精選四季小學(xué)生作文匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四季小學(xué)生作文10篇，希望對大家有所幫助。
四季小學(xué)生作文 篇1
風(fēng)，一種神奇的東西，它看不見，摸不著，誰也不知道它是什么模樣，誰也畫不出它的面目。它知道自己能給人類送去涼爽，也可以讓人們對它驚恐，它知道自己在四季各有形態(tài)。
春天，春暖花開。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐，人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng)，十分舒服。風(fēng)，一種溫柔的東西。
夏天，驕陽似火。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是人們也追著風(fēng)的腳步來到海邊，感受著咸咸的海風(fēng)，感受著美麗而神奇的大海，玩弄著風(fēng)從海里帶來的禮物：浪花。風(fēng)，一種神奇的東西。
秋天，碩果累累。風(fēng)正在田園與果園中閑走，時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的.果實(shí)，時(shí)而撫摸成熟的農(nóng)作物，時(shí)而看著人們大豐收，時(shí)而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng)，一種勤勞活潑的東西。
冬天，寒風(fēng)凜冽。它拼命地吹著，讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上，更是像刀割了一樣疼。風(fēng)，一種無情的東西。
風(fēng)，它四季常變，沒人知道它在說什么，沒人知道它在想什么。
四季小學(xué)生作文 篇2
六階上 陳錦杭 四季是什么？四季是春、夏、秋、冬，四季是各種各樣的顏色構(gòu)成的一幅幅畫。只有四季不斷地輪回，世界上的一切才能存活，世界的一切才能快速地成長。許多人認(rèn)為四季十分的單調(diào)，那是因?yàn)檫@些人無法感受到四季對你、對整個(gè)世界的愛。
花之紅
春天，是花的世界！各式各樣的花在春姑娘的培養(yǎng)下綻放。雖然有的花十分的任性，不愿在春天開放，但是這并不重要，因?yàn)檫@時(shí)花的自由、花的權(quán)利，沒有人能掌控。盡管如此，還是有許多許多的花不忘春姑娘的栽培，開放了。有的花朵只是個(gè)花骨朵兒，好像一個(gè)羞澀的姑娘，不愿開放。但是，總有一天，她會(huì)向人們展示她的美；有的花只開了幾片花瓣，好像隨時(shí)都會(huì)綻放；還有的花則像一個(gè)善于表達(dá)的女明星，在春天剛來到時(shí)就開了。當(dāng)你走在花園中，看著一朵朵花綻放，聞著一朵朵花的幽香，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美麗。這，就是春天對你的愛！
草之綠
夏天，是草的世界！一根根草頑強(qiáng)地突破泥土對它的'束縛，來到了泥土之上、天空之下。展現(xiàn)在草面前的是一個(gè)全新的世界，而對人們來說也是一個(gè)全新的世界——草的世界！草是一個(gè)頑強(qiáng)的植物，人們尊重它的品性，因?yàn)闊o論是火燒還是雨打，它總是堅(jiān)強(qiáng)面對、堅(jiān)強(qiáng)的面對一切！當(dāng)你在夜晚，躺在草地上，看著美麗的星空，聞著草的清香，當(dāng)蒲公英飄到你的臉龐，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天的美麗，這，就是夏天對你的愛！
葉之黃
秋天，是落葉的世界、落葉的天堂。一片片金黃色樹葉慢悠悠地飄到地上。這，并不代表著死亡與毀滅，它代表的新生，重生在新的樹葉之中！是��！重生在新的樹葉之中！這高尚的品格、這舍己為人的高尚品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)和尊重嗎？這就是秋天的魅力所在。當(dāng)你在秋千上蕩漾，看著一片片樹葉飄落，聞著已快消散的樹葉獨(dú)有的香味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的美麗。這，就是秋天對你的愛！
雪之白
冬天，是雪的世界！一片片絨毛般的雪花是天使的祝福、是天使對人間的恩惠！一片片雪花落在地上、落在房頂、落在世界的任何一處地方！雪！是那么白、是那么的純凈！雪！在凈化世間的一切！當(dāng)你看著一片片雪花飄落，聞著雪花那仿佛沒有香味的香味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的美麗。這，就是冬天對你的愛！
你懂得了四季對你的愛了嗎？其實(shí)四季并不是不愛你，而是你沒有用心去感受！
四季小學(xué)生作文 篇3
春：
春天像一個(gè)小仙子揮舞著她的魔法棒把萬物都喚醒了，把小草變綠，把冬眠的動(dòng)物喚醒，又喚來雨娃娃，讓她下了一場大雨。地上的小草搖來搖去好像在說謝謝你，貼衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊 柳風(fēng)這句詩寫的真好，寫出了春天溫和的風(fēng)，雨水濕潤大地，辛勤的人們又出來勞作了。用自己的雙手創(chuàng)造美滿的生活。
夏：
夏天是一種緊張急促的旋律有的人歡喜有的人不喜歡。農(nóng)民著時(shí)候打完麥子，還得給秋苗追肥，澆水。有一首詩叫享夏日是唐代詩人高駢寫的詩，綠樹蔭濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。
秋： 秋天是收獲的季節(jié)農(nóng)民忙著收果子和糧食有的農(nóng)民再收水稻有的農(nóng)民在收蔬菜。大家都過著充實(shí)的生活，人們的臉上堆滿了微笑。秋天的風(fēng)景也是很美麗，映在稻田里夕陽的黃色的光，的、把田地里辛勤勞動(dòng)的.人民的背影襯托的好美，街道上變黃的風(fēng)葉給城市穿上了新裝，放眼望去，處處融融恰恰。
冬：
冬天是一年中最美麗的季節(jié)，白雪紛飛，到處是一片白色的景象，雪是冬天的精靈，給城市里帶來了歡樂。雪杖是小朋友最喜愛的。冬天里的鵝毛般的大雪也給人們帶來了明年的希望“瑞雪兆豐年”說的就是人們對冬天的喜愛。
四季小學(xué)生作文 篇4
迎著和煦的微風(fēng)，我把春天的希望播種到清幽的草地里。青青的綠草如茵一樣綠，可愛的蒲公英娃娃把春天的花粉帶到世界各地。
聽著噪熱的蟬鳴，我把夏天的幻想播種到清清的小河里。清澈的河水如云朵一樣藍(lán)，美麗的荷花在歡快的報(bào)著信息：“夏天到了，夏天到了!”
和著秋蟲的鳴叫，我把秋天的收獲播種到金黃的落葉里。黃金般的'落葉像郵遞員一樣勤快，把秋天的足跡悄悄的傳遞出去。
捧著純潔的雪花，我把冬天的美麗播種到冰潔如暇的寒冬里。一片片晶瑩的雪花悄無聲息地落了下來，仿佛在告訴人們：“哦，冬爺爺來了!”
四季小學(xué)生作文 篇5
我的外公外婆和爺爺奶奶都住在鄉(xiāng)下農(nóng)村，農(nóng)村的一年四季景色秀麗。
春天，從遠(yuǎn)處望去一片嫩綠。柳樹.小草.鳥兒都從夢中醒來，春筍探出了頭，用一對大眼睛好奇地打量著這個(gè)精彩的世界；小鳥也醒了嘰嘰喳喳地唱著歌；柳樹姑娘也長出了新的頭發(fā)。
夏天，從遠(yuǎn)處望去一片碧綠。柳樹姑娘搖著長長的頭發(fā)，知了也唱著歌兒；荷花也開了，一朵朵美麗動(dòng)人，清香撲鼻，形狀飽滿。
秋天，從遠(yuǎn)處望去一片金黃。稻谷染成了金黃的'頭發(fā)；高梁笑彎了腰。田野里傳來了歡聲笑語。秋天是豐收的日子。田地里農(nóng)民伯伯正在收割稻谷；果園里蘋果笑紅了臉頰，一個(gè)個(gè)像紅燈籠掛在樹枝上。
冬天，從遠(yuǎn)處望去一片通紅。各家各戶掛滿了紅燈籠給大地?fù)Q上了新衣服。聽“噼里啪啦”是什么聲音？原來是可愛調(diào)皮的孩子正在放鞭炮呢！每家每戶都很好客，可盡責(zé)的看家狗就不一樣了，遇到陌生人就汪汪汪地大叫，好像還不夠熱鬧似的。
鄉(xiāng)下農(nóng)村的生活多姿多彩！孩子們活潑可爰，大人們勤勞好客，如果你有機(jī)會(huì)也可以去鄉(xiāng)下體會(huì)一下哦！
四季小學(xué)生作文 篇6
一年四季也有味道，你感受到了嗎？
灰白灰白色的云大塊大塊地堆積在一起，不停地往下壓啊壓，好像要掉下來似的，你會(huì)知道要下雨了。如果你漫步在街上，不要忙著趕這避雨，因?yàn)榇禾斓挠晔遣粫?huì)下大的呀！不像夏雨那般噼噼啪啪淋漓盡致，似乎想要洗去一片炎熱；也不似秋雨寒寒刺骨，讓你想裹緊衣服趕緊回家捧一杯熱白開；春雨，帶著三月的暖，摻著二月殘留的寒，瀝瀝地落在身上，卻是舒服極了。下著雨，烏云散去，太陽就出來了，感覺一片光亮，雨滴在陽光下折射發(fā)出七彩的光。雨后是一片清新，到處都被洗刷得干干凈凈，新芽嫩草也迫不及待地往外冒想要看到新世界。
春天，是雨的味道！
金黃色的沙灘連著蔚藍(lán)海，那是消夏的`好地方�？粗Ｋ粋�(gè)浪卷著一個(gè)浪爬上岸便連連地往后退，潮退去，又跟著它往前跑，前前后后來來回回，樂此不疲。玩累了，就一個(gè)“撲通”跳進(jìn)水里，曬了一中午的海水不算太涼。微涼的海水劃過皮膚，毛孔張開，似乎身體內(nèi)的那股熱燥的氣全都跑出來了，全身只覺得舒爽。到太陽落山，肚子便有些餓了，可還沒玩的盡興，那就到岸上的燒烤小店吧！點(diǎn)幾串烤海鮮，還可以來幾杯扎啤，一邊吃著一邊喝著，看著此時(shí)黑藍(lán)色的大海，聽著海浪翻滾拍岸的聲音，一陣陣風(fēng)中夾雜著海的腥咸味，真是愜意極了！
夏天，是海的味道。
天高云淡，一如人們舒暢的心情。“轟轟轟……”是一個(gè)老大爺駕著拖拉機(jī)往田地里去呢！秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，刨花生，割麥子，打棗摘蘋果……秋天也是個(gè)忙碌的季節(jié)。干活累了就休息一下，剛刨出來的花生還沾著泥土帶著土腥味，剝開，嫩粉色的皮緊貼著乳白色的子葉，倒進(jìn)嘴里一咬，還有一股甜甜的汁，淡淡的花生香夾著一絲絲清甜。走進(jìn)果園，果子都透著紅，飄著香，迫不及待地想要下來，要不樹枝怎么都被壓彎了呢？秋天，是果實(shí)的味道。
寒風(fēng)習(xí)習(xí)，卻有一絲清香，一定是院子里的梅花開了，飄進(jìn)屋里的梅花香似乎拂去了不少的燥意，讓人心里舒坦不少。紅色的小花一朵擁著一朵，只覺得讓人心頭一暖，卻不覺得在這雪白世界里顯得突兀刺眼。保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當(dāng)萬花凋零，只有她傲然獨(dú)立于世間；當(dāng)春回大地萬物復(fù)蘇，也只有她默默退下舞臺(tái)。贊嘆亦有一絲心疼，梅花不易，像梅花一樣的人亦是難求。一絲梅香，足以讓人記住冬天。冬天，是梅花的味道。
四季的味道，用心就一定會(huì)感受得到。
四季小學(xué)生作文 篇7
我的家鄉(xiāng)位于甘肅省的一個(gè)偏僻的小山村，但它卻用甘甜的泉水和肥沃的土地養(yǎng)育了祖祖輩輩的家鄉(xiāng)人。
春天，是個(gè)充滿生氣的季節(jié)，春姑娘，姍姍走來，給大地灑下一片綠色。瞧，小草兒探出了頭，路旁的柳樹發(fā)了芽，在春風(fēng)的吹拂下，拂著人們的臉，小鳥在樹枝頭也唱個(gè)不停，迎接著春天的腳步。人們背著農(nóng)具去上地，新的農(nóng)忙生活又開始了，這家鄉(xiāng)的春天，真美麗！
夏天，路旁的林陰樹郁郁蔥蔥，青蛙也在齊聲歌唱，它們好像在夸耀自己的季節(jié)。單就這個(gè)季節(jié)好像是我們孩童的世界，有的在樹下嘻戲，捉迷藏，有的在河邊，捉魚兒，有的找柴火，烤青豆，那個(gè)香味，飄香萬里，讓人垂涎三尺。這家鄉(xiāng)的夏天，真愜意！
秋天，金黃色的玉米，高興的垂下了頭，亭亭玉立的紅高粱布滿了山腰，金色的麥浪在微風(fēng)的`挑逗下笑完了腰，圓凸凸的土豆像剛出浴的美人，叫農(nóng)民伯伯的眼睛發(fā)亮，還有挖黨生的，給牛割草的-……啊，這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民伯伯特有的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這家鄉(xiāng)的秋天，真充實(shí)！
冬天，大雪隨著寒冬來了，街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么燦爛，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。聚在家中的人們圍著火爐，聊著天，嘮著嗑，盤算著來年的規(guī)劃，也互相傾訴著各自的幸福，還有孩子們自然有了玩耍地天地，有打雪仗的，有滑冰的，有堆雪人的……這家鄉(xiāng)的冬天，真熱鬧！
春夏秋冬，多少的歲月，多少的歡樂，就像一個(gè)年輪一圈圈永遠(yuǎn)留在我的心中，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季。
四季小學(xué)生作文 篇8
自然界里，誰是最自由的呢？
也許是它。她穿梭于四季之中，輕輕的來，輕輕的去，它就是——風(fēng)。
春天的風(fēng)，是溫柔的風(fēng)。
春風(fēng)，你吹遍了田野上的每一個(gè)角落，燦爛的陽光照耀在大地上，喚醒了大地的萬物，給世界帶來了無窮的希望。當(dāng)你飄舞過的每一片土地，都在孕育著一個(gè)新的生命。你催促春雨妹妹，讓她下夠充沛的雨量，為農(nóng)民伯伯的莊稼灌溉更多營養(yǎng)。當(dāng)你和煦的吹拂過大地時(shí)，野花，青草，樹梢都被刮得彎了腰，但它們好像在為你的辛勤可愛，在向你表示深深的敬意。
夏天的風(fēng)，是熱情的風(fēng)。
酷熱的烈日要曬死人們了，他們好像被烤焦了的螞蟻，一個(gè)個(gè)落荒而逃，無精打采。都像趕回家享受空調(diào)帶來的舒適與愜意。夏風(fēng)是個(gè)滿腔熱血的小伙子，它緊跟人們的步伐，直到把他們個(gè)個(gè)送回家。但人們對他并不友好。到了家，便“砰”的一生關(guān)緊了家門，再不讓夏風(fēng)跟隨半步，夏風(fēng)傷心極了，但他依然燃燒自己的激情動(dòng)力，伴隨人們度過整個(gè)夏天。
秋天的風(fēng)，是喜悅的風(fēng)。
秋天來了，一陣風(fēng)吹來，葉子輕輕的搖晃，枯黃的枝葉落滿了大街小巷。農(nóng)民伯伯可高興了！在辛勤的勞作和傾入了汗水的日子里，今天終于換來了回報(bào)。豐收了，果實(shí)累累，蘋果紅彤彤，圓溜溜的.。桃兒粉嘟嘟，好像抹了蜜似的。梨水靈靈的，咬一口，不僅滿口留香，還像喝了一大口果汁一樣。蔬菜，糧食都豐收了，農(nóng)民伯伯笑得都合不攏嘴了。人們在這個(gè)季節(jié)里，都盡情的享受秋風(fēng)帶來的涼爽宜人和這個(gè)季節(jié)特有的豐收喜悅。
冬天的風(fēng)，是純潔的風(fēng)。
啊，凜冽的寒風(fēng)，吹走了世界上的一些不好的事物，吹走了世界上骯臟的靈魂。留下了堅(jiān)強(qiáng)傲骨的冷梅品質(zhì)，留下了世間一切無暇，美好的事物。那蓋在大地上的厚厚的雪，給人一種置身在冰天雪地的感覺，是那樣的開闊，讓心靈得到凈化。俗話說：“瑞雪兆豐年”是呀，雪水滲進(jìn)土層深處，能供應(yīng)莊稼生長的需要。還能凍死一部分過冬的害蟲。冬天的風(fēng)也是歡聲笑語的，看，孩子們在調(diào)皮蹦跳的打雪仗，玩得多興奮��！
四季的風(fēng)，你們各有各的特點(diǎn)，帶給人們的都是一種獨(dú)特的美。四季的風(fēng)，讓我們盡情享受你們帶給我們的快樂吧，因?yàn)槟銈儗殡S我們一生一世。
四季小學(xué)生作文 篇9
春天是個(gè)多雨的季節(jié)，經(jīng)常是小雨淅淅瀝瀝地下，只見雨滴在樹葉屋檐上輕輕的跳動(dòng)，格外精神。那雨滴時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄舞，留下了如煙如霧似紗的倩影，落在地上仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，在奏響春天美妙的樂曲。
我在想，是誰在彈琴呢？
夏天的夜晚很熱鬧，深藍(lán)的天空中，有可愛的星星，草叢中，螢火蟲和蟋蟀們等各種小昆蟲在開著歌會(huì)，是多么的有趣�。�
我在想，我要是也能去參加有多好�。�
秋天暫且不說收獲，就說說那從天到地的黃色吧，撿一片紅色的丁香葉，沒過一會(huì)就發(fā)現(xiàn)比這更好的黃色葉子。我經(jīng)常采集葉子來作畫，葉子落得到處是，落到河里隨河漂向遠(yuǎn)方。
我想，它會(huì)不會(huì)漂到北極呢？
說到北極，我又想到了冬天，冬天最常見的.就是雪了，每次下雪的時(shí)候，我都會(huì)和小伙伴們呼喊著打雪仗，雖然很冷，但心里有種喜悅。
我愛四季，愛春天的神奇，愛夏天的熱鬧，愛秋天的寧靜，愛冬天的快樂。
四季小學(xué)生作文 篇10
聆聽自然，無論你是身在繁華的都市，還是身在寂靜的鄉(xiāng)村，大自然總是讓人贊嘆不已。是��！自然就像是一幅意境唯美的中國畫，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞這山川秀水，白云藍(lán)天。自然又像是一首清脆圓潤的古曲，你盡可閉目凝神，用心去傾聽那鳥兒的啼叫，用心去聆聽那潺潺的水聲；大自然更是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸花兒的芬芳，草兒的清香。
大自然的美，不僅僅體現(xiàn)在它那優(yōu)美的景致，也體現(xiàn)在大自然千姿百態(tài)變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木，無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，大自然都各具韻味。
春天的到來，令大自然充滿了勃勃生機(jī)，它就如同一位姑娘般靜悄悄的來到這大地上，用自己的'溫暖使沉睡在綿綿白雪下的植物蘇醒過來，為遼闊無垠的大地套上一層輕盈的綠紗，看��！小溪里的水開始緩緩而又有節(jié)奏的流動(dòng)了，小草開始慢慢從惺松的土壤里鉆出來了，花兒也開始漸漸綻放自己美麗的花朵了。此時(shí)，春雨在朦朦朧朧的下著，滋潤著這生靈萬物，滋潤著這沉睡了一個(gè)漫長冬天的大地。
轉(zhuǎn)眼間，夏日的炎熱趕走了春天的滋潤，是��！相比之下，夏天是快節(jié)奏，大地上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色的長墻。春天里那輕飛漫舞的蜂蝶早已不見，卻換來了這煩人的蟬兒。在夏日的鄉(xiāng)村，火紅的太陽烘烤著金黃的大地，麥浪滾滾，而遠(yuǎn)方的，都是那依舊巍峨屹立的高山，溪里的水早已不再潺潺流動(dòng)，而是像趕集的人一般，迅雷樣的流走。是��！夏天的旋律是急促的，不僅是自然，就連人們也都繃緊了自己每一根神經(jīng)，看著那田間揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，割著那偌大麥園里的麥子。我不禁想起了“田家少閑月，五月人信忙”的詩句了。
如果說夏天如同一首快節(jié)奏的歌謠，那么秋天便是一首極富韻味的古詩了，在許多人的眼里，秋天就像美人遲暮，是那樣的凄婉。秋葉隨著時(shí)光的流逝而緩緩落地，似乎在告誡世人要好好珍惜時(shí)間，不應(yīng)再虛度歲月，當(dāng)人們收獲的喜悅之情在臉上洋溢時(shí)，仿佛又重新看到了新希望，看到了未來。
時(shí)光繼續(xù)流逝，不知不覺間來到了冬天的世界，是的，冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，也沒有秋天的秋高氣爽。但是，冬天卻具有它獨(dú)特的韻味，當(dāng)大地都被濃濃白雪所覆蓋時(shí)，那一簇簇雪花像用絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪末隨風(fēng)飛揚(yáng)，是那么的美，是那么的充滿趣味。是��！冬天如同一位默默無語的環(huán)衛(wèi)工人，無聲無息地給予人們無限快樂的回憶。
是啊！自然如此美麗，而四季便是它的聲音，不同的季節(jié)便代表著不同的旋律，時(shí)而輕快，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，時(shí)而優(yōu)揚(yáng)。最后，讓我們一同傾聽自然獨(dú)有的悠然。聆聽自然的心跳，感受那四季的不同韻味，欣賞大自然在不同季節(jié)的美麗。
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