【精品】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
前幾天，我們?cè)谛蕾p過(guò)精美的桂林風(fēng)景后，去了美麗的西涌海灘。
去西涌海灘的路上，我禁不住思考西涌海灘的美貌，大海是波光粼粼的，還是不住地咆哮呢？沙灘是金色閃閃，發(fā)出陣陣光芒的，還是上面扔滿了垃圾，發(fā)出陣陣惡臭呢？
到了西涌，只見(jiàn)海灘金色閃閃，十分美麗，大海似乎在喊著：“快來(lái)，快來(lái)！快來(lái)看看我的肚子里有多少寶貝？”
我趴在泳圈上，讓大海輕輕地?fù)u著我，我欣賞著藍(lán)天白云，還有對(duì)面的情人島。�。∵@情景簡(jiǎn)直美得令人心醉！大海也有調(diào)皮的一面，它見(jiàn)我這么開(kāi)心，便想捉弄我一下，它悄悄地對(duì)海風(fēng)說(shuō)：“她這么開(kāi)心，不如咱們來(lái)捉弄她一下�！焙ｏL(fēng)同意了，海風(fēng)輕輕地一吹，大海就掀起了一個(gè)巨大的波浪，嘩啦！砰！我被波浪從泳圈上打了下來(lái)，哎呀！我喝了好幾口咸咸的'海水！“嘻嘻，嘻嘻！”大海和海風(fēng)悄悄地笑了。我很生氣，就不再理大海了，大海著急了，說(shuō)：“哎呀，別生氣嘛，快來(lái)看看，我的肚子里有多少寶貝？”我趕緊戴上泳鏡，潛到海底一看，哇！好多小魚(yú)！小魚(yú)就在我們的腳邊嬉戲著，我很高興，因?yàn)椋@可是我們對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一大進(jìn)步��！我想伸手抓住一條小魚(yú)，可是小魚(yú)很機(jī)靈�！班病钡囊宦暰筒灰�(jiàn)了。我還想拾幾個(gè)貝殼，我又潛進(jìn)了海里，挖開(kāi)泥沙仔細(xì)尋找著，忽然，爸爸說(shuō)：“看！那下面有一個(gè)黑乎乎的東西，趕快撿起來(lái)看一看�！蔽乙贿呎乙贿呄耄哼@個(gè)黑乎乎的東西是什么呢？是海參？是貝殼？還是章魚(yú)？
我把那個(gè)黑乎乎的東西撿起來(lái)一看，��！這是一個(gè)豹斑寶貝！“這可是真的在大海里撿到了寶貝了��！”爸爸說(shuō)。
我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的西涌海灘，美麗的西涌海灘，我愛(ài)你！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
從小到大，我還沒(méi)有去過(guò)一次健身房，今天，姐姐說(shuō)和她的同事一起去健身房，我就很高興。
到了那里一進(jìn)去就看到了有好多跑步機(jī)，上面跑，有的人在騎單車(chē)，有的在練瑜伽，有點(diǎn)在學(xué)跆拳道，還有的在跳舞……里面的運(yùn)動(dòng)設(shè)施也是應(yīng)有盡有。我看著那跑步覺(jué)得還機(jī)挺好玩的，便和姐姐便去了跑步機(jī)那兒，我的速度調(diào)的很慢才1.5，所以就在那兒走，而被人都是四點(diǎn)幾的，又看看姐姐那個(gè)已經(jīng)調(diào)到5.5了，雖然速度快，但她依然還是在那兒走，我便想去跑一下她那個(gè)，可沒(méi)想到剛邁上去第一步就差點(diǎn)摔跤了。我再也不敢了，便跑自己的那個(gè)了。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，姐姐就帶著我去騎單車(chē)，還沒(méi)進(jìn)去，就聽(tīng)到了一首很嗨的歌，那歌聲簡(jiǎn)直是震耳欲聾，讓人無(wú)法忍受，我便坐在旁邊看，因?yàn)槲乙恢辈恢裁词菃诬?chē)，以為就是自行車(chē)，而且那個(gè)項(xiàng)目是很容易出汗的。問(wèn)了姐姐才知道單車(chē)就是類(lèi)似于自行車(chē)，但它是固定的，再起的時(shí)候，還要做一些動(dòng)作，難怪會(huì)容易出汗。我還想看看其他的'項(xiàng)目，便一邊走一邊游覽，有一個(gè)項(xiàng)目把我的視線給吸引過(guò)去了，那就是跳舞，老師在上面跳，下面的學(xué)生學(xué)得特別像，大家像一群群蝴蝶翩翩起舞。
健身是為了健康，但很多人去覺(jué)得會(huì)很熱，便都不去，其實(shí)流汗根本不重要，健康才是最重要的！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
車(chē)站上人山人海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是黑乎乎的腦袋，我和劍游走在這人山人海中，被游動(dòng)的人群擠來(lái)擠去，車(chē)少得可憐，人們的心在等待著，等待著。
在這人海中，我和劍顯得沉默，想不透為何三年的初中生涯，外加又考在同一個(gè)學(xué)校竟沒(méi)有共同的語(yǔ)言，一心想打破這樣的局面，卻力不從心，她一點(diǎn)也沒(méi)有想要和我說(shuō)話，反而叫我安靜些，覺(jué)得呼吸有些困難，為何，郁悶……
在這長(zhǎng)時(shí)間的等待中，人海中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，緊隨著呼喚：劍…這不是迎嗎？我有些驚訝，有些高興，緊接著，有些失望。她似乎沒(méi)有看到我，抱著劍。我上去跟她打招呼，可是她只是看了我一眼，繼續(xù)和劍聊天……我仿佛是從這個(gè)世界消失的人
想不通，都是初中的朋友，竟讓人如此不重視，我仿佛是被遺棄的小貓，我的心很冷，有誰(shuí)會(huì)來(lái)安慰我嗎？不會(huì)有的，我想……
手里的東西壓著我，是兩袋書(shū)，一袋是劍的，一袋是我的，好重啊，有誰(shuí)肯幫我嗎？我的'心在呼喚著……
我獨(dú)自一人走到后面，剛好來(lái)了一輛車(chē)，在我的前方，我想上去，又想到她們，我轉(zhuǎn)過(guò)身走向她們，她們?nèi)允窃诹奶�，我沉默著…�?/p>
秋天的傍晚很快暗了，等了足足有幾個(gè)小時(shí)了，車(chē)站的人還是那么多，我提醒了劍，她才突然恍然大悟，她打電話給她叔叔，要她叔叔來(lái)載我們。
又是長(zhǎng)時(shí)間的等待，我回頭看到車(chē)上有很多座位，而且車(chē)站都沒(méi)什么人了，我回頭對(duì)劍說(shuō)：要不要去坐車(chē)，現(xiàn)在沒(méi)有什么人了。她只是說(shuō)了句你去吧。
可惡，竟說(shuō)如此的干脆，連一句讓我坐她的叔叔的車(chē)回家都沒(méi)有，沒(méi)有想到一個(gè)女孩子自己坐車(chē)的危險(xiǎn)，沒(méi)有想到我一個(gè)人的孤單……
我默默的轉(zhuǎn)身離開(kāi)，上了車(chē)，淚水竟不由自主的落下……
為何，難倒是我不夠好嗎？難倒我不配做她們的朋友嗎？難倒我哪里不好了嗎？淚不繼的落下。那隱藏在心里的悲哀伴隨著淚越來(lái)越濃，有多少次為了她們流淚，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人明白，為什么她們總是要傷害我，為什么……
在別人的眼里，我是個(gè)天使，朋友都說(shuō)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你哭過(guò)，你總是笑著，三年來(lái)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你傷心過(guò)，你總是帶給別人歡樂(lè)，有你的地方就有快樂(lè)，我很喜歡你的性格，可她們卻不明白這需要多大的勇氣，要有多大的力量把那份不快放在心里，不讓別人知道……
我把淚擦干，想著回家媽媽高興的抱著我，大門(mén)開(kāi)得大大的，等著我……
一切卻是不一樣的，回到家里，媽媽責(zé)怪我這么晚才回來(lái)，淚被壓在心里，我只是沉默著，悄悄的走入房里，淚如潮涌……
想著初中的一切，想著剛發(fā)生的一切。我記得她們說(shuō)過(guò)她們把我當(dāng)作朋友，把我當(dāng)作好朋友，可所謂的好朋友竟是這樣，可悲……
原來(lái)這個(gè)世界有這么多的假面具，那面具下是這么一些丑惡的嘴臉……
初中的那段記憶已是過(guò)去，縱使那段過(guò)去再怎么高興，再怎么讓人懷念，也不可能一直延續(xù)到現(xiàn)在，那個(gè)畢業(yè)的夏天已在今天劃上了句號(hào)了，那些日子不會(huì)再回來(lái)了，我們永遠(yuǎn)回不去了，再怎么刻骨銘心的友情也成為過(guò)去，不要再妄想要挽回一切。
淚已干，心已冷，一切只是過(guò)去式，原來(lái)曾一度的美好也不過(guò)如此，我想不是我不好，而是道不同，不想為謀。也有可是她們不好吧？我不知道，永遠(yuǎn)不想知道。
世界上沒(méi)有不朽的友情，我和她們的友情是耐不了時(shí)間和距離的摧殘的，過(guò)后也不過(guò)是兩個(gè)陌生人……
再見(jiàn)，我的友情。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
四川人民，突如其來(lái)的一場(chǎng)大災(zāi)難，你門(mén)幸福美滿的家庭被無(wú)情的８。０級(jí)的大地震所毀滅了，我替你們感到悲哀。
災(zāi)區(qū)的孩子，你們別怕，有祖國(guó)的3億孩子為你們加油。鼓舞，相信你們一定能戰(zhàn)勝困難。我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的。相信自己是最勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)就是勝利。
災(zāi)區(qū)的孩子，請(qǐng)你們相信這一句話，其實(shí)這句話也是在我面臨著困難時(shí)，給我的自信，請(qǐng)相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信明天一定會(huì)有彩虹的；烏云的上空一定是陽(yáng)光的。你們一定要記住這句話哦！
災(zāi)區(qū)的孩子，你們是一個(gè)小英雄呀！為了自己的同學(xué)、家人，不惜的付出自己的寶貴生命。你門(mén)是好樣的。有一個(gè)鏡頭使我終生難忘，那是一個(gè)8歲左右的小女孩，她為了救自己的`同學(xué)，永久的失去了自己的右手�？赡苋绻麤](méi)有這場(chǎng)災(zāi)難，這位小女孩現(xiàn)在準(zhǔn)備期末考試，放暑假了。但是老天使她不能用右手寫(xiě)字了。但是她是多么的堅(jiān)強(qiáng)，比我們的正常人還要堅(jiān)強(qiáng)，我是多么的不敢相信，你們相信嗎？
�。⑸啦浑x，痛苦也不哭泣，愛(ài)是你的傳奇，彩虹在風(fēng)雨后升起。無(wú)論你在哪里，我都要找到你。血脈能創(chuàng)造奇跡，你的一絲希望是我的全部動(dòng)力。＂愿去了天堂的人們安息，愿在生的人們堅(jiān)強(qiáng)，愿我們能從這場(chǎng)災(zāi)難中，讀懂感恩，讀懂幸福，讀懂堅(jiān)強(qiáng)。中國(guó)，加油！汶川，加油！
20xx年，不僅是中國(guó)的奧運(yùn)之年，也是多災(zāi)多難的一年，從雪災(zāi)到西*獨(dú)立事件；從火車(chē)……
中國(guó)永遠(yuǎn)是最棒的。加油！
加油！
加油！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
炎炎夏日，我們一家背上行囊坐上了到三亞的飛機(jī)。
飛機(jī)從云層中穿過(guò)，我終于看到了一望無(wú)際的大海，海水在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，無(wú)數(shù)漁船在海面上孜孜不倦的工作著。飛機(jī)從南海觀音面前一略而過(guò)，雖然只是一眼，但高達(dá)一百零八米的三面觀音像還是給我留下了深刻的印象。
拾貝
到達(dá)三亞，剛下飛機(jī)，潮濕的空氣中夾雜著淡淡的咸腥氣撲面而來(lái)，我迫不及待的來(lái)到海灘。沙灘上各種各樣的貝殼、珊瑚應(yīng)有盡有。我急忙加入進(jìn)撿貝殼的行列中。一會(huì)兒下來(lái)，收獲頗豐，瞧！有雪白的白玉貝，斑斕的虎斑貝，纖長(zhǎng)的寶螺，五顏六色的珊瑚，還有……
潛水
我們來(lái)到了亞龍灣潛水基地，那清澈的海水如同藍(lán)寶石一般，藍(lán)的'不帶一絲雜質(zhì)。穿上厚重的潛水衣，背上氧氣瓶，跟隨教練，我緩緩向神秘的海底潛去。
珊瑚各式各樣，有的像仰首咆哮的獅子，有的像展翅欲飛的雄鷹，還有的像不斷游擺的小丑魚(yú)。各種小魚(yú)從我眼前一一游過(guò)，友好的同我打著招呼，許多小魚(yú)我都叫不出名字，只知道很漂亮。有一條小魚(yú)似乎對(duì)我很好奇，游得離我很近，我伸出手想要摸摸它，誰(shuí)知它很機(jī)靈，一溜煙鉆進(jìn)了珊瑚縫，不見(jiàn)蹤影。我還看見(jiàn)一個(gè)美麗的貝殼，本想潛下去撿，但我在岸上忙著穿潛水衣，沒(méi)聽(tīng)清下潛的手勢(shì)是什么，只好作罷。
上了岸，我們坐在船上等另外兩個(gè)潛水者，一個(gè)教練坐在旁邊釣魚(yú)，我好奇的過(guò)去看。一會(huì)兒便釣上來(lái)三四條，教練見(jiàn)我很好奇，向我介紹：釣的多是石斑魚(yú)，也就是俗稱(chēng)的“傻瓜魚(yú)”。石斑魚(yú)肉質(zhì)緊而細(xì)膩是很受人們喜愛(ài)的海鮮上品。這時(shí)，教練又釣上一條魚(yú)，全身是刺，教練說(shuō)那也是石斑魚(yú)，不過(guò)它的刺含有很強(qiáng)的麻痹毒素，被扎一下會(huì)麻很久呢！
美味水果
海南以美麗的大海和溫暖的氣候聞名于世界。良好氣候的孕育下，自然少不了各種美味的熱帶水果啦！各種椰子、菠蘿蜜、芒果、火龍果啦！光聽(tīng)著就讓人大流口水。椰汁清甜醇香，還帶著一種大自然賦予的淡淡苦澀，在炎熱的夏日中去掉你的火氣。金黃的菠蘿蜜，去掉根須，里面渾圓的果實(shí)真如蜜一樣甜，既飽眼福又飽口福！
日落
傍晚，站在沙灘上，享受著徐徐吹來(lái)的海風(fēng)，任由海浪拍打著我的腳背。遠(yuǎn)處，層層疊疊的云遮住了太陽(yáng)，只露出半邊被火燒紅了的天空。海風(fēng)吹散了云層，火紅的太陽(yáng)終于露出了它的本來(lái)面目，萬(wàn)道霞光映照在海面上，把海面也映得通紅。太陽(yáng)緩緩的下落著，只留半邊臉露出海面。終于，太陽(yáng)努力掙脫束縛落下了海平面，消失在人們視野之中。大地似乎是失去了光線的來(lái)源，緩緩陷入黑暗之中。我望著東方遙遙升起的月亮，也陷入了沉醉。
第二天，我登上了去往北海的船，離開(kāi)了海南這個(gè)美麗而又令人留戀的地方。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
夜的翅膀攀援到不眠的窗前。
成長(zhǎng)背后，童年逝去，是一種無(wú)法拒絕的傷痛，因?yàn)槌聊�，心事的空間變得難以捉摸。我的世界里，沒(méi)有了動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有了捉迷藏，沒(méi)有了哆啦A夢(mèng)，沒(méi)有了惡作劇，沒(méi)有了陽(yáng)光的燦爛，沒(méi)有了風(fēng)的手指劃破黎明的銅鏡……我的童年，我的稚夢(mèng)，化蝶蹁躚飛舞，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后，消失在天的盡頭。
鳳凰花一季一季地開(kāi)過(guò)，我的世界卻被數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治——滿滿地填充著。偶爾在生病的時(shí)候，在消毒水的氣息中，看護(hù)士阿姨敲破針劑，心中卻計(jì)算著藥劑的`質(zhì)量分?jǐn)?shù);又或者一邊凝視著眼前的色彩，一邊想它是如何傳入我的眼中;閑暇時(shí)，無(wú)意翻開(kāi)書(shū)本中的英文，也要引得自己嘗試著說(shuō)出它的復(fù)數(shù)形式……就這樣，從前無(wú)憂的生活漸行漸遠(yuǎn)，不再回頭。忙忙碌碌中，猝然地停步，才發(fā)現(xiàn)自己已駛過(guò)初三的站臺(tái)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
“春游了！春游了！”我們?nèi)喽挤序v起來(lái)，我們?nèi)嘣缇推诖S久了，我們?cè)趺茨懿缓煤脺?zhǔn)備一番呢？說(shuō)真的，去春游的前一個(gè)晚上，我激動(dòng)地睡不著覺(jué)了，甚至還貪婪的想，明天的中午飯會(huì)有什么菜呢?明天會(huì)先到哪里去玩呢?......一連串問(wèn)題放在我的心里，明天就可以解答啦！
早上，我六點(diǎn)多就到學(xué)校，焦急地等著，嘴里還不停地說(shuō)：“張老師怎么還沒(méi)有來(lái)呢？”七點(diǎn)了，我們期待的張老師終于來(lái)了，這說(shuō)明我們可以出發(fā)了！在車(chē)上，導(dǎo)游老師叫我們班展示才藝秀。沒(méi)有想到，張老師叫我第一個(gè)上場(chǎng)，我仿佛吃了很多老鼠似的，心里癢極了！我唱歌時(shí)連歌詞都忘了，這下可出丑了！
一個(gè)個(gè)小明星都展示了才藝。這個(gè)時(shí)候，我把話筒拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)邀請(qǐng)我們最敬愛(ài)的張老師登場(chǎng)！”折騰了一番，原來(lái)是葉翰背古詩(shī)，這個(gè)車(chē)上溢滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)的，第一個(gè)地方到了——油菜花種植點(diǎn)。我們拍好了照，就上車(chē)，準(zhǔn)備向下一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)攻。
在車(chē)上，導(dǎo)游阿姨講了一個(gè)上廁所要唱歌的故事，我們都覺(jué)得好笑極了，不過(guò)也代表了游客的文明。我們下車(chē)后，到了一個(gè)大宅院里面，大宅院像一個(gè)大迷宮，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)地上的'吉祥物（用石頭拼成的），我們多踩了幾下，會(huì)保平安，誰(shuí)也不覺(jué)得迷信，一群沖上去踩。
在大宅院里休息過(guò)，怎么能不去運(yùn)動(dòng)一下呢？所以我們又去了響石山，聽(tīng)說(shuō)那里有些石頭，只要放在耳邊，搖一搖，就有點(diǎn)聲音，這座山因此得來(lái)名的。響石山里面最讓人快樂(lè)的就是那里的游樂(lè)場(chǎng)（我覺(jué)得有點(diǎn)恐怖），在木頭上走，既有趣又驚險(xiǎn)。那里，清澈的河水圍繞著群山，好像一條玉帶子嵌在地表面上！我還真想天天能來(lái)這里呢！甚至住到這里！
仙居，不愧以此得名，神仙居住在這風(fēng)景美好，人情美好的地方，呵呵，仙居，下次再見(jiàn)！
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