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簽字優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-03 17:13:25 優(yōu)秀作文 我要投稿
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簽字優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的簽字優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

簽字優(yōu)秀作文

簽字優(yōu)秀作文1

  今天真是個(gè)好日子呀!我居然考了一百分。我拿著考卷,興致勃勃地跑回家讓媽媽簽字。

  我一到家,就喊道:“媽媽,今天發(fā)考卷啦!眿寢屵B忙放下手中的活,跑進(jìn)客廳問:“幾分?”我對(duì)著媽媽的耳邊悄悄說:“一百分哦!”媽媽一下馬我抑了起來,在我的臉頰上吻了一口,就去忙她的`事了。

  吃完飯,我把一百分的考卷拿給媽媽看,讓媽媽給我簽名。媽媽問:“簽什么呢?就簽’再接再厲’吧!眿寢屧谖业目季砩弦粨]大筆,考卷上就留下了“再接再勵(lì),洪春燕”幾個(gè)大字。媽媽問爸爸:“你看這樣寫對(duì)不對(duì)?”爸爸正在看電視,心不在焉地瞄了一眼考卷,就說:“對(duì)啦對(duì)啦!”媽媽對(duì)我說:“收拾東西,準(zhǔn)備上學(xué)!闭(dāng)我接過考卷時(shí),爸爸連忙喊道:“好像’勵(lì)’字不對(duì)。”媽媽開玩笑說:“怎么可能,我經(jīng)常改這個(gè)詞,怎么會(huì)錯(cuò)?依虹,拿詞典來!蔽夷脕碓~典,媽媽翻了翻,臉上的表情瞬間凝固:“呀,還真錯(cuò)了,怎么辦,劃掉,哎,不行,別人一看就知道有改過的痕跡。好歹我也是語文老師呀!”我想到媽媽上次真表格的時(shí)候,寫錯(cuò)字了,就用小刀把字跡小心地刮去。于是我找來小刀,對(duì)媽媽說:“媽媽,用小刀可以把字跡刮去……”媽媽不管三七二十一,按過小刀,小心翼翼地刮呀刮呀,終于把字跡去掉了?墒莿偨鉀Q完一個(gè)麻煩,很快,另一個(gè)麻煩又來了,因?yàn)椤皡枴焙透袊@號(hào)間隔太遠(yuǎn)了,媽媽剛笑開的眉頭又皺上了。我又當(dāng)了一回媽媽的軍師,讓媽媽再添一個(gè)“哦”總算看不出有改過的痕跡了。

  哈哈,原來一個(gè)簽名,也有一個(gè)小小的故事。

簽字優(yōu)秀作文2

  望著桌上熱氣騰騰的飯菜,聽著父母愉快的交談,我的心怎么也高興不起來,因?yàn)槲业男恼灰粡執(zhí)稍跁徐o靜等待簽字的試卷給纏住,慢慢地往下沉。

  這時(shí),令我最擔(dān)心的事還是出現(xiàn)了,父親突然用手背敲了敲桌子,臉上還保持著被母親一個(gè)笑話所逗樂的表情:“聽說你們今天考試了,考得如何?”也許是因?yàn)槲业某聊,氣氛忽然尷尬起來?/p>

  父親臉上的笑容消失了,續(xù)而又用了高一倍的聲音說道:“到底多少分?你說啊!备赣H放下了筷子,母親也停止了進(jìn)食,瞪大眼睛望著我,等待著我的回答。我慢慢地扒著我碗里的`飯,依舊沒有回答。我的臉已經(jīng)低到了碗里,我的眼中已有了閃閃淚光,我抽了張紙,假裝擤鼻涕,偷偷把眼淚擦掉,不讓父母發(fā)現(xiàn)。又一次長(zhǎng)達(dá)半分鐘的沉默,父親再也忍不住了,騰的站了起來,強(qiáng)忍心中怒火:“你考了多少分?說啊,怎么不說?”母親也說:“多少分?多少分?”

  我知道,我此時(shí)正在捻著一根引火線,收了也是炸,拉了也是炸,還不如索性引爆。我從書包里拿出那份試卷,推到父親面前。父母看了一下分?jǐn)?shù)后,父親緩緩坐下,母親又拿起了筷子,眼里滿是驚愕。我想到在這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該說點(diǎn)什么,我試了試發(fā)聲,卻感到一陣壓迫感,就覺得雙手一陣亂抖,知道末日已經(jīng)來臨了。我們?nèi)藝诓妥琅,一聲不響,慢慢地吃著飯。要打也好,要罵也好,要說也好,就是最怕沉默。我突然想到了什么,咕噥著說了一聲:“老師要家長(zhǎng)簽字。”隨后,委屈再也忍不住了,淚水如洪水開閘一般,流了出來,嘴巴里傳出一聲聲微弱的哽咽。我怕被父母看見,推開了那碗冰涼的米飯,將頭埋在手臂里,哭了起來。

  這時(shí),父親突然說:“沒事,勝敗乃兵家常事,加油吧!”“加油吧,下次一定會(huì)考好。”“不要灰心,爭(zhēng)取下次努力吧!”一聲聲安慰,使我的心溫暖起來。

  我拿著簽了字的試卷,大步向書桌走去。

簽字優(yōu)秀作文3

  愉快的上課鈴響起,老師走進(jìn)了教室,手上抱著改完了卷子。在講臺(tái)站定后,老師說:“這一次考試,我覺得大家考得很不好!但是,還是有同學(xué)進(jìn)步的。下面開始念分?jǐn)?shù),一號(hào)92分,二號(hào)89分……”

  老師繼續(xù)念著,我的心也慢慢地懸了起來!48號(hào)95分,49號(hào)93分”離我的54號(hào)越來越近,我也越來越緊張了。接著老師念道:“50號(hào)85分,51號(hào)96分……”這個(gè)時(shí)候我覺得我的心都要從嗓子里跳出來了。“53號(hào)90分,54號(hào)98分……”什么?98分?我先是一陣驚訝,然后就高興得差點(diǎn)叫出聲來。

  分?jǐn)?shù)念完后,卷子就發(fā)了下來。可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的唯一一題其實(shí)是對(duì)的,但是我把“0”寫得很不規(guī)范,于是老師就給了我一個(gè)血紅的叉叉和一個(gè)“-2”的字樣。下課后,我去老師辦公室與數(shù)學(xué)老師理論。我進(jìn)了老師辦公室,喊了聲“報(bào)告!”就來到了老師桌前等老師轉(zhuǎn)過身來。

  老師轉(zhuǎn)過身來,問:“你有什么事情?”我說:“我的考卷您是不是改錯(cuò)了?”說著我把考卷拿了出來,跟她說:“我這一題沒有錯(cuò)。俊崩蠋熣f:“你這一題的數(shù)字寫得太不規(guī)范了,如果換是別的老師,是不會(huì)給你分的。”我只好回去上課了。

  回家后,我得意地對(duì)媽媽說:“我這次考了100分哦!”媽媽說:“哦,是嗎?把考卷給我看看!蔽野丫碜幽贸鰜恚f:“老師改錯(cuò)了,所以是98分!眿寢屨f:“怎么改錯(cuò)了?這道錯(cuò)題中你寫的`0不像0,也不像6,我是老師也會(huì)判你錯(cuò)的,老師是提醒你數(shù)字要寫規(guī)范。如果你不改正,我們都不簽名,明天被老師批評(píng)是你的事!”

  第二天,我來到學(xué)校,因?yàn)闆]有改正也沒有家長(zhǎng)的簽字被老師批評(píng)了一頓,要我明天讓家長(zhǎng)簽字再帶過來,不然就得抄課文。結(jié)果,我只好抄了課文。

  啊,如果沒有簽字該多好。】伤鼮槭裁春涂荚嚱壴诹艘黄,成為了學(xué)生考試過后的攔路虎呢?!