我畢竟走過優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我畢竟走過優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我畢竟走過優(yōu)秀作文1
也許傷心，也許不舍，可只要走過，珍惜過，便不覺可惜。
——題記2月3日那天，天空稀稀疏疏下著小雪，我決定回家�；仡^和她揮手告別的時候，我不出意外地發(fā)現了她臉上的不舍和難過。在我回頭的下一秒，那張布滿了皺紋的暗黃色的臉又恢復了平時的慈祥。我透過樓道口的玻璃看著她，那個曾經參與了我整個少年時期的女人，現在已經直不起腰了，她佝僂著背，扶著欄桿的手瘦弱得像極了干枯的樹枝。她整個人瘦得像只沒吃飽的老山羊。我意識到她是真的老了。那雙顫顫巍巍的腿和大腳骨嚴重變形的腳讓我有些難受。她扶著扶手眺望我離開的方向，眼神中透露出不舍與留戀。我怎么都想不到那天竟是我最后一次見她。再次相見的時候，她已經從那個溫暖慈愛的老人變成了山林間一抔冰冷的泥土。再次來到她的.房間，衣服疊得整整齊齊，屋子里到處都是她留下的痕跡，只是缺少了那個人。打開抽屜，里面躺著一個本子，上面有她娟秀的字體，是啊，年輕時，她可是寫得一手好文章，沒想到這么大年紀了她還在堅持著——“我迷糊間聽見你哭的聲音。我想拍拍你，可是怎么都摸不到你。有什么大不了的呢？孩子都這么大了，你卻還像個孩子。你總是要強，什么都要一個圓滿。
世間哪有那么多圓滿呢？有些路，走過就好，就不留遺憾了。哎。我哪天要是走了，最放不下的就是你�！薄拔覞u漸感覺不如從前了。我最近常夢見你，也許你是在召喚我和你一起走。你問我害怕嗎？不怕。我不是又能和你相聚了嗎？你笑了笑，還有什么遺憾嗎？我也笑了笑。小時候，家里條件還不錯，父母拿錢供我上學，那時候有幾個女子能有這待遇呢？后來又遇見了你。你雖然不富貴，卻真心待我，有幾個女人又能有這般歸宿呢？后來，有了囡囡，再后來囡囡又有了她的寶貝，你說我還遺憾什么呢？
回望這一路啊，有苦有累，畢竟走過，什么都經歷過，反而不覺得遺憾了�！笨粗粝碌闹谎云Z，淚水再一次劃過臉龐。不過，這一次，沒有之前的悲慟，因為我知道，她走得寧靜，未留遺憾。
我畢竟走過優(yōu)秀作文2
青春的斑斕之路還在腳下，童年的五彩之路卻已漸漸遠去，我畢竟走過的。
前些個日子，雨水較多，我也是好不容易挑了個好日子，出去走走�？諝庖菜悴坏枚嗲逍�，只是陽光很好，不耀眼。嬌嫩欲滴的青松與竹子，葉子的間隙撒落如沐的陽光，我如癡如醉�！皝碜肺已剑 薄皠e得意，我馬上就追上你了�！敝赡鄣耐�。小區(qū)里的孩子很多，就我那一樓來說，除了我住的二樓，一、三、四、五樓全是剛出生的嬰兒。他們每日的哭聲總讓我想起我小時候，畢竟，我也是這樣過來的。
“啊呀！”那個小女孩跌倒了，擦破了皮，不出所料哭聲響起了。和她一起玩的幾個朋友，似是被嚇住了，愣了好一會兒，還是她媽媽將她扶起的。：“你們怎么回事？那么不小心。你也是，早就說了不要和他們一起玩了�！眿寢屝奶鄣脑捳Z，讓同伴們不知所措，也讓女孩倍感尷尬。同伴們都無言以對，有一個帶頭對女孩說了一句“對不起”其他人也開始有了反映。女孩笑了，像得了什么保障似的，對所有人說“沒關系”。媽媽看她傷的不重，便讓她坐在長凳上歇息了，說來也巧，她身旁坐的，恰巧是我。
是她先說話的，“姐姐，我叫朦朦�！蔽覜_這個可愛的`小姑娘笑了一笑，問她“腿疼嗎？”她也許驚訝我如何得知，愣了幾秒，才笑著說：“不疼，一點兒也不疼！”“我知道，哭不過是一個形式，只有這樣別人才會可憐你，將那句‘怎么那么不小心’吞進肚子里�！彼孟裼行┎欢趾孟穸�。我問她“朦朦，你知道你為什么說沒關系嗎？”她很天真的笑了，“我想讓他們不要擔心我”“他們？是你媽媽吧，錯不在那群小孩子，你不曉得嗎？”朦朦仿佛終于懂了似的，點了點頭，問：“那我為什么那么開心呢？”我淺笑，答：“因為你有了替罪羊們，你不會被你媽媽責罵了，你覺得你說了那聲‘沒關系’，以后還是能和他們一起玩的。朦朦，是你自己不小心跌倒的，和他們沒關系，你應該和他們說聲‘對不起’�！彼贫嵌�，朝我驚訝地問道：“姐姐，你怎么什么都清楚��？”我摘了一片竹葉，道：“事情不是很明白嗎？我只是閑著沒事，看看戲，看著看著，你就朝我走過來了。況且，我不也是這樣走過來的嗎？”不知她最后有沒有道歉，反正我走時，還是一片歡樂的童聲。
童年里，我們都是美好的，雖然有時很自私，會傷害到別人。但所有人都是如此走過來的，大人們只是因為時間隔得太長，忘了罷了。
我畢竟走過優(yōu)秀作文3
已是暮春，走過春水初滿，走過新月眉彎。落花風起，灼灼桃顏滿懷眷念，淚痕尚存飄落至階畔。恍然間，又一年度的聯賽告一段落，回首去年今日的春風得意，與如今的迷惘悵然，仿佛眨眼而過。但我畢竟走過，面對這并不完美的結局，沒有后悔。
一兩年的競賽學習下來，驚嘆于各式的解題方法，舒心在爽朗的談笑聲中，在沙沙的草稿聲下逼著自己一遍遍地思考，在頭腦風暴中凌亂。細細回味，一周中最忙碌的兩日竟已成我最為期待的禮物，這仿佛是一份與思維的約定，每一課都是驚喜、亦是蛻變。
許多時候，大至理工的整體邏輯，細化到代數幾何的處理方式，其實與文學、人生的關聯都甚是緊密。
譬如許多棘手的`幾何問題在處理時，便須宏觀與微觀兼顧，切忌在極小的一部分里糾結，亦不可只看到圖形所呈現出的簡單線條，毫無頭緒地周轉其中。處理世事時亦是如此，與其蒙著眼在原地打轉，不如暫且放一放，回顧事情的來龍去脈，理清內在的邏輯，兼顧大局效果并試著探尋每個個體背后難以言喻的隱因。將思維延伸出去，始終以宏觀的視角切入并帶著理智投身全局，便可張弛有度，圓而不滑。
對比之下，代數的處理思維亦值得我們深思。在生活中融入轉化與展開的思想，努力做到觸類旁通，將心比心，靈活卻不投機取巧。面對陳詞濫調，將其放開或者牽引至別物，每一次遇見都嘗試換上不同心境，即可賞別樣風景，正謂之：以我觀物，故物皆著我之色彩；無我之時，則南山悠適自來。
縱觀整體邏輯而言，或許我們更應該認識到的是總結與反思，思考與創(chuàng)新。充分意識到自己不過是會做此題罷了，無驕傲可言。心態(tài)放平了，思考與練習自然會不知疲倦。
整理下來，競賽學習中一次次超然解題的探尋，于我而言的價值早已不是求得一個完美的結局。所謂最好，不過是追求中的精彩與期待，正如生命中哪些無法預期的波瀾，看開后，亦是精彩。
無論此路繼續(xù)還是到此為止，思考與總結在生活中從未終結。畢竟無論如何，走著走著，不知不覺地便發(fā)現生命都將走到盡頭，所有走過的昨天，都決定著今天的自我，看似偶然的一切實際上都那樣充滿了必然。但成長與否，便由思想與眼界共同定義，思想賦予了人格的尊嚴，使我們認識到自己的渺小，而后通過不斷的汲取升華至高貴，變得理性而慈悲。
我畢竟走過，這一場波云詭譎的聯賽之程，思維之旅。筆尖輕點，為沉思畫上省略號，延續(xù)下去吧，不卑不亢的態(tài)度。
我畢竟走過，還將這般繼續(xù)走下去。
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