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光影優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的光影優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
光影優(yōu)秀作文1
前幾天，媽媽告訴我，準(zhǔn)備周末帶我去華萊塢，看一場(chǎng)“5D光影秀”，我聽(tīng)了十分開(kāi)心。盼星星，盼月亮，終于到了周末。晚上，我們?cè)缭鐏?lái)到了華萊塢，焦急地等待著光影秀的開(kāi)始。
突然，音樂(lè)響起了，幾股噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了舞，這些噴泉的水柱有時(shí)像一朵花一樣開(kāi)放，有時(shí)像幾個(gè)小朋友手拉著手，有時(shí)又像五彩的波浪一樣此起彼伏……這時(shí)，一束耀眼的白光照來(lái)，打在了舞臺(tái)的正前方，前面的水池中，噴出了一片扇形的水霧，水霧里先出現(xiàn)了“5D光影秀”幾個(gè)字，一會(huì)兒，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，又出現(xiàn)了“影動(dòng)無(wú)錫”四個(gè)金色的大字，光影秀開(kāi)始了。白光慢慢熄滅，水霧里出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人彎下腰，放出了一把火，火光一閃，水霧就滅了，水霧后面的樓房被激光燈照射的格外好看。漸漸地，海水從地下漫上來(lái)，不一會(huì)兒，房子就變成了海洋，花兒隨著海水搖搖擺擺，海豚在快樂(lè)地游來(lái)游去。突然，扇形水霧又出來(lái)了，一條海豚從海里竄到了水霧里，只游了幾秒鐘，就見(jiàn)它頭沖海洋，大尾巴對(duì)著人群一拍，隨著巨大的拍水聲，激起了一陣水花，海豚又游回海里去了，扇形的水霧也同事消失了。一會(huì)兒，房子又成了一個(gè)魚(yú)缸，各種顏色的魚(yú)在缸里嬉戲玩耍；一會(huì)兒，又變成了城堡，許多的門窗同時(shí)開(kāi)窗、開(kāi)門、關(guān)窗、關(guān)門……整齊、快速地讓人目不暇接；一會(huì)兒，房子又變成了建筑工地，機(jī)器的轟鳴聲不絕于耳。不好，建筑工地出事故了，吊機(jī)斷裂，鋼架掉落，連房子都變形了，房子扭了幾扭，就“轟”的一聲塌了，一副凄慘的景象。這時(shí)，扇形水霧又升起了，這次，水霧里不是機(jī)器人了，而是一個(gè)小男孩，手中拿著一根魔法棒。只見(jiàn)他對(duì)著倒塌的.房子揮舞著魔法棒，那些倒塌的機(jī)器房屋等都不見(jiàn)了，原地又好好得站著一幢房子。他又揮舞著魔法棒，變出了停車場(chǎng)、塑料球健身池、焰火、花園等等各種各樣的東西，有趣極了。
時(shí)間總是那么短暫，當(dāng)我還沉浸在這聲、光、影的魔法中時(shí)，水霧中出現(xiàn)了“Welcometo”的字樣，那一束耀眼的白光再次襲來(lái)，似乎在告訴人們光影秀結(jié)束了，我還停留在水池邊，不舍得離去。
光影優(yōu)秀作文2
上帝在開(kāi)天辟地的時(shí)候，創(chuàng)造了日月星辰，幻成了白天與黑夜。從此，上演了一幕幕關(guān)于光與影的傳說(shuō)。
青山與綠水相依，白云有清風(fēng)相隨，月亮和太陽(yáng)相換，始終對(duì)光不離不棄的只有影。光與影組合似乎是一對(duì)矛盾，但卻是一對(duì)孿生兄弟，任何有光的地方都會(huì)有影的存在。朱自清的《荷塘月色》中：“光與影有著和諧的旋，如梵婀玲上奏著的名曲�！本驼宫F(xiàn)了光影協(xié)奏的完美畫(huà)面。
在現(xiàn)代這個(gè)紛擾的世間，人們渴望追求陽(yáng)光，總想遠(yuǎn)離陰影。但怎么可能呢？在陽(yáng)光與陰影的岔路口，一部分人大喊：“快奔向陽(yáng)光！”
是的，奔向陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那么溫暖、那么舒適，柔和的光照在你的臉上，仿佛整個(gè)人都散發(fā)著朝氣，你會(huì)不由地飄然，因?yàn)槟阃俗约旱年幱�，雖然那陰影從未曾離你而去。這時(shí)，你無(wú)奈地看向陰影，換來(lái)了自己清醒，不再迷失自己。而另一部分人會(huì)喊：“快跑向黑暗！”也是，跑向了黑暗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)影子不見(jiàn)了，但周圍黑茫茫，充滿了恐怖氣息，你無(wú)法笑起來(lái)。你不見(jiàn)了影子，卻避開(kāi)了陽(yáng)光。
真正的成功者，能站在陽(yáng)光的頂峰，都因?yàn)樯砗笥嘘幱跋喟�，就是因�(yàn)樵钤陉幱爸校艜?huì)竭盡全力去奔向陽(yáng)光，陰影給了人們渴望的動(dòng)力。
三毛曾活在陽(yáng)光下。但當(dāng)她所愛(ài)之人離她遠(yuǎn)去后，她選擇了踏入陰暗，傷感的文字句句沖擊著她的心，在陰影的籠罩下，她似乎看到原來(lái)陽(yáng)光下的自己。再看看這四周永無(wú)止境的黑暗，她選擇了將絲襪繞在自己的脖子上，了斷這一切。她死在了自己的陰暗中。
孔乙己也生活在陽(yáng)光下。但當(dāng)封建的科舉考試和無(wú)情的封建等級(jí)一次次打擊他時(shí)，他灰心了，默默走進(jìn)陰暗，被人取笑。當(dāng)他最后再也沒(méi)出現(xiàn)后，人們也就淡忘了他，“孔乙己大概也許真的死了吧�！�
海倫凱勒活在陰影中，但她活得很陽(yáng)光，她看不到世界，卻看清了世界，她不沉浸在失明的痛苦中，最后終于站在了陽(yáng)光之巔。
貝多芬雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音，活在無(wú)聲的陰影下，但他彈出了世界上的`天籟，流動(dòng)的音符化成了通往陽(yáng)光的路，一路上悅耳悠揚(yáng)，他也活在了陽(yáng)光中。
是啊，生活告訴我們：即使這個(gè)世界一片荒蕪，我們也不應(yīng)該一起沉淪；即使狂風(fēng)暴雨折斷了桅桿，我們也不應(yīng)該一起陷入絕望；即使世道不公，小人當(dāng)?shù)�，我們也不�?yīng)該退出堅(jiān)持真相的舞臺(tái)。
讓我們記住顧城的名言吧：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！睋嵋欢文闳松墓馀c影的琴，奏一曲屬于你的光與影的樂(lè)章。
光影優(yōu)秀作文3
光，勾勒出影的輪廓；影，映出光的溫暖。
我倆一人提一個(gè)小馬扎，腿一蹬，腳一踮，手一掐，一朵白嫩嫩的槐花便被捧在了手心。五月的春光已很溫暖。細(xì)細(xì)密密地纏繞在身旁，讓人多了份幸福的暖意。光灑在她的發(fā)絲上，閃閃地透著銀色的光亮。奶奶老了，但她對(duì)家、對(duì)我、對(duì)生活的愛(ài)卻從未改變�；ㄒ幌�，肉一剁，皮一捻，手一按，一個(gè)“元寶”便躺在了鍋中。夕陽(yáng)的柔光從窗漫進(jìn)來(lái)，溢滿了小小的廚房，看著鍋中熱氣騰騰的槐花，回頭看看臉上盛滿笑意的奶奶，心頭漾起了說(shuō)不出的幸福感。她拿把大蒲扇，輕輕的搖動(dòng)，搖出五月的花香，搖出春日中的柔情蜜意。她身后的影中，映出的是對(duì)親人的情與愛(ài)。
“你看，這花都快要謝了，應(yīng)該要往夏天去了吧�！�
盛夏的月光鋪滿了街道，披在城市窗邊的我的肩頭，披在小院搖椅上爺爺?shù)募珙^。我和他望的應(yīng)當(dāng)是同一輪月吧。對(duì)爺爺?shù)?思念，對(duì)兒時(shí)閑適時(shí)光的留戀，已不知從何時(shí)而起。
回頭看看日光勾勒出我的影子，好似少了一個(gè)厚實(shí)的肩膀，少了一個(gè)人，少了一份溫暖的依靠。我不禁回想起兒時(shí)的點(diǎn)滴。在樹(shù)蔭里，我趴在他寬厚的肩頭，探著小腦袋，興致勃勃地觀望著幾個(gè)老頭子的棋局。
可臭蚊子偏不讓我高興，把我的腿咬得活活像一個(gè)小山丘。爺爺見(jiàn)狀，急匆匆地跑回家中拿來(lái)一瓶風(fēng)油精，擰開(kāi)蓋，用他布滿老繭的雙手，小心翼翼地涂抹著，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我“癢嗎”“疼不？”，抹完后又拿著大蒲扇坐在我身邊，輕輕地、慢慢地扇著小風(fēng)。在我的印象中，爺爺是笨重的，他的手也是笨重的，他是那個(gè)叼著煙斗的老頭子，是不會(huì)做細(xì)活的“真爺們兒”。當(dāng)我回想起此情此景時(shí)，不禁笑出了聲。怎么能說(shuō)爺爺笨吶？仔細(xì)想來(lái)，爺爺非但不笨，而且雙手很靈巧，那輕輕抹在腿上清清涼涼的風(fēng)油精，那大蒲扇搖出的微風(fēng)，不就是“粗糙”的爺爺對(duì)我細(xì)微的愛(ài)嗎？想想那片樹(shù)蔭，想想那棵兒時(shí)為我遮擋烈陽(yáng)的大樹(shù)，為我遮擋生活困難的人，不就是他嗎？
“天氣涼了，多加衣服�！�
看看寒風(fēng)中的秋菊，冬日里的臘梅就知道秋冬來(lái)臨了�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！痹谇镲L(fēng)與冬雪中，支撐花兒傲然不屈的，是一種精神，是一種堅(jiān)持。在它們綻放風(fēng)采的影子里，透著一份堅(jiān)韌不拔的風(fēng)骨。平日對(duì)我學(xué)習(xí)上嚴(yán)苛的父母，實(shí)際上也是培養(yǎng)我這份堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)，嚴(yán)格要求的背后何嘗不是一種愛(ài)呢？在嘮嘮叨叨的話語(yǔ)中，在陪伴督促的身影下，是父母對(duì)子女諄諄的教誨和殷殷的期望。
光映出愛(ài)；影，透著情；光與影交織在一起，織出家人對(duì)我的愛(ài)。
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