閱讀優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的閱讀優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
閱讀優(yōu)秀作文1
莎士比亞曾說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品!倍鴷畬ξ叶跃拖裎颐刻於家缘拿罪埡团D,已經(jīng)成為了我日常生活中必不可缺的一部分。
小時候,我喜歡躺在媽媽身邊,她捧著書給我講書里的故事。聽到入迷的時候我會閉上雙眼,在美妙的夢境里,我的心會飛到夢幻城堡里,隨著王子和公主一起跳舞,看丑小鴨慢慢地變成白天鵝,陶醉在美人魚用清脆的嗓音唱出的動人歌聲中。上學(xué)后,我嘗試著自己讀書。一開始是帶拼音的薄薄的彩繪書,雖然那時我認(rèn)識的字不多,但是我會通過拼音和插圖在爸爸媽媽的鼓勵下看懂書里的故事,F(xiàn)在,我的閱讀面更廣了,我喜歡看秦文君的兒童小說,沈石溪的動物小說,凡爾納的科幻小說……在閱讀的'時候,我會陪著賈梅,賈里一起歡笑;陪著豺王,戰(zhàn)象一起成長;幻想著自己乘坐著鸚鵡螺號環(huán)游世界。在這些書中我最喜歡的是凡爾納的《神秘島》。書中的主人公們不管經(jīng)歷多少的挫折,他們都會樂觀地對待生活,用自己勤勞的雙手,在荒島上建起富饒的家園。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題,在生活中碰到小挫折,我都會不由自主地想起書中幾位主人公的生活態(tài)度,用勇敢,樂觀,不放棄的精神去戰(zhàn)勝一個個困難。
長大后,我要把自己的故事寫到書里去。我要在書中寫下爸爸媽媽的微笑,寫下老師的背影,寫下教室里的歡聲笑語,寫下我在祖國大好山河中留下的足跡。
書已經(jīng)陪我走過了10年的歲月,不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,不論是在新華書店,圖書館,書桌旁都能見到我如饑食渴閱讀的身影。我看著這些安靜的躺在書柜里,渾身散發(fā)著墨香的良師益友,我真想大聲說一句“朋友們,我愛你們!”
閱讀優(yōu)秀作文2
閱讀是我的老師,讓我在知識的海洋里遨游;閱讀是我的朋友,在我傷心時陪著我,在我高興時也陪著我;閱讀是一位園丁陶冶著我的情操,閱讀讓我的生活更美好。
在我一年級時,老師要求看書,我每天晚上睡在床上讀著書,總覺得很無味,沒讀幾分鐘就睡著了。
可是從三年級開始,我開始愛讀書,老師要求的書早早看完,就去書店買各種各樣的書看,現(xiàn)在我晚上一不看書就不知所措,不知道自己要干什么。于是媽媽買了許多書,有《朝花夕拾》、《狼圖騰》、《中國出了個毛澤東》、《哈利波特》……其中,我最喜歡的就是《狼圖騰》了。
《狼圖騰》的主要人物有陳鎮(zhèn)、楊科、高建忠、張繼元、畢利格老人一家。陳鎮(zhèn)養(yǎng)了一只小狼,養(yǎng)著養(yǎng)著,他逐漸頓悟:為何華夏民族一直像羊一樣膽小、懦弱?而為什么西方國家卻在幾百年前,分割我們的國土?就是因為西方逐漸變成“狼”,而那些清朝“羊”卻被“狼”給殺了,遭到羞辱。而那些革命先烈的.血液里奔流著狼血,才打敗了西方狼,激勵我們不要膽怯而做文明狼。
我現(xiàn)在看書,只要看到好詞好句就用筆圈出來。我相信閱讀一定會幫助我,培養(yǎng)好習(xí)慣。
閱讀,是他讓我學(xué)到了許多知識,是他陶冶了我的情操,是他培養(yǎng)了我的好習(xí)慣。我愛閱讀,閱讀使我的生活更加美好。
閱讀優(yōu)秀作文3
人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤著你的生命.只是因為日常的瑣碎生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明.
夜闌人靜,天籟無聲.每逢這個時刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實地審視自己,在生命的深處,你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴.這是一首真善美的詩.像甘霖,像春風(fēng),柔慢而雋永.
月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕.每逢這個時候,你才能正視裸露的良知,走出世俗的樊箱,在靈魂的高處,你終于感念到一波必然的律動.這是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋陽,淡泊而寧靜.
逆風(fēng)逆旅的你,每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘,一道一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻涌……終于了悟:生活不相信眼淚,失敗也并不意味著扼殺成功!世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)的沾沾自喜,世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生?
生命的輝煌,拒絕的`不是平凡,而是平庸!所以春風(fēng)得意時多些緬想,只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬,只要別虛構(gòu)不醒的苦夢!
用心泉熄滅如火的嫉妒,用心泉沖盡如塵的虛榮,生命才會獲得無限的輕松.絮絮低語的心泉明白地告訴你:人心并不是你想像得那樣險惡叢生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
遠(yuǎn)離卑劣的傾軋,躲開世俗的紛爭,走近丁冬的心泉,傾聽心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生.
傾聽心泉,讓思想走向深刻純凈;傾聽心泉,讓生命愈加豐盈生動.
閱讀優(yōu)秀作文4
每天晚上,我都會拿著我最喜歡的書籍,舒舒服服的坐在床上,專心的享受書中的樂趣。我看書的速度,一目十行,一本兩百多頁的書,一個小時,搞定;短晚的時間,享受了作者的嘔心瀝血之作。
星 期五是令我最期待的一天,因為圖書館里有琳瑯滿目的書,宛如一片浩瀚的書海,讓人迫不及待的想沖進(jìn)去,把它們占為己有。每次到圖書館,都有整整四十分鐘可 以享受在圖書館里的美好時光。圖書館里的書,各式各樣,很多種類,像之前我想找一本《今天是什么日子?》這本書,我?guī)缀跽冶榱苏麄圖書館,還是找不到,后 來我去問義工媽媽,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在閱讀這本書。唉!“千金難買早知道”呀!早知道我就先問同學(xué),再問阿姨就好了嘛!真是白忙一場了!
學(xué)校圖書館雖然不大,但是那里冬暖夏涼,也是個假日遮陽避雨的“好所在”呢!圖書館雖然沒有令人心花怒放的冷氣,也沒有舒服的沙發(fā),只有硬得和石頭一樣的'椅 子,雖然那只是張硬梆梆的椅子,但“三十二”號這個位子,可是我在圖書館里的寶座喔!雖然只是張不起眼、一般的椅子,但坐起來可真舒服。∥荫R上渾然忘 我,沉醉在書里的世界。
星期五,不管下雨、出太陽或是陰天,我都會以開心、期待的心情去面對,因為我又要和和藹可親的義工媽媽和我的閱讀寶座“say哈啰”了!
!愛上閱讀,對我來說,就是愛上快樂!
閱讀優(yōu)秀作文5
1.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。
2.想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。
3.景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的'寫生畫。
4.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
5.事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
6.外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
7.環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
8.神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。
9.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切
10.敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
11.詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
12.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細(xì)描。
13.與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
14.重點突出,中心明確,立意鮮明。
15.觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
16.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
17.主題嚴(yán)肅,思想高尚,
18.中心不夠明確,立意不夠清晰。
19.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
20.雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,空而無力。
閱讀優(yōu)秀作文6
人生的目標(biāo)是什么?是豐富橫溢的生命,一個人的生命應(yīng)該為他人放射,在必要的時候還應(yīng)該為他人犧牲!徒
人可以活的幸福也可以或的痛苦,我們要為自己,為其他的一切而奮斗。人生,什才是人生?就是每天望著初升的太陽采下第一縷陽光嗎?還是當(dāng)夜幕降臨時,星星露出頭來和我們互道晚安的閑適生活?也許我還小,那連大人都不能詮釋的人生哲理,更何況我才剛剛起步呢!是!生的目標(biāo)是什么?從我們一出生就會伴隨我們。有人說:“我的人生目標(biāo)是當(dāng)一名白衣天使;有夢想的孩子說:“我要為國家貢獻(xiàn)自己的力量。壯志凌云的青年說:“我要為今后更加努力,使父母減輕負(fù)擔(dān);中年人說:我要為家庭而努力掙錢;花甲老人說:我應(yīng)該做寫什么?也許就是回憶過往吧又或許安想晚年。
我們處在不同的時段,有不同的目標(biāo)。其實,生活中左右為難的情形時常發(fā)生,為了得到‘一半’你必須放棄另一半,若過多的'權(quán)衡,患得患失。到頭來將兩手空空。一無所有。我們不必為放棄的感到悲傷,因為能抓住人生的‘一半’美好已經(jīng)是不容易的事情了。
其實,人生說簡單就是人活著將要做一生的事情,說復(fù)雜卻是一個無底洞,任何人都不能很自信的說“這就是人生,我明白”。
我們還有很多路要走,即便人生的路上充滿荊棘,只要我們秀出自己就是最好。
我不能真正閱讀人生,但是我會努力試著去閱讀,翻開人生之書,譜寫未來!
人生就是一場華麗的演出,演繹著自己的主角,別人的配角。
閱讀優(yōu)秀作文7
我的爺爺愛看書,我每天看著爺爺在書房里閱讀。從此耳濡目染,自然而然地就喜歡上了閱讀,閱讀也讓我從此變得與眾不同。
——題記
一、嗜書如命
小時候的我特別喜歡閱讀,每次上書店都會纏著媽媽買上幾本才回的童話故事書。在別人家的孩子還在看著幼稚的動畫片的時候,我已經(jīng)在自己的房間里看起了我最喜歡的彩繪書;當(dāng)其他孩子每天無所事事地到處瘋玩時,我在爺爺厚厚的辭海上找尋彩繪書上生僻字的蹤跡。每天我都會坐在家里,小心翼翼而又迫不及待地翻開故事書。我在斷斷續(xù)續(xù)的文字和生動有趣的圖畫中能感受得到閱讀所產(chǎn)生的無可抗拒的魅力。就在我興趣頗濃時,我便整天跑到鎮(zhèn)上唯一的大一點的圖書館里去,在比我高很多很多的書架上拿下一本有一本我喜愛的彩繪書。只要一到書店,一坐就是幾個小時,常常坐到屁股發(fā)麻甚至有時還會忘記回家吃飯。母親倒也不反對,只是多次叮囑我早點回家吃飯。但母親的'意愿和閱讀的魅力相比還是稍遜一籌。在上小學(xué)那年,我便把鎮(zhèn)上圖書館里的所有彩繪故事書看了個遍。至于書中的內(nèi)容我到底讀得怎樣,我認(rèn)為談不上每本都細(xì)細(xì)品味,但總不至于囫圇吞棗吧。
二、開朗大方
剛上小學(xué)那會,班主任要求我們上臺作自我介紹,上臺介紹的同學(xué)大多膽怯而且聲音很小。輪到我的時候,我沒有一絲的緊張和害怕,我想象自己是英勇的趙子云,只有大聲才能顯現(xiàn)出自信。我也看過那么多書,底氣總比他們足吧。于是我開始介紹自己,在我意料之外的是在我介紹完的那一瞬間,教室里便爆發(fā)了雷鳴般的久經(jīng)不息的掌聲,也是這次的介紹讓我成了為一班之長。
閱讀讓我變得嗜書如命,性格開朗大方,它將是我人生的一筆財富。
閱讀優(yōu)秀作文8
關(guān)于閱讀,古往今來就有許多的解釋,而現(xiàn)在越來越多的現(xiàn)代化解釋反而把閱讀弄得太過于蒼白而失去原來的意義。
閱讀很多人都想用華麗的詞藻來給予修飾反而華而不實了。閱讀之所以稱為閱讀是因為有在讀書的基礎(chǔ)上添加了應(yīng)有的思考,《論語》中不是說過“學(xué)不思則惘,思不學(xué)則殆”這對于閱讀和思考也是同樣的道理。
閱讀在這個生活節(jié)奏快的世界上變得越來越重要了,現(xiàn)在跟多人都在提倡閱讀不僅僅是閱讀能擴(kuò)大我們的生活面,閱讀還緩解了現(xiàn)在人的壓力!拔易x書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越光明和有意義”當(dāng)然這只是高爾基的觀點,但現(xiàn)在對我們?nèi)匀粚嵱谩?/p>
讀一本好書對我們非常重要,正所謂取其精華,去其糟粕正是這種道理,“理想的書籍是智慧的鑰匙”。精神上的世界比任何都重要。
在閱讀中我們才能感受到蒼山的風(fēng)華秀麗,喚醒內(nèi)心的純潔。領(lǐng)略威尼斯的風(fēng)情與各種“剛朵拉”的交通方式,去傾聽小人魚潛藏在深海低的.眼淚與故事。
項羽的力拔山兮氣蓋世,但無奈于時不利兮騅不遜,一生磊落最后只能自刎而死。曹操亂世中的梟雄,有勇有謀卻逃不脫政治的無奈,太過于疑心而總是失去。杜甫憂國憂民卻只換來“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”。
閱讀帶我們縱觀歷史,為我們留下了一筆一筆財富,在閱讀中,與古人相知,未知的快樂在閱讀還有很多。
閱讀,其實很簡單。
閱讀優(yōu)秀作文9
書籍就像大海,眼望去無窮無盡。使人眼花繚亂,頭暈?zāi)垦?僧?dāng)你靜下心來,安靜地坐下品味它時,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的一面。
《海底兩萬里》是一部響徹世界的作品。有人說,書中寫的內(nèi)容全是虛構(gòu)的,真的如此么?當(dāng)我?guī)е恍┬﹩栴}走進(jìn)這本書中才貿(mào)然發(fā)現(xiàn)并不全是。書中曾說:海馬將要滅絕,與現(xiàn)實連在一起時才確切如此。大海中一些人類無法探索的東西,在書中一一展現(xiàn)。讀過這些書的人都向像尼莫艇長那樣,自己造潛艇,游遍海洋,展開了人們對大海的想象,F(xiàn)今,有許多人想開發(fā)海洋去牟利。海洋中的一些海藻可以帶來無數(shù)的價值。它可以成為艇長手中的雪茄,提取物質(zhì)來發(fā)電,有無數(shù)的價值,可是人們只看到了“捕殺”。
我時常在想,“捕鯨手”之所以有個看似十分冷酷的.名字,實際上他們的雙手沾滿了鮮血?吹降牟⒎鞘抢淇岫菤埍R郧翱吹诫娨暽系母鞣N殺害都覺得不以為常?僧(dāng)我再次拿起這沉重的書時,我為我的想法而感到懊悔,這些問題使我明白了生命是如此美妙。
在生活中我們常?吹降闹皇鞘挛锏钠妗!镀椒驳氖澜纭放某闪穗娨晞。在電視中,孫少平的那種因貧困而看不慣紈绔子弟炫富的表現(xiàn)不如紙張所刻畫得淋漓盡致。比如那些“五顏六色”的電視劇,我更向往著紙張上的人物。
閱讀是生活中不可缺少的一部分,面對著索然無味的生活,覺得生活毫無色彩時,不妨靜下心來,安靜得坐在書桌前,品味書中形形色色的人物。或義憤填膺,或淚流滿面,或欣喜若狂……
生活就是閱讀。每天經(jīng)歷的事情,就好像自己是一本書,每天一頁的繼續(xù)下去,回過頭看看,閱讀生活就是閱讀的意義。
閱讀優(yōu)秀作文10
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是黑暗中點亮我的一盞燈;書,是茫茫沙灘中一顆閃亮的貝殼;書,是我們的好老師,是我們的好朋友。
我愛看書,不論課間、飯前、飯后、睡覺前、睡覺后,只要有一點空閑時間,我就會看書。我經(jīng)常看書看到癡迷,一旦捧起書本,不管是天塌還是地裂都無法將我從書中拉回來。我愛看各種各樣的書,陶冶情操的文學(xué)書籍;幽默搞笑的漫畫書籍;增長知識的科技書籍;了解偉大人物的名人傳;通曉古今的歷史書籍。
書充實了我的生活,讓我知道了許多道理。它在我腦海里留下的痕跡,我一輩子也不會忘記!耙蝗諢o書,百事荒蕪”這句話成為了我的座右銘。它將伴我一生,讓我更加熱愛讀書。法布爾的《昆蟲記》讓我知道了大自然的奧秘。我們要學(xué)習(xí)法布爾留心觀察生活的一點一滴!逗啇邸纷屛抑懒撕啇蹞碛腥魏稳饲八从械膶γ篮蒙畹挠,不向命運(yùn)屈服。《道德經(jīng)》讓我明白了這本書的博大精深、深奧無極,它也是我國哲學(xué)的典范。
看書,能拓寬我們的視野,豐富我們的想象力,增加我們的知識積累;看書,能啟迪我們的'智慧,提升我們的情商,滋養(yǎng)我們的性情;看書,能提高我們的語言能力,擴(kuò)展我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)造性。讓我們在書籍的海洋里徜徉,開啟一段快樂的閱讀之旅吧!
閱讀優(yōu)秀作文11
有人喜愛畫畫,有人喜愛唱歌,有人喜愛跳舞。而我,則喜愛閱讀,喜歡陶醉在書的世界。
法國作家雨果說:“書籍是造就靈魂的工具”。而書,是我生活和學(xué)習(xí)上的好朋友。每當(dāng)我暢游和陶醉在書的世界,就會忘記一切煩惱,感到無盡的'快樂。假如哪天沒有讀書,我就會覺得乏味無趣。
我二、三歲就和書交上了朋友。那時年齡小,不認(rèn)識字,媽媽給我買了些圖畫書,給我講書中的故事,常常樂得我哈哈大笑。如今,我已經(jīng)長大,認(rèn)識了不少字,可以獨(dú)自讀書,因此就更加著迷了!恫槔砭攀馈、《童年》、《成語故事》等等,我都看過。為了看書,我還獨(dú)自去喜盈門和漢唐書城去讀書呢。有一次,我去漢唐書店看書,媽媽讓我看好了給她打電話,可我一捧起《查理九世》就忘記了一切。時間一分一秒地流走了,我仿佛身臨其境,整個魂兒都鉆到書里去了。媽媽打來好多個電話,我竟然都沒聽見,害得媽媽只好騎車來找我。當(dāng)媽媽氣呼呼地站在我面前時,我才回過神來?吹轿胰朊缘臉幼,媽媽氣消了一大半,嘮叨道:“小祖宗,我真拿你沒辦法!”
其實,不光媽媽拿我沒辦法,我自己拿自己也沒辦法。不僅外出游玩不忘拿本書,即使在家上廁所也要拿本書蹲在馬桶上看半天。有時因為太過分,沒少挨爸爸的批評。當(dāng)然,每天上床睡覺前的半小時,是我們?nèi)夜餐拈喿x時間,爸爸媽媽和我一起分享讀書的樂趣。
難怪美國著名出版家貝內(nèi)特說“閱讀是一種心靈的享受”。隨著閱讀量的增加,我也慢慢地體會到了這一點。閱讀對我來說,的確是一種心靈的享受。
閱讀優(yōu)秀作文12
閱讀一本書,其實就是打開一個世界的大門。一本書,就是濃縮的人生。
多少次,我們迷惘的思緒被世俗纏擾;多少次,我們在如此繁瑣的生活里感到困惑;多少次,我們在現(xiàn)實與夢想里徘徊、動蕩不安;多少次,我們會因沒有人理解自己而感到孤獨(dú);多少次……
每當(dāng)這時,我都會拿起書,拋開世外的喧囂,走進(jìn)這本書的世界,在文字中徜徉,品味作者寄予的情感與啟發(fā),寄情于書,細(xì)細(xì)品嘗,慢慢回味。
書籍?dāng)[滿了我的書柜。每在書桌前坐下,就可以感覺到書香撲到了我的面前,順勢穿過了整個身體。閱讀就像是一個施肥的過程,我的感悟在閱讀中生根、發(fā)芽,在字里行間拔節(jié)、開花。
午后周日的陽光總是那么溫馨,沒有太陽剛升起的刺冷,也沒有正午的灼灼炎光。我的小屋被這溫暖的'陽光充斥著,一朵一朵陽光傾灑在我的書桌上,陽臺上,床上,地板上,還有我的心上。我挑出平日最喜歡的一本散文坐在地板上再次品讀,每一字每一句都是作者智慧的結(jié)晶,優(yōu)美的辭藻是文章的眼眸。書中的人物在牽引我向下探討,有趣的故事情節(jié)讓我的心靈得到了慰藉與升華。在不知不覺中,一個下午過去了,傍晚如期而至。夕陽的光照在書頁上,為這次閱讀畫上了一個圓滿的句號。這個下午我仿佛度了個假,靈魂穿梭在幽靜、蒼翠的竹林里,心靈得以充實,不再感到迷茫、困惑與不安。
閱讀可以明智;閱讀可以作為燈塔,在人生道路上為我們指引方向;閱讀可以使人沉下心來;閱讀可以使人心理健康。讓我們的生活多幾次閱讀,讓我們的心靈多幾分書香!
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