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實(shí)用的快樂的小學(xué)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己最快樂的時(shí)候,我也不例外。每天,都會(huì)發(fā)生使我快樂的事,但有一次快樂使我至今難忘。
小的時(shí)候,我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此,媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班,讓我好好學(xué)。記得有一次,我的小提琴水平練得差不多了,該參加比賽了。
前一天晚上,我的心里很緊張,躺在床上滿腦子想的都是明天比賽的場景。我的.心在不停地跳動(dòng)。就這樣,想著想著,我就睡著了。
第二天,我和媽媽坐車來到了比賽的地方。我拎著琴箱,走到了比賽現(xiàn)場!霸摰侥懔恕!崩蠋煂ξ艺f。我的心跳開始加速,但我還是走到了臺(tái)上,開始了我的演奏。演奏結(jié)束了,我吸了口氣。比賽終于結(jié)束了。
第三天,我坐在沙發(fā)上,還在想小提琴,不知道我會(huì)獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。過了一會(huì),“鈴鈴鈴”電話響了。我一接電話,只聽到對方說:“喂?”我恍然大悟,原 來是小提琴老師家的女兒。她對我說:“比賽結(jié)果出來了!蔽艺f:“是嗎?”她說:“嗯!你猜你的成績怎么樣?”我說:“不知道!碑(dāng)時(shí)我的腦袋一片空白。 她說:“告訴你吧!你獲得的是金獎(jiǎng)!狈畔铝穗娫,我怔住了,真沒想到,我能得金獎(jiǎng)。我真恨不得馬上去領(lǐng)取我的證書。我不敢相信自己的耳朵,在房間里又蹦 又跳,激動(dòng)地流下了眼淚。
我知道這個(gè)金獎(jiǎng)來之不易,是跟我平時(shí)努力練琴脫不開的,這個(gè)時(shí)刻我擁有了快樂,快樂這兩個(gè)字已經(jīng)深深印在我的心里。
快樂的小學(xué)作文 篇2
爸爸、媽媽每年都要帶我去北京復(fù)查身體,那次復(fù)查后轉(zhuǎn)道坐火車去青島看望奶奶。我最喜歡坐大火車了。聽爸爸媽媽說,這次的火車是不一樣的,是動(dòng)車!皠(dòng)車也是火車嗎”?我問媽媽。媽媽說,“是很快很快的火車”。
大人們可興奮了,媽媽給我講:“今天是我們國家動(dòng)車組試運(yùn)行的第一天,還有啟動(dòng)儀式呢!我們趕上了多幸運(yùn)啊!”我從來沒有看到過那么漂亮的大火車,白白的,亮亮的,很長很長,象一個(gè)大火箭臥在軌道上。
動(dòng)車的座位可舒服了,車上的人都喜氣洋洋的?勺欢螘r(shí)間后就有好多人找餐車。好多叔叔阿姨說,早晨為趕車,沒來得及吃飯,想到車上吃呢。乘務(wù)員阿姨解釋,因?yàn)閯?dòng)車組剛剛運(yùn)行,還沒準(zhǔn)備的那樣充分呢,所以車上一點(diǎn)吃的都沒有。好多人就那樣餓著,有個(gè)姐姐胃都餓疼了!爸爸對我說:“兒子,你看,咱們好吃的這么多,自己也吃不了,我們知道那是上車前叔叔阿姨送給你的,可你看這么多人都餓著,能不能把你的`東西拿出來讓大家一起吃呢”?
眼淚就在我眼里直轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我舍不得給呀!媽媽笑著對我說:寶貝,在幼兒園要怎么做?要學(xué)會(huì)分享對不對,那樣大家都會(huì)喜歡你呢!過了好半天,雖然心里很不高興,我還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。爸爸媽媽把那么多好吃的送給身邊很多人,還有那個(gè)姐姐,大家都不好意思,一邊吃一邊對我們直說謝謝。還夸我是個(gè)漂亮又懂事的好孩子。我也開心的笑了,和大家一起吃了起來。車上更熱鬧了!
老師講,做對別人有用的事就是最快樂的!這是一件讓我特別快樂的事,我還想坐大火車,更想坐動(dòng)車!
快樂的小學(xué)作文 篇3
“路邊開滿野菊花,飛來一只小烏鴉,不吵鬧也不玩耍,急急忙忙飛回家……”每次讀著這篇課文,眼前總是浮現(xiàn)出小烏鴉飛來飛去為媽媽找食物的情景。好一只懂事的小烏鴉!
我渴望成為一只那樣的小烏鴉,我好想告訴大家,我是一只快樂的小烏鴉。去年媽媽生病住院了,我又著急又擔(dān)心?粗鴭寢,我暗暗對自己說:“媽媽身體不好,我自己的事情要自己做,不要媽媽為我操心!庇谑牵刻煸绯课也辉傩枰獘寢屢槐楸榈睾拔移鸫,我總是悄悄地刷好牙洗好臉,甚至連小辮子也是自己梳好了,這才走到媽媽床前。媽媽看著我欣慰地笑了,不斷地夸我懂事了,我也快樂地笑了!
寒假來到了,我可高興了,我可以幫媽媽做事了。每天我一完成作業(yè),總會(huì)拿起掃帚打掃房間,收拾東西。每個(gè)到我家來的客人都會(huì)翹起大拇指夸我乖。每當(dāng)這時(shí)我又會(huì)想起課文中那只可愛的'小烏鴉。
我要做一只人見人愛的快樂的小烏鴉。關(guān)心長輩,關(guān)愛身邊每一個(gè)需要幫助的人。
快樂的小學(xué)作文 篇4
秋天到了,我和媽媽、爸爸、姐姐、弟弟,到景山公園去玩。
我們到了公園里,我看見來飄落下來的葉子,我和姐姐撿來一些樹葉,當(dāng)做標(biāo)本。我看見了一棵桂花樹,跑上前去聞它的香味,突然,吹來一陣風(fēng),它帶著桂花的香味,飄到我鼻子里,“啊,好香!”我驚訝地叫起來。我們又撿了些桂花的花瓣,當(dāng)做貼畫用。我還把桂花做成一個(gè)個(gè)小蝴蝶,一陣風(fēng)吹來,小蝴蝶在空中翩翩飛舞著,漸漸地,越來越遠(yuǎn)┅
爸爸、媽媽找到來一塊空地坐下來。我們從背包里拿出風(fēng)箏,開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏,姐姐說聲:“放!”我和弟弟拼命地奔跑起來,風(fēng)箏飛起來了!帮w得好高啊!”我和弟弟叫起來。我們還是不停地奔跑。半個(gè)小時(shí)過去了,放風(fēng)箏的'時(shí)間已經(jīng)到了。
我們坐在草地上開始畫畫。我畫了一棵大樹,還畫了許多落葉。弟弟畫了幾顆蒲公英。姐姐畫得更多了,有大樹、小草、桂花、還有藍(lán)藍(lán)的小河。畫完了,開始點(diǎn)評他人的畫了。姐姐說:“思妤,你畫的大樹真好看,還給它加上了眼睛,真不錯(cuò)!”我看了看姐姐的畫,對姐姐豎起了大拇指,說:“姐姐,你畫得像真的一樣,真是太好看了!”我又看了弟弟的畫也對他豎起了大拇指說:“弟弟,你畫得真有趣!”弟弟開心地笑了。
之后,我們玩“貓抓老鼠”的游戲,你追我趕的可開心了!我們還玩了“一二三木頭人”、“鬼抓人”……
太陽落山了,我們要回家了,我依依不舍的離開景山公園,回家了。
這真是一個(gè)快樂的秋天!
快樂的小學(xué)作文 篇5
每年12月25日是一年一度的圣誕節(jié),這一天前夕是平安夜,我心里充滿祝福地走在繁華的街道上,為老師和父母精心挑選平安果。
走到商店,我看到貨架上整齊地?cái)[放著琳瑯滿目的平安果,我很開心。在選購的時(shí)候,我很苦惱,不知道從何手,這貨架上的平安果有各種各樣的裝飾,每一種都非常漂亮。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí),看到一個(gè)特別的禮物盒,它的美觀似乎要把我吸進(jìn)去了,我堅(jiān)定地拿起這個(gè)禮物盒,它的外面鑲嵌著金閃閃的玫瑰花,我毫不猶豫地把錢付給售貨員。
睡覺前,我把平安果放到茶幾上,就上床安穩(wěn)地做了一個(gè)甜蜜的夢,在夢中我夢見一個(gè)老爺爺,長長的白胡子,他帶著紅帽子和穿著紅袍,手里還提著一個(gè)紅帶子,當(dāng)老爺爺正要給我送禮物時(shí),煩人的鬧鐘把我從睡夢中驚醒了。
第二天很快就來到了,我高興地來到學(xué)校,一路上小心翼翼地提著平安果,生怕被我摔壞了。
到了教室,我看到了同學(xué)們紛紛送老師平安果,我捧了一個(gè)又大又紅的'平安果送給了老師,老師露出了甜甜的笑容。我開心的正要上樓梯,同學(xué)們問我:“你怎么上樓梯還這么高興?”我心里比吃了蜜還甜,笑盈盈地走進(jìn)了教室。雖然我沒有回答她,但是從她的笑意中我似乎知道她已明白了。
在今天這個(gè)特殊的日子里,我真心地祝福培育我們成人的老師,是您讓我們生活在知識(shí)的城堡,祝愿你們一生平安快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇6
快樂,是一種簡單的表達(dá)方式;快樂,是童年畫卷上無處不在的影子;快樂,更是人與人之間互相交流的信號彈。
驕陽似火,夏天,這個(gè)頑皮的孩子,帶著它的伙伴們來到人間,調(diào)皮的它,使人們每天都汗流浹背,那些嫩綠的草兒,好像被烤熟了似的',同學(xué)們,一個(gè)個(gè)都穿上了薄薄的衣服,在這酷熱的天氣里,世間萬物,都隨著它的到來而改變著。
新學(xué)期得“更上一層樓”了!這不,我們的教室又上了一層樓,每天都在爬上爬下,汗珠一顆接一顆從同學(xué)們的面頰上流過,好像一口沒關(guān)緊的水龍頭,不停地滴水。
忽然,我看到了一個(gè)小女孩:她很胖,胖得很可愛,圓圓的臉頰上有兩顆小酒窩。可是,所有人都好像有一要避開她似的,可能是因?yàn)樗至税!只見,她一步接一步,努力地向上爬著樓梯,有時(shí)又稍稍休息一會(huì),看樣子,她走得十分吃力。
不如我去幫幫她吧!反正也都碰見了,不如助人為樂,多做一件好事!
我滿懷熱情地迎上去,笑著對她說:“小妹妹,你好!姐姐扶你一起上樓,好嗎?姐姐也在樓上,來,我們一起走!”這時(shí),我的臉不知覺地紅了,心兒“怦怦”直跳。真不好意思,周圍的同學(xué)都在看我,我真擔(dān)心她會(huì)拒絕我!
她很開心,高興地說:“好!”頓時(shí),我的心里覺得很快樂,不管怎么樣,她還是接受了我的幫助。
一路上,許多頑皮的孩子,都說我是白癡中的白癡。可我心里可不這么想,我認(rèn)為,這些孩子很不懂事,長得胖有錯(cuò)嗎?唐朝還以胖為美呢!總以胖來取笑他人,也太傷小妹妹的心了!
不管怎樣,這一刻還是令我覺得驕傲、快樂、美好!
就這樣,大手牽著小手,兩個(gè)人很開心地走到了她的教室。盡管,最后還是得說再見,可是,我們從此結(jié)下了美好的友誼。
那天的情景,給我人生留下了一段最美好的回憶。之后,我常常和她在校園中相遇,我也常常與她一起爬樓梯,我喜歡她在分手時(shí),跟我說聲“謝謝姐姐!再見!”它總能使我心中涌起無限的快樂。
快樂,原本如此簡單,只要每個(gè)人輕輕地邁出一小步,獲得的,將是無限快樂。因?yàn)椋嬲目鞓肥呛唵蔚,不求回?bào)的!
快樂的小學(xué)作文 篇7
春節(jié)是家人們團(tuán)聚的日子,也是最熱鬧的日子,今年春節(jié),我最快樂的事情就是放鞭炮了。
大年三十早上,我和爸爸就一大早就回了老家鳳翔。我非常開心,終于能看到親愛爺爺奶奶了。
到了老家,爺爺奶奶也非常高興地出來迎接我們,我向爺爺奶奶問了好,爺爺就給我拿來了好多事先買好的鞭炮,看到它們我興奮差點(diǎn)跳了起來。
我拿了一盒擦炮,走到大門外去放炮,這時(shí)隔壁家的小朋友也來了,我們倆就一起開始放炮玩了。但是鄰居小朋友有點(diǎn)小,他才5歲,扔擦炮的時(shí)候像我們?nèi)訅厩蛞粯,以至于把衣服燒了好幾個(gè)大洞,把手也給炸了一個(gè)小洞,特別危險(xiǎn)。而我以前小的時(shí)候也不敢放炮,現(xiàn)在長大了些,爸爸也給我講了好多放炮的安全事項(xiàng)、要求,還有規(guī)則,我就玩得安全有開心。
我點(diǎn)燃了一根香,一開始每次都小心翼翼把擦炮點(diǎn)著,迅速地將炮使勁扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,不一會(huì)炮就啪一聲響了,我們興高采烈地歡呼起來、跳躍起來。后來我拿六根擦炮擺成一個(gè)陣型,點(diǎn)燃其中的一根,然后,立即跑開,一個(gè)爆了,把其他的`都炸飛上天了,緊接著發(fā)出了噼里啪啦的爆炸聲。再后來我們又把放煙花的炮筒拆下來,把擦炮點(diǎn)著放進(jìn)了煙花桶,不一會(huì)兒煙花桶口就出現(xiàn)了火花,隨著爆炸聲煙花桶一下子就四分五裂了。不過最有趣的要數(shù)禮花雷炮了,剛剛點(diǎn)燃,它就帶著五彩炫目的火花在地上快速地旋轉(zhuǎn),然后迅速地飛上天,炸開了,炮聲震耳欲聾,五彩繽紛的火花就像天女散花一樣自天空之飄散下來。
我喜愛放炮帶來的樂趣,在這噼里啪啦的鞭炮聲中我又長了一歲,我要成為勇敢的男子漢。
快樂的小學(xué)作文 篇8
星期一,天氣晴朗,太陽早早地起床上班了。今天,我非常開心,因?yàn)橄挛缥乙ピ叫愎珗@參加學(xué)校組織的“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”活動(dòng)。任務(wù)是去“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺(tái)”找老師蓋章。蓋完章后把卡交給老師,任務(wù)就完成了。
我?guī)еd奮的心情走進(jìn)了“越秀公園”的大門,看見了很多同學(xué),大家都很興奮。我和葉婷婷、周貝貝一起去第一站“五羊石像”,在途中,我們走錯(cuò)了路,還看見了一條又大又長的黑蛇,嚇得我們呱呱大叫,就趕緊掉頭走了。后來我就買了一張公園的'地圖,這下就安心多了,很快我們就找到了五羊石像,五羊石像是廣州市的標(biāo)志,石像建于1960年4月,由尹積昌、陳本宗、孔繁緯創(chuàng)作。雕像高11米,用130塊花崗石雕刻而成。以四只形態(tài)各異的小羊簇著1只口銜稻穗的高大母羊流連造型,再現(xiàn)了羊化為石、把稻穗贈(zèng)給廣州人民的傳說。我們蓋完章后,還拍了一些照片。接著就出發(fā)去下一站鎮(zhèn)海樓了,鎮(zhèn)海樓一共有6層樓,是廣州標(biāo)志性建筑之一,是文物保護(hù)單位。因?yàn)橛辛说貓D,所以我們很順利地走到了“鎮(zhèn)海樓”,蓋了章我們就高高興興地去最后一站“北秀歌舞臺(tái)”了,我們比賽看誰最快蓋完最后一個(gè)章,最后我第一個(gè)把章全蓋完了,我高興得跳了起來,把章教給老師后,我們就高高興興地去“小樂園”玩了。
今天我玩得真開心,希望下次還能來玩!