護(hù)蛋活動(dòng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的護(hù)蛋活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)蛋活動(dòng)作文1

　　今天上午，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——護(hù)蛋一周。同學(xué)們聽(tīng)到的時(shí)候，都驚呆了，這是什么作業(yè)呀！

　　回到家我精心挑揀出一個(gè)大雞蛋，我給它起名叫關(guān)公蛋，因?yàn)樗�就像關(guān)公的臉一樣紅。

　　第二天，我?guī)е�雞蛋上學(xué)去了，一路上我小心翼翼生怕一不留神，雞蛋就碎了。時(shí)間過(guò)得真慢，終于到學(xué)校了。在學(xué)校，我不敢隨意走動(dòng)，怕被人給擠成扁蛋了。

　　回到家，我不放心關(guān)公蛋，于是就用紙巾給它裹起來(lái)。我想了想還是不放心，我就拿兩個(gè)厚厚的泡沫，在中間挖了一個(gè)和關(guān)公蛋差不多的洞，再用強(qiáng)力膠粘在一起。為了便于觀察泡沫內(nèi)雞蛋的狀況，我就在兩邊放關(guān)公蛋的地方，各挖一個(gè)小洞，這樣如果雞蛋破了的話，蛋液會(huì)從小洞里流出來(lái)，我就知道雞蛋破了。做好這些我心想可以萬(wàn)事大吉了，把雞蛋放在桌子上，去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)了。

　　只聽(tīng)弟弟在外面叫了一聲：“雞蛋破了!”我的心一顫，我的`雞蛋！我推開(kāi)門(mén)快步跑出去，看到拿著玩具槍的興奮的弟弟。再看我的關(guān)公蛋，蛋黃都流出來(lái)了。后悔、氣憤，自責(zé)都涌上心頭……

　　雞蛋破了，也許是我不夠細(xì)心，也許是我沒(méi)有放對(duì)地方才讓弟弟打碎了！

　　通過(guò)這一次的護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：不論做什么事都要細(xì)心耐心，才能夠成功。

護(hù)蛋活動(dòng)作文2

　　這個(gè)星期二老師告訴我們明天到星期五有一個(gè)護(hù)蛋任務(wù)，原因是為了培養(yǎng)我們的細(xì)心、耐心以及責(zé)任心�；氐郊椅揖驼襾�(lái)一個(gè)蛋、一個(gè)跟蛋差不多大花盆、兩個(gè)手帕和一個(gè)盒子。首先把一個(gè)手帕墊在花盆里，再把蛋放進(jìn)去，然后把另外一個(gè)布裹上，最后把它放在盒子里。我的蛋的保護(hù)工作就完成了！

　　第二天，我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來(lái)給同學(xué)們看，同學(xué)們都說(shuō)我保護(hù)的很好。做早操的.時(shí)候老師說(shuō)了一個(gè)通知，說(shuō)為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋�？刹艅倓傞_(kāi)始，悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的蛋碎了！這節(jié)體育課，我把蛋收起來(lái)，準(zhǔn)備去上課，可程老師卻說(shuō)要帶蛋。我?guī)Я说叭ド险n了。下課了我再打開(kāi)盒子的時(shí)候，蛋就碎了。

　　本來(lái)我還以為保護(hù)蛋很容易呢！原來(lái)這么難！

護(hù)蛋活動(dòng)作文3

　　昨天是“三八婦女節(jié)”，老師在前一天晚上布置了一項(xiàng)作業(yè)——那就是每人準(zhǔn)備一個(gè)掛在脖子上的小布袋，里面放一個(gè)雞蛋，老師說(shuō)這么做是讓我們知道媽媽孕育我們時(shí)的不容易。我讓媽媽給我做了一個(gè)布袋，在里面放了一個(gè)雞蛋，我?guī)У搅藢W(xué)校。

　　到學(xué)校時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了早讀，早讀差不多到5分鐘的時(shí)候，李依曉的蛋不小心在桌子上摔了一下，她的雞蛋就碎了。那時(shí)我的蛋也被碰了，謝天謝地，差一點(diǎn)兒就碎了，把我嚇的不輕。我心里默默的想，一定要更小心些。

　　做操的時(shí)候，我的`蛋被同學(xué)碰出了個(gè)小洞，但是因?yàn)槔锩嬗幸粚颖Ｗo(hù)膜，還沒(méi)有爛，所以我必須小心的保護(hù)它�？墒牵�在上體育課的時(shí)候，我被一個(gè)同學(xué)推了一下，我和羅藝航都摔倒了，我們的蛋也碎了。我們頓時(shí)感到很傷心，非常愧疚。

　　后來(lái)我想，都是因?yàn)槲业氖д`，才讓這枚雞蛋破碎了，我以后一定會(huì)做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

護(hù)蛋活動(dòng)作文4

　　星期五要舉行護(hù)蛋行動(dòng)。由于前兩年我的護(hù)蛋任務(wù)失敗，所以這次我下定決心，無(wú)論無(wú)和一定要成功。

　　一大早，我小心翼翼地把生雞蛋放在口袋里。吃早餐時(shí)，我都不敢大口大口地嚼，怕稍用點(diǎn)力就把雞蛋磕碎了。上學(xué)的路上，我一直把手放在兜里護(hù)著雞蛋，怕忽然哪里來(lái)個(gè)人把蛋給碰碎了。

　　到了學(xué)校，我慢慢地坐到座位上，“啪”橡皮掉了，我像一只膽小的老鼠什么都不敢做。環(huán)顧四周，想好對(duì)策，才慢慢彎下腰去撿，最令我提心吊膽的是體育課。體育課上，如果把衣服脫掉，萬(wàn)一有哪個(gè)人壓到上面就慘了，所以我嚇得連衣服也不敢脫。一節(jié)體育課下來(lái)，我連跑都不敢跑。體育課上，我一直用手護(hù)著蛋，就怕有同學(xué)碰到，結(jié)果讓雞蛋碎了。體育課下了，雞蛋還沒(méi)碎，我心里暗暗慶喜。晚上放學(xué)時(shí)，我在整理書(shū)包，把雞蛋拿出來(lái)看看，可沒(méi)想到雞蛋完好無(wú)損，我太高興了�？梢庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，就在我把雞蛋放進(jìn)保護(hù)罩時(shí)，雞蛋突然掉到桌子上，碎了。我殺時(shí)間愣住了，這次護(hù)蛋我又以失敗告終。

　　通過(guò)這次行動(dòng)，我明白了：時(shí)刻關(guān)注事件的動(dòng)態(tài)，提前做好這件事所帶來(lái)的意外的`對(duì)策，堅(jiān)持到底。還有，我從心底里感謝爸爸媽媽對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)！

護(hù)蛋活動(dòng)作文5

　　今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)行動(dòng)——保護(hù)一只生雞蛋三天。雖然失敗了，但是我還是很開(kāi)心。

　　今天一大早，我就帶著我的雞蛋來(lái)到學(xué)校，我把我的雞蛋放在桌子上，用衛(wèi)生紙把它包成了“木乃伊”，又用盒子把它裝起來(lái)才安心。我怕雞蛋會(huì)碎，于是我每節(jié)下課都去看它。第二節(jié)下課，有兩個(gè)同學(xué)在打鬧，不小心碰到了我的桌子，使我忐忑不安，心想：雞蛋萬(wàn)一碎了怎么辦？我不是先去撿書(shū)，而是先去看雞蛋碎了沒(méi)有。我打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)蛋還在“床”上睡覺(jué)哩！我松了一口氣。為了以防萬(wàn)一，我又向我的同學(xué)借了一個(gè)用鐵皮做的'盒子，把雞蛋放進(jìn)了鐵盒。我心想：這下雞蛋就安全了，我就可以出去玩了。下午，在做“大掃除”的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在排桌子時(shí)，把我的雞蛋扔入了“天堂”，我傷心極了，把它扔入了垃圾桶里。

　　雖然我這次失敗了，但我深深地懂得媽媽﹑爸爸養(yǎng)我是多么的辛苦。所以我要對(duì)父母好，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽颂�多，太多…�?/p>

護(hù)蛋活動(dòng)作文6

　　“一日護(hù)蛋活動(dòng)”沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！這是我們的語(yǔ)文老師舉辦的活動(dòng)。顧名思義，每個(gè)人帶一個(gè)蛋，要保存一天下來(lái)蛋不破，還要隨身攜帶。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，感覺(jué)很驚訝，為什么要舉辦這次活動(dòng)呢？我并沒(méi)有想太多，按照老師說(shuō)的辦了。其實(shí)在周六的時(shí)候，我就想好了怎么保護(hù)蛋。

　　周一早上，我拿著一個(gè)蛋，里面套一個(gè)袋子，外面套一層袋子，這樣的話，外面的袋子破了，里面還能用。

　　可一切似乎不像我想得那么簡(jiǎn)單。下課的時(shí)候，我不再像以前一樣亂跑，時(shí)不時(shí)地摸摸自己口袋里的蛋。

　　第三節(jié)課下課了，我走在去廁所的路上，手摸著雞蛋，一個(gè)人突然向我奔來(lái)，我急忙護(hù)住自己的雞蛋，“咚！”我們兩個(gè)撞在了一起，還好，雞蛋沒(méi)有破，但我的背很痛，哎！一日護(hù)蛋活動(dòng)真難�。�

　　雖然這次活動(dòng)，我還是以失敗告終，但我知道了：我的'媽媽真的很不容易，她為我付出的太多了，就這樣，我還天天跟媽媽犟嘴，不聽(tīng)媽媽的話，天天氣媽媽，每天都要干些壞事，真是不應(yīng)該��！

　　我們一定要孝順?gòu)寢專�我們一定要做到孝�?/p>

　　媽媽，您辛苦啦！

護(hù)蛋活動(dòng)作文7

　　上個(gè)星期五，陳老師讓我們把一個(gè)干凈的雞蛋裝進(jìn)一個(gè)干凈的所料袋內(nèi)，然后星期一再帶過(guò)來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，我背著書(shū)包拿著我的雞蛋去上學(xué)了。

　　一到班，我就看見(jiàn)班上的同學(xué)都在議論著什么，我走進(jìn)一聽(tīng)，原來(lái)是在議論著自己的雞蛋。我不禁的拿出我的小雞蛋，放在桌上，用手擋著它生怕有人把我的`這個(gè)小寶貝碰碎了，讓后我又把它放到了自己的口袋里。

　　我拿起自己的作業(yè)就往講臺(tái)上走去，去的時(shí)候到是沒(méi)事，可是回來(lái)的時(shí)候不小心碰到了身旁的桌子，我立刻會(huì)意，馬上把雞蛋拿出來(lái)，一看我馬上楞住了，我的雞蛋碎了。這個(gè)活動(dòng)我就以失敗告終了。

　　這個(gè)活動(dòng)讓我想到了，母親十月懷胎是一件多么辛苦的事，而且每一刻都小心翼翼的，不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)，可是我們只是保護(hù)了還不到一天，那也許只是短短的幾個(gè)小時(shí)，可想而知母親這10個(gè)月對(duì)我們的胡楊難道不比我這一天要用心百倍、千倍。萬(wàn)倍！

　　所以我們要好好孝敬我們的父母。是母親給予了我們生命，才讓有了幸福。母親就想燈塔上的一站明燈，為我們點(diǎn)燃了生命的火花！我愛(ài)我的母親！

護(hù)蛋活動(dòng)作文8

　　3月7日是婦女節(jié)的前一天，這一天，我們學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們體會(huì)到媽媽在懷我們時(shí)的`辛苦。

　　在護(hù)蛋的前天晚上，我拿了一個(gè)雞蛋，用水彩筆給這個(gè)雞蛋畫(huà)成了一可愛(ài)的小姑娘。畫(huà)完以后，我包了七八層餐巾紙，然后放進(jìn)了一個(gè)棉手套里。心想：這下蛋應(yīng)該不太容易碎了吧。

　　早上，我小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)口袋，生怕雞蛋給弄碎了。在體育課，晨跑和做籃球操時(shí)，我總是提心吊膽的：體育課，籃球擔(dān)心雞蛋會(huì)被籃球砸碎，晨跑時(shí)擔(dān)心雞蛋會(huì)滑下來(lái)摔碎，在其它課上，我總是不自覺(jué)地將手伸進(jìn)口袋里摸一摸。下午我去學(xué)沙雕，更是讓我飽受一驚。我原本以為已經(jīng)上了好多節(jié)課了，蛋都沒(méi)有碎掉，這節(jié)課也應(yīng)該不會(huì)碎。正當(dāng)我興致勃勃地在做沙雕，一個(gè)同學(xué)拿鐵制摸具轉(zhuǎn)身時(shí)，“砰”的一聲碰到了我口袋。頓時(shí)，我的腦子一片空白，只感覺(jué)我的小心臟“撲通！”地跳得很快很快。我把手伸進(jìn)去摸了摸，然后長(zhǎng)嘆了一口氣，想：哎呀，嚇?biāo)牢伊�！幸好雞蛋沒(méi)碎，否則就是前功盡棄了呀！這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶。

　　今天才大半天的護(hù)蛋，我就快累的不行了，可是媽媽十月懷胎，不知道要比我累幾千倍幾萬(wàn)倍，媽媽您太辛苦了！

護(hù)蛋活動(dòng)作文9

　　早晨我一到班級(jí)，就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都小心翼翼地捧著圓圓的雞蛋，這是為什呢？原來(lái)是昨天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：讓我們親自體驗(yàn)一下當(dāng)“雞蛋媽媽”的滋味。

　　我迫不及待地走到座位上輕輕地從書(shū)包里拿出雞蛋，捧在手心里吻了一下。用彩筆畫(huà)了個(gè)圓溜溜的大眼睛、高高的鼻子、小小的嘴巴，一個(gè)可愛(ài)的“雞蛋寶寶”就誕生了。我用紙裹了好幾層，生怕我的“雞蛋寶寶”碰碎了。不一會(huì)兒上課了，上課時(shí)我一邊聽(tīng)課，一邊想著我的“雞蛋寶寶”，心不在焉，不要出什么事呀，我終于控制不住了，手偷偷地伸進(jìn)書(shū)包，剛碰到雞蛋，只聽(tīng)“啊”的一聲，我嚇得連忙把手縮回來(lái)，原來(lái)是我后面同學(xué)的雞蛋碎了，我深吸一口氣，她紅著臉不好意思看著我們。

　　下課了，還好我的“雞蛋寶寶”完好無(wú)損，我和幾個(gè)要好的同學(xué)拿出“雞蛋寶寶”，比比誰(shuí)的“雞蛋寶寶”最漂亮，陳鑫的`“雞蛋寶寶”太調(diào)皮了，在手心里連翻了好幾個(gè)跟頭，最后又來(lái)了個(gè)“蹦極”，只聽(tīng)“砰”的一聲，“雞蛋寶寶”摔了個(gè)粉身碎骨，我們見(jiàn)狀趕緊把自己的“雞蛋寶寶”又放進(jìn)書(shū)包。

　　通過(guò)這次“護(hù)蛋”活動(dòng)，我體驗(yàn)了媽媽養(yǎng)我的辛苦，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你，您辛苦了！

護(hù)蛋活動(dòng)作文10

　　今天，潘老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)一一護(hù)雞蛋（生雞蛋），如果七天之后把雞蛋完好無(wú)損地帶回來(lái)，那就是合格的蛋爸爸蛋媽媽。

　　我把雞蛋小心翼翼地放到口袋里，手時(shí)不時(shí)地摸摸口袋，怕雞蛋摔在地上就碎了。

　　到了家，我想我應(yīng)該先給雞蛋一個(gè)舒服的'家，說(shuō)干就干，我找來(lái)一個(gè)空盒子，把雞蛋放進(jìn)去，就大功告成了。

　　我嘴里一直念著：“小雞蛋，你要乖乖的，千萬(wàn)不要調(diào)皮……”

　　日子一天一天過(guò)去了，小雞蛋一直完好無(wú)損。終于到了學(xué)作文的那一天，我一顆懸著的心終于落了下來(lái)，我把雞蛋安全地帶了回來(lái)�？墒牵�大事不好。由于我一不小心用鉛筆敲了敲蛋殼，雞蛋立馬粉身碎骨，我的雞蛋也上西天了。

　　這次護(hù)蛋經(jīng)歷讓我情不自禁地想到了父母。爸爸媽媽辛辛苦苦地養(yǎng)育著我，我要感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　當(dāng)?shù)鞍职终娌蝗菀住?/p>

護(hù)蛋活動(dòng)作文11

　　一天，在品德課上，我們的老師楊老師說(shuō)：“星期五每人帶一個(gè)雞蛋，把雞蛋放入口袋中，不管是上課還是下課都要放在口袋中，如果雞蛋壞了，不可以偷別人的.雞蛋，也不可以重拿一個(gè)雞蛋。我在想：”好艱難啊！我一定不會(huì)讓雞蛋碰壞”。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了星期五，早上，媽媽囑咐我：“這次不能落后哦！”我說(shuō)：“放心吧！”在上學(xué)的路上，我又緊張又害怕。

　　我到教室里的時(shí)候，我才放下了心。忽然組長(zhǎng)大叫一聲，還好我接住了雞蛋。

　　下課時(shí)我跑都不敢跑，因?yàn)槲遗码u蛋被我碰壞了。

　　大課間時(shí)我嘆了一口氣說(shuō)：太難了，太難了……

　　中午吃飯時(shí)，我還是不能跑。所以我就最后一個(gè)吃飯了。下午，我有兩個(gè)幻想，一個(gè)幻想說(shuō)：”把雞蛋扔了吧，這樣就可以了！”還有一個(gè)幻想說(shuō)：“做什么都不能放棄！”我說(shuō)：“不能放棄！”

　　最終我的雞蛋沒(méi)有壞，我高興地說(shuō)：“太好了！”老師說(shuō)：“我班隊(duì)課會(huì)給你們一個(gè)禮物，咱們下周見(jiàn)。”

　　我想：“這個(gè)神秘的禮物到底是什么？”

護(hù)蛋活動(dòng)作文12

　　“��！我的蛋！”咦？怎么不時(shí)有同學(xué)發(fā)出這樣的聲音？原來(lái)，辛老師讓我們用三天時(shí)間去保護(hù)一只雞蛋！我懷著好奇的心情開(kāi)始了護(hù)蛋行動(dòng)……第一天，我用餐巾紙把雞蛋包得里三層外三層，再用保鮮袋把它裝起來(lái)。一路上，我把雞蛋緊緊地握在手里，生怕它碎了。到了學(xué)校，看到同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法可謂千奇百怪�。∮械姆胚M(jìn)杯子里，有的給雞蛋套上盒子放進(jìn)袋子。大家都小心翼翼地保護(hù)著雞蛋，放學(xué)的時(shí)候辛老師跟我們說(shuō)，明天要把雞蛋包好了放在身上隨身帶著，讓我們體驗(yàn)一下原來(lái)媽媽?xiě)阎�我們時(shí)候的艱辛。第二天，我把雞蛋用餐巾紙包好后，放進(jìn)衣服口袋里，不時(shí)的摸摸，是否安然無(wú)恙，一天下來(lái)，我的雞蛋沒(méi)有碎！三天時(shí)間很快就過(guò)去了，我的'雞蛋還是平安無(wú)事！不過(guò)，要把蛋時(shí)時(shí)刻刻帶在身上可真不是一件容易的事！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了呵護(hù)一個(gè)小生命是多么不易，也體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我的辛苦。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好回報(bào)媽媽！

護(hù)蛋活動(dòng)作文13

　　當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)“一日護(hù)蛋活動(dòng)”時(shí)，我就很稀奇。聽(tīng)老師一講，原來(lái)是要帶一個(gè)雞蛋，不管去哪兒都要帶上這個(gè)“小家伙”，不要讓它輕易失去生命。我的護(hù)蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐車摸著它。下課還不敢出去玩，要一直盯著它，要一直盯著它，還必須時(shí)不時(shí)的摸摸它�！鞍�，終于解脫了，這個(gè)“小家伙”在我這一天的精心呵護(hù)下，沒(méi)有失去它的`生命！”

　　活動(dòng)結(jié)束后，我懂得了兩個(gè)道理。同時(shí)也給我?guī)��?lái)了不少啟示!

　　保護(hù)這個(gè)雞蛋，就應(yīng)該像媽媽萬(wàn)般呵護(hù)我們一樣來(lái)呵護(hù)著它。這樣同時(shí)我們也懂得母親是怎樣熬過(guò)那痛不欲生的280天，擔(dān)驚受怕的280天，隨時(shí)都有可能昏倒的280天。從出生到現(xiàn)在包括以后很久很久，母親何時(shí)不在為我們擔(dān)心受怕！

　　同時(shí)我也明白了另一個(gè)道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能馬馬虎虎，虛度光陰。只要自己努力，堅(jiān)持不懈。就一定會(huì)成功的！我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人！什么事都不難，只要自己認(rèn)真努力的去做，相信什么事都不會(huì)難倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一個(gè)努力，認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的好孩子！加油！

護(hù)蛋活動(dòng)作文14

　　為了讓我們體驗(yàn)一下爸爸媽媽含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，無(wú)微不至地照顧我們。今天，老師布置了一個(gè)有趣的任務(wù)－－“護(hù)蛋”。

　　一開(kāi)始，我的心里就納悶了，不就是保護(hù)個(gè)蛋嗎？這算什么任務(wù)呢？放在口袋里不就是了！護(hù)蛋開(kāi)始了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在做早操的時(shí)候，只聽(tīng)到“啊”的'一聲。我循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)一臉苦笑，用手緊緊地捂住口袋，可口袋里蛋黃和蛋清越捂，就流得越快，沒(méi)多久，那個(gè)同學(xué)的褲子早已染成黃色。他呢，也只有苦笑的份�；氐浇淌�，我吸取了同學(xué)的教訓(xùn)，就給雞蛋做了一個(gè)“外套”。我先用餐巾紙把蛋包好，再把他放進(jìn)一個(gè)防水袋里，最后還墊上棉花。我想經(jīng)過(guò)我這重重保護(hù)，總該沒(méi)事了吧！我心里暗自竊喜。

　　就這樣，雞蛋在我“外套”的保護(hù)下，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的中午，仍安然無(wú)恙。

　　到了快放學(xué)時(shí)，突然聽(tīng)到：“啊！我的蛋”。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)看著地上的“爛攤子”驚呼道，大家見(jiàn)了就攏了上來(lái)，我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙捂著我的蛋，跑出了危險(xiǎn)區(qū)，乖乖地坐回位子上。同學(xué)們見(jiàn)了，都叫我“母雞”。我想：這“母雞”還真難做啊。

　　經(jīng)過(guò)這次“護(hù)蛋”活動(dòng)，我終于體會(huì)到了平時(shí)爸爸媽媽照顧我的辛苦！我也希望自己能夠快快長(zhǎng)大，來(lái)回報(bào)我的父母。

護(hù)蛋活動(dòng)作文15

　　今天，老師讓我們帶一個(gè)袋子，里面裝一個(gè)雞蛋。因?yàn)榻裉焓恰叭�八婦女節(jié)”，老師讓我們體會(huì)一下媽媽的辛苦。早上起床以后，我把雞蛋放進(jìn)媽媽做的小袋子里，掛在脖子上，就開(kāi)始了今天一天的“護(hù)蛋”行動(dòng)。

　　上學(xué)的路上，我小心再小心的'把雞蛋放在手心里，生怕它太強(qiáng)了，一直捧著進(jìn)了教室。上課了，我怕它碰到桌子，就輕輕的扶著它，不讓它碰到桌子；下課了，為了它的安全我也不出去玩了，我在坐位上安安靜靜的等待下一堂課；到了做操和上體育課的時(shí)候，我也將蛋牢牢的捧在手里。

　　終于放學(xué)了！下樓梯的時(shí)候，我也是小心翼翼的下樓，回家的路上也是一個(gè)手輕輕地握著它，回到家才放松一點(diǎn)兒，可是也不能讓它碰到硬東西，要不它就太強(qiáng)了。

　　下午，我們放假了，我要出去玩時(shí)，也不敢跑不敢跳，一直不敢離開(kāi)手心。

　　到了晚上，我要睡覺(jué)了，我把蛋放在枕頭旁邊，一晚上睡覺(jué)都不敢動(dòng)，生怕碰到它。

　　第二天早上，雞蛋還完好無(wú)損，我實(shí)在太開(kāi)心了，我護(hù)蛋成功了！這一天感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很慢，也很辛苦，讓我想到了媽媽，媽媽辛苦的把我養(yǎng)大，我以后一定好好報(bào)答我的媽媽。