身上,我背著你游到河對岸去!毙⊥米右宦犔吲d了,一蹦三尺高:“這主意太棒了!”

  深秋的'河水已經(jīng)開始發(fā)涼了,小木偶冷得直打哆嗦,但還是咬咬牙,幫忙小兔子順利過河拔了蘿卜。回來的時候,兔子異常感激小木偶,非得送給小木偶幾個大蘿卜。小木偶抹著臉上的河水、汗水,靦腆地說:“這些都是我應(yīng)當(dāng)做的,不能收你的蘿卜。我的衣服濕透了,得回家換一件,再見!蓖米涌粗∧九純龅陌l(fā)紫的嘴和強裝鎮(zhèn)定的笑容,更加感動了,他沖著小木偶遠(yuǎn)去的背影大聲說:“小木偶,我們當(dāng)最好的朋友吧!”小木偶聽了臉上笑成一朵花,“好!好。 彼D(zhuǎn)過身來高興地回答。

  小木偶很感激藍(lán)鼻子小女巫送給自我人類的表情,它讓別人更了解更喜歡自已,而自我也體會到了幫人的歡樂,并收獲了友誼。

小木偶的故事續(xù)寫作文5

  自從藍(lán)鼻子小女巫讓小木偶擁有了人類的所有的表情,小木偶別提有多高興了。

  一天,小木偶興沖沖地走在大街上,他在商店里又買了一個跟以前一模一樣的紅背包。

  他走著走著,遇到一匹狼。小木偶想:他該不會跟小紅狐一樣,也想搶我的紅背包吧?

  狼對小木偶親熱地說:“嗨!小木偶,你的紅背包好漂亮,可以借我背一背嗎?”小木偶憤怒地說:“哼!別以為我不知道,你也想像小紅狐一樣騙我的紅背包!崩歉吲d地說:“你想到哪里去了?我們狼又不買東西,要個背包干什么?我只想背一背你的紅背包而已!毙∧九枷胍彩,就放松了警惕!鞍!你的.紅背包字跡模糊,莫非是假貨,快給我看看!毙∧九技绷耍B忙把紅背包遞給了狼。

  狼背上紅背包就拼命跑,小木偶又像拽小紅狐一樣拽住了狼。

  “把我的包還給我!”小木偶憤怒地說。“憑什么說是你的!”狼狠狠地推開了他!澳恪銈騙子!”小木偶?xì)獾梦站o了拳頭。

  小木偶有口難辯,急得哭了起來。狼幸災(zāi)樂禍地偷偷笑了。

  “怎么了?”熊警官就在這時趕來了。等調(diào)查事情的經(jīng)過后,熊警官看看焦急的小木偶,再看看若無其事的狼!昂昧,有結(jié)果了!你這只狼!還不快把紅背包還給小木偶!”狼見自己的計謀被識破了,扔下紅背包就跑了。

  后來小木偶又遇到了各種各樣的困難,但他都用他的聰明才智解決了。從此,小木偶終于獲得了真正的快樂。

小木偶的故事續(xù)寫作文6

  自從小木偶得到了人類所有的表情后,他就會開心的時候笑;悲痛的時候哭;別人悲痛的時候懂得同情、安慰別人了!

  有一天,小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了,小紅狐貍一邊跑出門外,一邊大聲地喊著:“救命啊!救命。∥壹抑鹄!大家快來幫我滅火啊!”這時,小木偶正在好走過那里,他聽到了小紅狐貍的求救聲,不管三七二十一,不去想以前的恩怨,就邁著兩條長長的.、靈活動木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。

  他用強有力的手來提水桶裝水滅火,小紅狐貍感激小木偶!突然,小紅狐貍說:“糟了,我的媽媽還在房間里呢!我真笨!怎樣沒想到把媽媽叫出來呢?我這就去救媽媽!”可是,此刻已經(jīng)晚了,大火已經(jīng)覆蓋了整個房間了。小木偶聽了,說:“不用急!我去救你媽媽!”他說完,就毫不猶豫地英勇地沖進(jìn)小紅狐貍她媽媽的房間里,把正在著急的狐貍媽媽給背了出來。小木偶又之后滅火,不大一會,小紅狐貍家的大火被撲滅了。

  小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對小木偶感激不盡呢!小紅狐貍覺得自我很慚愧!就把小紅狐貍之前搶小木偶的書包還給了小木偶!小紅狐貍和小木偶很開心!

  從此,小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友!

小木偶的故事續(xù)寫作文7

  小木偶的真誠與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正,很快兩個小伙伴成了不可分割的好朋友。

  一天晚上,小木偶到小紅狐家去玩,小紅狐說:“人們說我們兩個都很聰明,但是我們兩個到底誰最聰明呢?”小木偶呵呵一笑說:“這好辦,腦子競技一下就知道了!

  小紅狐不解的說:“競技,怎么競技?競技什么呢?”

  小木偶用手撓了一下腦袋說:“競技,也就是我們常說的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣?”

  小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說:“捉迷藏可說是我們的看家本領(lǐng),這樣吧,我藏你找!

  小紅狐話音剛落,一蹦三條的鉆入草叢中。草長得特別茂盛,就是大象到里面也看不到身影,并且草叢中有許許多多,各種各樣的地洞,甚至個別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。

  小紅狐看到小木偶在極短的時間內(nèi)找到自己,感到特別的奇怪,就問小木偶是如何找到自己的。

  小木偶呵呵一下,用手指著自己的大腦說:“我有大腦。 

  小紅紅狐聽到這不服氣的說:“我也有大腦,所有的.動物都有大腦,這有什么了不起。”

  小木偶聽到這一臉嚴(yán)肅的說:“有大腦,還要會用 ……看似復(fù)雜,無法解決的問題,只要運用大腦認(rèn)真思考了,就能找到很簡單的解決方法!

  小紅狐聽到這恍然大悟說:“哦,原來是這樣,難怪只有人類才能主宰這個世界;而別的動物無論多么強大都無法主宰。”

小木偶的故事續(xù)寫作文8

  自從小木偶擁有了人類全部的表情后,他的生活就真的像老木匠說的那樣,變得快樂了。

  有一天,小木偶想多學(xué)點知識,于是他跟老木匠說:“老木匠先生,我想去上學(xué)!崩夏窘潮恍∧九歼@個想法驚呆了,于是便點頭答應(yīng)了。

  小木偶上學(xué)第一天,就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時,小木偶的同學(xué)去上廁所,小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學(xué),拉開褲子,小木偶覺得好奇,便湊近去看,上廁所的那個同學(xué)一下子捂住了,小木偶便問他:“你干嘛捂?我還沒看清楚呢!”那個同學(xué)馬上去報告老師。上課時,老師就把這件事在全班公開了,同學(xué)們都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天,小木偶沒有再犯這個錯誤了,但又把同學(xué)們逗笑了。原來,老師讓他講一講時鐘上的`數(shù)字,老師發(fā)給了每一個同學(xué)一個時鐘,當(dāng)發(fā)到小木偶時,他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道這是什么東西,便三兩下地把時鐘拆開了,老師頓時火冒三丈,同學(xué)們第一次見到老師生氣,沒有害怕,卻笑了。

  從此以后,小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯了,乖乖地聽老師講課,因為他怕同學(xué)們又一次笑話它,而每一次被同學(xué)們笑話,小木偶又要想一個晚上,同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>

小木偶的故事續(xù)寫作文9

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶許多表情以后,小木偶更是合不攏嘴,對著湖面做表情,一會兒哭,一會兒笑,一會兒不服氣,擠眉弄眼的,小木偶還真不敢相信這是自我做出來的表情呢!他決定回家,讓爸爸—老木匠見識見識藍(lán)鼻子小女巫給他的表情。

  在回家的`路上,小木偶遇見了動物們,動物大王老虎說:“最近我們發(fā)現(xiàn)小紅狐不在了,所以,我們大家一齊去找他。”小木偶聽了,也加入了大隊伍中,不著急回家了。他找呀找,最終在一棵大槐樹下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了,動彈不得,正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開了。小紅狐感激地說:“多謝你,小木偶,我真的很對不起你,我抱走了你的背包,你卻在我最困難的時候幫忙我,此刻,我立刻把背包還給你。”小紅狐把背包還給了小木偶。小木偶微笑著說:“不用謝,能幫忙你,我感到很歡樂。”小木偶便護(hù)送小紅狐回到了動物們的身邊。

  小木偶高興地想:我真能干!他不明白正因為他幫忙別人,樂于助人,別人都在感激他。

  小木偶又露出了欣喜的表情,繼續(xù)大踏步地往家里走。

小木偶的故事續(xù)寫作文10

  “等一下!”小木偶剛轉(zhuǎn)身,藍(lán)鼻子小女巫又叫住了他,“我送一個紅背包給你留作紀(jì)念吧!毙∧九歼沒來得及說謝謝,小女巫就從煙霧中消失了。

  于是,小木偶背著紅背包得意洋洋地跑上了大街,他東摸摸,西瞧瞧,對每一樣物品都愛不釋手,但是他又一分錢也沒有。于是小木偶惋惜地摸了摸他干癟的口袋,突然發(fā)現(xiàn)口袋鼓鼓地,打開一看,哇!里面全是金幣。這會他卻不假思索,一骨碌腦地全把金幣分給了乞丐。每次金幣分完了之后又會突然之間變出很多,直到把口袋裝滿為止。

  可是糟糕的'事情還是發(fā)生了:這一切被小紅狐看見了,于是他去找來了熊警官,并假裝傷心地說小木偶偷了他的錢。盡管小木偶在極力辯護(hù),可熊警官還是不相信他的話。這時,小女巫從煙霧中跳了出來,把小木偶背后的“真相”都告訴了大家。接下來,輪到熊警官憤怒地看著小紅狐了,只聽“嗖”一聲,轉(zhuǎn)眼間小紅狐就已經(jīng)躲進(jìn)灌木中了……

  小女巫掏出了一張翠綠色的邀請函遞給了小木偶,小木偶看了之后很開心。接著小女巫拍了三下手,天空就飛來了一只跟小船一樣大的白鴿,他們騎上它就向東方飛去了……

  我悄悄告訴你們,他們要去的地方是——童話鄉(xiāng)。在那里,他們過著真正快樂的生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文11

  這天,風(fēng)和日麗,大街上熱鬧非凡。小木偶邁動長長的兩條細(xì)腿,在人群中興沖沖地大步向前走。突然,他的眼前出現(xiàn)了一只小紅狐,背上背著一個紅背包。紅背包的顏色是那么鮮艷,讓小木偶的眼睛不禁一亮:那不是我的'背包嗎?

  那不是搶走我背包的小紅狐嗎?

  來不及多想,小木偶三步并作兩步,追上小紅狐,拽住他毛茸茸的大尾巴,大聲喊道:“還我背包!還我背包!”

  “放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。

  “吵什么?吵什么?”熊警官聞聲趕過來,使出九牛二虎之力,才把他們拉開。

  “報告警官,他背上的包是我的!”小木偶漲紅著臉尖叫道。

  “不是他的,是我的!是我的!”小紅狐撒謊一點兒也不臉紅。

  熊警官看看小紅狐,小紅狐滿臉憤怒;再看看小木偶,小木偶也是滿臉憤怒。熊警官不知道誰說的是真話,誰說的是假話,就把背包拿走了,說等查明真相再說。

  一連三天,小木偶天天來找熊警官要背包,但是小紅狐一次也沒敢來找熊警官。熊警官有點明白了。經(jīng)過明查暗訪,真相大白,紅背包果然是小木偶的,熊警官把背包物歸原主。

  背上失而復(fù)得的背包,小木偶的臉上堆滿了燦爛的笑容。

小木偶的故事續(xù)寫作文12

  藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情,小木偶就歡快地跑回了家。

  他把門推開了,這讓正在家中來回走動的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶,冷冷地把小木偶推開了。小木奇怪地問:“爸爸,您不認(rèn)識我了嗎?”

  “你不是我的孩子。我的.孩子只懂得快樂,你還有別的表情,所以你不是我的小木偶!闭f完,老木匠把門關(guān)上了。

  小木偶就在門外大聲哭了起來:“嗚――嗚――”

  藍(lán)鼻子小女巫就在這時候趕來了。“怎么啦?”小女巫問,“小木偶,你為什么坐在家門口哭?”

  “嗚――嗚――我爸爸不要我了!”小木偶把實情講給藍(lán)鼻子小女巫聽了。

  “原來是這樣!毙∨拙湍弥装簦瑖孔愚D(zhuǎn)了三圈,“你再推開門看看!闭f完,藍(lán)鼻子小女巫消失了。

  小木推開了門。老木匠笑著出來,卻很生氣地對著小木偶說:“你怎么又來了?”老木匠覺得有點不對勁――自己是笑著出來,說話怎么會是生氣的語氣呢?

  小女巫就在這時候出現(xiàn)了。她笑著對老木匠說:“木匠爺爺,別人都有豐富多彩的表情,你卻只給小木偶一種表情,你不覺得很單調(diào)嗎?”老木匠聽了,想了想,對小木偶說:“孩子,看來確實是我錯了。”

小木偶的故事續(xù)寫作文13

  小木偶得到了小女巫的幫助,它現(xiàn)在會哭、會笑、會生氣、會著急,也會像別人表示同情和關(guān)心了。

  有一天,小木偶拿著一本漫畫書,它又遇見了小紅狐。心想:如果我假裝失憶,小紅狐會以為是真的呢?接著小木偶就假裝失憶了,小紅狐以為是以前的小木偶,就搶了它的漫畫書,小木偶和小紅狐又在爭吵了。熊警官來了,小木偶一下子生氣了,小紅狐說:“你不是只會笑嗎?”話音未落,小紅狐就被熊警官扔了出去,小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉,一個老婆婆走了過來問:“小紅狐,你怎么了呀!”小紅狐說:“我手好疼,好像動不了!币驗樾〖t狐是笑嘻嘻,所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說:“前幾天遇到了個小木偶,現(xiàn)在又遇到了小紅狐,真是的,現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了!崩掀牌抛匝宰哉Z地走開了!拔沂钦娴暮芴。”小紅狐說。小木偶問:“你為什么要搶東西!毙〖t狐回答說:“我想讀書,可是又沒錢,所以只好去搶了!薄拔覀兛梢砸黄鹱x書呀!”小木偶說。小紅狐激動地說:“真的'嗎?”“當(dāng)然是真的了”小木偶說。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。

  故事說明了,小紅狐不是故意去搶別人的東西,而是有原因的。

小木偶的故事續(xù)寫作文14

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后,就去找小紅狐要回他的紅背包。

  小木偶在路上蹦蹦跳跳,又問路人小白兔:“小紅狐的家在哪兒?”小白兔回答說:“一向往前,再往右轉(zhuǎn)就到了!毙∧九悸犃耍直谋奶赝〖t狐的家跑去。到了小紅狐的`家,從窗外看過去,小紅狐躺在床上,頭上還有塊毛巾,并且臉還有微微地紅,像半紅半黃的蘋果。小木偶走到門口,輕輕地敲門。小紅狐下了床,開了門,看到小木偶正在門口。小紅狐說:“你來這兒干什么?”小木偶不說話,只是把小紅狐抱了起來,放在床上。弄來了一個臉盆,臉盆里都是冷水,把毛巾弄濕,再擰干,放在了小紅狐的頭上。

  原先,小木偶想照顧小紅狐,讓小紅狐退燒。

  小木偶忙個不停,不是給小紅狐喝熱水,就是給小紅狐買藥。小紅狐看著小木偶那樣關(guān)心自我,自我卻把小木偶的紅背包騙走了。小紅狐十分慚愧,就從床頭柜里拿出了紅背包還給了小木偶…

  小木偶把小紅狐的病治好了,就回了家去看老木匠。老木匠見小木偶回來了,沖過去一把摟住了小木偶,高興極了。小木偶回來以后,就一向跟著老木匠歡樂地生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文15

  這幾天,小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭,能笑,會生氣,會著急,也會表示同情和關(guān)心了。

  這天,小木偶想起了自己的紅背包,怎么也咽不下這口氣,于是,它馬上來到動物公安局去報警。

  眼前是一只高大溫柔的雄山羊,小木偶看著眼前龐大的公山羊,害怕地說:“嗯……這個,我想報警!

  “好呀。孩子,到這兒來說!鄙窖驕厝岬恼f道。小木偶覺得山羊好像不可怕了,還有點兒親切。山羊把它帶到了一間屋子,坐下來,小木偶也坐了下來。

  “報什么警呀?”山羊問,“哦,是不是關(guān)于你的紅背包?”“你怎么知道?”小木偶驚奇地問道。

  山羊也驚奇地說:“你沒收到嗎?我剛派了黑熊警長給你……”

  “咚咚咚”這時候,門外響起了拍門聲!罢堖M(jìn)!”山羊說。一只大黑熊進(jìn)來了,正是黑熊警長。它說:“羊警官,找不到那木……”這時它才看見坐在椅子上的小木偶,發(fā)了會兒呆,然后趕快拿出小紅背包,遞給了小木偶。說:“小紅狐為了報答你,給了你一個想變成什么,就能變成什么的`貼畫,給你!”

  小木偶接過來貼在衣服上,說:“我想變成坐在自行車上的小木偶!”于是,它真的坐在了自行車上,背著小紅包愉快的回家了。

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