- 小學(xué)三年級句子 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級句子8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都看到過許多經(jīng)典的句子吧，句子是由詞或詞組構(gòu)成的語言基本運(yùn)用單位。究竟什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級句子1
按要求寫句子。
（一）縮句
1、明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
�。ǘ⿺U(kuò)句
1、同學(xué)們做游戲。
2、愛迪生是一位發(fā)明家。
�。ㄈ└臑椤氨弧弊志�
1、榛樹葉子紅得像火，把人們的心也給燃燒起來了。
2、海獅的表演把游客吸引過來了。
3、經(jīng)過思考，他竟把這道難題做出來了。
4、這件事深深地震撼了他。
1/6
5、猛烈的炮火摧毀了敵人的進(jìn)攻。
�。ㄋ模└臑椤鞍选弊志�
1、教室里的一塊玻璃被小明不小心打碎了。
2、工人們修好了拋錨的汽車。
3、猛烈的炮火摧毀了敵人的進(jìn)攻。
4、老師改完了作業(yè)。
5、猛烈的炮火摧毀了敵人的進(jìn)攻。
�。ㄎ澹└臑榉磫柧�
1、他是一個(gè)好獵手。？
2、山太高，你爬不上去。？
2/6
3、那些人找不到金子。？
�。└臑殛愂鼍�
1、你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？。
2、北大荒的`秋天怎么會不美呢？。
�。ㄆ撸└臑楸扔骶�
1、天空很藍(lán)。
2、樹葉飄落下來。
（八）改為擬人句
1草叢里的花零星地開了。
2、小鳥在枝頭叫著。
�。ň牛└臑楦袊@句
1、這是一件漂亮的衣服。
�。ㄊ┬薷牟【�
1、我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研。
2、數(shù)學(xué)對我很感興趣，所以我的數(shù)學(xué)成績在班里數(shù)一數(shù)二。
3、聽了李校長的報(bào)告，受到了深刻的教育。
4、陳云的作業(yè)基本上全部做完了。
5、我們家鄉(xiāng)人口的數(shù)量比二十年前降低了。
6、高興極了，馬上跑回醫(yī)院。
7、銅鑼灣是全港三大鬧市口。
8、同學(xué)們熱心歡迎新老師。
9、李明被評為“三好學(xué)生”的稱號。
10、全校師生積極參加“獻(xiàn)愛心”。
11、我不禁忍不住流下了眼淚。
12、花園里開滿了五顏六色的紅花。
13、會場上響起了一陣激烈的掌聲。
14、這件事讓他幾乎差不多失去了信心。
15、通過自己的努力，彼得終于實(shí)現(xiàn)了。（十一）其它
小學(xué)三年級句子2
1、這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
2、遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
3、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
4、遠(yuǎn)處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉，像是唱著一支動(dòng)聽的歌。
5、南渡江如巨蟒般奔騰呼嘯著向前沖去。它不知在五指山腹地孕育了多久，吸吮了多少山泉小溪的營養(yǎng)，才脫穎而出。又不知翻越了多少山巔溝壑，走過多少彎曲的路，才流到這里。一路上，它或是平緩舒徐，低聲吟唱；或是急流回漩，碧波蕩漾，雖然彎彎曲曲，但總是一往無前，認(rèn)定目標(biāo)，直至投入廣闊無垠的南海的懷抱。
6、野花遍地都是：雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
7、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。
8、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
9、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
10、熟透了的石榴，有時(shí)會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。
11、一條彩虹，從綠蔥蔥的田野里升起來，直通到天上，真像一座絢麗的天橋。
12、兩個(gè)人就算他們屬相相克，八字不合，星座不配，戀愛指數(shù)為零，只要真心相愛，這些都不重要了。
13、炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。
14、陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
15、晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
16、如果結(jié)局不是我想要的，那么我寧愿不去參與這個(gè)過程。我有我的驕傲，憑什么為了你去卑微自己。
17、決定你明天的不是明天，而是今天對事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定。
18、一陣大雨過后，大地出現(xiàn)了一片如詩如畫的景象：小草吸收了這種“營養(yǎng)水”后，從有氣無力的生病的老人變成了精神抖擻的`小伙；梨花經(jīng)過這場“及時(shí)雨”，也長出了雪白雪白的梨花，這讓它受到了人們的喜愛；還有那干枯的柳條上長滿了一片片翠綠的“長發(fā)”，有了這“長發(fā)”，他受到了許多詩人的贊揚(yáng)：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笨傊�，這片絢麗的圖畫只有春雨才能構(gòu)成。這春雨為田野里的莊稼也做出了偉大的貢獻(xiàn)、犧牲，真不愧是“春雨貴如油”��！
19、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃?xì)獯蠡稹?/p>
20、這次玩斗牛游戲讓我懂得了一個(gè)道理：遇事要以智取勝。只有沉著、冷靜，方能百戰(zhàn)百勝。
21、金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
22、人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
23、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
24、陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
25、過了幾天，仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，十分惹人喜愛。
小學(xué)三年級句子3
★晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。
★早晨，太陽像個(gè)剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個(gè)臉來。
★陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
★太陽落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。
★這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，明亮的陽光在樹葉上涂了圈又圈金色銀色的光環(huán)。
★深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。
★太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。
★陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
★燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，縷縷地灑滿了校園。
★遠(yuǎn)處巍峨的群山,在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
★太陽更低了，血般的紅，水面上條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。
★和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。
★天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
★太陽年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。
★春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的.大手，摩挲得人渾身舒坦。
★太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。
★陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。
★冬天的太陽像月亮樣蒼白無力。
★炎炎的烈日高懸當(dāng)空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。
★太陽到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。
★沒有敢抬頭看眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛切東西就要燃燒起來。
小學(xué)三年級句子4
1、比喻句
(1)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
(2)藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊!
(3)頭上的`羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
(4)翠鳥登開葦桿，像箭一樣飛過去。
(5)蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
(6)一棵高大的橡樹像草原的哨兵挺立在路旁。
2、擬人句
(1)青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
(2)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
(3)在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。
3、詩句
萬壑樹參天，千山響杜鵑。 (王維)
漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。(王維)
雨里雞鳴一兩家，熟悉村路板橋斜。(王建)
穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)
池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)
小學(xué)三年級句子5
一、照樣子寫句子。
�。ㄒ唬┲貞c是我的家鄉(xiāng)。 我的家鄉(xiāng)是重慶。
1、大熊貓是中國的國寶。
2、李老師是我們的知心朋友。
3、1月1日是元旦節(jié)。
4、李小紅是我們班的語文課代表。
�。ǘ┪野炎雷硬粮蓛袅�。桌子被我擦干凈了。
1小明把水彩筆帶回家了。
2獵人的槍把小白兔的后腿打中了。
3、我把小鳥的傷治好了。
4、把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上。
5、把玉米種在月球的塵土里。
6、它們把成熟的果子從樹上摘下來。
7、燕子把窩搭在屋檐鍍下。
8、我把墨水滴到了筆記本上。
�。ㄈ┬∶髂贸鲎鳂I(yè)本。小明開始做作業(yè)。
小明拿出作業(yè)本開始做作業(yè)。
1、達(dá)爾文鉆進(jìn)雞窩。達(dá)爾文觀察母雞怎樣孵蛋。
2、狐貍叼起那塊肉。狐貍鉆到洞里去了。
二、照樣子把下面句子換個(gè)說法。
1、這點(diǎn)小病還用打針？這點(diǎn)小病不用打針。
2、有幾個(gè)蟲子怕什么！
3、你怎么能喝這么臟的水？
4、這么簡單的問題還用想？
5、學(xué)校不是已經(jīng)放暑假了嗎？
6、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？
7、阮恒純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？
8、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
9、這難道不是天下奇觀嗎？
10、上學(xué)怎么能遲到呢？
三、加標(biāo)點(diǎn)。
1、你看見過中華鱘嗎（ ）2、我們申辦奧運(yùn)會成功了（ ）
3、你去把垃圾倒掉（ ）4、下午（）我們上了一節(jié)美術(shù)課( )
5、銀杏樹（）又叫白果樹（）6、這點(diǎn)小傷口怕什么（ ）
7、這件事恰好說明小紅是一個(gè)孝順的好孩子（ ）
8、這件事難道不能說明小紅是一個(gè)孝順的好孩子嗎（ ）
9、你真有這樣的本事（ ）
10、有幾個(gè)同學(xué)笑著搶答（ ）引起大家的注意（ ）
11、紙只有這么大（ ）要畫出最多的駱駝（ ）該怎么辦（ ）
12、我們一家人都格外喜歡旅游（ ）13、你愛讀童話故事嗎（ ）
14、這個(gè)小實(shí)驗(yàn)多有趣哇（ ）
15、星期天（ ）我和媽媽一起去看望爺爺和奶奶（ ）
16、我問同學(xué)們（）爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎（）
四、照樣子寫句子。
小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。
1、小朋友唱歌。
2、小松鼠爬上樹。
3、王小麗跑過來了。
4、楊老師愛護(hù)我們每一位同學(xué)。
5、他接過接力棒向前跑去。
6、他跑得很快。
7、雪花飄落下來。
8、列車在奔馳。
9、山鳥唱歌。
10、太陽升起來。
11、小魚在水里游。
12、北風(fēng)刮著。
13、田野里開著鮮花。
14、橡樹立在路邊。
15、海灘上有貝殼。
16、麗莎發(fā)現(xiàn)了小海豹。
17、同學(xué)們做操。
18、小動(dòng)物們研究問題。
19、空中布滿云。
20、同學(xué)們干活。
21、他把書遞給我。
22、太陽照著大地。
23、爸爸正在工作。
24、一輛汽車開過來了。
25、草叢中開滿了野花。
26、我釣了一條魚。
五、比喻句：把一類事物形容成相像的另一類事物。
1、大象的身子像 ，腿像
2、燕子的尾巴像
3、湖水平靜得像
4、蘑菇像
5、蒲公英像
6、彎彎的月亮像 ，圓圓的月亮像
7、 像
六、修改病句。
1、常常忘了干別的事。
2、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
4、這位老師的話同我父親講的是那么好像。
5、大熊貓是我國可貴的動(dòng)物。
6、小明歡蹦亂跳，高興地叫了起來。
7、從前有一個(gè)人，在大路上坐著馬車飛跑。
8、當(dāng)他拿起小徒弟的畫時(shí)，禁不住忍不住點(diǎn)頭稱贊。
9、我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫，自己覺得畫得很正確。
10、把作業(yè)寫完了。
11、同學(xué)們基本上全都到齊了。
12、我和冬冬去。
13、老師的神情變得嚴(yán)格了。
14、花園里開滿了五顏六色的紅花。
15、氣象小組的同學(xué)認(rèn)真視察天氣變化。
17、天空萬里無云，藍(lán)得像一塊藍(lán)玻璃。
18、王靜聚精會神，認(rèn)認(rèn)真真地看著那本書。
19、我有一只美麗好看的“小花鹿”。
20、這部動(dòng)畫片很有風(fēng)趣。
21、今天下午，媽媽一定可能早回家。
22、我們要關(guān)心集體，熱愛國家財(cái)產(chǎn)。
23、上課鈴響了，同學(xué)們趕快急忙走進(jìn)教室。
24、昆明湖岸邊栽著無數(shù)數(shù)不清的楊柳。
25、老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。
26、這是有趣的一本故事神話書。
27、這是一場熱烈的小足球賽。
28、上課的時(shí)候，李老師舉了許多有趣的例子和故事。
29、今天參加演出的有教師、學(xué)生、工人、干部、老年人、青年人。
30、動(dòng)物園里有許多稀奇的珍奇動(dòng)物。
七、縮寫句子：
1、一輪明月懸掛在高高的天空。
2、微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。
3、兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。
4、過去奶奶一個(gè)人要做二十來個(gè)的飯，不往快里練成嗎？
5、人們常常看見天邊五彩的云霞。
6、綠油油的麥苗在微風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)著頭。
7、寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿載貨物的`汽車。
8、我們要像愛惜自己的生命一樣愛惜寶貴的時(shí)間。
9、報(bào)春的大雁成行結(jié)隊(duì)地飛過江南的山川和田野。
10、白發(fā)蒼蒼的老農(nóng)向客人介紹土地的情況。
十、照樣子用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話并成一句話。
山民們喝泉水，山民們牙齒都很白。因?yàn)樯矫駛兒热�，所以牙齒都很白。
1、人們開始砍樹蓋房，造犁。山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。
2、樹木大量減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴漲。
3、它離開同伴，孤單失群，得不到幫助，叫得悲慘。
4、它一使勁，傷口又裂開了，就掉下來了。
5、看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。
十一、將下列詞語組成幾句完整的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。
1、掩住 鈴鐺自己的他 耳朵偷
2、石頭 溪水 路一塊 擋住了 前進(jìn)的
八、造句
1、沒有……就沒有……
2、如果……就……
3、不像……而像……
4、不要……要……
5、因?yàn)椤浴?/p>
6、延伸
7、不約而同
小學(xué)三年級句子6
1、情生智隔。
2、征服世界，并不偉大，一個(gè)人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
3、把自己的`欲望降到最低點(diǎn)，把自己的理性升華到最高點(diǎn)，就是圣人。
4、嫉妒別人，仇視異己，就等于把生命交給別人。
5、一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染，幸福近矣。
6、誹謗別人，就象含血噴人，先污染了自己的嘴巴。
7、平安是幸，知足是福，清心是祿，寡欲是壽。
8、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
9、寧可清貧自樂，不可濁富多憂。
10、受思深處宜先退，得意濃時(shí)便可休。
11、小學(xué)生收集關(guān)于勵(lì)志句子：勢不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。
12、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
13、平生不做皺眉事，世上應(yīng)無切齒人。
14、須交有道之人，莫結(jié)無義之友。飲清靜之茶，莫貪花色之酒。開方便之門，閑是非之口。
15、多門之室生風(fēng)，多言之人生禍。
16、世事忙忙如水流，休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過，富貴榮華莫強(qiáng)求。
17、“我欲”是貧窮的標(biāo)志。事能常足，心常愜，人到無求品自高。
18、人生至惡是善談人過;人生至愚惡聞己過。
19、諸惡莫做，眾善奉行，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
20、莫妒他長，妒長，則己終是短。莫護(hù)己短，護(hù)短，則己終不長。
21、做事不必與俗同，亦不宜與俗異。做事不必令人喜，亦不可令人憎。
22、世上有兩件事不能等：一、孝順。二、行善。
23、存平等心，行方便事，則天下無事。懷慈悲心，做慈悲事，則心中太平。
24、心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。
25、平生無一事可瞞人，此是大快。
26、“惡”,恐人知，便是大惡�！吧啤�,欲人知，不是真善。
27、扶危周急固為美事。能不自夸，則其德厚矣!
28、遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
29、是非天天有，不聽自然無。
30、五官刺激，不是真正的享受。內(nèi)在安祥，才是下手之處。
31、人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。
32、不妄求，則心安，不妄做，則身安。
33、不自重者，取辱。不自長者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。
34、積金遺于子孫，子孫未必能守;積書于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶訓(xùn)也。
35、積德為產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)勝于美宅良田。
36、能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。
37、身安不如心安，屋寬不如心寬。
38、羅馬人凱撒大帝，威震歐亞非三大陸，臨終告訴侍者說：“請把我的雙手放在棺材外面，讓世人看看，偉大如我凱撒者，死后也是兩手空空。
39、夢中冥冥有樂趣，覺后空空無大千。
小學(xué)三年級句子7
1、Hi! /Hello! 你好!
2、Good morning/afternoon/evening 早上/ 下午/ 晚上好。
3、I’m Amy. 我叫埃米。
4、I’m from America /Canada /China. 我來自美國/加拿大/中國。
5、We have a new friend. 我們有一位新朋友。
6、Watch out! 小心!
7、Where are you from? 你來自哪里?
I’m from China. 我來自中國。
8、Student: I’m sorry. 學(xué)生：對不起。
Teacher: It’s OK. Come in. 教師：沒關(guān)系。進(jìn)來。
9、Wait a minute. 等一下。
10、Have some tea, Mom. 媽媽，請喝茶。
11、Happy women’s Day!婦女節(jié)快樂
Thank you.謝謝你們
小學(xué)三年級句子8
一、選擇題。
1、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）
A、經(jīng)過老師的知道，使我們學(xué)會了唱這首歌。
B、回家路上，媽媽興奮地講起了她童年的趣事。
C、馬上要上課了，全班同學(xué)差不多全部都到齊了。
D、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的氣味。
2、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）
A、在老師的教育下，他端正了學(xué)習(xí)目的。
B、我愛看《淘氣包馬小跳》《小蜜蜂》《小學(xué)生語文報(bào)》等課外書。
C、隨著社會的發(fā)展，人們的生活越來越好。
D、白求恩大夫在手術(shù)臺旁，繼續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。
3、下列句子中，不是比喻句的一項(xiàng)是（）
A、那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。
B、所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。
C、小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。
D、開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。
4、下列句子中所運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）
A、一排排大雁追上白云，撒下一陣陣暖暖的叮嚀。
B、海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。
C、貝殼只好寂寞地躺在那里。
D、西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）
A、媽媽說：“我的兒子真是好樣的！”
B、“這樹林和鳥最快活的時(shí)刻。”父親說。
C、“不可能！”馬小跳說：“我不可能是這樣沒有良心的人�！�
D、“好吧，”我不太情愿地回答爸爸，“那我做完作業(yè)再玩吧�！�
6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）
A、“我們的家鄉(xiāng)武漢是全國文明城市！”他自豪地說道。
B、媽媽溫和地對小明說：“做作業(yè)一定要認(rèn)真，可不能有一點(diǎn)兒馬虎。”
C、“多不容易，”老師拍著他的肩膀說：“這么短的時(shí)間就解答出來了。”
D、“我們的校園多么整潔美麗啊！”同學(xué)們不禁贊嘆道。
7、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）
A、“哎呀！”狐貍說道：“原來是這樣！你這是給我設(shè)了個(gè)圈套��！”
B、“救命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。
C、老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”
D、鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”
8、下列句子和例句表達(dá)的意思一樣的是（）
例：小刺猬偷棗的本事真高明。
A、小刺猬偷棗的本事真的高明嗎？
B、難道小刺猬偷棗的本事真高明？
C、難道小刺猬偷棗的本事不高明嗎？
D、小刺猬偷棗的本事真不是太高明。
9、下面這句話是圍繞哪一句話來寫的（）
那些云有時(shí)候變成一支支白色的棉花糖；有時(shí)候又變成黑色的大魔怪；還有時(shí)候，它又變成彩色的魚鱗，鋪在西方的天空里。
A、云的變化很多
B、云的動(dòng)作很靈活
C、云的樣子很美
D、云的位置很多
10、下面這句話是圍繞哪一句話來寫的（）
愛心是風(fēng)，卷走濃密的云；愛心是韻，化作及時(shí)的雨；愛心是雨，；愛心是樹，為你撐起綠蔭。
A、潤濕干涸的大地
B、照亮夜行的路
C、滋潤枯萎的心靈
D、滋潤久旱的樹
二、縮句。
1、高大的樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。
____________________________________________________
2、海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
____________________________________________________
3、黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。
____________________________________________________
4、我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一樣兀立的父親。
____________________________________________________
5、這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。
____________________________________________________
三、按要求完成下面句子練習(xí)。
1、密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（改為“被”字句）
____________________________________________________
2、可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。（改為“把”字句）
____________________________________________________
3、東方升起的太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句）
____________________________________________________
4、蒲公英在空中隨風(fēng)拂動(dòng)。（改為擬人句）
____________________________________________________
5、草地上開著野花。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）
____________________________________________________
6、樹葉落下來。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）
____________________________________________________
7、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢？（改為陳述句）
____________________________________________________
8、難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒有獲得成功嗎？（改為陳述句）
____________________________________________________
9、多么可愛的草地�。ǜ臑榉磫柧洌�
____________________________________________________
10、西湖是杭州最有名的景點(diǎn)。（變換詞序，句子意思不變）
____________________________________________________
11、蜜蜂無論飛到哪里，都能回到原處。（用加點(diǎn)的詞寫一句話）
____________________________________________________
12、濕潤的`東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）
____________________________________________________
四、用修改符號修改下面的病句。
1、上課了，我趕緊將鉛筆、橡皮檫、尺子、課本等文具擺放整齊。
2、媽媽去超市買了很多吃的，有餅干、橙子、速凍餃子和棉拖鞋。
3、元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
4、我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會。
5、秋天到了，紅山寨到處都是五顏六色的紅葉。
6、果園里果子成熟了，蘋果紅彤彤的、梨黃澄澄的、青菜綠油油的、橘子金燦燦的。
7、他戴著一頂藍(lán)色的帽子，一件灰色的上衣。
8、連續(xù)下了三天的雨，今天下午一下子慢慢放晴了。
9、樹林里的鳥真多啊，有灰雀、喜鵲、蜻蜓和啄木鳥。
10、長白山的冬天是個(gè)美麗的地方。
五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
不管……總是……
不是……而是……？雖然……但是……
不但……而且……？因?yàn)椤浴?/p>
如果……就……
1、信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，（）飛到哪里，（）可以回到原處。
2、一個(gè)好的老師（）要有淵博的知識，（）還要有一顆熱愛孩子的心。
3、蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無法解釋的本能。
4、（）海底高低不平，海水有深有淺，（）色彩就不同了。
5、（）我好好學(xué)習(xí)，（）能考出優(yōu)異的成績。
6、（）這次考試沒考好，（）他并不灰心。
六、找到文中的四處錯(cuò)誤，并用修改符號在原句中修改。
我作業(yè)沒寫完就想讓爸爸戴我去踢足球和籃球，爸爸批評了我。我很難為情，就改變了錯(cuò)誤。爸爸笑著說，“知錯(cuò)能改就是好樣的！”
參考答案
一、1、B
2、D
3、B
4、D
5、C
6、C
7、A
8、C
9、A
10、D
二、1、樹下堆積著鳥糞。
2、海灘上有貝殼。
3、黑熊舔著腳掌。
4、我望著父親。
5、這是地毯。
三、1、森林被密密層層的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
。
2、大黃牛把可憐的紅頭和草一起卷到嘴里了。
3、東方升起的太陽把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。
4、蒲公英在空中隨風(fēng)舞蹈。
5、碧綠的草地上開著五顏六色的野花。
6、枯黃的樹葉緩緩地落下來。
7、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會伸手向爸爸媽媽要錢。
8、科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)獲得了成功。
9、這草地難道不可愛嗎？
10、杭州最有名的景點(diǎn)是西湖。
11、無論刮風(fēng)還是下雨，小明每天都準(zhǔn)時(shí)到校。
12、一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
四、提示：1、刪去“課本”。
2、刪去“棉拖鞋”。
3、刪去“圣誕節(jié)”。
4、刪去“和王老師”。
5、刪去“五顏六色的”。
6、刪去“青菜綠油油的、”。
7、在“一件”前面加上“穿著”。
8、刪去“一下子”。
9、刪去“蜻蜓”。
10、將“長白山”和“冬天”互換位置。
五、1、不管……總是……
2、不但……而且……
3、不是……而是……
4、因?yàn)椤浴?/p>
5、如果……就……
6、雖然……但是……
六、提示：“戴”改為“帶”；
“籃球”前面加“打”；“改變”改為“改正”；“爸爸笑著說”后面的逗號改為冒號。
【小學(xué)三年級句子】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級句子02-09
小學(xué)擬人的句子10-25
小學(xué)畢業(yè)句子02-22
小學(xué)畢業(yè)的句子02-14
小學(xué)生的句子11-05
小學(xué)生句子11-07
小學(xué)簡短句子01-13
小學(xué)描寫春天的句子09-30
小學(xué)語文句子12-02