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珍藏秋天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的珍藏秋天作文，希望能夠幫助到大家。
珍藏秋天作文1
透過細(xì)窄的窗隙，秋風(fēng)吹涼這大理石窗臺。我倚在這窗臺上，俯視窗外的秋天。
時光正值清晨，窗外的太陽懶懶地向上爬，散發(fā)出白而耀眼的光。照著窗下已一片枯黃的藤蔓，一陣秋意漫上心頭……
取來舒適的軟墊、最喜愛的耳機，重又靠在窗臺邊，回想著這一個月來的過往。閉上眼，一切畫面皆定格在腦海中。
“這一切關(guān)你什么事！”想著那小人兒的尖聲叫喊，我心中的那抹涼意迅速消失，換上惱羞成怒的憤恨及傷心。不想罷，又加大了耳機的音量，換上我最喜愛的曲子，也轉(zhuǎn)了思緒。
曾幾何時，我一度熱愛攝影，喜愛用那不大不小的圓形鏡頭定格住時間，也曾想要將鏡頭對準(zhǔn)秋天。可這調(diào)皮的秋天呀，竟不想留下一個影，只是將這膠片的底部，刷上一層不灼人、不起眼的底色�；一野装祝屓讼氲讲槔碜縿e林的黑白電影，總是在幽默、無聲地表現(xiàn)人性的窒息一幕。
秋天火紅火紅的背景，經(jīng)常讓我感到孤獨。會有誰認(rèn)許那些瞬息拍下的照片呢？我有些許自嘲著，訕訕地將視線又轉(zhuǎn)回窗外的秋天，想再用攝影師的.角度捕捉秋天。
正巧，一片秋葉渡過我的窗邊，披著淡紫色的秋風(fēng)，滲著甜蜜的秋色。一飛一揚，輕然劃過，劃過似靜水般的半空，又輕然消失了視線。那一陣秋風(fēng)，那一片秋葉，宛如一抹點綴，綴在了我的腦海中。
我記下了它們，如同照片般清晰。
“這個被風(fēng)吹過的秋天終將會退場�！被叵肫鹫n堂上的這句話，“但是那些秋天的一景一物，一人一事卻匯成一段記憶。拾一枚紅葉珍藏，珍藏秋天，珍藏著美好。時光易逝，記憶永恒�！奔�(xì)細(xì)咀嚼，慢慢回味著這些字句，不禁釋然，輕輕一笑，將心中的一切疙瘩轉(zhuǎn)變成記憶的相簿。
是的，一切終將為記憶，而我現(xiàn)在只想將這個秋天珍藏，成為相薄中或明或滅的辰光。
珍藏秋天作文2
如果時光有匣子，我一定要珍藏有您的每個秋天。
我出生在深秋里，杏葉飄落，凄美令人生憐。爺爺是這么說的：“你落地的時候啊，‘哇’的一聲，爺爺?shù)恼麄�秋天都明亮了�！�
爺爺是我生命中不可或缺的一部分，即使他已經(jīng)老了，背上高高的鼓起了一個“山丘”，面色黝黑，皮膚像皺皺的樹皮一樣，他仍然是我最愛的人。爺爺平時不茍言笑，唯獨見了我，快樂的像孩子一樣，蒼老的面孔上擠滿了笑意。
我每次回去，一定是在秋天，因為那時，漫山遍野的銀杏葉子都落了時光的塵土，變得枯黃，美極了。爺爺用他長滿老繭的手牽著我，一步一步地爬上山坡。從前，爺爺帶我上山的時候，步伐穩(wěn)健的像個二十多歲的小伙子。爬上了山，爺爺用腳輕輕一踹樹，滿樹的銀杏葉掉落，拼湊起了我的童年。而現(xiàn)在爺爺老了，可每次我回家時他依然要帶我上山，不知從何時起，爺爺?shù)牟椒]有那么穩(wěn)健了，變得蹣跚。遇到比較陡的坡，從前的`他可以一步跨過去，而現(xiàn)在的爺爺會猶豫，看著爺爺?shù)谋秤�，我望見了來自時光的距離。心中涌起酸澀，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。從前因為爺爺我的秋天都是明亮的，而現(xiàn)在，我感受到了秋天的那份寂寥。一陣秋風(fēng)吹來，吹落了我眼中的淚，我急忙擦掉，走到爺爺身邊，拍拍他的肩膀，對著爺爺笑一笑，爺孫倆就這樣互相攙扶著爬上了山。這次，換爺爺坐在樹下，我來讓爺爺開心。這時，一群南飛的大雁應(yīng)著我們的笑聲飛走，我望著爺爺，輕聲說：“爺爺，落葉歸根，南飛的大雁終會飛回來，只要您還在，我一定會和您度過我的每個秋天�！�
深秋里的啟明星，我站在時光的路口上一步一步的回頭望去，我們已經(jīng)一起走過了這么多個秋天。你陪我長大，我陪你變老。爺爺，時光會有匣子，我一定會珍藏有您的每個秋天。
珍藏秋天作文3
秋天是如此美麗，如此絢麗，如此多姿，我尋思：怎樣才能把秋天永久珍藏起立呢？
我要把秋天珍藏在手機里。我慢慢走進田野，金燦燦的谷子，它們正向我招手呢；黃澄澄的玉米，仿佛無數(shù)顆金豆嵌在上面，閃閃發(fā)光；紅通通的大桔子，宛如一盞盞紅燈籠搖曳地掛在枝頭，露出可愛的笑臉；成串的葡萄，一串串掛滿枝頭，晶瑩剔透。猶如正在憋氣的小姑娘，把自己的臉都憋紫了……我忍不住快速舉起手機，把我所看到的美景都一一記錄下來——多美的鏡頭啊！
我要把秋天珍藏在書頁里。我輕輕地楓樹林，火紅火紅的`楓葉從樹上飄落下來，像無數(shù)翩翩起舞的蝴蝶，晃得我眼花繚亂，地上鋪滿了紅葉，仿佛披著一床火紅火紅的被子。我走進了密密麻麻的松樹林，地上鋪滿了一層金黃的松針，柔軟得像踩在海綿上，甭提有多舒服。我懶洋洋地躺在松毛上，靜靜地聽著風(fēng)吹過松林的聲音，陶醉了一會兒，我爬起來再樹林尋找多種樹葉夾在書頁里。眼望著穿過茂密樹葉的點點天空，頓時感到無比愜意——多美的紀(jì)念��！
我還要把秋天珍藏在記憶里。草有些泛黃，放眼望這田野，到處金燦燦的。瞧這處山坡上，松樹、冬青樹卻綠意盎然，它們像穿了一身綠色的皮衣，在抵擋寒冷的侵襲。我躺在草地上，看著湛藍的天空，天上飄著幾朵白云，像一塊巨大的藍手巾上繡著白色的花朵，明亮清新。我深深地呼吸著新鮮空氣，每個細(xì)胞里都填滿了秋天的氣息。我閉上眼睛，仔細(xì)回味，把這一大幅秋天的畫銘刻在記憶里——多美的回憶��！
美麗的秋天呀，我要把你的美永遠(yuǎn)珍藏起來！讓它成為我腦海中最珍貴的永久畫面。
珍藏秋天作文4
記憶中的秋天總是帶著幾分憂傷。呼嘯的狂風(fēng)往往伴隨著落葉紛飛，曾經(jīng)的淡綠樹葉，早已不見所蹤，或許早已在風(fēng)中流落他鄉(xiāng)，抑或是入了秋天，化為了養(yǎng)料。
風(fēng)，來了。搖搖晃晃地，幾片枯葉在風(fēng)中跳舞。突然，風(fēng)中的一片霜葉迷住了我。那是火一般的紅霜，在風(fēng)中跳著激情的舞蹈，又似在炫耀自己曼妙的身姿，輕飄飄地向我飛來，我下意識接住了它。啊，多么鮮艷的顏色！似血一般殷紅，又如雪一般純潔。
過了一會兒，風(fēng)停了。往事不禁涌上了我的心頭……
那年也是一個秋天，還記得我和同學(xué)一起在楓葉里玩耍，天真的我們總想留住這個美麗的季節(jié)。秋風(fēng)里，我們在小徑上奔跑，在楓樹下捉迷藏，在桂花樹上采桂花……
最令我記憶深刻的是，有一次同學(xué)說想做一些楓葉書簽，夾在書里，留住秋天。于是，我們收集千奇百怪的楓葉，用顏料、剪刀對它進行修改，在暮秋季節(jié)，我們互相對比，編寫薦言……
過了多年，當(dāng)我們即將進入初中之時，我又一次約同學(xué)出來，我們聊校園生活，不亦樂乎。默契的是，我們都帶來了以前做的書簽，我拿出經(jīng)過我精心打扮好的書簽盒，簽上了我的名字，與同學(xué)交換，而今我們的字跡與以前粗大的`字相比，早已不同。我有些莫名的失落……還記得最后，我們沉默離去，一轉(zhuǎn)身，就別過。
上了初中，初一的寒假再度在偶然之中瞄見那些落葉書簽時，心中的感受早已天翻地覆。童年的趣事和幼稚的名字，有些枯黃了，如落葉一般，以前有人為作文中的贈禮感動時，我總是不屑一顧，而今才明白“人生難遇知己”的悲哀，又有一種對童年的向往、眷戀……
秋天又在悄然無息間到來，再次注視霜葉時，又有另一種新感受：肅殺的秋風(fēng)中，一片葉子卻能堅守本心、自我，堅守?zé)霟岬男�。這個秋天終將落幕，愿那秋風(fēng)中的一人一物，一景一事，仍像紅霜那般熾熱，一如我們的友情，我們的時光。
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