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難忘的母校生活作文

時間:2023-03-04 09:01:45 優(yōu)秀作文 我要投稿
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難忘的母校生活作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的難忘的母校生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的母校生活作文

難忘的母校生活作文1

  時間匆匆逝去如流水一般,一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中,留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動就是今年的藝術(shù)節(jié)。

  那天早上,我早早來到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的校園,操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上,我參加了兩個節(jié)目的表演,分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個節(jié)目的表演。

  聽,琵琶曲《十面埋伏》響起來了,那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個人都精神振奮。接著,傳來那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇......”然后,我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣!我們沉浸在激昂的愛國情中!接下來,我們又在氣勢雄偉的`音樂聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞,用這種特殊的方式表達(dá)對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛祖國的感情油然而生,我的眼眶都濕潤了!這是我們送給母校的最后一份禮物,也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物!

  時間過得真快,不知不覺我們的節(jié)目表演完了,臺下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!

  !我親愛的母校,在您的懷抱里我慢慢長大,成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會忘記您——我的母校!

難忘的母校生活作文2

  在不經(jīng)意間想到,我已在仁小度過了六個春秋,在母校里學(xué)習(xí)了六年?吹叫@內(nèi)一切的一切,我突然意識到:我即將離開母校,告別小學(xué)。校園的千姿百態(tài),千變?nèi)f化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應(yīng)好好珍惜眼前校園內(nèi)的一切。

  在這六年來,母校發(fā)生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動會,春游等等各種集體活動,都有我們的身影與足跡。在校園里開展的各項活動中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經(jīng)定格在了每一個人的心中。

  在校園中舉辦的各種節(jié)日慶典,學(xué)習(xí)活動中,讓我印象最深的是在母校里度過的第一個“六一”兒童節(jié)。那一天,校園被老師,同學(xué)們裝點得分外美麗。我們這批剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,在幾百號學(xué)生面前,六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的,鮮艷的紅領(lǐng)巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進(jìn)。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領(lǐng)巾的`那一刻起,我們就身負(fù)重任,勵志向上,努力讀書,回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節(jié),我們心中萬分感慨。我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員,從此就應(yīng)該為自己努力,為民族努力,為國家努力。

  望著自己胸前那隨風(fēng)飄動的紅領(lǐng)巾,我心中的熱潮洶涌澎湃,紅領(lǐng)巾,代表著我今時今日的一切,我要好好學(xué)習(xí),為自己,為母校增添光彩。

  當(dāng)初為我們戴上紅領(lǐng)巾的六年級,使我們對六年級無比崇高?赊D(zhuǎn)眼之間,六年的時光飛逝,現(xiàn)在,當(dāng)我們成為六年級時,曾幾度悲嘆時間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學(xué)校門,轉(zhuǎn)眼間又要離開校園,與母校分別。我們在母校中學(xué)習(xí),生活,濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學(xué)習(xí),生活讓我們永遠(yuǎn)難忘。

  難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業(yè)之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學(xué)間的情誼讓我終生不忘。

難忘的母校生活作文3

  時間在鐘表的“嘀嗒”聲中流逝,歲月在風(fēng)鈴的“叮咚”聲中消失,小學(xué)的詩篇已經(jīng)寫盡,只剩下那完美的句號。我頓筆,在記憶的長河中徘徊……

  ——題記

  樹影婆娑

  芳草萋萋,花影繽紛。月光下母校的一花一草都顯得那么親切柔和。在一片朦朧中,母校似乎披上了一層層薄薄的'銀絲面紗。微風(fēng)乍起,花草和諧共舞,恬靜典雅。樹影婆娑,聽“沙——沙——”的聲響,回蕩在校園上空,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。可謂一花一世界,一樹一菩提,一草一天堂,一葉一如來。

  良師益友

  睹物思人,不覺想起張老師——一個和藹可親、平易近人的老班。她教學(xué)風(fēng)格獨特,引人入勝。比如在講單循環(huán)比賽這一節(jié)時,她由世界杯足球賽導(dǎo)入,娓娓道來,讓我們這班鐵桿足球迷聽得津津有味,學(xué)起來如魚得水。

  對了,還有我的倆閨蜜——淵和肖。我們?nèi)诵纬闪恕拌F三角”。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?/p>

  。”這句話不假,在學(xué)習(xí)這條道路上,我們互相幫助,在六年歲月中,我們一起同甘共苦,留下了太多美好的記憶。精致美麗的黑板報,是由我們幾個一起研討、制作、加工而成的……“六一”的報面也是由肖、淵出主意并折裝飾品,我策劃排版、粘貼飾品下出版的……

  助人為樂

  清楚地記得這件事:當(dāng)時四年級的我,因意外,不慎在操場上摔倒了。膝蓋鉆心地痛,原來是磕掉了一層肉,血流不止,我嚇得嚎啕大哭,不知該怎么辦。這時不論是認(rèn)識的,還是不認(rèn)識的……六(四)的大姐姐,四(四)班的同學(xué)……都過來幫助我。她們把我扶到醫(yī)務(wù)室,在清理傷口時,很疼。是她們在一旁安慰我,給我擦去頭上的汗。

  這些景,這些人,這些事,這一切的一切,都忘不了!

  雖然繁華終會落盡,但我會永遠(yuǎn)記住這燦爛的過往。

  我像一只小船,載滿了對母校的回憶,又開始了新的航程……

難忘的母校生活作文4

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的時間即將像云彩一般離我遠(yuǎn)去,小學(xué)的生活令我難忘,令我迷戀,令我回味。如今,回想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

  在母校的時間只剩下短暫的十幾天了,在這上千多日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一根種子,在“園丁“——老師精心的照料,用心的灌溉下茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報父母,回報老師,回報母校,回報祖國。聽著老師一遍又一遍的叮囑,一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的'互相幫助,互相鼓勵,我們?nèi)諠u成長,似乎班級里還回蕩著我們朗朗的讀書聲,操場上還繚繞著我們的歡聲笑語,校園里還有我們嬉戲的身影。在每一個角落里我們都曾留下過難忘的腳印。往事歷歷在目,記憶猶新。

  在母校老師的教誨下,我收獲了許多,我收獲了珍貴的友誼,收獲了老師的金玉良言和新的知識,收獲了最好的教育和今后做人處事的指南針,現(xiàn)在我留在母校的時間不多了,猛然回首,仿佛督促、鼓勵我們的師長,還有可愛的學(xué)校,都要從我們輕吟淺唱的驪歌聲中消失了,不知何時我們已成為了校園中的大哥哥大姐姐,成了弟弟妹妹的榜樣。

  如今,老師的教誨,同學(xué)的歡笑聲都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最后兩個星期的時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后在這里筆硯相親的日子。

  日月如梭,時光荏苒,天下沒有不散的筵席,我會永遠(yuǎn)記住老師的教誨和勉勵,做個為社會奉獻(xiàn)的人。記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給了我多少快樂,多少啟迪,我將永生難忘。