【熱門】學習的作文合集七篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學習的作文8篇,歡迎大家分享。
學習的作文 篇1
一個炎熱的'中午,媽媽燒好菜叫我們吃飯。
我朝樓梯口大喊:“哥哥,快下樓吃飯!彼f:“噢!”我打開電視,邊看電視一邊等哥哥。我等了好久哥哥還是沒下來,我再也忍不住了。我走上樓看見哥哥正在認真地寫作業(yè)。我說:“哥哥,你怎么不下樓吃飯!”“噢!弟弟你怎么上來了?”“你不下樓吃飯,所以我才上來找你!备绺缯f:“我先把這一頁做完,你在這等一會兒。”我拿了一張凳子坐了下來,我看見哥哥身旁有一本草稿本,上面密密麻麻的。
終于,哥哥把這一頁做完了。我和哥哥下樓吃飯,媽媽說:“怎么這么久。坎硕紱隽。哥哥說:“我在樓上寫作業(yè),弟弟在那等我,才這么久!
哥哥遇到難題就會認真把題目做出來,而我只知道玩,哥哥真值得我學習。
學習的作文 篇2
我的爺爺是個老干警,中等個子,不胖不瘦。他六十多歲了,鼻梁上架著一副老花鏡,盡管視力不是很好,也已經(jīng)退休在家,但爺爺?shù)纳铍x不開書本。
每當爺爺去南昌時總不忘去新華書店買幾本新書來讀讀,有時還會給我和哥哥買幾本能從故事里領(lǐng)悟出道理的.書。
爺爺看書可講究了,他先把桌子擦干凈,再把書放上去,然后聚精會神地看起來,這時哥哥看見了,總會悄悄地對我說:“千萬別打擾爺爺,否則會挨罵的!钡搅顺燥埖臅r間,不見他出來吃飯,奶奶便把飯送進書房,生氣地說:“吃完飯再看吧!”“好吧!”爺爺雖然口頭上答應(yīng)了,但轉(zhuǎn)頭就忘了,一直看書。過了許久,奶奶見沒有一點兒動靜,就推門進,發(fā)現(xiàn)飯菜一點也沒吃,奶奶忍不住埋怨道:“你準備考老年大學呀?”爺爺?shù)靡獾卣f:“嘿嘿,我還真有這打算。”
爺爺這種廢寢忘食的學習精神,永遠值得我們學習。
學習的作文 篇3
作為班級里的一名英語科代表,我是這么學習的,每當老師教完一篇課文,我都主動的把老師教的這篇課文背出來,值到背得很好才可以。
我也買了一套英語練習,老師教到哪篇課文,我就做到那篇課文。有時,老師補充的.東西我也要背,不管音標還是單詞。老師讓我們抄寫的單詞和句子,我總會把它們抄寫1號本上,然后再看一下,再把單詞和句子默寫下來,不是全對的要在3號本上每個訂正10遍,錯了3個以上的要訂正一面。我在課上學習英語的方法是要大膽開口,不要怕讀錯,也不能怕講錯。我還會復習一下,前面學習過的內(nèi)容,有時也會抽默十個單詞,四個詞組,五個句子,這就是我的英語學習方法。
學習的作文 篇4
三月是一個萬物復蘇的季節(jié),也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節(jié)。之所以這么說,是因為三月是學雷鋒月。最近,我們實驗小學轟轟烈烈地開展“學習雷鋒好榜樣”主題活動。
在我們班開展了“1幫1”學雷鋒活動,一些英語成績差的同學,在這次活動中,學習上取得了很大的進步!坝枞嗣倒澹至粲嘞恪,無論是“師傅”還是“徒弟”大家都很快樂。劉智慧高興地對我說:“以后我就不用給班級拖后腿了。”巴羽欣欣慰地說:“這樣我的“徒弟”就不會為英語發(fā)愁了。”每當上英語課的時候我的幫助對象——陳樂樂就搬著椅子坐在我身旁,只要他不會我就耐心地給他講,直到會了為止。如果他不認真聽講的時候,我就對他說:“把這句話抄十遍翻譯五遍。經(jīng)過一段時間,他的英語成績有了顯著提高。雖然在幫助同學的時候我會得到獎勵,但是對于我來說,他的進步才是我最大的快樂。大家用真情至愛,奏響了一曲動人的歌。我們不正是雷鋒的`傳人嗎?
還有我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。我校的農(nóng)民工子女藝術(shù)團,在老師的精心指導和培養(yǎng)下一舉拿下了“全國農(nóng)民工子女小荷舞蹈大賽”金獎,《逗虎》節(jié)目傾注了老師很多心血。是啊,他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎?
學校還召開了主題班隊會、升旗儀式,舉辦了講雷鋒故事大賽,通過這些活動讓我們小學生傳承雷鋒精神,潛移默化地影響身邊的人,從小形成良好的人生觀、價值觀。”
我想:現(xiàn)在我們的力量很小,不可能向雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報效國家的任務(wù)。
學習的作文 篇5
我的名字叫Nancy,英孚學習已經(jīng)一年了。盡管在這里上課的時間不長,但是,我非常喜歡在這里學習英語,因為我們的老師上課可好玩了。上學期,我們學習人體部位的時候,Ben指著自己頭上的各個器官,教會我們用英語的讀音,哈哈,通過這種有意思的活動,我認識了眼睛是eye,ear是什么;學習英語加減法的時候,我們班上的同學分成兩組,比賽算術(shù),我們小組踴躍舉手,努力要“打敗”其他小組的情景仍歷歷在目,最后,我們勝利了,并獲得了好看的獎品;還有,Winnie教我們顏色和服裝的時候,她用英語說什么顏色的`什么衣服,我們舉手從班上的同學中找到是誰穿的,當時,我穿了一雙紅色的靴子,大家費了好大的勁兒才把我找出來,真好玩!就是這樣一次次的游戲和活動,我漸漸喜歡上了英語,并能勇敢地在班上用英語回答老師的提問,知道了Enlish就是要大聲說,努力唱。告訴大家哦,今年春節(jié),我到泰國玩,和一個泰國的小朋友就連比帶劃的用英語交流,好好玩兒哦,但是,也讓我認識了還要加強英語的學習,所以,英孚的學習生活我還會繼續(xù),Let’s go,把English學的更棒!
學習的作文 篇6
在人生的眾多旅途當中,初中的學習生活之旅給我們的旅途增添了不少光彩,隨著童年時間的流逝,我們在不知不覺中收到了開往高中的“初中號”列車,我們來不及告別與我們童年的小伙伴告別,就紛紛踏上了初中的旅途,開始了一場未知的夢幻之旅。
我們“小考度假村”進行了短暫的休整之后,收到來自不同旅行社郵寄過來的車票,我很高興能夠乘坐“市重點中學初中部”車廂,該節(jié)車廂都是一等座,還配套有茶水間,餐廳等高級設(shè)施,我非常期待這場旅行的到來,于是我收拾好行李物品,準備出發(fā)了。
在月臺上我看到了一些曾經(jīng)一起乘坐“小考”號列車的游客們,他們和我一樣非常期待這場旅行。在每張車票后面都有著旅途信息的簡介,這輛列車組的`成員主要有班主任、級組長以及各科任老師,他們將會在我們旅途過程中為我們提供幫助,并且還擔任“風景”解說員的職務(wù),這輛列車中途停車三車,請各位想好好好欣賞風景,順利到達中考目的地的旅客中途不要下車,把握好這次難得的旅行機會。列車已經(jīng)到站了,上車準備好出發(fā)了!
列車緩緩地駛向遠方,在列車上我們欣賞著各種各樣不同的風景,不得不說,這場旅行不必在意我們會看到怎么樣的風景,重要的是我們看風景的心情,看風景的心態(tài)。我們在列車員的指導下觀賞著不一樣的風景,鄰座的游客覺得列車員很啰嗦,于是按照自己的方法去觀賞風景,結(jié)果出現(xiàn)了很嚴重的“暈車”現(xiàn)象,那位游客抱怨道:“這是什么破車啊!”于是不顧列車員們的勸阻,在列車停靠在“初一”站站臺的時候選擇了下車。列車再次開動了,中途不斷地有人出現(xiàn)各種各樣“不適”的“癥狀”,對于列車員的詢問與關(guān)懷也愈加地變得不耐煩,雖然我也出現(xiàn)了類似的情況,當時我認為堅持下去終將有所收獲。
等道列車到達“初三”站的時候,列車上的人已經(jīng)下了一大半,有的人下車后勁直地走向車站出口,仿佛想要遠離這輛“魔鬼號”的列車,有的人則依舊停留在月臺上依依不舍地看著我們,仿佛在為列車上的旅客加油,我努力克制著自己,提醒自己一定要堅持下去。列車終于開動了,我們距離“中考”終點站也越來越近了。在列車員們的幫助下,我們都掌握了不少觀賞風景的方法和技巧,這次的旅行也讓我有了許多心得,旅行過程中的心態(tài)非常重要。
在列車到達終點站后,我們會根據(jù)自己所掌握的方法技巧以及觀賞風景的心得來選擇“中考”站的出口,相信未來還有更多精彩的旅途在等待著我們。
學習的作文 篇7
大家好!我叫莫智鈞,現(xiàn)讀六年級,想聽聽我的故事嗎?其實我以前的學習成績非常不理想,不過是鼓勵讓我成為了優(yōu)秀生的!
一天晚上,媽媽走過來,問我考試情況。我低著頭拿著成績單給了媽媽。心想:媽媽一定很生氣的,平時媽媽她都要求我們考75分以上的,可我太不爭氣了!媽媽看了看,面帶笑容地對我說:“鈞,不要灰心,對于你來說,這個分數(shù)在媽媽眼里已經(jīng)是合格了!希望你能更上一層樓,相信你一定會做到的,加油!”
聽了這句話,我心里的一處裂痕好像被磨去了。
數(shù)學,對于每個學生來說是非常難學的,我也不例外。不過是老師拉了我一把。
那是一個星期二的下午,做作業(yè)時,我因為星期一請假沒有來學校上課,所以作業(yè)上每題都有一個刺眼的大紅叉。這時老師走過來對我說:“別灰心,以后認真聽課就行了,愛因斯坦不是四歲才會說話,七歲才會認字嗎?謝謝你一定會成功的。天才不是生下來就是的'!”
從今往后,數(shù)學對我來說已經(jīng)不陌生了,同時,我的數(shù)學老師也為我開啟了數(shù)學的大門,也成了我的學習動力。
語文這門功課并不難,可我尤其怕寫作。這時,趙老師見了,耐心地教寫作文的要求,并要求全班同學每周都寫份日記。當我的第一篇日記《小鬧鐘》給老師評改時,首先映入眼簾的是:觀察仔細,字句通順。雖然只得了一個“良”,但是我心里樂滋滋的!于是,我被老師叫去參加作文比賽,雖然沒獲獎,但是,這是老師對我的信任吧!
最后,希望你們和我一樣愛上學習吧!希望差生和我一樣成為優(yōu)秀生吧!希望你們和我一樣共同努力奮斗吧!
這就是我的學習故事。
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