最難忘的事作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的最難忘的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最難忘的事作文1

　　開學(xué)已經(jīng)一周了，在這一周當(dāng)中，有許許多多令我難忘的事。但令我印象最深刻的還是那天下雪的情景。

　　星期二的早晨，我還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音，我想一定是下雨了。我穿好衣服朝窗外一看，一顆顆珍珠般的雨點“噼噼啪啪”打在窗戶上。同時，天空中開始飄起雪花，你是分不開什么是雨，什么是雪。因為雨和雪一同落著，一起舞著，雨中夾雜著雪，雪中夾雜著雨，漫天飛舞的雪花，滴滴答答的雨聲，遠遠望去，好似天上織出一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。我的心不禁一陣喜悅，盼望著下一場大雪，好沖洗一直以來的霧霾天氣，還我們一個清爽的天空。

　　到了學(xué)校，我和同學(xué)們一起站在樓上繼續(xù)欣賞雪景。雪花像蝴蝶一樣飄落，像蒲公英一樣潔白，它很調(diào)皮地落在我的臉上，冰涼冰涼的.，我調(diào)皮地用舌頭舔了一下，哇！什么味兒都沒有。不一會兒，汽車上，房頂上都變成白色的了。但好景不長，到了中午，雪就停了。

　　這次的雪，是xx年的第一場雪，也是一場讓我難忘的雪。

最難忘的事作文2

　　以前發(fā)生過許許多多開心的事，也發(fā)生過許許多多難過的事。有歡喜有憂愁，有喜悅有淚水。但是，最讓我難忘的還是那件事。

　　一個星期六的上午，爸爸和媽媽一起到襄陽給我買了一輛自行車，由于離家較遠，為了安全將自行車運回家，爸爸就經(jīng)公交車司機的同意，把自行車搬進公交車，到站后。爸爸把自行車搬下車，推進了我們家屬院的'籃球場，他把車停好讓我騎。

　　先開始是媽媽扶著我慢慢騎，我騎了一圈后覺得挺好的，我就叫媽媽放開手，讓我自己騎，沒想到媽媽剛一放手，我就騎得歪歪扭扭，還差點撞著別人家的車了，我好害怕，幾乎不敢再騎了。在一旁的爸爸看出我的心思，就說：“我來教你”。爸爸走過來告訴我：“騎車時眼睛要看前面，不要向下看。騎車之前右踩板在上，左踩板在下；自行車拐彎時，要慢慢的拐，如果拐急了就容易摔跤”。聽了這些我想了一下，再返回原地重新開始騎。這一次聽了爸爸的建議我果然比原來騎得穩(wěn)一些，只不過偶爾歪了一點。過了幾分鐘，我騎得一點都不歪了，而且還能連續(xù)騎幾個圈。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就下午了，媽媽說：“時間不早了，明天再練吧。”我依依不舍地放下我的自行車，最終還是回家了。

　　我很期待明天的到來，不知道明天還有些什么“難忘”的事呢。

最難忘的事作文3

　　我的童年是一條七彩的項鏈，怎么數(shù)也數(shù)不完，其中有一件事是我最難忘又最可笑的事。

　　在我5歲的時候，媽媽那時正在她醫(yī)院的'發(fā)熱門診上班，并且媽媽每天一回來就跟我說：“小宇，你不要去拿媽媽的手機，媽媽的手機上有很多細(xì)菌、病毒”，我回答媽媽說“好的，我不會去拿的”。有一天，媽媽出去了，她忘了帶手機，我心里想：媽媽的手機上有細(xì)菌病毒，我為什么不幫她洗一洗呢，這樣，媽媽回來還會表揚我的。于是，我拿著媽媽的手機，放進有水的洗臉盆里，用一塊小布條，擦上肥皂，然后左擦擦右抹抹，再用清水復(fù)發(fā)沖洗，我想：總算洗“干凈”了。那時，心里別提多高興。這時媽媽回來了，我連忙拿著洗“干凈”的“杰作”給媽媽看，媽媽一看呆若木雞、哭笑不得，“媽媽，你怎么啦，不是洗的很干凈嗎”。媽媽語重聲長的對我說：“小宇，手機是不能用水洗的，那樣手機會壞的，以后再不能這樣了”。啊，原來手機是不能用水洗的，我這才恍然大悟。

　　三年時間過去了，現(xiàn)在想來，也挺可笑的，但又是我最難忘的。

最難忘的事作文4

　　在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。

　　暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí)，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。

　　我先發(fā)球，我發(fā)了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點：1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會擋呢？想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的`想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最后以3比1的大比分贏了堂兄。

　　這就是我暑假里最難忘的事了。

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